生活中的科學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生活中的科學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的科學(xué)作文1
在我們的日常生活中，處處蘊含著科學(xué)的奧秘，只要我們用心去觀察，處處留心，就一定會發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。
星期天，我正和弟弟在外面瘋玩兒，正在跑著玩兒的時候，我一不小心，膊掛著了墻上的釘子，把袖子給掛爛了一個口，我便和弟弟一塊兒回家找奶奶，讓奶奶來幫忙把袖子再縫一下，奶奶便答應(yīng)了。我閑著無聊，又因為剛才陪弟弟玩兒的有一點兒累了，也不想再陪弟弟玩兒了，就坐下來看著奶奶縫衣服。只見奶奶拿了一根比較小的`繡花針，又拿了一根線來穿，不知是因為針孔太小，還是奶奶年紀大了，眼神不太好使了，穿了幾下都沒穿進去。奶奶并不著急，也沒有慌張，只見奶奶在頭發(fā)上蹭了幾下之后，在拿著針穿，穿了兩下就穿進了針孔里，并很快把我的袖子縫好了。我很奇怪，為什么奶奶在頭發(fā)上蹭了幾下之后線就可以輕松穿過去了呢？我便懷著好奇心想奶奶請教。奶奶聽完我的問題后，笑著向我解釋說：“頭發(fā)上的油比較多，把針放在頭上擦一擦，可以使針更滑一些，線就好穿了�！薄芭�！”我恍然大悟原來這是在潤滑減少摩擦呢，一般頭皮的油脂腺分泌也比較旺盛，分泌物是油脂和含脂肪的物質(zhì)，并迅速地遍布每一絲頭發(fā)的根部。所以人的頭發(fā)里含有較多油脂，在頭發(fā)上蹭幾下，就粘上了油變得更滑，就像涂了潤滑油一樣減少了摩擦力，因此就很容易穿針了。
想不到就一個小小的穿針的動作里面就隱含著小小的科學(xué)奧秘，看來生活中真是處處有科學(xué)呀！每一個科學(xué)的奧秘都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去破解，只有我們好好學(xué)習(xí)，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)，才能掌握更多的知識！
生活中的科學(xué)作文2
一個驕陽似火的下午，天氣異常悶熱，家里像個大火爐一樣。我也像個火球一樣，坐在、站著還是躺著，急躁不安的神情引起了媽媽的注意。媽媽關(guān)心地說：“孩子，你用濕毛巾擦擦身體，頓時會讓你 心曠神怡的�！蔽疫B忙問：“為什么用濕毛巾擦身體會感到?jīng)鏊�？”爸爸神秘地說：“這你就不懂了吧，我做個實驗讓你瞧瞧，開開眼界，到時候你就知道了。”
于是，爸爸端來了一杯冰水，拿出溫度計，讓我看看這室內(nèi)的溫度，呀！“38”度。怪不得這么熱呢！爸爸把溫度計放入冰水中，說：“群，你快來瞧瞧，水銀柱下降了。”我一看，紅色的水銀柱果然 在緩緩地下降。爸爸接著問：“如果我把溫度計取出，那水銀柱是上升呢還是下降？”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是上升啦，因為杯外溫度高嘛！”只見爸爸取出溫度計，咦，怎么水銀柱沒上升反而下 降了，過了一會兒，水銀柱緩緩上升，這是為什么呢？“爸爸問我：”溫度計剛?cè)〕鰜�，表面有什么呢？后來又怎么樣了？“我回答說：”溫度計剛?cè)〕鰜頃r，表面有小水珠，后來又蒸發(fā)了。“爸爸追問 道：”小水珠蒸發(fā)需要什么？“”需…“我想了一會兒，”液體蒸發(fā)必須吸收周圍的熱量，所以水銀柱會下降�！袄习终f完又問我：”那用濕毛巾擦身體為什么涼爽呢？“我胸有成竹地說：”那時因為 濕毛巾擦過后，身上沾上小水珠，蒸發(fā)時吸收身上的`熱量，所以我們感到?jīng)鏊��！鞍职指吲d地笑了起來。
這個實驗真有趣，它告訴我們”生活中處處有科學(xué)“。
生活中的科學(xué)作文3
