那天的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的那天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那天的作文1

　　唉，今天就要畢業(yè)了，我的心感覺(jué)很不爽，有一種想要哭的感覺(jué)，天氣也是陰森森的，和我的心情一樣的遭。

　　我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳理頭發(fā)，今天就要小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，每個(gè)人都低著頭，像一個(gè)個(gè)枯萎了的喇叭花，以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級(jí)，突然像潑了冷水一樣的安靜，同學(xué)們都默默無(wú)言。

　　我拿起相冊(cè)，看我們大家的集體照，活動(dòng)照……看著看著，我的眼淚突然流了下來(lái)，我突然聽(tīng)到了哭泣聲，我巡視了一下周圍，原來(lái)大家都帶了的相片，同學(xué)們都在默默的'哭，看到這情景我的心不由得痛起來(lái)。我看到老師在窗外，從她的的眼神可以看出老師也很傷心，老師控制了一下自己的情緒，大步的走進(jìn)來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的酒席，老師知道同學(xué)們很傷心，也很難過(guò)，老師也一樣啊，我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂(lè)好嗎？你們是老師的第一批學(xué)生，也是我從一年級(jí)帶大的，老師看著你們你們長(zhǎng)大，也理解你們的心情。你們想想啊，雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了，但以后可以再聯(lián)系啊!再想想，你們要迎接一個(gè)新的學(xué)校，新的教學(xué)環(huán)境，新的老師，和許許多多新同學(xué)，你們應(yīng)該高興，因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了!”

　　老師話音剛落，班里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班長(zhǎng)大人起來(lái)說(shuō)：“我想同學(xué)們都有許多話要對(duì)我們說(shuō)吧，那大家一個(gè)一個(gè)來(lái)吧!”首先是我們班的“齊天大圣”--李起凡他可調(diào)皮了，他說(shuō)：“我平時(shí)給大家添了許多麻煩，請(qǐng)大家見(jiàn)諒�！卑ミ线希�我心里想這是李起凡該說(shuō)的話嗎？他什么時(shí)候變成乖乖貓了？

　　時(shí)間過(guò)得還真快呢，老師帶領(lǐng)我們?cè)谛�園中心照了一張畢業(yè)照--我們一起照的最后一張相片……

那天的作文2

　　小時(shí)候 ， 闖禍了 ， 無(wú)助了 ， 考試考砸了 。 都要喊媽媽．

　　驕傲?xí)r，高興時(shí)，冷了，餓了．．．．也都要喊媽媽．媽媽這兩個(gè)字眼是多么的熟悉和甜蜜！

　　記得去年期中考試，我的語(yǔ)文試卷考砸了，當(dāng)時(shí)拿到試卷時(shí)，我的心一振，想：回去怎么象媽媽交代呢？回到家，媽媽關(guān)切的問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我的聲音小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽的臉一下字有晴轉(zhuǎn)陰。對(duì)我說(shuō)： 你要好好學(xué)習(xí)，總積這次考試失敗的原因，不要?dú)怵H，這次考不好，下一次要繼續(xù)努力，沒(méi)有最好，只有更好，媽媽相信你會(huì)越來(lái)越好！ 一字一句都深身的落在我的心上。媽媽讓我拿出試卷，和我一起分析這次的錯(cuò)題。媽媽說(shuō)： 你的理解閱讀這方便還有些不足，有些欠缺理解。要多思考，善于思考，錯(cuò)別字也太朵，是由于你平時(shí)的粗心大意所致。媽媽指引了我學(xué)習(xí)的方向，鼓舞了我學(xué)習(xí)的.動(dòng)力！

　　每天晚上我睡覺(jué)時(shí)，媽媽總不止一次來(lái)我的房間，看我的被子有沒(méi)有蓋好。冬天時(shí)，媽媽總把我的被窩捂得暖和和的，夏天，我嫌熱，媽媽就打開(kāi)電風(fēng)扇直到我涼快了，才放心的走開(kāi)。女兒的一冷一熱都牽掛著您的心。我生病了，您一夜不睡的守侯在我的床邊。

　　媽媽，您每天在家都跟我演 二人轉(zhuǎn) ，總是您和我一起吃飯，一起說(shuō)笑，一起學(xué)習(xí)……您上午不僅要洗衣服還要做家務(wù)活忙午飯。明天早上，您都早早地起床，為我的飲食起居忙碌著。您的手里就象有根仙棒，總把家里收拾得井井有條，一塵不染。中午你也抽出空隙，陪我一起練琴，晚上也在燈下輔導(dǎo)我的作業(yè)，我有時(shí)還不懂事，不聽(tīng)你的話惹您生氣。今天，媽媽！我要跟你您說(shuō)一聲，對(duì)不起！

