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一場驚心動魄的比賽作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一場驚心動魄的比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一場驚心動魄的比賽作文1
早上第一節(jié)課的時候，溫度還沒有升起來，寒風(fēng)依舊刺骨，可我們班的同學(xué)們卻興致盎然的在操場上努力拼搏。原來，是班主任辛老師為我們班組織了一場驚心動魄、回味無窮的籃球比賽。
雙方的隊員是前幾天就分好了的。今天一大早，辛老師在帶領(lǐng)我們分好了啦啦隊后，把隊伍拉到了操場上。我們的兩支隊伍分別是“山東高速隊”和“雄鷹隊”。大家一定覺得山東高速隊這個名字很奇怪吧？這個名字是我們的隊長崔梓瑞起的，他希望山東隊在比賽的時候能夠像高速路上一樣流暢，每次都可以獲勝。
“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。比賽剛開始還沒到10秒鐘，崔梓瑞就如同腳上踩了風(fēng)火輪似的奔向球籃，把對方隊員拋在了身后，以迅雷不及掩耳之勢透出了第一個球。只見籃球拋出一道漂亮的拋物線，不偏不倚的乖乖“鉆”進了籃筐里。球進了！我方拉拉隊員歡呼起來，對方的啦啦隊員卻目瞪口呆。這速度讓施喻瀟為隊長的雄鷹隊隊員多了些緊張的感覺，甚至讓他們的啦啦隊也開始打起了退堂鼓。
看的正聚精會神的時候，裁判居然一聲哨響停止了比賽。我們以為又有人犯規(guī)了呢！只見辛老師和裁判賈老師把隊員們叫到一起，討論下一場參加比賽的同學(xué)。這時我才明白，原來是中場休息啊。就在這時，聽到辛老師說要把隊長崔梓瑞調(diào)換下場，我頓時如五雷轟頂，怕會被對方反超。
比賽繼續(xù)進行著，山東高速隊的隊員們積極配合，他們傳球迅速、投籃精準(zhǔn)，不搞個人英雄主義，不僅速度快，而且基礎(chǔ)也打得牢，真不愧是山東高速隊啊！比分一下子拉開了十幾分，比分呈現(xiàn)一邊倒的形勢。
場下山東高速啦啦隊那邊又傳來了陣陣尖叫聲，原來是山東高速隊主力又上場了。隊長崔梓瑞才剛上場，接球后就一個靈活的變向，躲開了雄鷹隊隊長施喻瀟的貼身防守。緊接著一個三步上籃，將球高高的拋向籃筐！只聽“噗”的`一聲，球穩(wěn)穩(wěn)的掉進了籃筐里。而雄鷹隊的拉拉隊員們個個愁眉苦臉，非常沮喪，此時恨不得找個地縫鉆進去。不過雄鷹隊的隊員和啦啦隊員們都沒有最后放棄，隊員們依舊在場上盡力拼搏著，啦啦隊員們也在為他們加油助威，不到最后時刻，決不言敗。
“嘟——”隨著一聲長長的哨響，比賽結(jié)束了，山東高速隊以24：4的絕對優(yōu)勢贏得了比賽。比分雖然相差較大，但是雙方隊員勇敢拼搏、永不放棄的團隊精神值得我們好好學(xué)習(xí)。
一場驚心動魄的比賽作文2
相信大家一定看過NBA吧？沒錯，NBA就是指全美籃球協(xié)會。自從我20xx年暑期上了一節(jié)籃球課后，我就成為了一個瘋狂的籃球迷，我最喜歡的籃球明星非“保羅.喬治”莫屬，他是我心中的男神！
這幾天，沃格體育館可供免費籃球比賽，我懷著緊張的心情來到那兒，好家伙，只見人山人海、人頭攢動，每個小朋友都神采飛揚、興致勃勃地練著球，等待著教練分組比賽。
