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整理書包的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的整理書包的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
整理書包的作文1
我都已經(jīng)上三年級(jí)了，從一年到三年級(jí)都是媽媽幫我整理書包，我應(yīng)該自己整理書包。
于是，有一天，我把書包里的書全都倒出來(lái)，我沒(méi)有想到我的書包那么亂，小狀元都卷角了，語(yǔ)文書皺巴巴的，有的書皮掉了。
然后，我就學(xué)著媽媽的樣子拿來(lái)了破紙板，把硬紙板放在小狀元上來(lái)回推，過(guò)了一會(huì)兒，小狀元的角伸來(lái)了，我又把硬紙放在語(yǔ)文書上，用手使勁按著硬紙板，過(guò)了十分鐘左右，語(yǔ)文書不再皺巴巴的了。我又把書皮和掉了書皮的書拿過(guò)來(lái)，一個(gè)手拿著書的封面，另一個(gè)掀著書皮的一部分，拿著書封面慢慢往前推，把書的封面裝書皮里，不一會(huì)兒，書皮就不掉了。
最后，該擺放書的位置了，我的書包一共有5層，我把大書比如說(shuō)小狀元、作文本什么的.放在第一層里，把作業(yè)放在第二層里，經(jīng)典誦讀放在第三層里，把課外書放在第四層里，還有一層放文具盒。
到了晚上，媽媽正要幫我整理書包時(shí)，驚得目瞪口呆。她興高采烈地問(wèn)我：“誰(shuí)幫你整理的書包，那么干凈？”我得意洋洋地回答說(shuō)：“我自己整理的�！眿寢尲�(dòng)的一把抱住我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！�
整理書包的作文2
困難就像一條恐龍，看起來(lái)很厲害，可是只要你用心思考，就一定能找到解決問(wèn)題的方法，從而獲取更多的知識(shí)。
有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我的書包特別凌亂。讓我好好的整理一下我的學(xué)習(xí)伙伴――書包。我把書全部取了出來(lái)，分類整理。這時(shí)候，困難哥哥隨風(fēng)飄到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“有我在搗亂你，看你怎么辦？”它晃了晃魔棒，我的書包依然是亂七八糟的。我想了想：我不會(huì)怕你的。我要找出更好地方法來(lái)面對(duì)你。首先，我把大書放在書包的`最底層，然后再把像語(yǔ)文書大小的書放到它的上面，最后再把小書放在最上面。這樣取書時(shí)就可以一眼看出書上寫的標(biāo)題科目，很方便取書了。困難哥哥看見(jiàn)我認(rèn)真整理書包的樣子，夸贊的說(shuō)：“我們來(lái)不來(lái)找你們，完全取決與你們自己，遇到了我們，只要你自己肯動(dòng)腦筋，我們就會(huì)躲起來(lái)，我們最害怕認(rèn)真的人們。聰明的孩子，認(rèn)真去做任何事情吧，哥哥走了，以后不要再讓我找你了，再見(jiàn)�！蔽铱粗约旱谝淮斡H手整理好的書包，開(kāi)心的笑了，因?yàn)槲医K于找到了解決困難的方法了。
通過(guò)這件小事情，我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有解決不了的困難，只要自己用心思考，選擇正確的方法，就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
整理書包的作文3
今天的語(yǔ)文課上，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的整理書包比賽。
在比賽前我們以小組為單位，準(zhǔn)備了幾個(gè)空書包，幾本書，幾個(gè)筆袋，老師宣布了比賽規(guī)則，選出了四位同學(xué)參加了比賽，只聽(tīng)老師一聲“開(kāi)始”同學(xué)們手忙腳亂地整理書包，只見(jiàn)王燕來(lái)飛快地整理著，可還是輸了。轉(zhuǎn)眼間到了第七組了，��！是我呀，我緊張得頭腦里一片空白，走到講臺(tái)前時(shí)我兩腿發(fā)軟不知所措，在老師的一聲令下，我們開(kāi)始整理了，我先把筆放進(jìn)了筆盒，把大書都放在下面，再把小書放在大書上面，這個(gè)筆盒放在小書旁邊，把拉鎖拉上。迅速舉起手，沒(méi)想到我是第一個(gè)舉手的，老師來(lái)到我面前檢查了一下我整理的書包，“好，王琦璐第一�！卑�！我為我們小組得了一面小紅旗。老師宣布我所在的第四組獲第一名。我的心里美滋滋的。第一組第二名。由于第三組和第二組的'比分一樣，又進(jìn)行了一場(chǎng)加時(shí)賽，他們的比賽開(kāi)始了，“加油、加油！”同學(xué)們的吶喊聲一浪勝過(guò)一浪。最后第二組獲得第三名，第三組獲行第四名。