　　今天是母親節(jié)，我原本想買朵溫馨的康乃馨送給媽媽，可由于我的零花錢不夠，我拔這１２年來(lái)的對(duì)您的感激和祝福一起凝聚在這張紙上。

那天的作文3

　　蕩在碗里的是顆顆飽滿的米粒；漾在碗邊的，是粥的香味。每當(dāng)我生病時(shí)，就會(huì)想起那碗粥，那碗讓我幸福無(wú)比的粥。

　　那天我真得很幸福！

　　這個(gè)夏天不白過(guò)，學(xué)習(xí)游泳是我這個(gè)暑假的必修課。每天在冰涼的池水里泡著，我病倒了。母親滿眼關(guān)切地看著毫無(wú)胃口的我，擔(dān)心極了！夏天特有的炎熱使我心煩意亂，母親為我打扇；夏夜中難得的涼爽使我瑟瑟發(fā)抖，母親為我蓋緊被子。

　　瘦猴似的我忽然提出:“媽，我要喝粥�！蹦赣H既吃驚又興奮。因?yàn)槲乙呀?jīng)三天沒(méi)吃任何東西了。

　　“好好好，你等一會(huì)兒�！闭f(shuō)罷，快步走向廚房。

　　我艱難地挪下床，想去廚房找點(diǎn)水喝。不料，剛到門口便看到媽媽十分投入地做這什么。我倚在門欄向里看，只見(jiàn)媽媽一心一意地挑著米粒，每一粒都選大粒的'，挑了滿滿一小碗之后，小心翼翼地放到水池里沖洗。接著又端起砂鍋，拿起木勺用心地?cái)嚢�。不知多久了，突然一股香味撲面而�?lái)。

　　“快來(lái)喝粥——”

　　我昏昏沉沉、迷迷糊糊地走向餐桌。一上餐桌就聞到那粥的香味，那香味足夠我咽三口以上的口水。在這香味的誘惑下我精神了許多。我用無(wú)力的手大匙大匙的朝嘴里塞灌。我的淚珠大顆大顆地落在碗里。

　　“怎么了？難道不好喝嗎？”

　　“不不不�！�

　　“太好吃了！”

　　“有媽媽的味道”

　　媽媽眼睛紅紅的，輕輕地?cái)埼胰霊�。我一口氣把粥喝了個(gè)精光，突然間就覺(jué)得神情氣爽了。我覺(jué)得世界上再也沒(méi)有比這粥更美味的了。

　　那天我吃到了媽媽精心熬的米粥，病去了大半。

　　那天我真很得很幸福。

那天的作文4

　　人生既是多姿多彩的，又是充滿無(wú)窮快樂(lè)的，會(huì)人身在其中流連忘返！

　　快樂(lè)，這個(gè)詞使我望而生畏，離我十分遙遠(yuǎn)，尤其是考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)后，我的淚頓時(shí)從臉夾流過(guò)，把卷子打濕了，于是，我就開(kāi)始不與他人交流，變得孤僻而又沉默，遇到自己不開(kāi)心的時(shí)候，只會(huì)用淚水解決自己內(nèi)心的矛盾，只會(huì)事事哭泣，可是，自從我上了初中，感覺(jué)自己應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，哭泣只是軟弱的'行為，我就決心要學(xué)會(huì)快樂(lè)，正好，我在書上看到一則小故事：一位先生去買報(bào)紙時(shí)，接報(bào)紙時(shí)不僅用雙手接，付了錢，還連聲說(shuō)謝謝，那位先生上車后，他的朋友問(wèn)：“你看，那人給你報(bào)紙時(shí)，對(duì)你一句話也不說(shuō)，你卻對(duì)他那么客氣干嘛呀？”先生說(shuō)：“我很快樂(lè)，我對(duì)他客氣，他不高興，但不表明我要對(duì)他冷漠呀！”一個(gè)先生說(shuō)，他很生氣，因?yàn)槔习褰?jīng)常埋怨他，因?yàn)樗�把自己的快�?lè)交給了老板；一個(gè)女人說(shuō)，她很生氣，因?yàn)槔瞎��?jīng)常出差，不在她身邊，因?yàn)樗�把快�?lè)交給了老公。這世上每個(gè)人的快樂(lè)其實(shí)都掌握在自己手中，只是你將快樂(lè)交給了別人。

　　看完這則故事，我受益很大，我經(jīng)常在自己的成績(jī)面前丟失自己，在我遇到困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)幫助我解決問(wèn)題，我也會(huì)下定決心，要學(xué)會(huì)快樂(lè)。

　　快樂(lè)，就在我們身邊，當(dāng)你不會(huì)做題時(shí)，別人一指點(diǎn)你，你也就獲得了一份快樂(lè)；當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，別人來(lái)安慰你，你也就獲得了一份快樂(lè)；當(dāng)你出糗、不知所措時(shí)，別人幫你解圍，你也就獲得了一份快樂(lè)；當(dāng)你感覺(jué)自己難過(guò)時(shí)，別人把你送回家，并悉心照顧你，你也就獲得了一份快樂(lè)！快樂(lè)，不正是如此嗎？