比賽馬上開始了，兩個隊所有隊員都摩拳擦掌，一個個都迫不及待了。終于，裁判員一聲令下，一場激烈地“戰(zhàn)爭”開始了。
上半場A隊生龍活虎，作為B隊隊員的我，被打了個措手不及，我們好像一個個泄了氣的皮球，心情低落，士氣盡失。我心里暗暗想到：這局必定輸給A隊他們了。果不其然，上半場我們0：5負(fù)于對方。經(jīng)過短暫的調(diào)整之后，我們B隊重整旗鼓，不再吊兒郎當(dāng)，一改無精打采的樣子，都變得精神抖擻，仿佛像變了人似的，拼命地想反攻。我簡直殺紅了眼，24號隊員把球傳給我，我宛如一道閃電，運球沖出對方得包圍圈，來個三步上籃，整套動作配合得自然協(xié)調(diào)，有如行云流水般，“砰”，球進了！我們B隊隊員歡呼雀躍地圍繞過來，擊掌，相互鼓勵、打氣。A隊隊員就不干了，趁我運球時25號隊員跑過來防我，他臉上肌肉緊繃，雙手高舉，防止我把球傳出去。我心想不妙，這球要失了！這是我隊24號隊員趕緊前來支援我、掩護我，讓我來了個跳步上籃。在如此緊張地氛圍中，我竟然又進了一球。太好了，按照這個進度的話，我們很有可能要反超，我心里想著。
距離比賽結(jié)束還有五分鐘的時候，比分是5：5，僵持不下，這下兩隊隊員為了爭奪最后的勝利，拼命搶球投球，說時遲那時快，A隊隊長來了個灌籃，瞬間，時間好像停止了。我們緊張地默默祈禱老天讓這球不得進。果然，籃球與籃筐擦肩而過，我們深深地松了一口氣，提起精神繼續(xù)與A隊“戰(zhàn)斗”。最終在距離比賽還有10秒鐘的時候，我隊2號隊員沖出對方的'防護圈，在三分區(qū)進了一球�！疤袅�！”我們勝利了！
這真是一場驚心動魄的比賽呀！通過這次比賽，我認(rèn)識到了一個道理：不要以一時的失敗失去自己的勇氣和對自己的信心。我也把這個道理分享給你們每一個人。
一場驚心動魄的比賽作文3
2012年8月3日，英國倫敦，溫布利體育館······
場館內(nèi)的氣氛愈來愈緊張，因為即將有兩位羽壇大師在這里展開一場驚心動魄的大戰(zhàn)。他們倆，一位是我們中國的名將林丹，另一位是馬來西亞的名將李宗偉。倫敦時間13時30分，大戰(zhàn)拉開了帷幕，他們一觸即發(fā)。
燈，不約而同地打開；人，不約而同地觀看。好戲開演了。林丹率先發(fā)球，李宗偉也毫不松懈，將水平發(fā)揮到了極限。第一局，李宗偉更勝一籌，便輕輕松松地拿下。第二局，他們繼續(xù)相持。因為李宗偉的傷在前不久剛剛?cè)�，所以體能有些跟不上。林丹巧妙地根據(jù)李宗偉的弱點，大幅度地調(diào)動李宗偉的位置，然后大力扣殺。比賽時，每打幾個球就會叫一個暫停。鉆石一樣，是閃耀的'汗珠；流星一樣，是飛翔的羽毛球；狂風(fēng)一樣，是揮舞著的球拍；響雷一樣，是振奮人心的吶喊助威聲······林丹在這一局中發(fā)揮出色，所以稍有艱難地拿下了第二局。緊接著，扣人心弦的第三局比賽開始了。在第三局比賽中，由于雙方都想奪冠，所以超常發(fā)揮，比分沒有拉大過。他們不斷地吊球，救球，扣球······經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，林丹以20比19領(lǐng)先李宗偉，并且拿到了賽點。李宗偉發(fā)球。大概是因為李宗偉情緒太激動了吧，關(guān)鍵的一球竟然發(fā)揮失常，將球打遠(yuǎn)了。林丹準(zhǔn)確地判斷了一下，接著慢慢地垂下球拍，等球落到界外。球出界后，林丹立刻將羽毛球拍仍到了一邊，像一頭憤怒的雄獅一樣怒吼了一聲，然后在場地上向觀眾們致意。他還身披國旗，穿著他在2008年北京奧運會奪冠時穿的衣服，大步流星地在場地上走來走去。響雷一樣，是熱烈的的歡呼；水晶一樣，是激動的淚水；花朵一樣，是綻放的笑容；神靈一樣，是莊嚴(yán)的國歌；巨龍一樣，是崛起的中華！