一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)不但豐富了我們的生活還提高了我們的自理能力。真是一次有意義的比賽呀！
整理書包的作文4
《新型書包》“砰”又是一場(chǎng)車禍，也許你不會(huì)相信，一輛大卡車和小學(xué)生相撞竟然沒(méi)人受傷！這次立下汗馬功勞的就是在2344年剛剛問(wèn)世的“防撞書包”。 “防撞書包”的外形跟普通書包沒(méi)有兩樣，但在書包兩側(cè)，有兩個(gè)微型雷達(dá)，就像兩個(gè)小巧的蘑菇，可愛(ài)極了。雷達(dá)能探測(cè)出使用者5米之內(nèi)的行駛車輛，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)出保護(hù)膜，防止發(fā)生車禍。
還有一種書包，是用納米顆粒和清泉溶合而成，“長(zhǎng)”得就像一只小狗，兩只“眼睛”水汪汪的`，走路一搖一擺的，樣子滑稽極了。每當(dāng)你需要拿書時(shí)，就對(duì)它說(shuō)出你設(shè)置的密碼，它就會(huì)乖乖地坐下來(lái)，張開(kāi)“大嘴”，你就可以從它的“肚子”里拿書了。因?yàn)樗褚恢恍」罚藗儽悴患s而同地叫它“小狗書包”。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，學(xué)生們要掌握的知識(shí)越來(lái)越多，書包也越來(lái)越重，學(xué)生們常常抱怨：“唉，書包成金子啦！”可自從“輕便書包”誕生后，這種怨言就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！拜p便書包”里有個(gè)“懸浮”機(jī)關(guān)，書本下到“輕便書包”的“肚”里，會(huì)像到了太空一樣浮在空中，但仍然井然有序地“排著隊(duì)”。因?yàn)闀≡诎肟�，也就沒(méi)了重力，書包背起來(lái)自然就不重啦！ 因?yàn)樯畹男枰�，人們都在竭盡全力創(chuàng)造奇跡。等我長(zhǎng)大，我一定也要發(fā)明一個(gè)特別的書包。
整理書包的作文5
我是一只美麗的書包，我的主人叫可可，我有許多的朋友：橡皮、文具盒、課本……
以前，我的小主人對(duì)我們非常關(guān)心，可是好景不長(zhǎng)，不到一個(gè)星期，我們就不再受此厚愛(ài)了。我的朋友們也相繼病倒了，他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。
晚上，我們的小主人睡覺(jué)了，可是，我們卻被病痛折磨得無(wú)法入睡。
鉛筆擦了擦眼淚說(shuō)：“我們辛辛苦苦地為小主人服務(wù)，但他這樣對(duì)待我們，也太過(guò)份了吧？”課本說(shuō)：“是�。∥覀冄岜程�，全身無(wú)力，真難過(guò)呀！”鉛筆盒也痛不欲生地說(shuō)：“小主人在我們的臉上亂涂亂畫，我不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……”橡皮也有氣無(wú)力的說(shuō)：“我更慘呢！我的腰都被小主人折斷了，成了一個(gè)殘廢。”說(shuō)完，就低頭哭泣。
我的身上也是一陣陣的.酸痛，早已經(jīng)添了許多個(gè)小洞洞。看著凌亂不堪的自已，看著痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出，我們是學(xué)習(xí)用品，是大家永遠(yuǎn)的好伙伴，難道你們寧愿我們傷心抽泣，而不愿意看到我們歡快的笑容，聽(tīng)到我們爽朗的笑聲嗎？
小主人，請(qǐng)珍惜我們吧！
整理書包的作文6
愉快的假期結(jié)束了，緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了，而在開(kāi)學(xué)前有一個(gè)重要任務(wù)——整理書包。
往年都是媽媽替我整理，而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，不須媽媽來(lái)幫我了。
