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            奇妙的漢字作文

            時間:2023-02-25 15:27:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

            奇妙的漢字作文

              在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的奇妙的漢字作文,歡迎閱讀與收藏。

            奇妙的漢字作文

            奇妙的漢字作文1

              先給大家說說漢字的奶媽拼音聲調(diào)吧!第一聲調(diào)表示一輛小汽車在陸地上開,所以感覺平平的。第二聲調(diào)表示又一輛汽車上了山坡,應(yīng)該把音升高。第三聲調(diào)當(dāng)然是那小汽車開下小山坡后,又開上了山坡了,多么有意思呀!第四聲調(diào)是個飛行員,帶著降落傘從飛機(jī)上跳下來,而且直直的。我一下子覺得文字很有趣,很神奇。

              漢字中有一些字謎,是由一個字和另一個字走到一起,又變成了一個字,這就是字謎中的'一種。比如說:一個口字和一個南字碰到了一起,就變成了喃喃自語的喃。再比如說:一個周字和一個隹字被人們拼成了一個字,雕刻的雕就是這樣得來的。漢字可以拼出來,也可以拆出來,十分神奇。

              想到這里,我就慶幸我能和漢字做好伙伴,慶幸我生在中國。不過要想和漢字做好伙伴,那可不是你想像中的那么簡單呢!你得經(jīng)過它的同意了。記得剛和漢字認(rèn)識的時候,我把它變得龍飛鳳舞,讓別人認(rèn)不出它是誰,甚至有時候,連我自己都不認(rèn)識它了。所以那時的漢字,可不會理我。而現(xiàn)在呢?我總是和漢字粘在一塊。俗話說:世上無難事,只怕有心人,這話一點(diǎn)也沒錯,經(jīng)過這幾年的努力,我把它變得漂漂亮亮的。

              中國的文字,歷史悠久,魅力無窮,是我們一生的好朋友。文字千變?nèi)f化,多么神奇呀!

            奇妙的漢字作文2

              中國的漢字千千萬萬,每個漢字都代表著不同的含義。有些人喜歡“勤”字,它代表勤勞,告訴我們做事情要勤勤懇懇;有些人喜歡“愛”字,它代表關(guān)愛,告訴我們要相親相愛;還有些人喜歡“幫”字,它代表幫助,告訴我們只有懂得付出才會收獲快樂……而我最喜歡的字則是“細(xì)”字,它代表細(xì)心謹(jǐn)慎,告訴我要認(rèn)認(rèn)真真,顧全大局。

              跟“細(xì)”相反的字是“粗”,“粗”曾經(jīng)給我?guī)磉^不小的麻煩。記得那一天,天氣很好,暖暖的陽光灑在臉頰上,我邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上,路兩旁的大樹顯得異常青翠,每一片葉子都仿佛是最純粹的翡翠,在微風(fēng)的吹動下它們相互拍打著發(fā)出如風(fēng)鈴般悅耳動聽的聲響。我心情好得不得了,因?yàn)榻裉煲伎荚嚦煽兞,我肯定又是第一名!走進(jìn)教室,同學(xué)們都在七嘴八舌地討論著,熱鬧極了!袄蠋焷砹!”不知道是誰大嗓門吆喝一聲,我們立馬乖乖坐好,等待著老師宣布成績。我心里也是有些忐忑不安,但還是很洋洋得意的!澳衬衬,100分!薄袄钕,99分。”……啊,怎么可能,竟然是99分……這個消息就像千萬把錘子重重地砸在我的'心里,原本輕快的空氣也變得無比沉重起來。試卷發(fā)下來了,就因?yàn)槲业拇中,寫漏了一個字,一字之差,一百分就與我擦肩而過了。都是粗心惹的禍。

              從此之后,我無論做什么事情都要求自己細(xì)心,認(rèn)真。細(xì)心也跟我做成了好朋友。數(shù)學(xué)課上,因?yàn)榧?xì)心檢查,糾正了一個錯題。英語課上,因?yàn)榧?xì)心,記牢了每個單詞。語文課上,因?yàn)榧?xì)心,很快背會了老師要求的課文……我真真切切體會到了細(xì)心帶給我的好處。我喜歡“細(xì)”字,讓我們都來跟“細(xì)”做朋友吧,它會帶給你意想不到的好處哦!