　　快樂(lè)，掌握在自己手中，生活多姿多彩，快樂(lè)無(wú)處不在，只要你認(rèn)真觀察、細(xì)心體會(huì)，一定會(huì)獲得一種無(wú)窮的快樂(lè)！快樂(lè)其實(shí)就在你身邊！

　　快樂(lè)其實(shí)很平凡，但決不庸俗；快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但決不瑣碎；快樂(lè)其實(shí)很近，但決不會(huì)唾手可得，需要你認(rèn)真、細(xì)心觀察生活。我總算找到了快樂(lè)的鑰匙，人生多姿多彩，快樂(lè)無(wú)處不在！相信自己，快樂(lè)的鑰匙一定屬于你！

那天的作文5

　　仔細(xì)品味，我們的生活就像是一股長(zhǎng)流的細(xì)水，時(shí)常會(huì)激起形態(tài)各異的水花，那些轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那間會(huì)被享受生活的我們細(xì)心捕捉，攝成一組風(fēng)景照。

　　那天是陽(yáng)春三月，卻沒(méi)有像往年那樣和煦的'暖陽(yáng)，倒真是像盛夏。頭頂沒(méi)有一絲涼風(fēng)，稠乎乎的空氣好像凝住了，剛剛在外游戲歸來(lái)的弟弟，頭頂上冒著熱氣，米粒大的汗珠從發(fā)尖滲出來(lái)，于是小姨便讓我?guī)У艿苋ダ戆l(fā)。

　　到了理發(fā)店，理完頭發(fā)后，洗發(fā)時(shí)，看著清涼的水，從弟弟耳邊流下來(lái)，真亮爽呀。霎時(shí)，我興奮地脫口而出：“阿姨也給我洗洗頭發(fā)吧！”阿姨慢不丁地說(shuō)：“洗發(fā)可是要收費(fèi)的�！薄岸嗌馘X啊”“十塊”。與舒服相比，花這十元錢算什么呀！阿姨打開(kāi)水龍頭，微涼的水順著發(fā)絲流到了脖子上，好涼爽呀！再加上阿姨靈活的手指，輕柔地按著我的頭皮，好舒服呀！這比在家里自己動(dòng)手彎著腰洗，舒坦多了，花錢買享受，值！

　　回到家后，我把自己的“聰明之舉”告訴了小姨，不料，小姨苦著臉說(shuō)：“你弟弟十元理了個(gè)頭發(fā)，你卻十元錢只洗了個(gè)頭！”我能看出小姨有點(diǎn)生氣，從她的眼中我看出了善與惡、美與丑。；她接著又說(shuō)：“頭發(fā)為什么不自己洗呢？對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是一件很難的事，為什么花著錢讓別人替你去做呢？?jī)蓚�(gè)十元錢花的一樣有意義嗎？”小姨不說(shuō)話了，給我留下的只是背影。

　　委屈過(guò)后，我靜下心來(lái)仔細(xì)想想，突然明白了，小姨生氣不是在乎那五元錢，而是因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)為偷懶浪費(fèi)父母辛苦掙得血汗錢而心寒。

　　是啊，十元錢能買二十個(gè)饅頭，五十盒火柴……而我卻因懶惰浪費(fèi)了十元錢的價(jià)值，就像媽媽所說(shuō)的，需要花錢時(shí)不吝嗇，不必花時(shí)，堅(jiān)決不浪費(fèi)。我做錯(cuò)了，但從這件事中，我也悟出了好事，

　　就在那年那月的那天里我慶幸：洗頭洗出了思索，花錢花出了成熟。

　　生命中有苦澀，但我們毋須害怕，因?yàn)槊恳淮伟�傷之后都有一份成長(zhǎng)的喜悅，就如松柏歷嚴(yán)寒而彌勁，春天總在嚴(yán)冬之后。

那天的作文6

　　在教師節(jié)的前一個(gè)晚上，我十分開(kāi)心，于是我給每一位老師寫了賀卡，我的心里十分期待。

　　教師節(jié)到了，教室里十分熱鬧，有的同學(xué)手里拿著賀卡，有的同學(xué)手里拿著花，有的同學(xué)手里拿著禮物盒，大家都在跟朋友說(shuō)自己要送些什么。