我一般寫完作業(yè)都放在我的房間抽屜里，我先從筆盒里拿出作業(yè)紙，一項(xiàng)一項(xiàng)的找，第一項(xiàng)：寒假作業(yè)，第二項(xiàng)：研究報(bào)告……可是就在我檢查到最后一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，卻找不到了。我的大腦像電腦一樣拼命的“加載”卻怎么都想不起來(lái)，就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。
我怎么也找不著，就當(dāng)我快要爆發(fā)心中那份怒火時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“凡事不要著急，你得有耐心，有句話說(shuō)的.好心急吃不了熱豆腐，靜下心來(lái)再想想”。“可我沒(méi)法靜心，要是找不到我就死定了”�！澳闫匠２皇呛苡心托膯帷薄�
終于，在媽媽的教導(dǎo)下，我靜下心仔細(xì)想，終于“加載成功，100%”。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想起來(lái)了，在鄰居家，上次我找她寫作業(yè)，把作業(yè)落她家了，我現(xiàn)在就去拿”。
把作業(yè)塞進(jìn)去，合上書包，也就意味著假期結(jié)束了，想想，心里有些不舍，時(shí)間就像白馬過(guò)隙，一不小心就從眼皮上溜走。
通過(guò)整理書包，我不但學(xué)會(huì)了整理，還學(xué)會(huì)耐心。
整理書包的作文7
叮零零放學(xué)了。我飛快地跑向書包柜把書包小心翼翼地拿回座位，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那外表美麗的書包里面亂的像一個(gè)雞窩，于是我準(zhǔn)備開(kāi)始整理書包，我些書還想離家出走呢！
我的書包有五層，但是現(xiàn)在所有的書都放在了主層里，我先把所有的書都慢慢悠悠取了出來(lái)，剛想整理?xiàng)钊鹩趾傲似饋?lái)：“我數(shù)三聲誰(shuí)還留在教室里誰(shuí)就留下來(lái)掃地�！蔽覈@了口氣，心想看來(lái)只有回家整理了。我把書輕輕地放回了書包，回家了。
在家里寫完作業(yè)我又來(lái)開(kāi)始整理書包。我先把筆袋拿去用刨筆機(jī)把鉛筆刨尖了，讓沒(méi)墨鋼筆“滿血復(fù)活”再把打了卷的本子用課外書壓扁，過(guò)了一會(huì)把課外書拿開(kāi)，本子就平平展展了，我又拿出一個(gè)空文件袋把本子放進(jìn)文件袋再把書包里的紙屑清理干凈，接著把書分類放！文件袋放在第二大的`那層，課外書放在第三大那層，鑰匙放在最小的那層，教科書放在主層。把水杯和水彩筆各放在書包的兩側(cè)。最后，把書包收拾好了。
這時(shí)我一看，“呀！我的書真干凈、整齊！”我看著健康的書本不由自主的笑了。
整理書包的作文8
媽媽打開(kāi)我的書包，準(zhǔn)備檢查我的作業(yè)，忽然，她不耐煩地大聲說(shuō)道：“黃儀萱呀，你的書包里真是亂七八糟，這哪里像是書包？簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾袋嘛�！�
媽媽的批評(píng)使我感到臉蛋有些火辣辣的燒，心里也一陣難言的慚愧�？磥�(lái)整理一下書包是非常必須的了，再也不能拖拉了。
我立刻將書包里的課本取出來(lái)，然后將書包倒提起來(lái)用力搖晃一陣——鉛筆頭、橡皮擦、作業(yè)本……嘩啦啦一陣灑落一地，有的`滾，有的跳，熱鬧一陣過(guò)后，書包里頓時(shí)空空如也。我掃視一圈，有的書角已經(jīng)卷成折疊扇，有的作業(yè)本搓揉成了麻花卷，有的作業(yè)本鉆進(jìn)書頁(yè)間，有的書頁(yè)間藏著作業(yè)紙，亂哄哄堆成一座小山包，媽媽說(shuō)像是垃圾袋其實(shí)也言不為過(guò)。
我先把主課書本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及它們的配套練習(xí)冊(cè)一一挑出來(lái)，依次排好摞起來(lái)，然后又把信息科技及其它課本依次放好，再把作業(yè)本及練習(xí)冊(cè)排整齊，按照主次順序放進(jìn)書包內(nèi)，把作業(yè)本集中放在書包內(nèi)的小口袋。鉛筆都一一削尖，整齊地?cái)[進(jìn)鉛筆盒，就連那些“調(diào)皮搗蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外裝進(jìn)一個(gè)軟包裝的鉛筆盒內(nèi)，放到書包前面的小袋內(nèi)；紅領(lǐng)巾也放進(jìn)書包外面右側(cè)的網(wǎng)狀袋內(nèi)，喝水杯仍舊是它的“老家”——書包左邊的網(wǎng)狀袋。
