綠色生活優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的綠色生活優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠色生活優(yōu)秀作文1
6月13日下午，由市教育局、市環(huán)保局聯(lián)合組成的“綠色生活你我同行”巡回宣講團(tuán)到我們安文小學(xué)作環(huán)保知識(shí)宣講，主要講三個(gè)方面：健康、環(huán)保、節(jié)約。
首先是健康方面。宣講團(tuán)老師用同學(xué)們喜歡吃的燒烤、油炸食品引入，讓同學(xué)們了解了十大垃圾食品及其危害，教育我們選擇包裝食品時(shí)要注意生長(zhǎng)日期與保質(zhì)期等知識(shí)。好吃的也不一定健康。然后講講有關(guān)菜類的：現(xiàn)在有很多的不法菜農(nóng)為了自己的菜賣得更好，往菜里灑很多農(nóng)藥和驅(qū)蟲水，根本就不管買的`人的生命安危，也有很多賣魚、賣海鮮的商戶往養(yǎng)魚的水里灑藥水，使快死的魚又變得活蹦亂跳，還有很多食品都添加了色素和防腐劑等等，嚴(yán)重影響人們的健康。我們都要譴責(zé)他們的這種行為，只顧自己的利益，不顧別人的身體健康。
接下來(lái)我們來(lái)講講關(guān)于環(huán)保。你們知道白色垃圾是什么嗎？我來(lái)告訴你們吧！白色垃圾指的就是塑料袋，塑料袋可是污染環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)祝梦灏倌甑臅r(shí)間也無(wú)法將它化解。所以，我們要減少使用塑料袋的次數(shù)，為環(huán)保供獻(xiàn)出一份力。去買菜時(shí)可以帶個(gè)菜籃子；去購(gòu)物時(shí)拎個(gè)布袋，又方便又環(huán)保，而且布袋可以循環(huán)利用呢！我還要告訴生產(chǎn)產(chǎn)家，不要過(guò)度包裝；減少白色垃圾污染地球的機(jī)會(huì)。再講講汽車尾氣，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，超八成一氧化碳、四成氮氧化物來(lái)自汽車尾氣排放，所以我國(guó)在9月22日舉辦了中國(guó)城市無(wú)車日，就是為了減少環(huán)境污染。
最后我們一起來(lái)分享節(jié)約的樂趣。說(shuō)起節(jié)約我和我媽媽都是大能手，比如：洗澡時(shí)站在一個(gè)盆里，把洗澡水裝起來(lái)，用來(lái)沖廁所或拖地；用淘米水洗頭；盡量少開一盞燈等等。一次，我們吃完晚飯，打算去散步，關(guān)上燈，讓電器都休息休息，這也是一種節(jié)約呀！節(jié)約的樂趣，感受到，真的不錯(cuò)。讓我們攜手做到這三點(diǎn)，學(xué)會(huì)環(huán)保、節(jié)約。讓磐安的水更清，山更綠，也為社會(huì)環(huán)境供獻(xiàn)出一份力吧！讓我們打敗污染和浪費(fèi)吧！
綠色生活優(yōu)秀作文2
今年6月5日，是全世界第39個(gè)環(huán)境日，為了呼應(yīng)這期活動(dòng)，中國(guó)環(huán)境保護(hù)部將此次環(huán)境日的主題命名為“低碳減排·綠色生活”。
“低碳減排·綠色生活”其實(shí)就是要低碳環(huán)保，對(duì)廢棄物使用再生手法、不適用一次性物品等。