掌聲雷動。在場的中國人，電視機前的中國觀眾，每一個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，每一個人都在為林丹喝彩歡呼，每一個人都為中國而感到無比驕傲，自豪！
燈，滅了；人，散了。這場驚心動魄的大戰(zhàn)也成為了歷史，被載入了光輝的史冊······
一場驚心動魄的比賽作文4
“丁零零，丁零零……”今天下午最驚心動魄的時刻——和五年（6）班的拔河比賽終于來臨了！
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮地集中在操場上，而我們班的拔河選手則整齊地排成兩列，像即將出山的猛虎一般蓄勢待發(fā)。他們快速地做著準(zhǔn)備動作。你看，我們班的女強人徐燕華一會兒扭腰，一會兒壓腿，一會扭脖子。我覺得她不像一個拔河運動員，更像一個體操運動員！
不一會兒，第一局比賽開始了。只聽“嘀——”的一聲哨響，原本彎曲的繩子瞬間變得筆直筆直的。而那條紅綢子每動一下，同學(xué)們緊繃的心也跟著動一下……
起初，那紅稠子只一個勁地往我方勝負(fù)線挪，看到這情景，我方同學(xué)臉上露出了喜悅的微笑�？删驮谖覀兪韬龃笠獾臅r候，五（6）班的同學(xué)們奮力一拉，稠子就不動了。當(dāng)我們回過神來的時候，紅稠子已離對方勝負(fù)線蠻近的了。我方同學(xué)當(dāng)然不愿意將勝利拱手相讓。只見我方同學(xué)重整隊風(fēng)，雙手緊握繩子，使出吃奶的力氣拔著。瞧，我們班的大力士何天鵬皺著眉頭，咬著牙關(guān)，臉紅得象只大紅色的番茄，頭緊貼著繩子，雙手如鐵鉗一般牢牢抓住繩子，弓著背，跨著馬步。在紅稠子一步一步向?qū)Ψ絼儇?fù)線奔去的時候，他就象一頭雄師，把紅綢子當(dāng)作鮮美的食物，奮力一拔，將食物向我方地盤挪動。我方的拉拉隊員仿佛看到了希望的曙光，大喊：“加油！加油！五（2）奪冠，勢在必得！”但紅綢子好像沒有聽到我方拉拉隊員的呼喚，仍舊立定在繩子的中央。我方拉拉隊員不甘心，依然拼命吶喊，這聲音像是無盡的力量注入我方隊員的身體。在一聲聲助威聲中，我們的隊員一步一步將勝利的光環(huán)奪了回來！
終于我方勝利了。我方戰(zhàn)地在一剎那變成了歡樂的海洋，我也滿心歡喜，在心中默默為我方隊員叫好！但我也十分擔(dān)心：下一場一馬當(dāng)先的我們還會繼續(xù)保持勝利嗎？而對方戰(zhàn)地一剎那變成了傷心的.海洋。
哎，真是幾家歡喜幾家憂呀！
休息片刻后，旗開得勝的我們和出師不利的他們又在賽場上見面了。
由于上半場的失敗，對方好像總結(jié)了經(jīng)驗，一開始就使勁把紅綢子往他們那邊拉。而我方隊員不僅沒把紅綢子挽留住，自己都被對方拉得站不穩(wěn)了，整個人幾乎離地了。我的心里頓時像有十五只吊桶七上八下，生怕我們贏不了。
