【精品】四年級(jí)游記作文五篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)游記作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)游記作文 篇1
國(guó)慶放假那幾天,我們?nèi)胰巳チ艘淮螐幕D抢锷角逅,異常美麗?/p>
車行駛在路上,我們就可以看見連綿不斷的山峰和大大小小的樹。有婷婷玉立的香蕉樹,威武的松樹,還有許多不知名的小樹,這些小樹上掛著朵朵小黃花。在這重重疊疊的山峰里,有時(shí)可以看見在半山腰上的寶塔,有時(shí)又可見跟小河一般大的草海。
到了目的.地,又是另一番景象。這里景點(diǎn)眾多,有溫泉賓館牌坊、翠溪廣場(chǎng)、露天溫泉、流溪夕照、望湖亭……在這樣多的景點(diǎn)中,最美麗的要數(shù)翠溪廣場(chǎng)和流溪夕照,她讓你有一種奇妙的感覺,不信你就自己感受一下吧!站在平臺(tái)向下看,整個(gè)湖面綠得就像一塊碧綠的翡翠,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng),清得讓你可以看見湖里的魚。一陣微風(fēng)吹來,湖面蕩起一層層波紋,在陽(yáng)光的照耀下,更顯得嫵媚。這里還有自然醫(yī)生呢!你只要走到了山頂就可看到一個(gè)個(gè)小亭子,這里的亭子用處大著呢!而且名字也好聽:天壽廳、仁壽廳,為什么叫這樣的名字呢?是因?yàn)閬磉^這里的人可以向天上的神仙一樣仁慈,活得長(zhǎng)久、快樂。在山頂還有一個(gè)小小的天然水池,里面的泉水是我國(guó)稀有的,它從流溪河底涌出,晶瑩潔凈,含有鈉、鉀、鈣、鎂、氡等多種礦物和微量元素,對(duì)人體具有促進(jìn)新陳代謝、增強(qiáng)體質(zhì)和健康的療效,被譽(yù)為“天下第一泉”和“嶺南第一泉”。在這里,我和家人度過了一個(gè)開心的假日。
這次旅游,使我深刻地感受到了大自然的美麗和神奇。更讓我明白愛護(hù)她、保護(hù)她,就是愛護(hù)我們自己的家園!
點(diǎn)評(píng):這是篇游記,作者是按總分總的順序來寫的。全文條理清楚,給讀者的印象清晰。
從化的景點(diǎn)很多,但小作者不是一一細(xì)細(xì)詳述,而是抓住了幾個(gè)有代表性的景點(diǎn),作了詳細(xì)的描述,這樣重點(diǎn)突出,有點(diǎn)有面。最后一段,總結(jié)了全文,升華了自己的思想。
四年級(jí)游記作文 篇2
星期六,我們學(xué)校組織了一些同學(xué)去黃花鎮(zhèn)體驗(yàn)生活。我們乘了3個(gè)小時(shí)的車來到了黃花鎮(zhèn),沒想到:原來黃花鎮(zhèn)的生活比我們還困難……
我們來到了黃花鎮(zhèn)中心小學(xué),中心小學(xué)的學(xué)生站成了兩行來歡迎我們,這些學(xué)生都是穿著拖鞋,穿著舊校服來上學(xué)的。大約過了10分鐘,我們展開了兩校表演會(huì)。我們?cè)谶@時(shí),就給小學(xué)生送上了禮物。表演完之后,中心小學(xué)又開展了學(xué)生座談會(huì),我們趁這次機(jī)會(huì),問一下他們的生活如何,聽了他們的回答,我們都贊嘆不已。
最后,我們來到了一家貧困家庭來扶貧。我們進(jìn)去一看,那家里實(shí)在是太小了,睡覺,做作業(yè),放車都是在一個(gè)房間;另一個(gè)房間里,可以做飯,洗澡,吃飯。這樣的生活實(shí)在是太困難了所以我們要珍惜自己現(xiàn)在的生活,創(chuàng)造明天美好的生活。