星期五下午放學(xué)的時候，我感到有點兒口渴，于是飛也似的跑回了家。
一進家門，我趕緊拿出一個玻璃杯、一袋奶茶粉和一根筷子。然后把奶茶粉倒入玻璃杯中，再往杯中倒入大半杯熱水，用筷子用力攪拌。“呀！筷子斷了！”這筷子為什么會斷呢？莫非是我用力太大了？莫非是這根筷子質(zhì)量太差？莫非是這根筷子用久了……在種種猜測下，我決定把筷子取出來一探究竟。我懷著緊張的心情一點一點把筷子取出來。我惶恐極了，怕媽媽回來把我說一通�！斑祝靠曜泳尤粵]有斷！那到底是怎么回事兒？”莫非是我看錯了？于是，我決定再試一次。當(dāng)我再次把筷子放入玻璃杯中的時候，發(fā)現(xiàn)筷子還是斷了，我小心翼翼地把筷子拿出來，發(fā)現(xiàn)筷子安然無恙�！皶粫@筷子擁有‘超能力’？”這時，媽媽回來了，我馬上跑到她跟前，問：“媽咪，你知道‘?dāng)嗔说目曜印?原理嗎？”媽媽笑著用手拍了拍我的肩，轉(zhuǎn)身走了。我丈二和尚——摸不著頭腦，不知道她葫蘆里賣的是什么藥。我沮喪地走回房間，突然我靈光一閃：去百度上找答案。
我立刻打開電腦，上網(wǎng)搜索了一番。“哈哈，我明白了！”原來這是因為光從空氣進入水中發(fā)生第一次折射，經(jīng)過物體發(fā)射射出水面，又進行一次折射，到達眼睛，人眼總是認為光是沿直線傳播，所以會把水種的物體看高，所以就出現(xiàn)了所謂的筷子“斷了！”
生活中藏著許多奧秘，只要我們仔細觀察事物，做生活中的有心人，就能收獲許多知識！
生活中的科學(xué)作文4
科學(xué)無所不在，有時候它就在我們身邊，它會給予我們豐富的知識。今天，我在書上看到了一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋，于是我決定回家試試。
首先，我找齊了實驗需要的材料：雞蛋、鹽、一根筷子和一個玻璃杯。實驗開始了！我先接了半杯清水，把雞蛋往水里一丟，在水中加了一大勺鹽。鹽粒如同雪花一般，天女散花般星星點點地落到水里，宛如星辰墜落大海。我拿起筷子，在杯子里攪拌，雞蛋也跟著筷子一起旋轉(zhuǎn)，在水里形成一個小小的漩渦。我放下筷子，緊緊地盯著杯底的雞蛋，期待奇跡的發(fā)生。一秒、兩秒、三秒……時間一分一秒地流逝，雞蛋宛如一個小嬰兒沉睡在杯底，毫無動靜，一點也沒有浮起來的意思�！翱磥淼谝淮螌嶒炇×恕！蔽覈@著氣說。
不久后，我又重整旗鼓，開始了第二次實驗�！暗谝淮问≌f不定就是鹽放少了呢？這一次就多加點吧！”我一邊說一邊把剩下的'鹽全倒進了杯子里。鹽粒依舊像星辰一樣散落。我用筷子充分地攪拌，讓所有的鹽粒全都溶解在水里�！斑@樣應(yīng)該可以了吧？”我一邊嘟囔，一邊盯著杯底，期待雞蛋浮上來的瞬間。
雞蛋好像睡醒了，晃晃悠悠地在杯底轉(zhuǎn)了兩圈，又躺下了，我著急了，擔(dān)心第二次實驗又會失敗。突然，只見雞蛋慢慢地往上浮，先在水面上露出了它的小腦袋。接著，半個身子從水中冒了出來。最后，雞蛋完全浮出水面，輕松舒適地“躺”在水面上。我興奮極了，實驗終于成功了！
后來，我又查找了關(guān)于鹽水浮雞蛋的原理：原來，在清水中加了鹽，鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就浮起來了。
生活中的科學(xué)果然無處不在�。≈灰粜挠^察，你就會發(fā)現(xiàn)生活中到處是知識。
生活中的科學(xué)作文5
以前經(jīng)常聽說曼妥思（一種薄荷糖果）跟可樂放在一起會產(chǎn)生一個噴泉，我決定做一個實驗證一下。
先買來一瓶可樂和一袋曼妥思，把曼妥思全部放進可樂之中，然后把瓶蓋蓋緊并上下?lián)u晃，隨后擰開瓶蓋 ......“嘭”的一聲，瓶子里的可樂猶如一道美麗的彩虹一樣傾瀉而出。只給我留下一個空瓶子。
