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            三年級優(yōu)秀作文

            時間:2023-02-27 10:34:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

            【實用】三年級優(yōu)秀作文四篇

              在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            【實用】三年級優(yōu)秀作文四篇

            三年級優(yōu)秀作文 篇1

              七月以來,我與兒子幾乎天天下水,可謂游暢了。更主要的是我們游的是大板湖,是柯橋城區(qū)唯一一塊天然的干凈水域。在管墅漁場管理處下岸,面對碧波蕩漾的湖水,就著寬闊延伸的湖面,你會覺得自然還是有幾分親切的。相比去年游泳的地方,水質(zhì)不知要好上幾倍,而今,去年游泳的地方早已成為了綠瑩瑩的一片,雖不及藍(lán)藻般恐怖,卻也足以讓人望而生畏了?吹竭^一些乘興而去河邊的人,都在望河興嘆,見河而返,不是嘴里叨著惋惜的話,便是眼里流露出匪夷所思的神色。

              如此嚴(yán)重和快速的污染真讓人防不勝防,我擔(dān)心的是明年這個時候就連這唯一一塊自然干凈水域也會被各種污水所掩蓋。所以,還是趁著水質(zhì)還宜游泳的當(dāng)頭,抓緊點時光,好好地享受一下大自然賜于我們的游樂吧。

              人在水里是一種與大自然親密接觸的感覺,它讓我體會到被包容、被擁合的舒適。游泳對消除一天的疲勞是大有裨益的,對鍛煉身體也功不可沒。當(dāng)然,我的用意并不在于自己,全在孩子身上,讓兒子學(xué)會游泳,并從中得到快樂,是我簡單的想法。

              他學(xué)得很快,自從去年學(xué)會了一點以后,現(xiàn)在的進(jìn)展是很令人高興的。不僅游的水程越來越長,而且技術(shù)也越來越好,能從二十來米的河面上飛快地向岸邊游來,也能一直在水里沉上三十秒鐘,還可以仰浮、倒泳。不過,為了“考驗”他,我還是時常給他出些難題,他也少不了“喝水”,幾乎每次都要“喝”,有時嗆得眼淚鼻涕都來,倘若吃點什么東西,就會直接吐出來,因此,他在游泳前是不吃東西的。

              小孩子接受事物和學(xué)習(xí)技能的速度特別快,這是勿庸置疑的,但從中我也清楚了學(xué)習(xí)游泳其實技巧什么的并不重要,關(guān)鍵的還是要讓他多在水里呆著,玩著,練著,自己摸索著就能夠?qū)W會了,否則再怎么優(yōu)秀的教練,如果沒有相應(yīng)的水里訓(xùn)練的時間的`話,要想讓孩子學(xué)會在水里自由穿梭也是白搭的。而只要多讓孩子試著去動起來,浮起來,不論是倒著的,還是兩腳直立著的,或是手腳亂比劃的,都是可行的,因為在他與水的較量中,他會慢慢知道水原來并不可怕,甚至是可親的,是可以利用的,是能夠讓它聽話的。只要他能夠和水交上朋友了,能與水共舞了,他也就能慢慢地駕馭它了,這時再教他一些方法也是輕而易舉的事了。

              或許這就是實踐的緣故吧。我們經(jīng)常說做事情的人,不論講多少道理也不如自己親手做一遍來得印象深刻,大概原理也即如此。如果沒有親身實踐的機會,或沒有足夠的實際操作的時間和次數(shù),再怎么聰明的人,要真到用起來、做起來時,也會感到吃力而不能勝任的。

              就說學(xué)一樣?xùn)|西吧。先讓人家摸索著去看,去玩,去思考,比你直接告訴人家該怎么做要好。等到人家有了興趣,產(chǎn)生了疑問,再進(jìn)行點撥,大部分是很成功的。有些條條框框的東西告訴得太早,反而有礙于人家放開手腳去做了,你想,這個也碰不得,那個也不能做,人家又如何可以對這些事物有所了解呢,也更不用說有探究和創(chuàng)新的精神了。

              我總聽大人們說:“孩子學(xué)游泳嘛很簡單,只要將他往水里一扔,讓他在里面撲騰幾下,喝幾口水,幾次下來就會游了,哪要什么教的。”

              看來,此話也不無道理。

            三年級優(yōu)秀作文 篇2

              有一個天真活潑的小女孩,扎著兩條小辮子,皮膚白里透紅,水汪汪的大眼睛顯的炯炯有神。畫畫時,眼睛一動不動注視著,偶爾會一眨一眨。你猜這是誰?這就是我。

              我性格開朗,平常總是笑嘻嘻的,高興的時候,連走路都是一蹦一跳的.呢!我的愛好很多,滑旱冰,畫畫,做手工,騎自行車……我最喜歡做手工,瞧!這是我送給媽媽的生日禮物,是我親手做的喔,卡片共有四層,每層都有我的祝福,最里層是我畫的生日蛋糕,可漂亮了。媽媽說這是她收到的最好的生日禮物。我很愛看書,平時一有空就躲進(jìn)書房里連吃飯都會忘,睡覺時還拉著爸爸給我講《三國演義》 。這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野。