            奇妙的漢字作文3

              漢字是我們生活中不可缺少的一部分,有著幾千年的歷史,它象征著中華民族的進(jìn)步與文化,是我們中國人的驕傲。

              我們從小就在接觸漢字,從小時候剛開始的牙牙學(xué)語,到現(xiàn)在的看書寫作,我們都在接觸漢字,漢字就像是一個個活潑可愛的'小精靈,跳動在方格紙上,譜寫出一曲曲動人的中華民族之歌。

              漢字書法更是我國獨(dú)具特色的文化,古往今來,我國涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的書法家,如王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等,漢字在他們筆下,更能生發(fā)出無窮的魅力,有的像脫韁的野馬變幻靈動,又似蛟龍飛天,蒼勁有力。

              說起來漢字真的很奇妙,讀書報需要它,獲得知識也需要它,可是這一個個形象生活的漢字卻經(jīng)過了很多次演變才變幻成了現(xiàn)在的方塊文字,從甲骨文到金文,從金文到小篆、隸書、草書,從草書至我們今天使有的楷書、行書。而這一步步的演變又有自己的特點(diǎn)。篆書和隸書,給人古香古色的感覺,行書流暢,而楷書端莊,草書奔放。欣賞著這些風(fēng)格不風(fēng)的作品,就好像在欣賞著一幅幅立體圖畫,美麗的漢字躍然于紙上,令人賞心悅目。

              看著這些漢字,就好像一顆顆星星在紙上閃爍,一朵朵鮮花在悄然綻放,愉悅了眼睛、美麗了心情。漢字有著強(qiáng)大的魔力,卻又優(yōu)雅而直白,在中國人眼里,漢字就是炎黃子孫的驕傲,在這奇妙的漢字間流傳著我們神奇的中華文化,在這奇妙的漢字里流淌著我們對偉大的祖國的熱愛。

            奇妙的漢字作文4

              在學(xué)校里,我已經(jīng)看了一個多月的《百家講壇》了。這里面有許多的三國人物、有老舍、世界遺產(chǎn)、有趣的漢字……給我印象最深的:那就是有趣的漢字了。

              《有趣的漢字》里面講了許多漢字的'古文,這些古文讓人感覺是畫出來的一樣,不像是是文字。下面,我就給你講一些我看到的古文和現(xiàn)在的文字吧!

              “自”:長得很像一個鼻子。因?yàn)槿耸怯帽亲雍粑,如果不呼吸了,人就會死,所以古人就這樣創(chuàng)造出了長得像鼻子的“自”。

              “習(xí)”:子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說(悅)乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”古文的“習(xí)”就像一對翅膀,下面一個“日”。在這古文里面的形狀很像老鷹,所以在這的“習(xí)”就是老鷹的意思。

              “奏”:這個字的古文就像一群人在一起載歌載舞。因?yàn)檫@樣寫能讓人感覺有人在跳舞,有人在用樂器,還有人在朗誦,就這樣創(chuàng)造出了“奏”字。

              “家”:古文的樣子是一個房子里有“豬”字,就是家了。為什么房子里有有豬就是家呢?原因是:1.古代得時候,你家里有豬就很富有了;2.因?yàn)樨i的繁殖量大,代表人多,就是家。

              還有許多字沒有說,這些字都需要我們自己去探索,長大了再進(jìn)一步地去研究。這些漢字地古文多么奇妙啊,每個字都是一幅畫。

            奇妙的漢字作文5

              上課了,老師給我們講奇妙的漢字,然后又在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不碎”幾個字,我想:又沒說那是什么蛋,如果是個鐵蛋,就不一定會碎了。老師一臉微笑問我們:“你們覺得對嗎?”班里只有一位同學(xué)說會碎,我看著黑板上那幾個大字,又陷入了沉思:那也可能是普普通通的雞蛋呀。我覺得自己猶豫不決起來。

              這時,老師說:“那咱們來做實(shí)驗(yàn)看看到底會不會碎吧”,我們問:“真的是鐵錘,真的是雞蛋嗎?”老師說:“當(dāng)然了!”。隨后老師走進(jìn)了廚房,小心翼翼地拿出裝著雞蛋的盤子,我一摸,哎呀,好涼!真的是剛從冰箱里取出來的生雞蛋!接著老師又拿來了一個像小斧子一樣的錘子,我一看,哇,一把銹跡斑斑的'大錘子,而不是紙做的玩具錘!老師一臉微笑,說:“我們來打個賭吧,如果碎了算你們勝,如果沒碎,算我勝!蔽覀儾桓市模骸耙业弥匾恍!”老師拿著錘子準(zhǔn)備砸下去,可是,一直沒有下手,我們問:“老師怎么了,怎么不砸?”老師不好意思地說:“我害怕呀!”后來老師鼓足了勁砸了下去,啪!雞蛋碎了!我們高呼:“我們勝了!”老師說:“是嗎?其實(shí)我們都沒輸!