實驗雖然做成了，但是為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？曼妥思到底有什么神奇的力量呢？帶著這些問題我上網(wǎng)一查，哦，原來：可樂能夠噴出來，靠的就是其中的氣體——二氧化碳，而這種氣體溶于水遵循亨利定律，即在一定溫度時，氣體在溶液中的溶解度與這種氣體的壓力成正比。在汽水的生產(chǎn)過程中，工廠會利用高壓裝置往水里添加二氧化碳，二氧化碳會溶解在水中，并和水反應(yīng)生成碳酸。灌入飲料瓶中時，一部分二氧化碳會從汽水中溢出，但因為瓶子是封口的.，氣體出不去，于是瓶內(nèi)壓力比較高，汽水內(nèi)的二氧化碳含量也能一直保持較高的水平。但當(dāng)瓶蓋突然打開的時候，瓶內(nèi)氣壓迅速變低，二氧化碳的溶解度變低了。于是此時汽水中的碳酸就是過飽和的狀態(tài)，而過飽和的碳酸會自發(fā)分解出二氧化碳。在我們使勁搖動時，瓶子里的大量二氧化碳會形成巨大的壓力，擰開瓶蓋時，會造成大量泡沫噴發(fā)，從而形成了噴泉一樣的效果。
哈哈，科學(xué)真是奇妙!
生活中的科學(xué)作文6
隨著各種高新科技的發(fā)展，人們發(fā)明了電腦，它給我們的生活帶來很多方便。在電腦上，我們可以很快地找到自己需要的東西，還可以學(xué)習(xí)很多知識。總之，在我們生活中不能沒有電腦。
我的好朋友—電腦，它長的有扁的，也有立方體的大腦。它上知天文下知地理，無所不知無所不曉，有問題盡管問它，它一定會給你個滿意的答案。它就是家喻戶曉的電腦了。
電腦��！可神通廣大了。那不大的腦袋里裝的東西可多了。我經(jīng)常用腦上網(wǎng)、看新聞，里面還有各科的學(xué)習(xí)資料，有語文、數(shù)學(xué)、英語……樣樣都有。不僅這樣如果你想知道一些新聞也可以在電腦里找，里面都有可方便了。
電腦還有很多好處呢！在外的游子們不能回家，就可以上網(wǎng)與親人聊天知道家里情況怎樣。勞累了一天的人們，可以在電腦上看看笑話，玩玩好玩的游戲娛樂、放松一會兒也好。還可以上網(wǎng)看看一些資料了解了解國家大事關(guān)心一下國家。看看新聞知道一些最近發(fā)生的事情。不用沒電腦時那樣想知道還得打聽，有電腦就是好！它的好處還有很多等著你們自己去知道吧！
不過別高興的太早，任何事都有壞處，電腦當(dāng)然也有。常時間玩電腦太久了就會讓你戴上難看的眼鏡讓你變成四只眼了。而且玩電腦坐太久骨頭會酸痛會得脊椎病的，很難受的。我想你們不會想成這個樣子吧！
電腦有好處，當(dāng)然也有壞處，我們一定要好好利用電腦的知道的很多東西的.好處為人們做的貢獻，不要用到不好的事上面。
上帝給我們的天使，也就是我的好朋友電腦，我非常感謝它給我們帶來的方便。
生活中的科學(xué)作文7
在我們的生活中可以說處處有科學(xué)。飲食中有科學(xué)，運動中有科學(xué)，就連穿衣和睡覺都有科學(xué)。人的生活總是離不開科學(xué)的。如果生活中沒有科學(xué)的話，那恐怕就要天下大亂啦！下面我就為大家講講在我生活中發(fā)生的科學(xué)吧！
還記得在我三年級暑假的時候，我和奶奶回了一趟老家。有一天下午，我正在雞圈旁邊的一片小野花叢里捉蝴蝶，忽然發(fā)現(xiàn)雞圈里有幾只雞在吃地上的一些細沙和碎石。我心想，這不得把雞的腸胃給扎破呀！所以我趕緊跳進雞圈，把那幾只正在吃沙子和碎石的雞給趕走了，可那雞非但不領(lǐng)情，還把我的手給叨疼了。
我很生氣，所以就不管那些雞，跑到了奶奶那里，喊著：“奶奶，你看，雞把我的手給叨紅了。”正在刷碗的奶奶扭頭看了看我的.時候，說：“沒事兒，叼得不狠，一會兒就不紅了。對了，那雞叨你干嘛呀？”“因為我看見那些雞在吃沙子，我去趕它們，所以它們就叼了我。對了奶奶，你趕快去把那層沙子掃了吧，要不那些雞又該吃了。”奶奶聽完笑了起來，說：“傻丫頭，那是我故意放進去的�！薄鞍。 蔽殷@訝極了，忙問：“為什么呀？”奶奶卻好像故意掉我胃口，說：“小祖宗，沒見我忙著呢！一會問你爸去�！睙o奈，我只好去等爸爸回來。
