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【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文 篇1
在這一天，我看了一本書(shū)，那里有一個(gè)小故事感動(dòng)了我。
書(shū)中寫(xiě)到了：在望龍山區(qū)發(fā)生了里氏八級(jí)大地震。
在某一所小學(xué)中，地震時(shí)鄭老師在給他們上語(yǔ)文課，她離教室的最近，完全可以在房子倒塌之前跑出去的。但鄭老師并沒(méi)有這樣做的，而是用手去撐著已經(jīng)變形的門框，讓同學(xué)先跑。
但在一個(gè)同學(xué)名叫小非剛跑出去，房子轟的一聲倒了，鄭老師和在那個(gè)班二十三個(gè)同學(xué)都在里面。
那個(gè)時(shí)候小非己經(jīng)不知害怕了。心里就只有一個(gè)念頭：就是沖進(jìn)出把來(lái)師和同學(xué)都救出來(lái)。
小非第一次進(jìn)去時(shí)，鄭老師還活著。小非去拉鄭老師。鄭老師卻說(shuō)：“快救小燕�！毙》前研⊙鄰乃硐吕鰜�(lái)，把她交給正在那里指揮的`校長(zhǎng)。小非第二次進(jìn)去時(shí)，小非想救鄭老師出來(lái)。鄭老師卻又說(shuō)：“小非，一定要先救小壯�！毙》怯謴泥嵗蠋熒硐掳研牙鰜�(lái)，背著他跑了出來(lái)。小非第三次進(jìn)去時(shí)，房子又搖晃起來(lái)，小非剛跑到鄭老師身邊，又有一塊預(yù)制板掉下來(lái)砸在小非的身上，后來(lái)小非的頭流血了，一只手沒(méi)有了。
在全班一共有三十一人，但活下來(lái)只有十人。小非受傷以后，鄭老師和二十一個(gè)同學(xué)死了。
這件事讓我感動(dòng)的是小非熱愛(ài)幫助別人，進(jìn)去了三次，救出了兩個(gè)人。鄭老師舍己為人的精神值得我學(xué)，鄭老師本可以不用死，但還是先救了同學(xué)們。這種舍己救人的精人好讓我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)敘事作文 篇2
我莫名其妙進(jìn)入了一個(gè)山洞。
那里很暗，我聽(tīng)到了有水啪嗒嗒嗒的聲音，有水掉進(jìn)了我的身子里，感到一絲絲清凉。隱隱約約看見(jiàn)了蝙蝠，許多蝙蝠向我沖來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一根棍子，我立即拿起棍子，打走了一些蝙蝠。
一只蝙蝠咬中了我。手臂上流岀了鮮紅的血，我太累了，倒了下來(lái)。眼睛不停的眨動(dòng)，不過(guò)一會(huì)，便睡著了。夢(mèng)中，我回想到了：我離家出走，我再也不會(huì)回那個(gè)家了，就算我死了，我的靈魂也不會(huì)飛到那里去。
哎？這又是哪？一片空白，前面似乎岀現(xiàn)了兩個(gè)人影。那是—我和爸爸？！我跑了過(guò)去，想碰到爸爸的手，不行，完全穿過(guò)了他的.身體。爸爸對(duì)那個(gè)我說(shuō)：“小小，如果有一天我傷透了你的心，你會(huì)離開(kāi)我么？”傻乎乎的我說(shuō)道﹕“不，不會(huì)的，我會(huì)一直伴著爸爸的。”爸爸便轉(zhuǎn)過(guò)頭，他似乎見(jiàn)得到我，說(shuō)：“你反悔了？”
那時(shí)，閃電一下打中了我，流了許多血，淚止不住的流岀，我回到了那個(gè)山洞，邊上到處是血，我努力的爬著，我見(jiàn)到一絲絲光芒。終于，我要走出了那個(gè)山洞。在山洞的末端，我倒下了……
五年級(jí)敘事作文 篇3
“房子大了手機(jī)小了，感覺(jué)越來(lái)越好；天更藍(lán)了水更清了，環(huán)境越來(lái)越好……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便想起了家鄉(xiāng)的翻天巨變。
記得七八歲的時(shí)候，爸爸媽媽曾帶我去過(guò)一次老家。一路上塵土飛揚(yáng)，到處是泥水坑，顛來(lái)顛去，我在車?yán)锓浅２皇娣宦废聛?lái)車也臟了，我也被顛得直想吐。之后，我便十分討厭回老家。