              看著我們滿是疑惑的臉,老師高舉著錘子問:“錘子碎了嗎?”大家說:“沒碎。”老師接著又說:“其實(shí),中間那個錘不碎的“錘”是可以理解為名詞錘子,也可以理解為動詞錘蛋,所以錘不碎也可以理解為錘子沒碎,大家說對不對呀?”

              “哎呀,我們被騙了!”大家都吆喝著。不過我在心里想:漢字可真是奇妙呀!

            奇妙的漢字作文6

              今天,我們開展了一個漢字活動,使我們知道了漢字的起源,漢字的有趣。

              漢字,是中國人民歷代使用的字,也是世界上最古老的字。

              我最喜歡的字是藍(lán)。因?yàn)樗{(lán)象征著和平、藍(lán)天的胸懷等。藍(lán)還代表著許多事物。如天之藍(lán),代表天空的祥和;夢之藍(lán),代表著夢想是純凈的,夢想是做一個對社會有用的人;中國藍(lán),代表著中國的一切事物都是美好的。中國處處都充滿著歡聲笑語。到處都是和平、寧靜、祥和的。所以我喜歡這個和平、吉利的字——藍(lán)。

              人類早期是沒有漢字的,這樣的時候過了很長很長。為了適應(yīng)生活的`需要,幫助表達(dá),交換、記憶等,古人曾發(fā)明過“結(jié)繩記事”。他們用長短不同、顏色有別的細(xì)繩,根據(jù)需要,在間隔不等的距離,打上不同形式的結(jié),然后再依次栓在一根較粗的主繩上。

              還有的人曾經(jīng)使用過“物語”。就是用一件物代表一種固定含義。比如,有的用小柿子葉表示“我很苦悶”,有的用火表示我要找你。

              傳說倉頡創(chuàng)造了文學(xué),吉頡在野外的泥土地上看到了鳥的足跡,于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了筆畫。后來,他又根據(jù)龜紋、山川、草木等的形狀或動態(tài)創(chuàng)造了文字。

              就這樣,人類最早的文字之一漢字就誕生了。

              我愛漢字,愛它的那種有趣!更愛它給我們帶來的種種享受!

            奇妙的漢字作文7

              中國的漢語文字常常被外國人形容為“博大精深的文化。”因?yàn)樗拿恳粋字都有著獨(dú)特的寫法和意義。

              漢字特別妙,每個字都是經(jīng)過千百年的`歷史而演變而成的。有同音字、形聲字,更有近幾十年來新研究拼字的拼音,也是獨(dú)具一格的。

              要想學(xué)會漢字,學(xué)好漢字,難就難在它的理解。

              在二年級的時候,“德”字是我寫得不夠好,原因是我中間的“橫”老是落下。雖然我也查過了字典,但是我不還是記不住。少了一橫的“德”字寫在作業(yè)本上,看著特別別扭,每每也會因它失分很多。我下定決心要把這個壞毛病改正過來。

              于是我找到了語文老師李老師,便向她求助取經(jīng):“李老師李老師,我這個‘德’字怎么都寫不好,中間的那一畫經(jīng)常漏掉,有什么辦法能把這個字寫好呢?”

              李老師二話不說,從抽屜里拿出一個小本子,把“德”字端端正正地寫在上面,并把那個字“拆”開來,拿在手端詳了一番。

              須臾,李老師驚喜地抬起頭告訴我:“乾霖,你瞧!這個字多么有意思呀!除去雙人旁,后面的字就可以分解成‘十、四、個、人、一、心’,十四個人一條心,這就是團(tuán)結(jié)的思想品德啊!”