　　在大家熱鬧的討論聲中，預(yù)備鈴響了，語(yǔ)文課快開(kāi)始了，我覺(jué)得我們要給孔老師一個(gè)驚喜，于是我站上講臺(tái)號(hào)召大家：“孔老師來(lái)的時(shí)候，跟孔老師說(shuō)孔老師教師節(jié)快樂(lè)�！蓖瑢W(xué)們十分贊同，過(guò)了一會(huì)兒孔老師進(jìn)來(lái)了，孔老師面帶笑容，優(yōu)雅地進(jìn)來(lái)了，隨著班長(zhǎng)的一聲起立，我們便異口同聲地說(shuō)：“孔老師教師節(jié)快樂(lè)！”孔老師聽(tīng)了，她笑了，說(shuō)了聲：“謝謝�！北阕屛覀冏�下。

　　孔老師告訴我們，她十分開(kāi)心，她還教我們另一種表達(dá)教師節(jié)快樂(lè)的方式寫在黑板上，我們聽(tīng)了孔老師的建議，下課時(shí)我和幾個(gè)女生在黑板上寫了幾個(gè)大字——教師節(jié)快樂(lè)，還在黑板上畫上畫。

　　畫完后開(kāi)始上科學(xué)課了，科學(xué)老師邊走邊看我們畫的'畫，很欣慰地笑了，看來(lái)他很喜歡我們的畫，我相信他一定能從畫中接受到我們對(duì)他的祝福。

　　第二節(jié)課下課后，我開(kāi)始給老師們送禮物。

　　我先到了孔老師的辦公室，剛進(jìn)辦公室，一陣花香撲鼻而來(lái)，那花香令人陶醉，我邊聞著誘人的花香邊走到孔老師的辦公桌前，拿出我的小禮物，對(duì)孔老師說(shuō)：“孔老師節(jié)日快樂(lè)！”孔老師接過(guò)禮物，咧開(kāi)嘴笑了，孔老師開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，姑娘。”

　　接著，我把禮物送給了張老師，張老師正在走廊和其他老師談話，我把禮物送給了張老師，對(duì)張老師說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)�！睆埨蠋熃舆^(guò)禮物，眼睛笑得瞇成了一條縫，說(shuō)到：“謝謝�！�

　　最后，我走進(jìn)了英語(yǔ)辦公室，一朵朵鮮花布滿了辦公室，光是瞿老師的桌子上就已經(jīng)鮮花繚繞了，因?yàn)轹睦蠋煵辉谵k公室里，于是我只好把禮物放在了瞿老師的桌子上，不過(guò)我相信她一定會(huì)看到。

　　教師節(jié)后，我突然想到老師們是多么不容易呀，我們要好好聽(tīng)話，讓老師們減輕工作負(fù)擔(dān)！教師節(jié)，一個(gè)多么偉大的節(jié)日��！

那天的作文7

　　如果可以選擇對(duì)過(guò)往生活里的某一天進(jìn)行回放，我想我會(huì)不由自主地選擇那一天。

　　那天，我決定在海濱公園的湖邊，等待日出。

　　只見(jiàn)過(guò)正午的烈日，夕陽(yáng)的落暉，卻從未看過(guò)真正的日出，看那太陽(yáng)從地平線升起的景象。正逢連續(xù)的考試失利，自己精神上備受打擊，一度灰心喪氣，只能看書消磨這無(wú)趣的日子。

　　“日落時(shí)/天空只剩下大片的晚霞/于是/我期盼著日出/我要早起去看看�！薄缎⊥踝印防锩枋龅奈淖郑�更讓我對(duì)日出充滿好奇和向往，也堅(jiān)定了我的決心。

　　四點(diǎn)，萬(wàn)籟俱寂。我在嘈雜刺耳的鬧鈴聲中爬起，沒(méi)試過(guò)這么早起床，剛想睡下，又想起要等日出，便快速地從柜子里找出風(fēng)油精，抹在太陽(yáng)穴上。終于，我清醒了，在他人熟睡時(shí)，借著未熄的路燈，模糊的月光，跑到公園的'湖邊。

　　夏天的氣溫，此刻最為怡人。我坐在草地上，撥弄野花，借著月光，觀察四周，卻是灰蒙蒙的一片。太陽(yáng)，何時(shí)才能升起？

　　漫長(zhǎng)的等待，東方開(kāi)始微亮，我的雙眼更加認(rèn)真的盯著那片天空，因?yàn)槲抑�道，日出要�?lái)了！

　　朝霞掛滿天空，一輪火紅的朝陽(yáng)，從天邊升起，它似乎特意為我而來(lái)，一步一步的，先把周圍染得通紅，然后露出半個(gè)紅彤彤的腦袋，慢慢地升上去，又被云遮住一些。它仍不氣餒，再次冉冉顯現(xiàn)。