那么，什么是廢棄物呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，廢棄物就是指拋棄不用的物品。例如：易拉罐、廢舊電子物品等許多東西。這些廢棄物有些“零件”沒用了，但是我們可以利用它一些完好無(wú)損的“零件”，創(chuàng)造一個(gè)別的東西，這就叫利用。
記得有一次，我喝完一瓶可口可樂，正準(zhǔn)備將可口可樂的易拉罐扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，爸爸提醒我，現(xiàn)在全國(guó)人民都在提倡低碳生活，我們應(yīng)該將這些瓶瓶罐罐很好的.利用。我聽了沉思一會(huì)，突發(fā)奇想：這些易拉罐不正像我想要的筆筒嗎？我可以利用它制成一個(gè)精美的小筆筒啊！
說(shuō)干就干，我急忙回到家，把易拉罐的頂部剪破，用水把它沖洗干凈，再拿出一張整潔的白紙，在上面用水筆畫上：湛藍(lán)的天空、潔白的白云、高高的房子、清澈的小溪、參天的樹木，并把它剪下來(lái)，貼在易拉罐上。不一會(huì)兒，在我的精心制作下，一個(gè)精致的小筆筒誕生了。我把它拿起來(lái)，左瞧瞧，右看看，興奮得不得了，心想：這個(gè)小筆筒多么漂亮啊，而且還那么環(huán)保，那么省錢，真可謂一舉兩得！
瞧見了吧，廢棄物在我動(dòng)腦筋后，心靈手巧的制作下，被化身為漂亮的小寶貝——筆筒，這可真好！我們就應(yīng)該像這樣，把這些廢棄物變?yōu)閷氊�，那樣地球就不再很臟了。
通過(guò)這個(gè)小創(chuàng)意，我發(fā)現(xiàn)，環(huán)保是那么的簡(jiǎn)單，我們?nèi)祟悜?yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋，環(huán)保一下地球，這樣，地球媽媽才能變得更加美麗。
綠色生活優(yōu)秀作文3
此刻，在我所坐考場(chǎng)的窗外，正有幾樹青蔥的綠葉，一團(tuán)一團(tuán)，茂盛盎然。它們?cè)陉?yáng)光的照射下，錯(cuò)落成或深綠或淺綠的綠湖，在微風(fēng)下，蕩起綠色的漣漪。
瞬間，我因高考而不安的心，莫名地，平靜了。在現(xiàn)在的生活中，綠色被賦予了太多的含義。它是和平鴿所銜來(lái)的橄欖綠，它是松柏四季不敗的生命力，它更是如今大熱的低碳環(huán)保。可還有多少人記得，屬于綠色的，本來(lái)的生活？
又有多少人記得綠色本身所有的.力量，讓心平靜的魔力？蘇東坡在看著那赤壁洶涌的碧波，高呼著：“大江東去，浪淘盡”，貶謫的抑郁一掃而光；竹林七賢徜徉在竹林綠色的海洋中，飲酒賦詩(shī)，在濁世中如蓮般出淤泥而不染，心靈安謐平和。自古以來(lái)，有多少隱士君子在綠色的浸淫下，過(guò)著真正的綠色生活，榮辱皆忘。只是啊，這樣的綠色生活，正在離我們遠(yuǎn)去。我們?cè)絹?lái)越忙。學(xué)生忙著考試，商人忙著賺錢，政客忙著拉選票。綠色，成了櫥窗里的玩具，偶爾獲得行人匆匆一瞥。綠色生活———閑適寧?kù)o的生活，更多的是可望而不可及的神話，遺忘在塵埃里的過(guò)去。看著富士康的員工一個(gè)又一個(gè)決絕地往下一跳；看著豐田的汽車一輛又一輛地灰溜溜地被召回，我不禁問(wèn)：現(xiàn)在的生活，怎么了？豐田曾以高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)著稱，卻因急著在市場(chǎng)上攻城略地，讓所有神話，努力打回原形。
是因?yàn)樯钊鄙倬G色了吧！這份綠色，不是室內(nèi)的小盆景，城市的小綠化，或植樹節(jié)偶爾種的幾棵樹苗所帶來(lái)的。這份綠色，來(lái)自心靈。