媽媽忙完我們的午飯，再次著手檢查我的作業(yè)時(shí)，打開(kāi)書包一看，她的臉上的笑容像春天的桃花一樣綻放開(kāi)來(lái)，連連稱贊我道：“黃儀萱呀！你整理書包真用心�！�
整理書包的作文9
我的背包我有一個(gè)漂亮的米奇斜挎背包。它是媽媽花了79元給我買的。它長(zhǎng)約56厘米，寬約47厘米，呈長(zhǎng)方形、淡粉色。是用尼龍料縫制的。它的表面圖案非常精致小巧，是米妮與黛絲嬉戲玩鬧的情景，非常熱鬧。它屬翻蓋兒類型的，它的拉鏈細(xì)小，有許多還被我掛上了許多的'小飾品。它按層次分三部分，分別是：外層、中層和內(nèi)層。外層當(dāng)然是位于最外層，這是我放一些雜物的地方，如：衛(wèi)生紙、發(fā)票、紙張等。這里通常亂哄哄的，總也整理不好。中層位于外層與內(nèi)層之間。()它是這個(gè)包中最大的地方。因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我如果去補(bǔ)習(xí)班的話，就把書放在這一部分，有時(shí)去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到這兒。在中層，還有一個(gè)非常隱蔽的地方，那里有三個(gè)小袋子，一個(gè)袋子比一個(gè)袋子小。通常我都把非常重要的物品放在這里，如：錢包、手機(jī)等，若是不好好取出是根本拿不出來(lái)的，因?yàn)榭臻g實(shí)在太小了，所以如果遇到小偷就不用擔(dān)心東西被偷了。在包的最里部就是內(nèi)層了。內(nèi)層的地方是三大部分中最小的一部分，比32開(kāi)的紙還小，只是它的三分之二。
內(nèi)層主要放一些非常細(xì)小的東西，像一些小珠子等等一些。整體看我的包，好處可真不少，既可愛(ài)精致，又有實(shí)用價(jià)值。我出玩時(shí)經(jīng)常背著它，這使我們倆個(gè)成為形影不離的好朋友。
整理書包的作文10
一個(gè)星期天晚上，媽媽叫我去整理書包，我懶洋洋地說(shuō)：“媽媽你幫我把書包整理一下吧�！眿寢寚�(yán)厲的說(shuō)：“你都多大了，還讓我?guī)湍阏頃�？自己整理吧。�?/p>
我只好乖乖地去整理書包。人們都說(shuō)整理書包特別簡(jiǎn)單，可我就是不覺(jué)得有多么簡(jiǎn)單。
首先把所有的書拿出來(lái)，還有筆袋、字典、本子和跳繩等都必須全部拿出來(lái)，再把書按從大到小排整齊，然后把書、字典和文具盒也放進(jìn)書包里。放完這些學(xué)具再拉上拉鏈。
因?yàn)闁|西裝的太多，書包上有一個(gè)扣子扣不上了，我非常地難過(guò)。再看看我書包里的書，都是明天上課要用的'書，比如語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書和英語(yǔ)書、美術(shù)書和素描紙，還有體育用具跳繩，一個(gè)都不能丟下。我只有把我的課外書比如《快樂(lè)作文》、《360故事》拿出來(lái)了。
最后我把書包里的書再仔細(xì)整理了一遍，還有水杯和抹布千萬(wàn)不能忘了，塞進(jìn)了書包里有空隙的地方，保證書包里沒(méi)有一絲多余的空隙。這下扣子也可以扣上了。
書包終于整理好了，我好開(kāi)心啊！我發(fā)現(xiàn)這次整理書包的感覺(jué)還是挺好的。經(jīng)過(guò)這次自己整理書包，我明白了一個(gè)道理：凡事只要認(rèn)真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能體會(huì)到那種有所收獲的滋味。
整理書包的作文11
星期六晚上，我把所有作業(yè)都寫完了，叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙整理書包，可是爸爸卻說(shuō)：“梓名，你都這么大了，書包還需要我們幫你整理嗎？”我猶豫了一會(huì)兒：也對(duì)呀，書包也應(yīng)該我自己整理了，再說(shuō)整理書包很簡(jiǎn)單嘛�！昂谩蔽掖饝�(yīng)了。