              回去以后我若有所思,把它寫在我的便利貼上,并貼在我的床頭上。果然,我以后再也沒有寫錯這個字了。

              從那時起,我一遇到不會寫的字,就編成口訣,把它背誦下來。漢字是一門藝術(shù),需要用很長的時間去品味,慢慢地,漢字就容易被理解了。這就是漢字的奇妙之處。

            奇妙的漢字作文8

              “叮呤呤,叮呤呤”上課鈴響了,激動人心的漢字大講堂開始了。別小看中國的漢字,在紙上,它們像一群活潑可愛的孩子又蹦又跳,像一朵朵美麗多姿的花兒在風(fēng)中搖曳。

              同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上臺了,猜字謎小組向我們展示一個個奇怪而有趣的字謎,有的.一眼就可以猜出答案,高興地歡蹦亂跳;有的猜不出,直撓腦袋,拍著腿,跺著腳。對聯(lián)小組上場了,為我們讀上一段奇妙的對聯(lián),同學(xué)們都聽的津津有味,它背后的一個個小小的故事更是引人入勝。漢字的演變組帶我們走進(jìn)古代造字現(xiàn)場,我不禁贊嘆中華漢字的博大精深。

              輪到象形字小組,我們熱情地拍手鼓掌,眼里閃著期待的眼神,他們打開PPT向我們講述象形字知識。文字在人類歷史上有著重要的地位,它標(biāo)志著人們已經(jīng)開始從蒙昧走向文明。中國象形文字是眾多文明古國中唯一應(yīng)用當(dāng)時的古老文字。我們低著頭,默默思考:這是什么字?這個字為什么這么寫?這個字有著怎么樣的含義?一個個問題在我腦海里蹦出,突然感嘆古人的智慧是多么強(qiáng)大!我為我自己生活在這個有文化的國家而感到自豪和驕傲。

              漢字是由甲骨文演化而來的,整個過程由繁到簡,由方到園。看看甲骨文的“昊”字像一個小人靜靜地坐著,好像在思考問題。“車”字好像一個人揮著鞭子,坐在馬車上,好威武!霸隆弊郑褚粋D字掛在天空。而現(xiàn)代漢字卻大不相同,“草”字讓人感覺到生機(jī)勃勃,春意盎然!凹t”字讓我們感受到紅紅火火,吉祥如意。

              像平躺在夏天綠茵茵的草地上,為那一望無際的景色而迷醉,我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字,并震驚于它的無限活力和奇特魅力。

            奇妙的漢字作文9

              每當(dāng)我讀書認(rèn)字的時候,我就會被漢字那奇特的魅力深深吸引住。而漢字就像是沙漠中的一眼清泉,滋潤著求知者的心田。

              漢字不單單只是用于交往的文字,而是有著獨(dú)特性格的精靈。而每個字都有它們不同的風(fēng)韻,當(dāng)你細(xì)細(xì)去探尋的時候,總會有你意想不到的發(fā)現(xiàn)。一抬頭,就望見皎潔的月光,耳邊就回響起“海上升明月,天涯共此時!币晦D(zhuǎn)頭,就望見形形色色的“人”站在我的面前,像是中華民族那些聞名遐邇、耳熟能詳?shù)娜宋,他們?事跡令我無比欽佩。

              而“對不起、請見諒”這兩個詞語,雖然他們是一對近義詞,各自給人的感覺卻截然不同!皩Σ黄稹本褪巧灾钡囊环N表達(dá)方式,而“請見諒”就是一種比較含蓄的感受。人與人之間的交往便體現(xiàn)了漢字的奇妙之處,贊人見解說“高見”,看望別人說“拜訪” 賓客來到說“光臨”,陪伴朋友說“奉陪”, 無暇陪客說“失陪”, 等候客人說“恭候”請人勿送說“留步”,歡迎購買說“惠顧”,歸還原主說“奉還”......

              我家有一本《說文解字一本通》,書中所介紹的每個字都附有插圖和解釋。有一次,我翻到解釋“走”這個字的那一頁,我忍不住哈哈大笑起來,“走”字的金文就像一個人在草上行走,真的是太形象了,這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞,往往讓我忍俊不禁。

              每年的漢字聽寫大賽都會引起“復(fù)興漢字”的熱潮,在“提筆忘字”現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重的今可以吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與,在游戲中學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)略漢字之美。這時,人們便會拿起那厚厚的漢字辭典翻閱、查詢,原來,漢字有著這么多不為人知的秘密,讓人們不斷地探索學(xué)習(xí)。

              或許,這就是漢字的奇妙之處吧!