今年春節(jié)，爸媽準(zhǔn)備再去一次老家，還要帶上我，我聽(tīng)了很不情愿，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)忘記那次回老家的情景。但爸媽說(shuō)，那里已經(jīng)變了，路也不再是土路和石子路了。我聽(tīng)了有點(diǎn)不信，這是真的嗎？那就再去一次看看吧。
那天，我?guī)е苫笞狭塑�，跟著爸爸媽媽向老家出發(fā)。咦？果然沒(méi)有上一次的顛簸，車行駛得很平穩(wěn)！好奇之下，我便打開(kāi)車窗向外望去，只見(jiàn)地面已經(jīng)不再是我記憶中的土路，而是一條筆直又寬闊的水泥路，路面十分平坦，路上一輛輛來(lái)往的'車輛飛馳而已，道路兩邊還栽著一棵棵白楊樹(shù)，高大挺拔，風(fēng)景十分宜人。漸漸地，我的心情越來(lái)越舒暢。從那之后，我不再討厭回老家了。
“越來(lái)越好、越來(lái)越好……”啊，我的家鄉(xiāng)真如歌中唱的那樣，越來(lái)越好！
五年級(jí)敘事作文 篇4
【除夕之夜煙花宴】
今年的除夕夜和往年一樣熱鬧。
七點(diǎn)左右，家家戶戶都準(zhǔn)備燃放煙花爆竹。左右兩家鄰居都依次從倉(cāng)庫(kù)里搬出煙花爆竹，有正方體的、長(zhǎng)方體的、圓柱體的、扇狀的。。。。。。包裝五顏六色，十分喜慶。
這時(shí)，西邊的鄰居先開(kāi)始燃放了，當(dāng)?shù)谝恢熁ㄖ睕_上天空時(shí)，綻放出五彩繽紛的“花兒”，十分美麗。此刻，鄰居們都陸續(xù)走出家門，孩子們則爭(zhēng)先恐后地沖出來(lái)，一起望向西邊的夜空，共同觀賞這場(chǎng)美麗的煙花盛宴。
第二支煙花點(diǎn)燃了，共有二十響，每一響都炸出了多彩的“星星”，閃耀的光芒比夜空中的星星還要亮。小伙伴們歡呼雀躍，不約而同地用手做成一個(gè)個(gè)“小喇叭”，對(duì)著高空大聲呼喊，我想，那些“星星”也一定聽(tīng)到我們的.聲音了吧！
第三只的燃線開(kāi)始發(fā)出“滋滋滋”地響聲，似乎是著急著想讓人們看到自己美麗的舞姿。突然，所有的煙花同時(shí)沖向夜空，震耳欲聾的響聲過(guò)后，天空中綻滿萬(wàn)紫千紅的“花朵”，那景象真是壯觀至極！所有的人都禁不住發(fā)出陣陣喝彩聲。
第四支、第五支。。。。。。所有的煙花裝扮著美麗的夜空，我們都紛紛拿出手機(jī)，留下這美好的記憶。東邊的鄰居也不甘示弱，紛紛點(diǎn)燃煙花，那一刻，我們村莊的上空變成了一片花的世界，真是讓人眼花繚亂。
抬頭仰望星空，我想：我們今后的生活也一定會(huì)像這煙花一樣多姿多彩、幸福美好！
五年級(jí)敘事作文 篇5
今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕：一個(gè)小男孩在吃飯，他的爸爸坐在小男孩的旁邊，這時(shí)小男孩沒(méi)坐穩(wěn)，往后倒了一下，幸虧他的爸爸及時(shí)扶住他！小男孩沒(méi)但給爸爸道謝，反而說(shuō)他爸爸：“你看你吧，讓我差點(diǎn)摔倒，坐我后面幫我擋著！”那位爸爸滿臉責(zé)備自己的.表情對(duì)小男孩說(shuō)：“寶貝兒別生氣，爸爸不好，爸爸坐在后面給你擋著，快點(diǎn)吃啊�！毙∧泻⑦@才不生氣了，繼續(xù)吃飯，而那位爸爸也在后面為小男孩驅(qū)趕蚊子，一會(huì)兒又說(shuō)：“寶貝兒，熱不熱呀，我?guī)湍惆淹馓酌摿�！”小男孩放下筷子，伸著手讓他爸爸給他脫。當(dāng)小男孩該喝湯時(shí)，爸爸“搶”過(guò)他手中的勺子，一勺一勺地喂著他�？尚∧泻⒛�，一點(diǎn)也不領(lǐng)他的情，反而一會(huì)兒說(shuō)“哎呀，好燙呀，你把它冷涼行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一個(gè)回答“對(duì)不起，我小心一點(diǎn)”一會(huì)兒他們就走了。
我心里很不是滋味，這不是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”是什么？我呆呆地望著他們，想笑，可怎么也笑不出來(lái)，只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的，而是苦的、無(wú)奈的。這就是大家所說(shuō)的“愛(ài)”？
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