我把書包拿過(guò)來(lái)，拉開(kāi)拉鏈一看，里面的情景叫我大吃一驚。黃岡小狀元在文具盒前面，數(shù)學(xué)書夾在英語(yǔ)書里，語(yǔ)文書竟然在最外面的書包里。這么亂，叫我從哪里下手呢？對(duì)了，我右手拿著書包底部，把書包口對(duì)準(zhǔn)床，“嘩啦”一下，書像火山爆發(fā)一樣，“轟”的一聲全掉到了床上。然后，我按照課程表，星期一語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)有，裝到書包內(nèi)層里。接著，我把星期一沒(méi)有的課程美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)書全拿出來(lái)放到書架上。可是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課的黃岡小狀元放在哪呢？有了，剛好包里層有這么大的位置，剛好用來(lái)裝黃岡小狀元呀，我把黃岡小狀元裝到書包里去。
可是口算題卡的角都翹了起來(lái)，我把它按平，可是它又彈簧似的彈起來(lái)，我又按平，可它又彈起來(lái)，看樣子是想和我作對(duì)，我只好用“絕招”，我拿來(lái)石頭，然后把角按平，把石頭蓋上去。
那多出來(lái)的小紙片和那些寫在紙上的作業(yè)，放在什么地方呢？對(duì)了，我怎么沒(méi)想起來(lái)呢。這外層的'小書包剛好可以放下這些紙片呀。這樣，我就把書包整理完了。
書包我自己整理完了，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了我，我很高興。從這次整理書包中，我明白了：以后自己能做的事情自己做，不要依靠爸爸媽媽。
整理書包的作文12
又到周末了，所以老師今天布置了很多作業(yè)。一回到家，我就開(kāi)始找作業(yè)本做作業(yè)，可是我找來(lái)找去，翻遍了整個(gè)書包都找不到作業(yè)本，急死我了。我也忘記了作業(yè)本夾在哪兒，看見(jiàn)書包那么亂，所以我決定先整理一下書包。
我先把書包里的書和其他的文具全部都倒出來(lái)，再分類整理。然后把本子按小到大的順序沓起來(lái)，放到書包外面第二個(gè)袋子里。接著我又把32開(kāi)的小書沓在一起，放到書包里面的小袋子里，把文具盒放在32開(kāi)的小書旁邊。我又把16開(kāi)的大書放到書包里面大袋子里。最后，我把剩下的考過(guò)的'試卷和很少要用的文具放到書包最外面的袋子里。書包終于整理好了，看到里面的東西放得整整齊齊的，我很高興，下次要找什么書呀本子的就方便多了。
可剛高興完，一轉(zhuǎn)眼，我又看見(jiàn)我的寫字臺(tái)上到處都是書，鉛筆，擦皮的，也很亂。我就決定把寫字臺(tái)也順便整理一下。我把鉛筆，擦皮，和書都分好類來(lái)，放整齊，就行了。
今天我可太累了，累的我都流汗了。但我很高興，看見(jiàn)書包里的書那么整齊，寫字臺(tái)也很整齊，我覺(jué)得舒服極了。
整理書包的作文13
你知道嗎，以后的書包是怎么樣的？我想發(fā)明一種神奇的書包，它不僅是書包，還是我們的好朋友、好老師！
它不怕重，會(huì)像小兔子一樣跟著你，你只要跟它說(shuō)一聲：“上學(xué)去嘍！”它就會(huì)飛快地理好書陪你上學(xué)。放學(xué)時(shí)也同樣。這樣，我就不用擔(dān)心丟三落四挨批評(píng)，或者書包太重不長(zhǎng)個(gè)了。
它還有神奇的提醒功能。起床啦，作業(yè)啦，體育鍛煉啦，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)啦……如果你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，它可不會(huì)再嘮叨。但你可就慘了，它就會(huì)一整天不聽(tīng)你話不睬你，讓你悶得慌！
它還是個(gè)好老師呢！它會(huì)給你批改作業(yè)，會(huì)給你的作文加上幽默的'評(píng)語(yǔ)，讓你哈哈大笑，然后豁然開(kāi)朗。如果你有什么不懂的地方，它還會(huì)耐心地給你講解。它什么東西都會(huì)，是個(gè)超級(jí)博士，什么問(wèn)題也難不倒它！但唯一的條件是：你上課必須認(rèn)真聽(tīng)講！否則，你就等著自己瞧吧！