通過這次活動(dòng),使我明白了我們的生活的.美好與幸福,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩社會(huì),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。我們從黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)身上學(xué)會(huì)了面對(duì)困難、面對(duì)逆境的堅(jiān)毅和從容。
四年級(jí)游記作文 篇3
5月16日那天,我們懷著無比激動(dòng)的心情去了海洋世界。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的跋涉,我們終于到了海洋世界。
剛進(jìn)大門,我就被海洋館壯觀的景象吸引住了,里面有許多好玩刺激的游樂設(shè)施,比如鯨魚搖擺船、逍遙水母、旋轉(zhuǎn)木馬,看得我眼花繚亂。我一路歡快地跑著、跳著。我們跟著老師先來到了鯨魚搖擺船那兒。剛坐上去時(shí),我的心情還有一點(diǎn)小激動(dòng)呢!搖擺船開始動(dòng)了,剛開始左右搖擺,速度還比較慢,可是到了后來卻逐漸變快,只見搖擺船沿著軌道不停地變速旋轉(zhuǎn)。每當(dāng)旋轉(zhuǎn)的一瞬間,我就感覺自己像是要被扔出去似的,而周圍也傳來了不少尖叫聲。不知過了多久,搖擺船終于停了。下船時(shí),我便感覺整個(gè)人暈乎乎的,站都站不穩(wěn)了。
坐完了搖擺船,我們又去了海底兩萬里,一聽名字便覺得這個(gè)地方肯定夠氣派,到那里一看,果然是名不虛傳呀!里面有許許多多的珍稀動(dòng)物,有威武帥氣的`小鯊魚、體形龐大的大海龜、形態(tài)各異的五彩水母,還有一些我叫不出名字的海洋動(dòng)物,真是讓我大開眼界呀!圍觀的游客也看得興奮不已,紛紛拿出手機(jī)來拍照,我也讓老師幫我拍了一張帥氣的照片呢!
緊接著,我們又去看了兩頭可愛的北極熊。第一只北極熊正趴在水面上,讓游客們欣賞它那豐腴的身材,而另一只則伸出爪子在玻璃墻上使勁地拍打著,好像想出來與游客們來個(gè)親密接觸。我們被它滑稽的模樣逗得哈哈大笑。
吃完午飯,我們又匆匆地去了海洋劇場(chǎng)。參觀的游人很多,我們耐心地等了很久,表演終于開始啦!只見四只海豚從一個(gè)池子里游到了馴養(yǎng)員身邊,隨著馴養(yǎng)員的手勢(shì)開始表演,跳躍、翻轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)呼啦圈、做算術(shù),精彩的表演贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
其中讓我印象最深刻的是海豚做算術(shù)題。主持人請(qǐng)一位游客出了一道加法題,二加三等于多少。主持人問其中一只海豚:“艾倫,你會(huì)做嗎?”艾倫使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便游到了一個(gè)喇叭旁邊,十分有節(jié)奏地按了五下?吹竭@一幕,周圍響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。接著又出了一道減法題,當(dāng)問艾倫會(huì)不會(huì)做時(shí),艾倫卻搖了搖頭。我們有點(diǎn)兒小失望,真的以為海豚很聰明呢!就在觀眾一片噓聲中,主持人說:“這個(gè)小家伙要有掌聲才肯做題呢!”為了鼓勵(lì)艾倫,我們又使勁地拍手。當(dāng)主持人又問它時(shí),艾倫快速地游向喇叭,給出了正確答案。我心想這個(gè)小家伙可真討人喜歡。(chǎng)上的觀眾也對(duì)聰明的小海豚贊不絕口。
與海洋動(dòng)物相處的很開心,我多想時(shí)間在這一刻停留!轉(zhuǎn)眼間就到了下午三點(diǎn),我們依依不舍地離開了海洋館。
四年級(jí)游記作文 篇4
今天,我和爸爸媽媽以及其他朋友去了上海歡樂谷游玩。我們玩得既有悲,又有喜。