過了一會兒，爸爸還沒回來，我有些等不及了。這時，我突然想起我來時好像把那本《十萬個為什么》帶來了。所以我趕忙回屋去找那本書。
后來，我在書上竟找到了答案，原來雞吃沙子是因為雞沒有牙齒，所以無法消化大一點的食物，所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃類的東西放在胃里摩擦食物。因此才會有我看到的現(xiàn)象。
現(xiàn)在終于真想大白了。同學(xué)們，這就是生活中的科學(xué)。怎么樣，生活中是不是處處有科學(xué)呀！
生活中的科學(xué)作文8
今天早上，我去班，大卓老師帶來了兩個凹凸不平的乒乓球，我們看見乒乓球面目全非，失去功能，大卓老師說：“同學(xué)們，用什么方法可以讓乒乓球凹進去的地方凸出來呢？”
我們議論紛紛，七嘴八舌，有的說用熱水泡；有的說要去修；還有的.說丟出來……我們都覺得第三個方法不好，因為弄出來后，別的地方又會凹進來的，這里沒修的工具，所以用了第一個方法用熱水來泡這個凹凸不平的乒乓球。
老師說：“哪位同學(xué)去倒一杯熱水？”同學(xué)們紛紛舉手，說自己要去倒熱水，最終老師讓坐在最后面的那個穿黃色衣服的男生去倒熱水，那個男生馬上去倒熱水，熱水來了，老師讓那個男生把熱水倒到盒子里，老師也把那凹凸不平的乒乓球放進熱水里。不一會兒功夫，嗬，奇跡出現(xiàn)了。你瞧，癟了的乒乓球在熱水里輕輕地跳動著，身子一下子圓起來了。
我們個個目瞪口呆，嘴巴成了“o”太奇妙，太不可思議了！我心里心生疑惑：水有什么魔力，神盒？
正當(dāng)我們疑惑不解時，老師為我們揭開了謎底。老師說：“乒乓球凹進去但沒有破裂，用溫度適中的熱水燙時，乒乓球內(nèi)部的空氣受熱就會膨脹，壓力增大，便會使乒乓球凹進去的地方慢慢凸出來。這就是熱脹冷縮的原理。
我恍然大悟，原來，生活處處有科學(xué)，多實踐，多觀察，才能有發(fā)現(xiàn)。
生活中的科學(xué)作文9
科技隨時隨地，無論什么時候都在我們身邊�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們有了幸福的生活，讓我們享受到了高科技所帶來的歡樂。比如我們在上課時，老師可以用投影儀給同學(xué)們展示一些圖片和視頻，非常的生動，同時又充滿了樂趣�，F(xiàn)在我和爸爸媽媽想去旅游時，可以選擇做汽車、火車和飛機，還可以做動車和高鐵，不但速度非�？欤液馨踩�。特別是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我現(xiàn)在和同學(xué)、老師不但可以通過QQ進行視頻、語音聊天，而且可以通過電子郵箱接收郵件，真是太方便了。
我的家中也有好多高科技產(chǎn)品，就拿我所學(xué)的雙排鍵來說吧。雙排鍵又叫電子管風(fēng)琴，它起源于管風(fēng)琴，因演奏方式與管風(fēng)琴相似而得名。管風(fēng)琴是歷史中構(gòu)造最復(fù)雜，體積最龐大，造價最昂貴的樂器。它的體積非常的龐大，后來人們發(fā)明了電子管風(fēng)琴，不但體積小而且具有上百種音色，音質(zhì)接近于真實樂器。每當(dāng)我彈琴的時候，我感受到了高科技給我所帶來的快樂。
我們在玩的時候也能體會到高科技的力量。今年暑假，爸爸媽媽帶我到泰安方特歡樂世界去玩。從門口的介紹中我了解了方特屬于高科技科幻主題公園。我玩了里面的星際航班和飛越極限，讓我真正體會到了高科技所帶來的驚險和刺激。星際航班仿佛把我?guī)У搅颂罩�，最后航班把我們帶到了火星上，真是太刺激了。飛越極限帶我們游覽了世界的`名勝古跡，讓我實現(xiàn)了自由飛翔的體驗。萬里長城故宮、珠穆朗瑪峰、埃菲爾鐵塔、埃及金字塔從我們的腳下飛過。爸爸告訴我其實這是一個大型球幕劇場，是高科技給大家?guī)砹藲g樂!