我方拉拉隊員也急了：“加油�。〕蓴≡诖艘慌e呢！”隊員在響亮的口號聲下，終于扭轉(zhuǎn)了局面，最終獲得了勝利！
從這次拔河比賽中，我領(lǐng)悟到了這樣一個道理：做事不能因為有了一點成績就驕傲自滿，要總結(jié)經(jīng)驗，才能獲得更好的成績！
一場驚心動魄的比賽作文5
早上第一節(jié)課的時候，溫度還沒有升起來，寒風(fēng)依舊刺骨，可我們班的們卻興致盎然的在操場上拼搏。原來，是班主任辛為我們班組織了一場驚心動魄、回味無窮的。
雙方的隊員是前幾天就分好了的。一大早，辛老師在帶領(lǐng)我們分好了啦啦隊后，把隊伍拉到了操場上。我們的兩支隊伍分別是山東高速隊和雄鷹隊。大一定覺得山東高速隊這個名字很奇怪吧？這個名字是我們的隊長崔梓瑞起的，他山東隊在比賽的時候能夠像高速路上一樣流暢，每次都可以獲勝。
嘟的`一聲哨響，比賽開始了。比賽剛開始還沒到10秒鐘，崔梓瑞就如同腳上踩了風(fēng)火輪似的奔向球籃，把對方隊員拋在了身后，以迅雷不及掩耳之勢透出了第一個球。只見籃球拋出一道漂亮的拋物線，不偏不倚的乖乖鉆進了籃筐里。球進了！我方拉拉隊員歡呼起來，對方的啦啦隊員卻目瞪口呆。這速度讓施喻瀟為隊長的雄鷹隊隊員多了些的感覺，甚至讓他們的啦啦隊也開始打起了退堂鼓。
看的正聚精會神的時候，裁判居然一聲哨響停止了比賽。我們以為又有人犯規(guī)了呢！只見辛老師和裁判賈老師把隊員們叫到一起，討論下一場參加比賽的同學(xué)。這時我才明白，原來是中場休息啊。就在這時，聽到辛老師說要把隊長崔梓瑞調(diào)換下場，我頓時如五雷轟頂，怕會被對方反超。
比賽繼續(xù)進行著，山東高速隊的隊員們積極配合，他們傳球迅速、投籃精準(zhǔn)，不搞個人主義，不僅速度快，而且基礎(chǔ)也打得牢，真不愧是山東高速隊啊！比分一下子拉開了十幾分，比分呈現(xiàn)一邊倒的形勢。
場下山東高速啦啦隊那邊又傳來了陣陣尖叫聲，原來是山東高速隊主力又上場了。隊長崔梓瑞才剛上場，接球后就一個靈活的變向，躲開了雄鷹隊隊長施喻瀟的貼身防守。緊接著一個三步上籃，將球高高的拋向籃筐！只聽噗的一聲，球穩(wěn)穩(wěn)的掉進了籃筐里。而雄鷹隊的拉拉隊員們個個愁眉苦臉，非常沮喪，此時恨不得找個地縫鉆進去。不過雄鷹隊的隊員和啦啦隊員們都沒有最后，隊員們依舊在場上盡力拼搏著，啦啦隊員們也在為他們加油助威，不到最后時刻，決不言敗。
嘟隨著一聲長長的哨響，比賽結(jié)束了，山東高速隊以24：4的絕對優(yōu)勢贏得了比賽。比分雖然相差較大，但是雙方隊員拼搏、永不放棄的團隊精神值得我們好好學(xué)習(xí)。
一場驚心動魄的比賽作文6
今天，我們班依舊舉行了一場驚心動魄的朗讀比賽。
我剛到學(xué)校一會兒，就聽到李老師說第一節(jié)課要舉行朗讀比賽，我昨天晚上以經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，如果抽到我，我估計也可以流利的讀下來，但我還是沒有百分百的把握，心里不免還是有一些緊張，因為怕有口誤，同學(xué)們會笑，趁比賽還沒開始，我趕緊拿出語文書讀起來，別的同學(xué)也像我一樣拿出語文書認(rèn)真的讀起來。
