精選慶國慶作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的慶國慶作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
慶國慶作文 篇1
今天陽光明媚，萬里無云，我們一家人和幾個同伴們，準備一起去藥王山下那美麗的農家樂吃飯。在去農家樂的路上，我們歡歌笑語，有說有笑的，開心極啦！
走在路上，我仿佛走到了另一個世界，一片片茂盛的綠葉，讓大樹變得翠綠翠綠的，就像一位位綠先生，又好像是一位位哨兵，守護著我們。再往前開，我又看到了一片片金黃的稻谷，好像一片金色的海洋，真耀眼�。∥矣挚吹搅�，那美麗的，綠綠的，花兒、小草�；▋河懈鞣N姿態(tài)，有的筆直的，有的彎著的，還有的斜著的……顏色也一樣有紅、黃、紫、金、粉紅……真是五彩繽紛�。∥铱吹叫』ê孟裨谙蛭覀兾⑿�，笑的可美了！小草也有各種姿態(tài)，有的彎著腰，有的筆直筆直的等等，那翠綠的衣裳真讓人喜歡啊！我經過的時候，它好像在和我們打招呼，說：“你好啊！歡迎！歡迎！”你看，小草好像是一位小帥哥，小花好像是一位小仙女一樣。�。〈笞匀徽婷�！
到了農家樂，我們下了車，我看見幾個小伙伴在河邊玩耍。他們到底在干啥呢？我也迫不及待地來到小溪邊，被眼前的景象驚呆了！一塊塊大大的.石頭裸露在小溪中，清澈見底的河水往石頭邊流過，時時能見到一群群小小的魚兒，在水中游來游去，好像在歡迎我的到來。它們興奮極了！好像這些場景只有在電視里才能看到吧！突然間，我想起了“搭石”這篇課文，我以為只有在課文里能見識到“搭石”，可眼前我真正的看到了“搭石”。于是我也和同伴們玩起了走“搭石”，真正讓我感受到了大自然的美妙。當我們走著走著，我的同伴干脆把鞋子也脫了，卷起褲腳，爬到水中去，也許他們也想體驗一下在水中的感受，還時不時地玩起了潑水，正當我們玩著最開心的時候，一群鴨子從我們身邊游過，難道它們也想和我們一起嬉戲嗎？……
吃過農家飯，我要告別這眼前的一切。當我們戀戀不舍地離開時，我想：下次我一定還要再來。
慶國慶作文 篇2
哇，國慶演出就要開始了，我們興奮地叫起來，但我卻還有一點害怕，因為我也會上去演出。
表演開始了排上的同學都很認真跳舞的，像一些翩翩起舞的蝴蝶，朗誦者用清晰的語言、響亮的聲音包含著深情的朗誦。
第二個節(jié)目過去了，我突然看見他們每個人的手里都有很多氣球，他們突然松開了手，讓五顏六色的氣球慢慢飛到白云里面就好像在跟我們玩捉迷藏的，但它又向太陽的身旁去了，就好像想讓這紅彤彤的'太陽，溫暖他呢！
現在我們四二、四三、四囡班的人去朗誦跳舞了，剛跳舞的人，跳完舞的時候我們就要朗誦了，每個人都在認真地朗誦，當然誰不想為自己的班級，努力獲得榮耀呢？
當我們把五星紅旗舉起的時候，當然表演，這時也表演完了。我們這幾個班竟然得了第一名。
慶國慶作文 篇3
10月1日國慶節(jié)也是爺爺的生日，我和爸爸媽媽提前一天9月30日晚上就回老家了，爸爸告訴我：國慶節(jié)是祖國母親的生日，今年她過65歲生日，爺爺很幸運也過65歲生日，哈哈太開心了！
過生日那天，我走到爺爺跟前還和爺爺干杯說了祝：爺爺身體健康、開心快樂！爺爺高興極了！到了吃蛋糕的時候，我領頭站在最中間給爺爺唱了兩遍生日歌，還當起了服務生給大家送蛋糕。大家都夸我長大了，今天真的很棒！我咯咯地笑出聲，好開心呀！
第二天：媽媽告訴我今天是九九重陽節(jié)，又是老人節(jié)，這天天氣真好，爸爸說：“我們要和爺爺奶奶一起去登高望遠�！背酝暝顼�，媽媽開車我們全家進山嘍，爸爸坐在旁邊指導，因為媽媽開山路少，不一會兒就到了，下車后，奶奶說：“今天有點緊張沒暈車，下次還讓媽媽開車，大家哈哈大笑起來！吃午飯的地方在河邊，看著清清的流水，旁邊還有許多松樹，這時，爸爸告訴我如果在月光下就可以用：明月松間照，清泉石上流來描述此景，所以說處處留心皆學問，要不斷積累知識。我看著爸爸點點頭笑了！
然后我們去做纜車，越來越高，景色很美！到了山上，我們休息，媽媽還爬了一會兒山，照了許多風景照片，還讓我們看了，上面還有大大的松塔、奇怪的`石頭、桔色、紅色、綠色的樹在一起美極了！
下山坐纜車時，游人比上山時人多，在排隊時，媽媽還讓我觀察坐了幾道數學題、坐纜車時又認讀了門票上的字，媽媽說：許多知識都從生活中來，只要用心可以快樂學習的。假期的后幾天，我還練習了寫字、完成了剩余的作業(yè)，幫媽媽做家務還和全家人一起去釣魚，當大人的小助手，奶奶也釣魚了，我們還吃到了自己釣的魚，回家后蹦蹦跳跳著說這個假期和全家人在一起，真是太開心快樂了！
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