　　霎時(shí)，天地萬(wàn)物，變得鮮活起來(lái)，沉睡的因子全部被喚醒。我注視著，沉默著，心中的晦暗卻被一掃而光，只剩下自我的陶醉。

　　再昏黑的夜空，也會(huì)被照亮；再艱難的困阻，也不會(huì)擊潰一個(gè)等待太陽(yáng)的人。

　　是啊，日氣噴薄的希望，會(huì)讓這個(gè)世界變小，小到讓所有的內(nèi)心的不快都消失不見(jiàn)，小到只剩下純純的初衷，和戰(zhàn)勝一切的自信。

　　那天，如果可以回放，我想多看幾眼，火紅的日出；

　　那天，如果可以回放，我想多看幾遍，等待太陽(yáng)的我。

那天的作文8

　　留些記憶吧，在腦海里；說(shuō)些話語(yǔ)吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里。 ————題記

　　風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時(shí)間真的過(guò)得太快了。一切就好像煙一樣，瞬間，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門�？粗�低年級(jí)剛進(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛(ài)的新書包，踏著歡快的步子，好像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？墒菚r(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí)，我們的步子沒(méi)有那么歡快，那步子卻帶著點(diǎn)沉重和憂傷。

　　和死黨好像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時(shí)間，你能不能走得慢一點(diǎn)，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長(zhǎng)。度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶，埋藏在心底，那個(gè)最柔軟的地方。

　　走進(jìn)教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是硬沒(méi)讓它流下來(lái)�；蛟S我們?cè)谀且惶�，我們都長(zhǎng)大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰(shuí)又都明白，對(duì)彼此的不舍。

　　“留些記憶吧，在腦海里；說(shuō)些話語(yǔ)吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書上看見(jiàn)的一句話，很簡(jiǎn)單的一句話，卻又是我們最不愿聽(tīng)或者看見(jiàn)的一句話，因?yàn)檫@句話代表著分離的到來(lái)。

　　我們就是被風(fēng)兒吹散了的'蒲公英，隨著風(fēng)慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場(chǎng)。

　　那一天，我們畢業(yè)�；蛟S可以再在中學(xué)相遇，但是我和你們不能在一起，因?yàn)榧议L(zhǎng)的建議使我去了別的學(xué)校。我很無(wú)奈，卻又開(kāi)始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢？

那天的作文9

　　生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松�的啟迪�?/p>

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，風(fēng)劃過(guò)樹(shù)葉，沙沙的作響，他埋著頭，絞盡腦汁地在鉆研一道數(shù)學(xué)題。他一會(huì)兒皺著眉頭，一會(huì)兒舒展了眉頭，一會(huì)了松了一口氣。我望著窗外那暖暖的陽(yáng)光，說(shuō)道：“那么好的天氣，怎么不去外面散步呢？”認(rèn)真的你告訴我：“我要做完這道數(shù)學(xué)題才休息�！庇谑�，我大步跨了出去，昂著頭，仿佛不屑于你的認(rèn)真。

　　在玩的'過(guò)程中，我才后知后覺(jué)，沉思起來(lái)，我人生中的那道課題，我何時(shí)才去完成它？面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折，我們問(wèn)心無(wú)愧地克服它了嗎？我們明明有事情要去完成，卻在這里虛度光陰，青春的色彩，何時(shí)變得如此單��？

　　于是，我以我最快的速度沖進(jìn)了教室，拿出嶄新的課本，埋著頭，像他一樣絞盡腦汁地算數(shù)學(xué)題。白天漸拉上帷幕，太陽(yáng)悄然從廣闊的空中越過(guò)，月亮華麗的出場(chǎng)，絢麗的路燈的光亮。

　　在經(jīng)歷一段長(zhǎng)久的苦戰(zhàn)后，我才茅塞頓開(kāi)，原來(lái)這道數(shù)學(xué)題的解法如此簡(jiǎn)單。是啊，人生不就正如一道使人疑惑不解的數(shù)學(xué)題嗎？人生的每個(gè)挫折，不正等這我們?nèi)ソ忾_(kāi)嗎？那我們還有什么理由，在最艱苦的過(guò)程中，虛度最美的光陰？

　　有位名人曾說(shuō)過(guò)：“未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅�！边@不正是我們生活最好的寫照嗎？

　　人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。

　　那天，我懂得了——人生。

那天的作文10

　　第二天傍晚，我一蹓煙從學(xué)校跑回家，迫不及待地推開(kāi)門，還沒(méi)等半個(gè)腳指頭跨進(jìn)大門，便興奮地喊道：“父親，您開(kāi)著新車帶我去兜兜風(fēng)吧！同學(xué)們都羨慕地追問(wèn)我坐新車是什么感覺(jué)呢！”父親正坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙，聽(tīng)到我的聲音，父親抬起頭看著我，欲言又止。