離下課只有10分鐘的時候，李老師為了能多抽幾個人，便提前拉開了朗讀比賽的帷幕，比賽開始了，李老師像以前一樣拿起“抽簽瓶”兩只手一拉一收，一個白色的小紙團便從抽簽瓶里蹦出來了，李老師大聲念到“50頁第一、二段�！蔽已杆俅蜷_書，找到那兩段一看，哇！雖然兩段都不太長，可加在一起也不短，可不太好讀，我在心里暗暗地說別抽到我，別抽到我！心里又想，沒事昨晚我做好了準(zhǔn)備，但還是怕有口誤，我可不想聽到大家笑我的聲音，想到這我從有一絲緊張變成了很緊張，這時老師拿起裝著67名同學(xué)名字的“抽簽瓶”熟練的操縱著，老師拿著搖出來的紙團，我的心砰砰的跳著，老師慢條絲理的說“這個人是——李老師故意托長了聲音，班里靜極了！連掉根針都能聽見，”楊燦“李老師大聲宣布，”呼“我長出了一口氣，心想幸好不是我，我祝楊燦好運別讀錯了，楊燦開始讀了”記得七歲的`“同學(xué)們馬上發(fā)現(xiàn)了錯誤，沖著楊燦糾正到”記得七八歲的時候“——楊燦接著讀下去，讀完她讀錯了十處，十處��！看來楊燦以后可真要努力了！楊燦讀完后我又緊張了起來。不知到了第幾次，老師照常抽出兩個紙團，老師把一個紙團打開念到第24頁10段，我打開書一看這段話也夠長��！便又緊張起來，老師說道：”呂舜讀“。我心想：呂舜讀？他能讀好嗎？他才從信陽轉(zhuǎn)來呀！呂舜站起來，雙手捧著書，讀起來。他剛讀一兩句方言就出來了，他把建筑設(shè)計師中的師讀成了si，但他畢竟是剛轉(zhuǎn)過來的，方言是可以慢慢改的，他因為不熟悉我們的課文，所以讀的有些個gen，還有一些字音讀不太準(zhǔn)，有時讀錯一兩個，但他畢竟是剛轉(zhuǎn)過來的，我們都小聲有禮貌地提醒他，他讀完后，大家不約而同地鼓起了掌。
雖然我們以經(jīng)舉行過好幾次朗讀比賽了，但每次都會有新的收獲，這次朗讀比賽讓我明白了成功是留給有準(zhǔn)備的人的。
一場驚心動魄的比賽作文7
20xx年11月27日，瑞景小學(xué)校園足球聯(lián)賽正式開賽。我們?nèi)?班的第一個對手——三年3班被我們打得落花流水，成績是8比1。
然而12月6日下午的決賽，我們迎來了實力很強的的對手——三年2班，雙方爭奪三年段足球聯(lián)賽冠軍就此拉開序幕。開賽前，雙方球員互相握手，以表達(dá)友誼第一比賽第二的體育精神。
開球了，我將球朝大門踢去，只可惜被門將死死地抱在懷里。然而2班并沒有放過這次機會，門將將球拋出后，對方的主力曾子涵連過3人后輕松的將球踢進球門。
當(dāng)然，我們的技術(shù)也不是蓋的，過了三分鐘，我們班的紀(jì)妙楦在禁區(qū)一腳勁射將比分扳平。這回輪到對方開球了，曾子涵一腳遠(yuǎn)射，速度很快，可球卻被我攔下來了。我使出渾身解數(shù)將球帶入禁區(qū)，眼看就要抬腳射門了，可是曾子涵卻不小心拉住我的背心，使我倒地并且膝蓋磨出了血。隨后，曾子涵迅速反攻，用他超強的'個人能力將比分改寫為2比1。
面對落后，我忍住疼痛，心里想：在上半場結(jié)束前不能讓自己的隊伍處于劣勢，必須用盡全力。過了5分鐘，我接到隊友的傳球后強行突破，最后一腳怒射完成了自己上半場的心愿。“嗶嗶”隨著兩聲哨響，上半場結(jié)束了，各班的主力在給各自的球隊布置新戰(zhàn)術(shù)。
下半場開始了，對方發(fā)起了猛烈的進攻，但是每次都很可惜，因為此時幸運女神不在他們身邊。我逮著機會，奪到了球，一腳遠(yuǎn)射入網(wǎng)。我們班暫時3比2領(lǐng)先。
