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精選描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇1
自從上了一年級(jí),校園里最令我著迷的,是春天里肆意綻放的紫藤花。當(dāng)令人愉悅的下課鈴聲響起,我總會(huì)在花架下癡癡地望著在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊,一叢一叢的紫藤單枝而立,半圓纖細(xì)的花瓣好像一只只單子的蝴蝶,傲立在枝頭。悄悄吹起的風(fēng),將蝴蝶送落在草坪上,淡淡的清香拂過(guò)臉頰。
三年級(jí)時(shí),我月朋友走在校園的小路上。也是春季,紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉著我停了下來(lái):“那花真美,叫什么?”我略帶自豪地說(shuō)。“這幾天剛好都開(kāi)了,我可喜歡了!迸笥崖冻雠d奮的神情:“走,走,去仔細(xì)看看。”在走廊上,朋友興奮地?fù)熘ò,我認(rèn)真地看著這泛著淡香的'花。它似乎變了,又讓我重新認(rèn)識(shí)了它。
季羨林曾在文章中寫(xiě)道:“在日常生活中,我們都有這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn):越是看慣了的東西,便越是習(xí)焉不察,美丑都難看出!蔽也恢雷约耗芊裼肋h(yuǎn)用新的眼光去看待一切事物,但我可以試一試。
再一次走到紫藤花架下,用不同的眼光看著那束束嬌美的花朵,就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團(tuán)團(tuán)淡紫的火焰,在我眼前燃燒,似乎在對(duì)我傾訴衷腸。周?chē)牟菽痉路鸲蓟盍诉^(guò)來(lái),一片生機(jī)盎然,像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了,細(xì)嫩的紫藤花更香了;ò暝陉(yáng)光的照耀下更耀眼了,校園里又添了一筆絢麗的色彩。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇2
路過(guò)溢滿清水的池塘,一瞬間,目光便被池塘里嬌嫩的荷花吸引,還有那碧綠的荷葉。這里一朵,那里一朵,荷花散開(kāi)來(lái),散開(kāi)來(lái),留下許多空隙被荷葉給填滿了。滿池的荷花,散發(fā)這迷人的清香,好像美術(shù)室里那幅彩墨畫(huà)。
有一次和媽媽一起回家,正好經(jīng)過(guò)這個(gè)滿是荷花的'池塘。夕陽(yáng)下,荷花隨清風(fēng)舞動(dòng),清風(fēng)帶著荷花的幽香拂過(guò)我們的臉頰。我用力嗅了嗅,多么清新的香味啊!趕忙跑到池塘邊,指著荷花對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,快看!這里就是我和你提過(guò)的池塘。你看,這里有好多荷花!”
媽媽跟著小跑過(guò)來(lái)“真的有這么漂亮嗎?”
“真的,真的!你快看!”
“哇!真的很美。我們摘一朵帶回家吧!
“怎么可以!”
“哈哈,我逗你玩呢!我們回家吧!
“好,走吧。”
夕陽(yáng)西下,一對(duì)母女在池塘邊走著,晚霞親吻著池塘里的每一朵荷花。即使沒(méi)人欣賞,它們?nèi)匀徽宫F(xiàn)出最美的一面。風(fēng)吹,鳥(niǎo)鳴,蟬聲,都洋溢著無(wú)限生機(jī)。池塘里的水仿佛更清了,路邊的花仿佛更艷了,荷花仿佛更嬌了。
天空拉上了幕布,一切靜悄悄的。夜色中,荷花格外夢(mèng)幻。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇3
我家以前有一株老鸛草,它是我媽的一個(gè)客人送的。她拿回家以后就不管了,所以都由我來(lái)照料。
從這株草的棕色主干處延伸出一些由棕慢慢轉(zhuǎn)變成綠色的枝條,上面長(zhǎng)出一片片有毛的綠葉,一個(gè)疊在另個(gè)上面。除此之外還有一些花在上面綻放著,它們是紫紅色的,但是內(nèi)圈卻是白色的。