　　這時(shí)，母親一如既往正在廚房里忙碌，現(xiàn)在她正一邊切洋蔥一邊抹眼淚。突然，我感覺(jué)家里的氣氛好像與以往截然不同，空氣中似乎多了幾分凝重與沉悶。“父親，我們?nèi)ザ碉L(fēng)吧！”父親皺了皺眉頭，說(shuō)：“孩子，不瞞你說(shuō)，我們沒(méi)車了，車已經(jīng)還給庫(kù)伯先生了！”

　　啊！——原來(lái)母親是為了這事而埋怨父親吧！

　　我走到母親身后，雙手環(huán)抱著母親的腰，將臉輕輕地貼在母親的后背上：“母親，您生氣了嗎？您不是經(jīng)常告訴我們嗎——一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富！父親真是了不起，雖然我們家窮，非常需要這輛車，而且這也是父親夢(mèng)寐以求的'愿望，但是，昨天父親開(kāi)著車從擁擠的人群中緩緩駛過(guò)，但我卻沒(méi)有看到他流露出絲毫的喜悅。我?guī)状蜗肷宪嚺c父親共享這幸福的時(shí)刻，卻都被他趕了下來(lái)。最后一次，他甚至咆哮著要我滾開(kāi)。從父親的這些舉動(dòng)中，我就知道，父親絕對(duì)不會(huì)違背自己的良心將這輛車留在自己身邊。母親，我們雖然失去了這輛奔馳汽車，可我們擁有的卻是人生最大的財(cái)富��！”

　　母親轉(zhuǎn)過(guò)身一把摟住了我，她抹著眼淚卻露出了欣喜的笑容：“我的孩子，我可愛(ài)的好孩子，母親沒(méi)有生氣，母親是在切洋蔥呢！”這時(shí)父親也走了過(guò)來(lái)，他摸著我的頭笑著，眼睛卻濕潤(rùn)了！

那天的作文11

　　紫紅色的天空漸漸變成暗黑，我孤單地走在路上，跟著媽媽一起回家。

　　“滴答，滴答……”清脆的雨聲在我的耳邊回響，我不禁想起今晚發(fā)生的事：“我回來(lái)啦！”一如既往的聲音在屋子里響起。我寫完作業(yè)，開(kāi)心地坐到電視前，看著精彩的電視節(jié)目�！傍�，去給你妹妹倒些溫水�！眿寢屧谙匆路�，爸爸在看著我妹妹，倒水的任務(wù)自然就落到了我的肩上。我的目光戀戀不舍地離開(kāi)了電視，拿起妹妹的水瓶，走到水壺前就倒水，把瓶子塞給妹妹，我便又坐到了電視前。

　　“哇！”的一聲，妹妹哭了起來(lái)。我這才想起妹妹的被子是吸管杯，是會(huì)濺出來(lái)的，我跑到屋里，只見(jiàn)母親小心翼翼地給妹妹處理著胸前的紅斑。見(jiàn)我來(lái)了，一雙沖滿怒氣的眼睛瞪住我�！芭�！”一個(gè)清脆的耳光落在我的臉上，我的心里很不是滋味。我不甘，不情愿，憤怒，生氣……我毅然選擇了出走。

　　我拖著疲憊無(wú)力的雙腳，像被遺棄了的小貓走在孤寂無(wú)人的大街上。這時(shí)，雨還在下，我來(lái)到了一座小亭旁，在里面發(fā)呆，久坐不起。我忽然想起了以前媽媽對(duì)我的好：“媽媽，我想去學(xué)素描。”“好，媽媽給你報(bào)素描班�！薄�…頓時(shí)，我心里像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。正在這時(shí)，媽媽尋來(lái)了。她見(jiàn)了我，便快步走到亭子里，緊緊摟住我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，都是媽媽不好。走吧，咱們一起回家！”媽媽拉著我的手，我們一起打著傘，回家去了。燈光下，我們的`影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。雨雖然還在下，但我的心卻異常的溫暖。這時(shí)，我緊緊地拉住媽媽的手，生怕她把我丟了似的，跟她一起回家去。

　　回到家，雨雖然還在下，但我的心卻無(wú)比溫暖，像久別了陽(yáng)光的孩子又回到了母親的懷抱，這件事久久在我心頭，一直不曾忘懷……

那天的作文12

　　清明節(jié)我和爸爸媽媽去惠東外婆家玩，在路上很多汕頭的車去祭祖。然后我們家的車就塞在了路的中間，終于有幾個(gè)交警來(lái)指揮，很快路就通順了。

　　到了外婆家，我們叫我的舅舅下來(lái)提米。我提了一袋水果，外婆家沒(méi)有電梯，我只能爬樓梯到外婆家。外婆家住在六樓，我爬到半路的時(shí)候，外公下來(lái)迎接我，我高興地叫了一聲外公，外婆很高興見(jiàn)到我，外婆抱了一下我就去做飯了，我們?cè)谕馄偶艺f(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)說(shuō)路上塞車，一會(huì)說(shuō)我的爺爺奶奶。我外公的愛(ài)好是捉鳥，他說(shuō)：“昨天捉了一只，今天又捉了一只�！蓖馄沤辛艘宦暢燥埩�，然后我們就圍在飯桌上吃飯了，飯桌上的菜可多了有泥猛魚、鰻魚、馬鮫魚、雞、土豆絲，我們猛吃猛吃，吃得飽飽的，睡了一覺(jué)，就出去玩了。