            奇妙的漢字作文10

              一天,我在家中獨(dú)自一人寫著作業(yè),心想真無聊呀,好想看看哈里波特,念頭一歪,我心不在焉的,竟然寫下了“哈里波特”四個字。忽然眼前一亮,一個身穿斗篷的人出現(xiàn)在我眼前,哇!他就是哈里波特,他問我:“想去漢字王國嗎?”“想!”我興奮地說。哈里波特使用魔法,立刻出現(xiàn)了一個時空通道,通向我們的目的`地——漢字王國。

              來到漢字王國,一棟棟房屋映入眼簾,正前方不遠(yuǎn)處還有一個公園,一個個漢字在做著游戲,那幾個漢字友好的說:“您好,我們是樂,快,興,你叫什么名字?可以和我們一起玩嗎?”“我叫蘭郴,因?yàn)槌戝e別字,所以大家都叫我錯別字大王,可是我還想到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),下次一起吧!”我依依不舍地說。

              走著走著我來到漢字賓館,遇見了漢字長老,他對我說:“歡迎來漢字王國!錯別字大王,請進(jìn)入那個房間休息吧!”我躺在水果床上,上面有一張紙條寫著:渴了請用及管喝果汁,餓了可以吃水棵。我碰了一下及管,它不情愿地瞪著我,而且很痛苦,我問它:“你怎么了?”它有氣無力地說:“它們把我的嘴巴給少掉了,我根本就吸不到了,你能幫幫我嗎?”看著它有氣無力的樣子,我找來一只筆,給它加上了一個口子旁,它開心極了。旁邊的水果也發(fā)出“哎呀,哎呀”的叫聲,我都不是我了,你看我多了個木字旁,都沒有人敢吃我了,我都要爛掉了。”我趕緊找來橡皮擦,把它的木字旁擦掉,它變得活潑起來,還叫我去吃它,真可愛。

              回去的路上我想著它們的遭遇,真的是太難受了,以后我一定不能亂寫字,一定要認(rèn)真寫好每一個字。

            奇妙的漢字作文11

              我不討厭也不愛漢字,在我眼里,漢字只是用來表達(dá)自己無法說出來的意思和一種交流方式,可聽老師這么一講我就對它的看法改變了許多。

              老師說最初的字都是繁體的,但教育部門為了讓我們能記得住便改寫簡單了,但我覺得繁體字比簡體字好看多了,而且更能代表中國的文化。

              說到有趣,比如說“聰”字就很有趣。為什么呢?你想,只要你有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明。而聰明的“聰”字就包括著這些東西,你看,“聰”字的左邊就是一個“耳”字,代表耳朵;右邊的最上面是兩點(diǎn),看起來像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個漢字有趣吧!“銅”字和“桐”也很有趣。不過它們的有趣而不是它們的字形,是它們的意思。為什么這么說呢?你看,“銅”字是金字旁的,而銅鐘、銅幣都是有金屬做成的,所以它是金字旁的。還有,“桐”字是木字旁的,而梧桐樹就是樹木,所以它是木字旁的.。

              這兩個漢字有趣吧!在生活中,我們常常會遇見這些有趣的漢字。

              你知道嗎還有一個字非常難寫,有56畫呢!一般都找不到它,因?yàn)樗怯脕矸Q呼一種面食的,那個字讀“bi醤g”三聲,叫bi醤gbi醤g面。它不是一般的難寫,為此當(dāng)?shù)厝嗣窬幜艘皇自姼琛耙稽c(diǎn)撩上天,黃河兩道灣,八字大張口,言字往里走,你一扭,我一扭;你一長,我一長;當(dāng)中夾個馬大王,心字底月字旁,留個鉤掛麻談糖,推個車車逛咸陽”這樣就好記多了。

              我這可是第一次覺得漢字有意思,看來看事物都要看全面的啊!

            奇妙的漢字作文12

              你喜歡漢字嗎?你知道漢字的由來嗎?你想更多地了解漢字嗎?哈哈,其實(shí)非常簡單。如果你有興趣,就跟著我一起遨游漢字王國,去探索那漢字的奧秘吧!

              在歷史的長河中,漢字也經(jīng)歷了漫長的演變過程。歷史上曾記載著一個傳說:倉頡創(chuàng)造了漢字。傳說中倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡,后來又通過龜紋蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態(tài),才創(chuàng)造了文字。真是“四月的冰河------開(動)凍了”。

              “孔夫子搬家-----凈是輸(書)”。漢字也對書籍方面產(chǎn)生過很大的影響。你想啊,如果沒有漢字,我們應(yīng)該怎樣記載、讀懂書籍呢?比如說漢字中的“雨”字,中間的四點(diǎn)既可以表示從天下飄下的是雨,也可以表示從上而上的飄的動作和過程,所以雨在古代既是動詞也是名詞。

              “隔著門縫吹喇叭------鳴(名)聲在外”。中國的漢字已經(jīng)對日本、韓國等國家的語言文字產(chǎn)生了重要的影響,更引來了許多外國人學(xué)習(xí)漢語的熱潮。

              “功夫豈負(fù)有心人”。我國漢字的'演變曾有著悠久的歷史:從甲骨文到金文,再從金文到小篆,再從小篆到隸書,再從隸書到楷書,再從楷書到行書,再從行書到草書,這就是漢字的演變過程。你會不會覺得漢字很像一個涼菜拼盤呢?