剛拿來(lái)的時(shí)候它的花只開(kāi)了幾朵,綠色的葉子襯托著它們的'美麗。但是更多的還是以花苞的姿態(tài)呈現(xiàn)在了我的面前,有些含苞待放;有些卻還緊緊地閉合著。雖然表面光鮮亮麗,但是一些在層層葉片里面的葉子卻已經(jīng)枯了。
時(shí)間一天天過(guò)去,那些花骨朵也慢慢地綻放了,之前就開(kāi)了的顏色也暗淡了下來(lái)搭配著夏日的陽(yáng)光倒也挺好看的;蛟S是因?yàn)樾迈r感吧,那時(shí)的我經(jīng)常在窗邊欣賞它每日的生長(zhǎng)變化。
到了秋天,大多數(shù)葉子都黃了,某些甚至還枯萎了,花朵也所剩無(wú)幾了,一朵朵散發(fā)著逝去的氣息。
這段時(shí)間我沒(méi)太關(guān)注它,一是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了,二是因?yàn)槲也幌矚g這種氛圍。
多么遙遠(yuǎn)的回憶。∪缃襁@朵老鸛草已經(jīng)死了,但是我依然懷念它還活著的時(shí)光。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇4
水上森林是寧波植物園的一角。它由池杉、落羽杉、中山杉、水松、柳樹(shù)等30多種植物組成。初冬,水上森林呈現(xiàn)出一幅紅黃綠層疊交匯的美麗景象,仿佛從重彩的油墨畫(huà)里跳出來(lái),美不勝收。
其中最為特別的,就要屬落羽杉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座廊橋把那些落羽杉一分為二。一部分位于橋的這邊,河堤上; 另一部分扎根于橋的那邊, 小土坡上。我漫步在廊橋上,慢慢地向落羽杉靠近。它們巍然屹立,像是守衛(wèi)著這片水上森林的哨兵,個(gè)個(gè)昂首挺胸。我不由得抬起頭仔細(xì)地瞧,忽然,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那般,心中一陣怯喜。我看到茂密的枝葉間掛著好幾個(gè)果實(shí)。果實(shí)如彈珠般大小,依次呈現(xiàn)出粉色、綠色、金色。三種顏色層層渲染在一顆小小的.果實(shí)上,就像層疊交匯的水上森林,看起來(lái)一點(diǎn)兒也不突兀,很是和諧。
我把視線從上往下移,整個(gè)落羽杉在眼前呈圓錐形,就像一把等著我來(lái)打開(kāi)的雨傘。走到落羽杉下,一些細(xì)枝低垂,觸手可及。一陣微風(fēng)吹過(guò),細(xì)枝拂過(guò)我的頭頂,仿佛在撫摸我的頭。我彎腰撿起那掉落的枝葉,輕輕地捏在手上,發(fā)現(xiàn)它像極了鳳凰的尾巴。
走出那片落羽杉林,天色也漸漸地暗下來(lái)。我邁著匆忙的腳步,匆匆地離開(kāi)植物園。下次有時(shí)間了,我還會(huì)到植物園里悠哉悠哉地走上一圈。這樣的美景,真是令我流連忘返!
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇5
就在前幾天,爺爺送我一盆含羞草,我把它放在了充滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上!翱矗∷_(kāi)始伸懶腰了!”碧綠的葉子是多么的舒展呀!燦爛的陽(yáng)光撫摸著葉子,閃閃發(fā)光!
一天媽媽不在家,我閑得無(wú)聊,所以我就去看我的“害羞小姑娘”。它的葉子很奇特,一根根十分細(xì)的莖,兩旁還有像小針一樣的東西。含羞草的花朶盛開(kāi)時(shí),花朵十分的小,十分的不起眼,但你仔細(xì)觀察時(shí),就會(huì)覺(jué)得它美麗又可愛(ài),很招人喜愛(ài)!但是,它一點(diǎn)也沒(méi)有那種“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的.感覺(jué)。
含羞草是以10至20片葉子為一排,兩排小葉子長(zhǎng)在一根莖上,組成了一片大葉子,只要你伸手一碰,那片葉子就會(huì)飛快的向中間靠去。有趣的是,莖也會(huì)垂下去,好玩極了。
含羞草的葉子越來(lái)越綠,變得生機(jī)勃勃。它有一個(gè)習(xí)慣,就是晚上它們會(huì)自動(dòng)把葉子合起來(lái),在陽(yáng)光的照耀下綠的閃閃發(fā)光,仿佛是在為那一朵漂亮的花而努力著。
!我愛(ài)含羞草這個(gè)“害羞的小姑娘”!