　　一出門，走了幾公里讓司機(jī)發(fā)愁的事又來(lái)了，塞車塞得水泄不通，我們又被塞在路中間塞了兩個(gè)小時(shí)，我們3：00出發(fā)非要等到5：00，啊終于通了，我們順利地到了姨夫家住著我的`兩個(gè)表弟一個(gè)表妹和表姨還有四姨和姨婆，他們跟我玩得可好了，我們一起吃完晚飯，又去姨父的單位警察局休息了一會(huì)，去完了警察局我們就去了海濱溫泉去泡溫泉，進(jìn)入了溫泉區(qū)我們先去了烏龜池，是由一只龐然大物的烏龜在烏龜?shù)臍ど嫌幸簧乳T里面就一個(gè)小池子組成的，還有一個(gè)兒童樂(lè)園那里有青蛙滑梯、翹翹板、噴水滑梯，都很好玩，我和我的表弟表妹玩得可開(kāi)心了，我們還去了茉莉花池，茉莉花池有迷人的香味，還有按摩池，一摁按鈕就會(huì)給你按摩，當(dāng)時(shí)我們也帶了外婆，外婆沒(méi)泡溫泉，她和姨婆一起在大堂等我們，當(dāng)我們泡的差不多的時(shí)候外婆和姨婆，找到她們了，我們休息一會(huì)，我和爸爸媽媽還有外婆就回外婆家。 在路上又塞車了，我的車的前面有兩輛車，那兩輛車也是粵B的，然后我們就跟著他們走，我們躍過(guò)村莊來(lái)到一座小橋，躍過(guò)小橋這段路是我爸爸帶他們走出來(lái)的，走了出來(lái)爸爸用飛快的速度回到了外婆家。 到了外婆家，外婆給我們煮了一碗面，我吃完了就刷牙睡覺(jué)。 難忘的假日。

那天的作文13

　　這天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)中似乎還有些涼意。在這個(gè)春風(fēng)拂面的清明節(jié)時(shí)節(jié)，我們?nèi)�濕地公園踏青。

　　路上，我興奮的觀賞著路邊的風(fēng)景。桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了花，粉紅粉紅的，給馬路增添了幾分生氣�；▔�里的草有紅色的，還有綠色的，襯托著那粉紅粉紅的花朵。春風(fēng)像母親那溫暖的手輕輕地?fù)崦�著�?的臉。我迎著春風(fēng)，不一會(huì)兒就到達(dá)了濕地公園。

　　剛走進(jìn)濕地公園的大門口，那迷人的景色就把我迷住了。到處都是綠油油的草坪，草坪上的樹(shù)木都已抽出嫩綠的新芽。往里走有一個(gè)大湖，湖邊上栽種著許多花花草草，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。 看，那雪白的櫻花，一簇簇，一串串。還有紅色的櫻花也開(kāi)了，滿樹(shù)花朵開(kāi)得火紅，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，像孩子們的笑臉。最漂亮的要數(shù)那桃花了，姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像從天上落下來(lái)的一片片朝霞 ，散發(fā)著清香。我大口大口地吸著香氣，好像總也聞不夠。走近一看，有的桃花半開(kāi)半合，只綻開(kāi)兩三瓣，像一位害羞的小姑娘；有的桃花全開(kāi)了，露出黃色的花蕊，在枝頭怒放著；有的.含苞欲放，好 像一個(gè)等待出世的嬰兒�？倳�(huì)引來(lái)一只只勤勞的小蜜蜂，它們圍繞著一朵或兩朵花不停的飛，有時(shí)停在那上面吸點(diǎn)花蜜。一切都是那么的生機(jī)勃勃，綠意盎然。

　　再往里走，我們發(fā)現(xiàn)了一大片漂亮的油菜花地。金燦燦的油菜花連成了一片金色的海洋，美麗極了。我不由得深深呼吸，那香味沁人心肺，讓人心曠神怡。那誘人的香味還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。 一時(shí)間，我仿佛進(jìn)入到了一種幻想的情境當(dāng)中。我在油菜花中跑著，跳著，笑著。真象是“待到油菜花開(kāi)時(shí)，我在叢中笑”。

　　不知不覺(jué)，我們都該回家了。在回家的路上，濕地公園那美麗的景色仍像放電影一樣在我的腦海中一一閃過(guò)。我不會(huì)忘記今天，這個(gè)陽(yáng)光明媚的清明節(jié)時(shí)節(jié)。