它又是你的好朋友！它會(huì)陪你聊天，永遠(yuǎn)也不會(huì)不耐煩，更不會(huì)像爸爸媽媽工作忙沒(méi)時(shí)間。它還會(huì)幫你解除煩惱，是個(gè)很好的心理醫(yī)生。最開(kāi)心的是，它還會(huì)跟你玩游戲！比如石頭剪子布、成語(yǔ)接龍、方格連數(shù)、24點(diǎn)、踢足球、腦筋急轉(zhuǎn)彎……保證讓你開(kāi)懷大笑，馬上把煩惱拋到千里之外。還有，它還會(huì)和你一起K歌呢！
我這主意不錯(cuò)吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起努力學(xué)本領(lǐng)，讓夢(mèng)想成真吧！
整理書包的作文14
“整理書包”大家可能都會(huì)說(shuō)：“這有什么難的，不就是把東西往書包里裝嗎？“如果你這么認(rèn)為，我可就不太同意你的觀點(diǎn)了，因?yàn)槟氵@樣毫無(wú)條理地亂塞，可能會(huì)出現(xiàn)要么忘帶家庭作業(yè)，要么找不到要用的課本。所以說(shuō)啊，“整理書包”也是一件“不簡(jiǎn)單”的工作呢！
我是這樣整理書包的。首先打開(kāi)書包的拉鏈，它的中間有一個(gè)隔層，我一邊放課本，另一邊放作業(yè)本。在放課本的這個(gè)隔層里，按照課本從小到大的順序排列，把數(shù)學(xué)、文學(xué)、全解、閱讀這樣小一點(diǎn)兒的書放在前面，把語(yǔ)文書、英語(yǔ)、勞動(dòng)技術(shù)這樣大一點(diǎn)兒的書放在后面。在放作業(yè)本的這個(gè)隔層里，同樣也是把周作、口算題卡放在前面，后面放小狀元作業(yè)本、摘抄本、作文本、英語(yǔ)課堂作業(yè)本。
接下來(lái)我把文具盒打開(kāi)，把鋼筆吸滿墨水，鉛筆削好一起放在文具盒的第一層，把紅筆、橡皮和尺子放在第二層。然后把文具盒放在課本隔層小一些書的.旁邊，最后拉上書包的拉鏈。
這樣，一個(gè)整齊而又有條理的書包便整理好了。你如果也像我這樣整理書包，我保證你不會(huì)因?yàn)橥脮涣P，不信，你就試一試吧！
整理書包的作文15
你們看到這個(gè)題目一定會(huì)很詫異吃驚吧？會(huì)想：什么？書包會(huì)吃東西？太可笑了，這不可能！可是我的書包真的會(huì)吃東西哦！
書包小時(shí)候（我剛上一年級(jí)的時(shí)候）只吃寫奶（數(shù)學(xué)書，語(yǔ)文書）；可是書包也是會(huì)變大的'啊！等書包吃到了6歲（我上3年級(jí)的時(shí)候）就吃營(yíng)養(yǎng)品（語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)）；唉！有這個(gè)吃貨在身邊，我可得勤儉持家嘍！書包長(zhǎng)大了，一天到晚嘴永遠(yuǎn)不閑著，它現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)國(guó)家要求書包的標(biāo)準(zhǔn)：1~3斤，達(dá)到了7斤了。我猜大約是他的飯菜太豐盛了，又是龍蝦（數(shù)學(xué)七彩課堂）；又是鮑魚(yú)（語(yǔ)文七彩課堂）；又是熊掌（英語(yǔ)解析大全），你們大家給我評(píng)評(píng)理！我好心好意跟他說(shuō)：你太胖了，不僅壓壞了我的肩膀，還助長(zhǎng)了你的肥胖癥，你們猜它說(shuō)什么？猜不到吧？我來(lái)告訴你們！它說(shuō)：我吃這么胖還不是為了你的學(xué)習(xí)么？你怎么這樣？這么不熱愛(ài)學(xué)習(xí)！你呀！我當(dāng)然反抗了，果斷地說(shuō)：國(guó)家現(xiàn)在要求減負(fù)，你這樣是減負(fù)么？書包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：我是為你好，多學(xué)點(diǎn)總沒(méi)壞處��！你再這樣我可就生氣了！我自此以后雖然經(jīng)常與書包說(shuō)減負(fù)，可它總當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
我的書包啊，你太胖了，我背不動(dòng)你了，雖然你是為了我好，可只帶必備的學(xué)習(xí)物品不也能學(xué)習(xí)好么？不然的話國(guó)家能發(fā)動(dòng)減負(fù)么？國(guó)家做這件事情是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，所以請(qǐng)你不要反抗了，請(qǐng)減肥吧！
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