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【精選】描寫雪的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫雪的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫雪的作文 篇1
悄然抬頭,望見(jiàn)了這冬天的第一場(chǎng)雪。
從來(lái)沒(méi)有這樣仔細(xì)關(guān)注過(guò),雪,原來(lái)如此神奇,它們沒(méi)有一片是相同的,每次看,都會(huì)不由得感到驚喜。它們從天而降,在飄落的同時(shí)展現(xiàn)著它們六角形的魅力,在寂寥的寒冬,為世界添一份活力。不得不令人稱奇,這些大自然的杰作,這樣、剔透玲瓏,這樣莞爾嫵媚。從空中看這些大大小小的精靈們,恍若隔世,令人陶醉?粗@銀裝素裹的天地,我不由得有一些感動(dòng),就是這些小精靈啊,成就了這樣的世界。
但在醉心之中,我的眼球不經(jīng)意的鎖住了這一幕,當(dāng)飄飄雪落的'時(shí)候,單片的,在地面上融成了透明的水,厚厚的,與許多雪融合在一起的,留了下來(lái),變成透明的冰,期待著與更多飄雪會(huì)和。海不辭水故能成其深,山不辭土故能成其高,只有能包容一切,愿意與其他人或物一起合作才能成功,才能創(chuàng)出一番天地。
今年的冬天,今年的第一場(chǎng)雪,留在我的腦海中,留下了不可磨滅的灼灼印象……
描寫雪的作文 篇2
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,也喜歡樹(shù)木蔥蘢的夏天,還喜歡楓葉似火的秋天,但我更喜歡白雪皚皚的冬天。
緊張的學(xué)期生活又結(jié)束了,媽媽說(shuō)帶我出去走走,我和媽媽穿戴好下樓,便來(lái)到我家附近的德惠公園。
走進(jìn)公園,我看見(jiàn)白雪落在亭子上,像一塊奶油蛋糕;白雪落在大樹(shù)上,像一顆顆雪白的小帽子;白雪落在地上,像給大地鋪上了一層厚厚的棉被。一棵棵落滿白雪的大樹(shù)襯托著粉紅色的.梅花,遠(yuǎn)處望去美麗極了。
看見(jiàn)美麗的白雪,我和媽媽突然想堆一個(gè)雪人,于是我們滾了一個(gè)大雪球,然后又滾了一個(gè)小雪球,媽媽把小雪球放到大雪球上,撿了三個(gè)小石子放在雪人的眼睛和嘴上,再把一根媽媽早已為我準(zhǔn)備好的胡蘿卜放在雪人的身上做鼻子,再找了兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手,我的雪人就堆好了,我高興的又蹦又跳。
我喜歡這銀裝素裹的冬天,更喜歡被大雪打扮過(guò)的冬天美麗的公園!
描寫雪的作文 篇3
雪在人們眼中是美麗的,而在我眼中卻是不一樣的美,而是……
記的有ㄧ次,外面在下雪,我在室內(nèi)玩,突然我有個(gè)奇怪的想法—―讓雪來(lái)我們家!說(shuō)干就干,我戴上帽子和手套,圍著圍巾,穿著棉襖和雪地靴,拿了個(gè)盆子,我就跑了下去。到了一片被白雪覆蓋的空地,把雪裝到盆子里。
“哎喲喲,哎喲喲……”
“終于到家了,萬(wàn)歲!”我高興地喊著。高興過(guò)后我便陷入了沉思。雪能用來(lái)干什么呢?“對(duì)呀,可以擦家具!蔽议_(kāi)始用雪擦家具,擦完后家具上都是水。
媽媽回來(lái)了,走進(jìn)一看,眉頭一皺說(shuō):“你這熊孩子,不知道木頭家具是不能用水擦的.嗎?”我心想:媽媽這么兇,還是轉(zhuǎn)移話題吧。“媽媽,雪可以干什么呢?”此時(shí),我心里忐忑不安,生怕媽媽看出來(lái)我在轉(zhuǎn)移話!把┻可以拖地!
通過(guò)上網(wǎng),我知道了雪的遠(yuǎn)不止這些,例如:1、雪可以澆蔬菜,幫助蔬菜度過(guò)嚴(yán)冬。2、干凈的雪水加熱水可以洗澡,保持身體光滑。3、干凈的雪還可以泡茶,有潤(rùn)沛效果。4、雪還可以洗蔬果。5、雪還可以凈化空氣,使空氣沒(méi)有污染。
雪是由單純、美麗、善良、天真和潔白五個(gè)因素繪聚成一個(gè)默默無(wú)聞的品質(zhì)。
同學(xué)們,外表的美會(huì)流失,只有內(nèi)心的美才會(huì)永垂不朽。讓我們一起學(xué)做雪花的品質(zhì)—默默無(wú)聞!
描寫雪的作文 篇4
今天,我和媽媽帶好大棗和胡蘿卜就到樓下去堆雪人了。
剛一推開(kāi)門,我情不自禁地說(shuō),“嗬,好美呀!”真是北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。是啊,小樹(shù)叢里堆滿了雪,像蓋上了一層棉被,工藝椅上也鋪上了厚厚的“鴨絨小墊”,垂榆樹(shù)上掛滿了“銀條”,房屋也都落上了一層“鵝毛”。正應(yīng)了那句“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!币黄蹔y玉砌的景象,怎能不讓人看了就不自覺(jué)地說(shuō)出贊美的話呢?
來(lái)不及欣賞了,我們開(kāi)始分工了。我負(fù)責(zé)做雪人頭,媽媽負(fù)責(zé)做雪人的身子。我先捏好了一個(gè)雪人頭的初形,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加雪,可我回頭一看,媽媽做的雪人身子已經(jīng)是我的好幾倍大了,原來(lái)媽媽是用捏好的雪球在地里滾,雪一層一層地粘著,也就越滾越大,沒(méi)想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照著媽媽的樣子賣力地滾雪球,“圓圓,快來(lái)幫幫我!”的求“救”喊聲傳入我耳中,我聞聲跑去,原來(lái)是媽媽的雪人身子大得已經(jīng)推不動(dòng)了,便來(lái)尋求我的幫助。我們把雪球放到一個(gè)合適的地方,又費(fèi)了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去,又把兩個(gè)大棗鑲嵌在雪人的頭上,一根又圓又紅的胡蘿卜當(dāng)做它的.鼻子,雪人的鼻子好像被凜冽的寒風(fēng)凍紅了似的?墒菦](méi)有嘴怎么辦呢?“我有主意了!”媽媽聽(tīng)了我的話被搞糊涂了。我跑向陽(yáng)臺(tái),揪了一根蔥葉,當(dāng)做雪人的嘴,沒(méi)辦法,它只能長(zhǎng)一個(gè)又綠又歪的嘴巴。雪人做成了,我高興地圍著大雪人轉(zhuǎn)了好幾圈。
路人看了都嘖嘖稱贊雪人很漂亮,一樓的叔叔也探出頭來(lái)觀賞我們的“雪孩子”。我自豪極了。那句被冷凍住的贊美,那串被雪覆蓋的自豪,我心中臘雪方凝,但熱情在燃燒。今天真快樂(lè),簡(jiǎn)直是冬天里的童話。
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