實(shí)用的爺爺作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的爺爺作文3篇，歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有自己的爺爺，他們或許健在，或許過(guò)世，或許．．．但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——很愛(ài)自己的兒女、孫輩，我的爺爺又何嘗不是這樣的.呢？
我爺爺今年剛好70歲，頭發(fā)染成了黑色，人們還以為他才60多歲呢！爺爺身體很好，因?yàn)闋敔攺?8歲開(kāi)始當(dāng)兵，在空軍部隊(duì)待了整整30年才轉(zhuǎn)到地方，我開(kāi)始都覺(jué)得不可思議，或許是在部隊(duì)30年的緣故，爺爺?shù)钠飧裢獾睾茫?/p>
有一次，我不想喝中藥，爺爺就一直哄我：“欣欣，喝了嘛，喝了就不咳嗽了呀！“爺爺?shù)哪托�，讓我十分感�?dòng)，所以就乖乖地把中藥喝了。
在我小時(shí)候的印象中，爺爺十分愛(ài)我。每次我周五回爺爺家，爺爺都會(huì)早早等在樓下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)我，就會(huì)馬上迎上來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“欣欣，回來(lái)了，來(lái)，爺爺幫你提書(shū)包”說(shuō)完就把書(shū)包接過(guò)去。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，羽毛球成了爺爺一個(gè)關(guān)注的重點(diǎn)。爺爺為我提包、擦汗、送水，還在一旁指導(dǎo)我打球，如果我沒(méi)打好，爺爺就會(huì)比我還著急，看來(lái)，爺爺很重視我的未來(lái)。
姨媽給我生了一個(gè)弟弟，可爺爺卻絲毫沒(méi)有減少對(duì)我的愛(ài)，我也慢慢學(xué)會(huì)去體諒家人，因?yàn)槭菭敔攲?duì)我的愛(ài)讓我長(zhǎng)大，讓我懂事了。其實(shí)，我爺爺是我外公，我的爺爺在我沒(méi)出世之前就去世了，是我爺爺（外公）給我的愛(ài)讓我在爺爺健在的同學(xué)面前抬起了頭，讓我有了尊嚴(yán)。
爺爺那雙粗糙的大手、充滿皺紋的臉，在我的心里印下了深刻的痕跡！
爺爺作文 篇2
放學(xué)了，我和我的同學(xué)一樣高高興興地走出了校門(mén)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)望見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，那就是我慈祥的爺爺。
爺爺每天在我放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)在校門(mén)口旁邊的楊爺爺那等我有一次放學(xué)了，我對(duì)爺爺說(shuō)："爺爺，我現(xiàn)在都上四年級(jí)了，有的學(xué)生上一年級(jí)都是自己走回去的，而您卻天天來(lái)接送我，讓同學(xué)看見(jiàn)了多丟臉呀！"
爺爺擼了擼他那厚厚的嘴唇，慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)："沒(méi)事，這樣安全些，現(xiàn)在社會(huì)上有許多拐騙兒童的壞人，你一個(gè)人走，爺爺會(huì)多不放心呀！"
我笑著說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，我可以和我的同學(xué)一起走啊。"
"你的同學(xué)又不是都和我們住在一起。"爺爺仍不放心地說(shuō)。
我沒(méi)話可說(shuō)了，只好跟著爺爺走了。在回家的路上，我用我那纖細(xì)的胳膊換著爺爺那粗粗的手臂，心里感到無(wú)比地溫暖、安全、踏實(shí)。
我的.的爺爺就是這樣無(wú)微不至的關(guān)心著我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管狂風(fēng)暴雨、寒霜冰雪，他總是按時(shí)接送我上學(xué)放學(xué)，從不耽擱。
爺爺對(duì)我深深的愛(ài)我將永遠(yuǎn)銘記在心，我從心底里祝愿爺爺身體健康、長(zhǎng)命百歲。
爺爺作文 篇3
小的時(shí)候。因?yàn)榘职謰寢屓ネ獾卮蚬ち�，只留下了我和爺爺奶奶在老家。于是，我成了地地道道的留守兒童�?/p>
小的時(shí)候。在夜晚，總是能聽(tīng)到爺爺拍著我哄我睡覺(jué)的聲音：“杉杉真乖，快睡覺(jué)了……”爺爺唱的并不是特別好聽(tīng)，但在我心中，那是最神圣的歌謠。而幾天過(guò)后，就變成了我哄爺爺?shù)穆曇簦骸盃敔敼�，快睡覺(jué)了……”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爺爺就會(huì)撫摸一下我的額頭，說(shuō)：“杉杉真聰明，都能哄爺爺睡覺(jué)了……”
那一次，我在電視上，看到一個(gè)小孩唱著歌，內(nèi)容如下：“世上只有媽媽好，有媽滴孩子像根草……”不知不覺(jué)的，淚水隨著我的眼中流了出來(lái)。我嘴里喃喃的說(shuō)：“媽媽……媽媽……”心里想的都是媽媽的樣子，而我能看到媽媽的途徑只有兩個(gè)，一個(gè)是看媽媽爸爸的結(jié)婚錄像，而另一個(gè)是去網(wǎng)吧與爸爸媽媽視頻。這時(shí)，爺爺來(lái)了，爺爺對(duì)我說(shuō)：“杉杉，你是爺爺?shù)拈_(kāi)心果，哭的話就不好看了。"我擦干了眼淚，跟著那小孩的歌聲一起唱了起來(lái)，只不過(guò)，我唱的歌詞是：“世上只有爺爺好，沒(méi)爺?shù)暮⒆酉窀荨?/p>
小的.時(shí)候。我最喜歡的就是爺爺了。在我手指受傷的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)希望康復(fù)了，只能動(dòng)手術(shù)了�？墒菭敔敚伊撕芏噌t(yī)生，終于找來(lái)一個(gè)醫(yī)生。當(dāng)時(shí)我的手不能直起來(lái)，一直起來(lái)就疼，所以只能彎著。醫(yī)生他生生地把我的手指掰直了，我當(dāng)時(shí)疼的眼淚都掉下來(lái)了。后來(lái)醫(yī)生為了讓我的手指能保持伸直的狀態(tài)，用石膏固定住了。幼兒園的小朋友們都說(shuō)我是木乃伊，都怕我，不和我玩。是爺爺，陪我度過(guò)那段難過(guò)的時(shí)光。在我出車(chē)禍撞的臉上都是疤的時(shí)候，是爺爺，每天關(guān)心我，照顧我。到現(xiàn)在我還后悔沒(méi)有聽(tīng)爺爺?shù)脑捲隈R路邊上騎自行車(chē)。
雖然現(xiàn)在我離開(kāi)了爺爺奶奶，但是我永遠(yuǎn)會(huì)牽掛爺爺?shù)摹?/p>
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