我還喜歡跳舞草它是熱帶植物,瓶子草的樣貌,還有像水晶一樣的水晶蘭。這些都是我喜歡的植物。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇6
人類(lèi)與植物不能用語(yǔ)言來(lái)交流,也不能一起玩耍,但是,很多植物卻可以成為人類(lèi)的老師,教給我們很多難能可貴的品質(zhì)。
小區(qū)草坪的白玉蘭,在冬季的尾聲里悄然蘇醒,在早春那帶著寒意的落雪里,輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細(xì)柔軟、最需要呵護(hù)的時(shí) 候,可葉兒卻杳無(wú)音信,難覓其蹤。大多數(shù)花樹(shù)是先長(zhǎng)葉再開(kāi)花的,它卻不是。當(dāng)花盛開(kāi)了,花瓣兒微微打開(kāi),像一只只擎起的纖纖玉手。滿樹(shù)的繁花,湊成一朵飄 動(dòng)的白云。這惡劣的環(huán)境,磨煉了白玉蘭堅(jiān)毅的品性。落雪是她的白紗衣,蕭瑟的風(fēng)是她飄動(dòng)的圍巾,她凌寒起跑,綻放自己的執(zhí)著,這份勇氣,在花中很少見(jiàn),當(dāng) 之無(wú)愧是我的一位老師。
學(xué)校里的水杉,同樣是我的老師。每天,看到校園操場(chǎng)西邊的水杉林,總有一種淡淡的.親切感。它筆直而挺拔的身姿,是我見(jiàn)過(guò)的所有樹(shù)干里最直的,就 像一把沖鋒的利劍,直插云霄,心無(wú)旁騖地向上生長(zhǎng),向上,向上。不受任何干擾,不會(huì)誤入歧途,堅(jiān)定而絕決地努力朝著上方,展示它生命的力量。
在為數(shù)不多的四季常青的樹(shù)里,除了大家耳熟能詳?shù)乃膳c柏,還有香樟。我家所在的小區(qū)有一排一排的香樟樹(shù),挺立在草坪邊,像一排站崗放哨的女兵, 雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時(shí),香樟樹(shù)的枝葉嘩嘩作響,整個(gè)樹(shù)冠瘋狂地?fù)u擺,發(fā)出凄厲的號(hào)叫,可它卻猶如一位屹立不倒的戰(zhàn)士,迎著風(fēng)雨傲首昂揚(yáng),似乎還 在高呼:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”冬天,一夜北風(fēng)呼號(hào),清晨打開(kāi)窗戶,香樟用一樹(shù)的“棉花糖”問(wèn)我“早安”,樹(shù)上大團(tuán)大團(tuán)的積雪,縱然如此清冷,香 樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠,顯得格外盎然,綠的矅人的眼。香樟樹(shù)就是這般根深蒂固,穩(wěn)扎穩(wěn)打,好個(gè)“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。
白玉蘭、水杉、香樟,我的三位植物老師,教我收獲了一筆無(wú)形的財(cái)富。在它們的教導(dǎo)下,我也應(yīng)有自己生命的姿態(tài)。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇7
仙人球渾身長(zhǎng)滿小刺,像一個(gè)個(gè)小絨球。橫著看,又像一只縮成球形的小刺猬,在躲避敵人的追殺。
仙人球非常耐旱。有一年‘五一’長(zhǎng)假全家出去旅游,回來(lái)后其他的花都奄奄一息。而仙人球更加綠了。仙人球一個(gè)月不澆水,他也能頑強(qiáng)地活著。
仙人球的花最初是桔紅色,后來(lái)又變成粉紅最后變成大紅。雖然沒(méi)有菊花艷,沒(méi)有牡丹高貴,沒(méi)有茶花芳香,但我很喜歡它的不張揚(yáng)。
我愛(ài)仙人球,因?yàn)樗幸环N堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇8
周六天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽一起上班去。我很快就做完作業(yè)了,就到小公園里去觀察植物了。我看見(jiàn)幾片葉子有的是紅色的,還有的是綠色的,紅色的葉子不知道是喝多了紅酒還是穿了一件紅棉襖。
我還看見(jiàn)了果子有的是綠色,還有的`是黑色,綠色的和黑色的果子就像涂上了一層油漆似的,油亮油亮的。小朋友下次再給你們講其它的植物吧!
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇9
我家曾經(jīng)種過(guò)幾棵向日葵,到現(xiàn)在我還是念念不忘。
那是在幾個(gè)月前,我種下幾顆種子。幾天后,我看見(jiàn)種子長(zhǎng)出嫩芽了,嫩芽綠綠的,十分討人喜歡。又過(guò)了幾天,它長(zhǎng)出了第一對(duì)葉子。我天天給它們澆水,看著它們一天天長(zhǎng)高,我十分高興。兩個(gè)月后,向日葵長(zhǎng)出了花苞,在我的精心培育下,花苞們慢慢地張開(kāi)了笑臉。
向日葵開(kāi)花后,我來(lái)看它們更勤快了,生怕它們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。花兒們?cè)谖业募?xì)心呵護(hù)下,越長(zhǎng)越大。天一亮,它們就抬起頭,向東方看去,一天中一直面向太陽(yáng),多么像太陽(yáng)的小跟班呀。夜幕降臨,向日葵又低下了頭,看起來(lái)它們是多么文雅呀!
我愛(ài)向日葵!愛(ài)它美麗的'身姿,更愛(ài)它天天向陽(yáng),滿滿的正能量!
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇10
清早,我一下樓就聞到一陣濃香。我趕緊往丁香花邊跑去。
丁香花已經(jīng)開(kāi)了不少了。丁香花的葉子挨挨濟(jì)濟(jì)的,像一個(gè)個(gè)碧綠的小桃子,紫丁香在這些小桃子之間露出了頭。有的才露出兩三朵小花兒,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,綻開(kāi)了笑臉,有的還是含苞未放,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)大玉米棒子。 這么多的紫丁香花,一朵有一朵的姿勢(shì),看起來(lái)像一幅很美的.畫(huà)。 我忽然覺(jué)得自己進(jìn)入紫色的夢(mèng)中,我好像穿上了紫色的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞。蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我要聞紫丁香的香味,蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我今天采了許多蜜,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我今天聞到了香味我還要做美夢(mèng)…… 過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起我不是紫丁香,我是在看丁香花呢。
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