只可惜計劃沒有變化快，不到三分鐘，曾子涵又是近距離射門將比分扳平。此球進后場上的氣氛十分緊張，因為下一秒就有可能發(fā)生意外。直到比賽的第23分鐘，我們的守門員失誤了，將球拋出時，被對方主力曾子涵搶斷，對于這顆意外的收獲，曾子涵也毫不腿軟，就是一腳絕殺將這場比賽決定了勝負(fù)，因為在接下來的時間里對方嚴(yán)防死守，讓我們找不到空隙進攻。“嗶嗶嗶”這三聲哨吹響，意味比賽結(jié)束，我們輸了，我們以3比4的成績惜敗對手，輸?shù)脑蚣扔形沂軅木壒剩灿袌F隊配合不夠默契的原因。
不過勝敗乃兵家常事，在這場比賽中，我學(xué)到了友誼第一、比賽第二的體育精神，我進一步感受到了足球的魅力。
一場驚心動魄的比賽作文8
“哦——”全場沸騰了，五六班的同學(xué)個個跳起來了，盡情的跳躍著，歡呼著，矮小的胖班主任老師一個魚躍，揮動著拳頭，竟然一個趔趄摔倒在地，和孩子們滾在一起，同學(xué)們趕忙扶起老師和同學(xué)，大家的臉上洋溢著幸福的微笑，心里樂開了花，操場成了歡樂的海洋。
這是一場驚心動魄的比賽。運動會的拔河比賽二年級預(yù)賽的壓軸戲在２班和５班進行。雙方實力勢均力敵，不相上下，戰(zhàn)前雙方都做了精心準(zhǔn)備，大家個個精神抖擻，信心十足。想來兩虎相斗，必是一番惡戰(zhàn)。
比賽還未開始，操場上已是白熱化，場外圍得水泄不通，加油聲此起彼伏。雙方隊員健步走到場內(nèi)，握好繩子，還未等開始，已是鉚足了勁，一局比賽開始了隨著裁判一聲哨響，五班２６隊員齊刷刷的向后倒去，腳抵著腳，身子努力向后傾，幾十雙手的力量傳遞在繩子上，大家齊心協(xié)力，雖有僵持，但我們始終處于主動，比賽持續(xù)1分鐘，我們勝了第一局。
第二局交換場地，大家更有了信心，沒想到紅繩在中線的左右擺動著，一會向左，一會向右，你把我拉過去一段，我再把你拉過來一段。時間過了一分五十秒，場外的拉拉隊喊聲雷動，上百人揮動著手臂，拼命的向后舞動，似一陣陣狂浪洶涌而去。孩子們使盡全力拼命堅持著，前面的還算穩(wěn)住，可在后面的女生居然拔得差點睡在了地上，2分鐘了，紅繩眼看就要過去了，好在最后的大力士用力穩(wěn)住陣腳，幾乎要跌到的奮力站起來，重新把站到一條線上，在這緊要的.關(guān)頭，我們的加油聲更大了，孩子們拼命挽救著，在沒到裁判吹響哨聲的一刻，決不放棄。紅繩漸漸的向我們開始移動，孩子們的額上冒出了豆大的汗珠，斜伸的腳有力向前抵住，一點一點的向后面挪動，每一個人都使出最后的力氣，每一處肌肉都綻放出力量，每一個細(xì)胞都亢奮著。加油聲響徹天宇，大家的節(jié)奏愈快了，孩子們一鼓作氣，裁判的哨聲終于響起，我們勝利了，大家跳著，蹦著，歡呼著……
這是一場力量與力量的較量，也是一場意志與意志的較量，在這場較量中孩子們收獲了許多，我為他們高興，因為在強大的對手面前，孩子們學(xué)會了勇敢的挑戰(zhàn)，在挫折困難面前學(xué)會了奮起，在即將失敗的一刻，學(xué)會了永不放棄。在手與手的攙扶中，學(xué)會了團結(jié)協(xié)作，萬眾一心。
勝利值得可賀，但孩子的在此的成長更令我欣慰，感動！
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