現(xiàn)在科技太發(fā)達了，每時每刻都在伴隨著我們，它給我們帶來了幸福和歡樂。我們要努力學(xué)習(xí)掌握更多的科學(xué)知識，長大了做一名科學(xué)家，發(fā)明出更多的好東西。
生活中的科學(xué)作文10
對我們而言，生活是再簡單不過地事了�？墒悄阒绬�？實際上，生活中處處充滿科學(xué)呢！
有時候，我們在看電視地時候，看到精美地圖畫，自己喜歡地事物，會不會有點手癢癢，想拍照留作紀念呢？但是，當(dāng)我們真正想拍地時候，會不會覺得不太清晰呢？別急，我來告訴你一個小竅門：對著電視畫面拍照，應(yīng)關(guān)閉照相機閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出地照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上地反射光會干擾電視畫面地透射光。
你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎樣播放地嗎？我知道：看電影時，從各個角度都能看見銀幕上地畫，是因為銀幕產(chǎn)生了光地漫反射。
當(dāng)老人家穿針費力時，她就把針放在頭發(fā)上擦擦，你知道這是為什么嗎？這其實是在潤滑減少摩擦呢。人地頭發(fā)里含有油脂，針在擦頭發(fā)時就等于加了潤滑油，因此就能減少摩擦，就能很容易地穿針了。
生活中還有很多很多地科學(xué)：從冰箱里拿出來地飲料瓶上會有一些水，其實是空氣中地水蒸氣遇到?jīng)龅仄孔右夯纬傻�、熱水會冒“白煙”，其實是水氣化形成地水蒸氣、雨后或噴水時，會出現(xiàn)彩虹，其實是小水珠折射太陽光形成地……
其實呀，生活中，我們遇到地科學(xué)有很多很多，但要想真正地認識科學(xué)，那還要看你仔細觀察了沒有。
生活中的科學(xué)作文11
早上，我上廁所意外發(fā)現(xiàn)，馬桶的下水管道是S型的。我非常納悶地想：水管道都是直的排水通暢，為什么馬桶的下水管道不是直的而是“S”型的呢？
我立刻去問媽媽，媽媽稀里糊涂地也沒說清楚個一二三，還說我不好好學(xué)習(xí)，凈注意那些沒用的東西，我碰了個大釘子。媽媽越是說不出來，我就越好奇。于是，第二天早上，我?guī)е苫笕柦涛铱茖W(xué)的王老師。一見到王老師，我就迫不及待地說出自己來的目的。美麗溫柔的王老師微笑著說：“你真是個留心觀察事物的`好孩子�！彼嬖V我，不是只有馬桶才裝有S型管道的，澡盆和洗碗池等里面也裝S型管道的。我又問：“那為什么都要裝S型的管道呢？為什么不裝直的管道。王老師解釋說：“因為下水管道排放的水一般都是一些臭魚、爛蝦、污水、大便等。這些垃圾雖然被沖走了，但是氣味還是沒有消失，而且這些氣味含有一氧化碳、甲烷等有毒氣體。如果是直管，這些有毒氣體就會冒出來，影響室內(nèi)的空氣。如果用彎的下水管道，在污物被水流沖走以后，會存流下一部分的清水。這些清水就像軟塞子，可以隔絕它后面那些不受歡迎的有害氣體。此外，一般的S型的管道會有一個螺紋接口，如果家里貴重的物品掉進了下水道，如果是直型的那種……只有哭的份了。而如果是彎的。只要從螺紋處擰下來，翻過來一倒，貴重物品十有八九會失而復(fù)得。
我聽了王老師的話茅塞頓開，原來生活中處處都離不開科學(xué)知識��！
生活中的科學(xué)作文12
生活中，科學(xué)在我們?nèi)粘Ｉ钪惺菬o處不在的，只要你細心觀察，驚喜就會出現(xiàn)。