那天的作文14

　　那件事雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久，但仿佛就發(fā)生在昨天。

　　那天，我需要去中心小學(xué)對(duì)面買文具。于是我早早的起了床,迅速穿戴好，拿上公交卡，飛快地跑到交車站。懷揣著激動(dòng)又害怕的心情來(lái)到公交站。這時(shí)我第一次自己坐公交，就害怕我坐錯(cuò)車，回不來(lái)。

　　秋天的清晨，只我一人的公交站有點(diǎn)凄涼。坐在椅子上等車過(guò)來(lái)，可它就是不過(guò)來(lái)，真是頑皮的很！等啊等，等得有些不耐煩時(shí)嘟囔了一句：“你快過(guò)來(lái)呀！”結(jié)果你猜怎么著？它真的來(lái)了。

　　走上車，找了靠窗的位置坐了下來(lái)。司機(jī)的駕駛技術(shù)特別好，兩邊的建筑飛一般的倒退，我的眼睛忙極了。

　　公交車像奔跑的`孩子，在每條路都留下了自己的足跡。遇到了紅綠燈，它總會(huì)抬頭瞧一瞧，如果是紅燈，就停下來(lái)休息一會(huì)；如果是綠燈，就繼續(xù)奔跑，就這樣，它也樂(lè)此不疲。不知道它跑了多久，我也該下車了。

　　“中心小學(xué)到了，請(qǐng)下車的乘客準(zhǔn)備下車。”它大聲地提醒道。

　　下了車，我直奔文具店。這里的文具用品真多啊，讓我有些眼花繚亂。我都想要，在進(jìn)行了一系列的斷舍離后，拿上需要的文具付完錢，準(zhǔn)備回家。

　　來(lái)到公交車站后，我發(fā)現(xiàn)回去的公交車站正在維修。我這才想起過(guò)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)車站在維修。買文具時(shí)的那種開(kāi)心的心情一掃而空，有些后悔，為什么要自己一個(gè)人來(lái)。

　　但想這些也無(wú)濟(jì)于事了，又回不到早上來(lái)的時(shí)候。冷靜地思考一下，想著如果我坐507路轉(zhuǎn)一圈，不是就可以回去了嘛！嘿嘿，我真是個(gè)小機(jī)靈鬼。

　　剛好來(lái)了一輛507路，上車刷了一下公交卡就坐下了。到了終點(diǎn)站，我到對(duì)面公交站等507路出來(lái)，在跟著507路晃了一整圈后終于到家了。

　　至此，我想到學(xué)習(xí)就像一次坐車出行。遇到順境時(shí)，要輕松地去欣賞沿途的風(fēng)景；遇到困難時(shí)，要積極想辦法去解決問(wèn)題，要勇于嘗試，最終會(huì)到達(dá)目的地。

那天的作文15

　　今天是周五，又趕上明天的清明節(jié)，我和母親都要放三天假，下午放學(xué)以后，母親接上我說(shuō)：”準(zhǔn)備放松一下�！胺潘傻淖詈梅椒ǎ�我們選擇的是散步回家——這需要1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才能到家，但我們都愿意！我們走在人行道上，說(shuō)（聊）起了”清明節(jié)“的話題。

　　我先給母親背誦一首詩(shī)：”《清明節(jié)》唐杜牧清明節(jié)時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�

　　母親告訴我，這首詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌歷史上變體最多的一首詩(shī)歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明節(jié)時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處？有牧童，遙指杏花村�！�；其二是”清明節(jié)時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家：何處有牧童？遙指杏花村�！斑^(guò)去的人原來(lái)都不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們兩個(gè)又不斷變換讀法，笑的路上的人好像都聽(tīng)見(jiàn)了。

　　”你知道為什么叫清明節(jié)嗎？清明節(jié)為什么要放假呢？“母親問(wèn)我。

　　這個(gè)難不倒我，上幼兒園大班的時(shí)候，老師就告訴我們了——”清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡，去懷念，去學(xué)習(xí)！“

　　母親還告訴我：”每年的4月5日前后是我國(guó)傳統(tǒng)的.清明節(jié)，已有二千五百多年的歷史（大約始于周代）。清明節(jié)一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有‘清明節(jié)前后，種瓜種豆’的農(nóng)諺。

　　母親說(shuō)今年的清明節(jié)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，我們這不下雨。那我們?cè)僦匦聦懸皇自?shī)歌吧！

　　《清明節(jié)》張譽(yù)月和母親

　　清明節(jié)時(shí)節(jié)鬧紛紛，路上行人欲送魂。借問(wèn)先魂何處有？我們銘志慰英魂。

　　說(shuō)著笑著，我們已經(jīng)回到了家……

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