              啊,我愛中國的漢字!

            奇妙的漢字作文13

              漢字,千姿百態(tài),無奇不有。在奇妙的大自然里,漢字最為之可嘆,它的出現(xiàn)成為了人類文明的起跑線。在今天,如夢幻般的高科技世界中,漢字已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。

              漢字大約產(chǎn)生于幾千多年前,它經(jīng)過了6000多年的變化,其歷史演變過程是:甲骨文金文篆書隸書草書楷書行書。商周時期,通用的文字是甲骨文。甲骨文是漢字的起源,民間也流傳著倉頡造字的傳說。這是一種成熟而系統(tǒng)的文字,為后世的漢字發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。甲骨文最初的發(fā)現(xiàn)者是王懿榮,王懿榮是位學(xué)者,他當(dāng)時是最高學(xué)府國子監(jiān)的主管官員,他生病時,從龍骨這種藥的'表面發(fā)現(xiàn)了甲骨文,為此轟動天下。

              漢字生動、形象,它傳播了文明,蓋世無雙。它是世界上使用人口最多的文字,它曾對日本、韓國等國家產(chǎn)生過重要的影響。它已經(jīng)成為了一種藝術(shù)書法藝術(shù),古代著名漢字作品蘭亭序、神策軍紀(jì)圣功德碑、玄秘塔碑、祭侄稿已經(jīng)成為無價之寶,漢字的書法藝術(shù)是任何其它文字所無法相比的。漢字識別度高,易懂,具有關(guān)聯(lián)性,這種象形文字的顯著特點(diǎn)是字形與字義的聯(lián)系非常密切,具有明顯的直觀性和表意性。在現(xiàn)在的生活中,我們無時無刻不在與它打交道。

              像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字,并震驚于它的無限活力與奇特魅力。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

            奇妙的漢字作文14

              中國漢字像樂諳中跳躍的音符,他們又像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳躍自令人心曠神怡的舞蹈,姿態(tài),是那么優(yōu)美,那么迷人,又是那么豐富多彩,那么生動有趣……

              我們的祖國語言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,每字每句后面都有一個動人的故事,我們每天都在漢字的海洋遨游!趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我醉在其中,感人至深的篇章哺育著我;鏗鏘有力的語句激發(fā)著我的斗志……。

              漢字像一個個有生命力的“小家伙”,從我們的手中一個個展現(xiàn)在我們的眼中,讓我們感到高興開心又滿足!

              我從上小學(xué)開始,就十分喜愛漢字,把它視為我的最愛,因?yàn)樗腥ぃ驗(yàn)樗衿,更因(yàn)樗婷睢?/p>

              你看!森林的“森”字里面是三棵樹,三棵木代表樹木的.數(shù)目多,像不像那一叢叢樹木呢!讓人感覺到一片綠森森的樹林正在眼前……我從小喜歡“龍”字,因?yàn)槲乙豢吹剿陀蟹N眼前一亮,精神飽滿的感覺。所以,龍是我們中國的驕傲!還有更奇妙的呢!我給你們講一個故事,在乾隆時間,乾隆皇到一個江南的小鎮(zhèn)上,路過一條街,他看到一個家的門前貼著一對對聯(lián),上聯(lián)是二三四五,下聯(lián)是六七八九。乾隆皇一看,就派了士兵送衣服,送糧食到他家去。你知道為什么嗎?那就是我們中國漢字的奇妙之處了,它的上六七八九,又唯獨(dú)沒有十(食),連起來就是缺衣少食,說著他們家的情況,乾隆皇一看就知道了,那當(dāng)然就得派士兵送衣服,糧食去他們家了呀!這個人懂得利用漢字的奇妙之處來寫,真是聰明極了!

              我們中國漢字不但生動有趣,而且奇妙無比!我愛漢字,更愛我們的祖國!

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