這種綠色的生活，不是碳排放逐漸減少，世界摩擦漸漸低調(diào)，或在一次次災(zāi)難中體現(xiàn)的生命頑強(qiáng)所代表的。這種綠色生活，是不再汲汲于富貴，不再戚戚于無(wú)名而帶來(lái)的。綠色，是詩(shī)意，給人寧?kù)o的顏色。綠色生活，也該是讓人可以在路上信步走走，慢慢欣賞的生活啊！我期待著我所向往的綠色生活，那一天，所有的人都可以發(fā)自內(nèi)心地對(duì)別人笑，世界，真正和平。
窗外，綠葉搖晃，似乎在為我加油，鼓掌。
綠色生活優(yōu)秀作文4
一陣清風(fēng)佛過(guò)，我漸漸失去知覺，醒來(lái)時(shí)，已置身于滿是尖端科技設(shè)備的密室里，我正疑惑，身后突然傳來(lái)似乎自此呆滯的聲音：“尊敬的21世界人類，歡迎來(lái)到21世紀(jì)�！�
伴隨著呆滯的聲音，我來(lái)到一個(gè)大城市，我決定先去探望一下我的同伴們，我想：現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)速發(fā)展，城市非常繁華，在這里生活一定豐富多彩，同伴們的生活肯定有很多樂趣吧。果然不出我所料，花兒們，樹葉們，小草都是滿臉欣喜，他們直挺著腰，抬著頭，唱和著，根本顧不上招呼我，那顆五星花的種子，漸漸地把頭探出頭來(lái)，他正在四處張望著，因?yàn)樽匀荒赣H身上所發(fā)出來(lái)的清新空氣，吸引著他，促使著他茁壯成長(zhǎng)，在這樣的綠色中，我感到心曠神怡。
走出城，到了郊外，心里想：“這里應(yīng)該比城市的環(huán)境更好吧！”果真是心中的自然，蝴蝶到處亂飛，一顆顆嫩綠的小草發(fā)出清新的氣味，人們行走在其中，吮吸著大自然的甘露，突然聽見有一股叮咚的聲音出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，抬頭一看，原來(lái)是一條清澈見底的`小溪嘩嘩地流著，柳樹映在其中，清晰可見。在這樣的綠色中，我魂?duì)繅?mèng)索。
不知不覺，我又漫步來(lái)到森林中，我真不敢相信自己的眼睛：森林面積如此寬廣。樹木參天茂盛，陽(yáng)光射進(jìn)叢林中，忽隱忽現(xiàn)，還有許多鳥兒在枝頭上唱著歌，飛來(lái)飛去，仿佛生活在了綠色的“搖籃”里。在這樣的綠色生活中，我感到沁人心脾。
綠色生活讓我感受到了小草的蓬勃生機(jī)，讓我感受到大自然甘露的醇美，讓我感受到了小溪的清澈見底。
所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，珍惜身邊的一草一木。
綠色生活優(yōu)秀作文5
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，��！醉人的春意。溫柔的風(fēng)吹醒了春天，燕語(yǔ)呢喃，似乎為春天伴奏。翠綠的草，似乎為春天增添了色彩。
走進(jìn)這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——春天。我看到花兒向我點(diǎn)頭，似乎要和我握手；我看到了草地探出頭來(lái)，是想看看世界的美嗎；我看到了柳樹的枝葉長(zhǎng)出長(zhǎng)發(fā)，是要和我一起玩耍嗎？
綠色，它不僅美麗，更是一種讓人隨心所欲的顏色。
我愛樹林中的綠，更愛它的生機(jī)勃勃。幾節(jié)課的緊張，在書的海洋里遨游，眼睛不經(jīng)疲憊了。這時(shí)，我不會(huì)再看書本，我將撲進(jìn)綠色中。我靜靜地坐在林陰道的石凳上，仰望青翠欲滴的枝葉，告訴他我今天的進(jìn)步。在學(xué)校的林陰道上，有著許多的綠色，小道就是條流淌著綠色的河。樹頂，是明亮的翠綠，葉子滾動(dòng)著晶瑩的露珠，迎著陽(yáng)光閃爍著，似乎是一顆綠色的珍珠。不知不覺，眼的疲勞在綠中溶化了，一眼的輕松，又能讓我精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中去。