首先,我們?nèi)ネ媪艘粋(gè)叫“龍卷風(fēng)”的項(xiàng)目,我們?cè)谂抨?duì)看的時(shí)候就感覺很刺激,終于輪到我們了,我們把東西放好,坐上座位,系好安全帶,安全環(huán)把我們蓋住,做好一切防備措施。開始了!一開始,機(jī)器緩緩運(yùn)動(dòng),在地上旋轉(zhuǎn),這時(shí),管理員阿姨對(duì)我們說:“把眼睛閉上!”我照做了,不一會(huì)兒我就感覺我身子就死死的被壓在椅子的左邊,接著,我又感覺我被壓在安全環(huán)上,肚子很不舒服,我撐了一會(huì)兒,突然感覺到一陣天旋地轉(zhuǎn),我睜開眼睛,哦,原來是到地面了不適應(yīng),不過還好,可以走路,回想起來還是蠻刺激的`,很有挑戰(zhàn),贊一個(gè)。
后來,我又玩了個(gè)沒什么挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,但很悠閑,那就是——“燈塔”。我和劉軒哥哥找到一個(gè)好位置,坐了上去。開始了!我們緩緩拉動(dòng)繩子,座位也緩緩地升了上去,當(dāng)升到最高時(shí),我們趕緊把繩子拉住,不讓它掉了,不然我們就完蛋了!Wow!Great!在天空上悠閑地俯視歡樂谷全景真好玩!別人在挑戰(zhàn),我們?cè)谟^戰(zhàn),很悠閑,這不是很好嘛!時(shí)間到了,我們依依不舍地下來了,下次我一定還來玩這個(gè)。
我又挑戰(zhàn)了自己——玩過山車“藍(lán)月飛車”,等了一會(huì)兒,輪到我們了!我把東西放好,上了車,做好安全措施后,過山車開動(dòng)了!我看過山車升到頂層了,連忙閉上眼睛,啊呀!我的嘴唇被壓在過山車的扶手上了,這時(shí),過山車突然向上行駛,我又被壓在椅子上面,接著嘴唇又要碰到了,但還沒有,這樣反反復(fù)復(fù),突然,一陣天旋地轉(zhuǎn),啊,回到陸地的感覺真好!唉,這挑戰(zhàn)太大了,嘴唇都出血了,玩得過火了。
今天,我玩得有悲有喜,悲的是玩的有點(diǎn)頭昏外加嘴唇出血了,喜的是我挑戰(zhàn)了自己,你覺得呢?
四年級(jí)游記作文 篇5
在澳大利亞的最后一天,我們決定去坐游艇。
當(dāng)我們登上游艇的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游艇有一個(gè)奇特的地方:它的船頭有一個(gè)可以睡覺的平臺(tái),并且站起來會(huì)感到很強(qiáng)烈的海風(fēng),塑料杯子都會(huì)被吹走。
游艇起航了,旁邊的海水濺得很高。海風(fēng)變得越來越強(qiáng)烈,手中的`圍巾?yè)P(yáng)了起來,看起來像火一樣。當(dāng)我正玩得高興的時(shí)候,一不小心松了手,手中的圍巾飄了出去,幸好掉在了船的欄桿上,真是不幸中的萬幸。
這時(shí),服務(wù)員給我們每人發(fā)了面包,讓我們?nèi)ヒzt。我抓了一些面包,挑了一個(gè)往空中一拋,可海鷗沒有吃到。我又扔了一個(gè),正好飛到海鷗旁邊,但海鷗的反應(yīng)太慢了,還是丟到大海里去了。就剩最后兩個(gè)面包了,我又扔了其中一個(gè),結(jié)果海鷗還是沒有接到,后面的海鷗雖然俯沖得很快,但面包還是掉進(jìn)了大海。所以我只好把最后一個(gè)面包也扔了出去。這次海鷗反應(yīng)得很快,面包到了它面前的時(shí)候,大嘴一張,往前一撲,終于吃到了。
就在這個(gè)時(shí)候,服務(wù)員送來了一盤薯片。我抓了一把,此時(shí),船上廣播響起:“現(xiàn)在是游艇開得最快的時(shí)候,請(qǐng)注意您隨身攜帶的物品以及貴重物品!蔽腋杏X有一股往上托的力量,快要把我的帽子給吹走了。于是,我只能把我的帽子給媽媽保管。
船快要靠岸了,我趕緊跑到艙內(nèi)去接了兩杯雪碧來喝.最后,船靠了岸,我們就高高興興地回家了。
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