今天我們學(xué)校有幸請到北京科技館的老師，為我們上了一堂生動的科學(xué)課。最有意思的是關(guān)于摩擦力。同學(xué)們當(dāng)聽到摩擦力的時候，各個的眼睛都亮了。隨后，老師們又請了兩位同學(xué)來完成一個小實驗 ，用筷子夾玻璃球。我們?nèi)巳硕紩箍曜�，夾個玻璃球還不容易嗎？同學(xué)們就更加興奮了。整個身體都向前伸，雙腳還不停地向上蹦。三年級整個炸開了營，老師把目光轉(zhuǎn)向了我們。同學(xué)們有的大叫在 向老師示意：選我！選我！最后我們班的張宏偉和一個五年級學(xué)生“入選”。就在這老師給了張宏偉一個筷子，又給了那個同學(xué)一個筷子。然后比賽開始了那個同學(xué)飛快的往他的碗里夾，一口氣夾是個 都不眨眼睛的�？膳赃呂覀兊暮陚s一個也夾不上來，看把他急的，直弄自己的手。但還是勉勉強強的家了幾個到自己的碗里，我突然發(fā)現(xiàn)問題不在宏偉而是在筷子！那個同學(xué)使得是木制的`筷子，而宏 偉使的則是塑料的筷子。這是很多同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了這一點，開始大叫：“他們使的是木筷子。如果給我們使木筷子，我們也能夾這么多···”聽完我們的話，剛才喊加油的五年級的同學(xué)都呆住了。最后的 結(jié)果大家可想而知。我們輸了！這時老師講：“剛剛小小的游戲中，也有著一個原理，那就是摩擦力！因為木筷子的表面粗糙，所以摩擦力就大，而塑料筷子表面光滑，所以摩擦力就小�！�
這次活動讓我知道了摩擦力的存在，而生活中也有好多摩擦力。比如眼鏡的鼻托，鞋底的膠皮等等。我們也要在生活中留意一下科學(xué)的存在。
生活中的科學(xué)作文13
在我們的生活中，科學(xué)無處不在，我們做什么事情都要按科學(xué)規(guī)律辦事。
我非常喜歡聽音樂，有一次，我?guī)е鷻C正癡迷地聽音樂，腳下踏著點兒，嘴里還不時哼上兩句，我聽得正精彩，完全沒有意識到“危險”來臨，媽媽一把揪下我塞在耳朵里的耳機，“干什么呀？我正聽音樂呢”敏感的`我感覺不對勁，立即叫了起來�！跋谷氯率裁�，我不是為了你好。你這樣長時間戴著耳機聽音樂，對你耳朵不好，懂不懂。趕緊摘了！不許聽了！”“憑什么呀？我喜歡！用不著你管。”我反而立即把聲音提高了幾倍�！澳氵@孩子，這么不聽話我讓你聽”媽媽氣急敗壞把mp3摔倒了地上，我洼地一聲大哭起來。
我躲進屋里越想越委屈，淚水止不住狂噴不止，中午，媽媽叫我出去吃飯，我也憋著勁不開門。時間一分一秒過去了，猛然我想起了反向思維這句話，對呀，打開電腦查一查，看看誰對誰錯。哦呀，不看不知道，一看嚇一跳。原來：用耳機聽音樂不僅讓注意力高度集中、精神處于緊張狀態(tài)，而且，耳塞振動聲音傳播范圍既小又集中。對耳膜刺激比較大，時間一次，會產(chǎn)生失眠、聽力下降、頭疼、記憶力減退、聽力逐漸下降等癥狀。我說呢，最近有些頭疼、頭暈、上課也不能聚精會神。原來罪魁禍首是它——耳塞�？磥砦义e怪了媽媽。
哎，這么長時間我一直違背科學(xué)規(guī)律辦事，還自以為是。以后，我要用科學(xué)的方法、道理去辦事。不僅能減少傷害而且還能創(chuàng)造世界。同學(xué)們——讓我們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)吧！
生活中的科學(xué)作文14
昨天，我們上了第一次別開生面的電腦課。課上，老師為我們介紹了電腦的功能，從中，我們知道了利用電腦能輔助教學(xué)，能輔助設(shè)計服裝，能為我們看病，能聽音樂，還能通過它了解來自各界的信息，除此之外，電腦還是一個“圖書寶庫”。