可是如今的春天。小草不是隨心所欲的綠了！因?yàn)榭傆心切╊B皮的.＂淘氣鬼＂在那傷害小草，我似乎為小草感受到疼痛；花兒也不是那樣的香甜了！因?yàn)榭傆心切┎粣圩o(hù)植物的小孩在讓花兒不是那么的生機(jī)，不是那樣的可愛；樹木也變得枯燥起來(lái)了！因?yàn)槟切┓ツ竟兛偸强炒謮训臉�，讓樹木變得不是那么的茂盛，不是那么的綠！枝條也不是那么濃密了！因?yàn)榭偸潜活B皮的小孩扯下來(lái)，來(lái)當(dāng)嚇唬人的＂危險(xiǎn)物＂。
我如果可以當(dāng)那根被小孩扯下來(lái)的枝條，我一定要好好教訓(xùn)一下他們！為樹木們打抱不平！如果可以當(dāng)雨水，我要定時(shí)得給世界上的所有植物澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)！如果可以當(dāng)溪水，我一定要把植物臉上綻放的笑容永遠(yuǎn)停留在它身邊！如果可以當(dāng)開心果，我一定要在植物們不高興的時(shí)候，立馬趕到它身邊，逗它開心，讓笑臉在它臉上蕩漾著！
我想說(shuō)：＂春色三分，二分塵土，一分流水。＂
綠色生活優(yōu)秀作文6
聽人家說(shuō)，綠色代表活力，象征青春，但我認(rèn)為綠色更適合代表純真的友誼。純真的友誼就像一個(gè)盛有澄清河水的玻璃杯，一眼望過(guò)去，清清楚楚，一點(diǎn)兒也不模糊。在杯子那邊的事物真真切切，不存在一丁點(diǎn)兒幻影。這就是友誼—我心中的那一抹綠色。
初中三年，我能和她在一起，共同努力，共同進(jìn)步。但現(xiàn)實(shí)偏偏相反，高中了，我們的學(xué)校相隔十萬(wàn)八千里。這便成了我們的憂傷。
那天傍晚，我和她倚在木椅上，我說(shuō)：“嘿，上了高中怎么辦？我們就不能經(jīng)常在一起了�！彼�，默默無(wú)語(yǔ)，最終只吐出：“我舍不得你�！蔽遗み^(guò)身，強(qiáng)忍著哭泣，但眼淚還是很不自覺地一直往下流。是啊，生命中有許多的場(chǎng)合，都要痛下決心選擇離開；離開，不一定是悲傷，有時(shí)候是為了到達(dá)另外一個(gè)境界的過(guò)程。
我使勁用手背擦干眼淚，對(duì)她說(shuō)：“難過(guò)什么呀？我們這又不是永別，放心嘛，我會(huì)經(jīng)常打電話給你的，我還會(huì)去看你的。到時(shí)候看誰(shuí)的成績(jī)好呢？呵呵�！笨伤�是一副很傷心的臉色。說(shuō)
實(shí)話，我很想走過(guò)去和她擁抱，但怕彼此更傷心，我依然站在那里。我怎么覺得這像世界末日一樣？想到我們以前的歡聲笑語(yǔ)，我的心里真的`很難受。過(guò)了幾分鐘，她好像也發(fā)現(xiàn)我很難受，很難受，勉強(qiáng)笑著過(guò)來(lái)，還是一如既往地遞給我紙巾，叫我不要哭。我凝視著她，一分一秒過(guò)去了，說(shuō)什么我也舍不得離開我這位可愛的朋友，我要讓她是笑著離開我的，我也不得不強(qiáng)裝一下，露出了一個(gè)很難看的笑容.這就是友誼的“純真”所在：它會(huì)“天長(zhǎng)地久”，它會(huì)“永垂不朽”!我心中的這抹綠色，會(huì)永遠(yuǎn)讓我感受到輕松，快樂，幸福。
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