              我的優(yōu)點雖多,但缺點“致命”,馬虎使我總和滿分擦肩而過,每次考試不是看錯題就是寫錯字。因為這我沒少挨老師的批評。我好想把這個缺點“甩掉”,可它像影子每到考試時就會出現(xiàn),怎么都“甩”不掉。

              這就是我,一個愛笑的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?

            三年級優(yōu)秀作文 篇3

              今年暑假,爸爸給我買了一只貴賓犬,它才四個月。我給他起了一個名字——伴伴,是希望它能陪伴我成長。

              棕色的毛發(fā),是那么的蓬松;眼睛忽閃忽閃的,好像能說話,炯炯有神;最顯眼的就是它那大耳朵了,它跑起步來,那雙大耳朵也跟著一起動!真是可愛極了!

              伴伴跑步速度快極了。你們可不要小看伴伴,它雖然個子小,但是跑步的速度可不小。后腿一蹬,就能跑得飛快!我和它比賽跑步,竟然也跑不過它,我和它跑步,可以說是一個天一個地了!我費了九牛二虎之力地使勁跑,他竟不費吹灰之力就能追上我。唉!它雖然比我小11歲,但是跑步我根本就是比不過它呀。

              我最愛和伴伴一起玩了。我總會拿著一個球,往遠(yuǎn)處一扔。嘴里催著伴伴:“快去!”伴伴像一只離弦的箭,飛快的跑去。不一會兒時間,便把球撿來了。我就會摸著它的'頭,輕輕撫摸著它,并贊揚它:“你可真是太棒啦!”它像聽懂了似的,發(fā)出“汪!汪!”的歡快叫聲。不停的對著我搖著尾巴。

              這就是我的小狗,是不是非常可愛呢?它就是惹人喜愛的伴伴。

            三年級優(yōu)秀作文 篇4

              先說說我吧,我并不是一個幸運的女孩。當(dāng)然我或許比貧民窟的孩子要好的多,但我所遭遇的是將會一輩子纏繞著我的惡夢。9歲那年,我失去了我最親愛的弟弟。

              我從小因為家里經(jīng)濟拮據(jù),父母都外出工作,我和弟弟就和奶奶生活在一起。我記得很清楚,那一天我在上學(xué),回來之后就發(fā)現(xiàn)家里變得不一樣了,之后聽鄰居說弟弟出了車禍,我還不相信。

              奶奶告訴我說,不要著急,弟弟只是腿腳受了傷而已。誰知這一去竟是永別。從那以后,奶奶整天以淚洗面,我不敢在奶奶面前哭,我哭了奶奶會更加傷心。只有在晚上一個人偷偷的躲在被子里啜泣。

              我一直在想象要是弟弟沒事該多好,我總是做夢,在夢里我和弟弟手牽著手,一起走向生命的盡頭。或許我永遠(yuǎn)忘不了那一天,20xx年9月28日。直到后來,媽媽又生了一個小弟弟,家里便不再死氣沉沉。只是小家伙出生不到四個月,奶奶也離我而去了。是我親眼目睹了她的死亡。

              那天晚上,對面的阿姨好心送來橘子,奶奶便和她寒暄了幾句。誰知阿姨剛一出門,我就發(fā)現(xiàn)奶奶不對勁,她的手高高的舉著,還口齒不清的說些什么,臉部也開始扭曲起來。見狀,我趕緊叫媽媽,隨后送往醫(yī)院。醫(yī)生說是突發(fā)的腦溢血,不治而亡。家里親戚個個哭的跟淚人似的,我卻想哭卻哭不出來。書上說,當(dāng)一個人真正崩潰的.時候是哭不出來的,我想我見識到了。

              從那以后,我跟變了個人似的,飯也吃不下,常常一個人望著天空傻笑,人也瘦了很多。要知道以前可是什么都不會影響我吃飯的心情。哎,有時候真的會有一種想死的沖動,是不是死了心里就不會難受了。后來媽媽總是勸我說不要難過,說死了對他們而言或許是另外一種解脫。

              是啊,奶奶在世的時候最見不得我哭了。奶奶總說人死了,就會化做一顆星星,會保佑他的子孫后代。奶奶弟弟,希望你們在西方極樂世界快樂的生活下去,保佑我們一家平平安安。

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