據(jù)說，有一所大學(xué)的教授要求同學(xué)們在放假的時候?qū)懸黄x書心得，這本書是教授指定的，可是這本書在圖書館已經(jīng)找不到了。有一位大學(xué)生便利用電腦上網(wǎng)去查閱這本書，果然讓他找到了，這位大學(xué)生順利地完成了這次假期的任務(wù)。這可都歸功于科學(xué)呀！科學(xué)為我們提供了方便，也為人們突破了種種困難。
科學(xué)如今已經(jīng)滲透到各個領(lǐng)域，農(nóng)民“科學(xué)種田”，喜獲豐收；專業(yè)戶“科學(xué)養(yǎng)魚”壯大經(jīng)濟。
先說說“科學(xué)種田”吧！自從民們了解“如何科學(xué)種田”后，就從未有過“濫用化學(xué)藥品殺蟲”的.現(xiàn)象發(fā)生了。因為他們通過一番學(xué)習(xí)后，知道了如何挑選合格的殺蟲劑，知道如何科學(xué)培育優(yōu)良品種，如何改善土壤的肥力，提高產(chǎn)量，這才有農(nóng)民伯伯“年年枕著金子睡”呀！
“科學(xué)養(yǎng)魚”的專業(yè)戶更是整天笑得合不攏嘴，因為他們依靠科學(xué)來養(yǎng)殖，增加了經(jīng)濟收入，改善了生活條件。你知道他們養(yǎng)魚的成功秘訣嗎？他們經(jīng)過科學(xué)研究，知道了什么樣的魚應(yīng)該養(yǎng)在什么樣的水里，淡水、咸水、以及適合生活在什么樣的水溫里！他們知道了什么樣的魚應(yīng)該喂什么的料，豆腐渣、豆?jié){還是米粒！他們能夠找到適合的養(yǎng)殖方法，這就是“科學(xué)”的功勞哩！
科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，它與人類生活密切相關(guān)，大到“飛天”的載人航船，宇宙空間站，小到日常生活的家用電器。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們將享受到更加美好的生活。
生活中的科學(xué)作文15
在我們的生活中處處都有科學(xué)，運用科學(xué)會使我們獲得成功，一旦違背科學(xué)就會受到挫折。而我就有這么一次經(jīng)歷。
我三年級的時候喜歡捉一些小昆蟲來玩，認為這是一件很趣味的事。有一次下雨后，我照常來到樓下的花壇邊捉蝸牛。蝸牛是一種很奇特的動物，它整天都躲在螺旋狀的殼里，等下過雨后才會出來，它有著一對能夠自由伸縮的觸角，觸角下頭有著兩個突出來的線狀的東西，我猜那是它的眼睛。蝸牛爬行的時候會分泌一種黏糊糊的液體，用來標記自我走過的'路。我很快就捉到了一只蝸牛。我看著它在瓶子里慢慢地爬來爬去，忽然冒出了一個想法：能不能把蝸牛和它的殼分離呢？我準備試驗一下。
我找來了一根小棍，輕輕地在蝸牛的殼上敲了幾下，蝸牛立刻就縮回了殼里，再也不出來了。我便加大了力度，由“敲”改為了“刺”。我用小棍在蝸牛殼上一頓亂刺，蝸牛殼很快就變成了一地碎片，露出了蝸牛那黏糊糊的身體。我用棍子細心地挑開碎殼，蝸牛已經(jīng)變成了一灘液體，還有觸角。我用棍子碰了它幾下，蝸牛慢慢地往前爬行了一小段距離，很快就死了。
我十分疑惑：我不是減輕了它的負擔(dān)嗎？它怎樣一動不動了？我回家翻了《十萬個為什么》，最終明白了：蝸牛的殼是蝸牛身體中不可分離的一部分，一旦分離，蝸牛就會死掉。也明白了：任何生物都有生存的權(quán)力，我們不能人為地傷害它們。
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