大愛(ài)無(wú)聲作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的大愛(ài)無(wú)聲作文，希望能夠幫助到大家。
大愛(ài)無(wú)聲作文1
大道至簡(jiǎn)，大愛(ài)無(wú)聲。大愛(ài)是使無(wú)數(shù)人享受溫暖，如使萬(wàn)物復(fù)蘇的春日暖陽(yáng)，卻無(wú)暖陽(yáng)的光芒萬(wàn)丈；是照顧孤寡老人的執(zhí)著，如一眼滋潤(rùn)心田的清泉，卻無(wú)清泉的漣漪微蕩。愛(ài)無(wú)聲，卻使春更暖花更艷。
“微塵”來(lái)自人群，像一粒塵土，尋找不到，又隨處可見(jiàn)。雖然，他沒(méi)有明星的英俊外貌；不能唱出美妙的歌聲；更沒(méi)有名人臉上的光環(huán)。但他有一個(gè)淳樸、善良的心。他只是一位青島市民，一位捐款從來(lái)不留名的市民。非典時(shí)，他的名字出現(xiàn)了；喀什地震時(shí)，他的名字出現(xiàn)了；救治白血病兒童時(shí)，他的名字出現(xiàn)了；湖南受災(zāi)時(shí)，他的名字出現(xiàn)了；汶川地震時(shí)，他的名字更是頻頻出現(xiàn)……當(dāng)人們尋找“微塵”時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)“微塵”出現(xiàn)了。微塵擴(kuò)散成一個(gè)愛(ài)心的群體，一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的'符號(hào)。
他們是這蕓蕓眾生中的一員，他們或許并不顯赫，他們或許也同樣需要?jiǎng)e人的幫助，但當(dāng)比自己更需要幫助的人出現(xiàn)時(shí)，他們就會(huì)義無(wú)反顧的伸出手，去幫助那些人，不為揚(yáng)名，不圖回報(bào)。這種大愛(ài)讓人動(dòng)容。微塵有心，微塵有情，塵埃落定，大愛(ài)無(wú)聲。
她，是一個(gè)農(nóng)民。她像親生女兒一樣照料贍養(yǎng)村里6位孤寡老人；多年來(lái)，先后為8名殘疾人安排就業(yè)崗位；出資4萬(wàn)多元改善鄉(xiāng)村教育條件，并資助14名貧困家庭子女步入大中專(zhuān)院校。她還幫助29名與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的困難群眾走出困境，圓了他們的“家庭夢(mèng)”，“求學(xué)夢(mèng)”，“養(yǎng)老夢(mèng)”，“就業(yè)夢(mèng)”。這位閃耀著中華傳統(tǒng)美德的大愛(ài)，深深震撼了每一個(gè)人。她就是讓九州動(dòng)容的圣賢林秀貞。
許多人做善事，大多停留在捐款、捐物、出力、流汗的上，林秀貞不僅力所能及地扶貧助弱，捐助公益事業(yè)，最難能可貴的是，她盡心侍候毫無(wú)血緣關(guān)系的孤寡老人。三十年如一日最不易，一諾千金最動(dòng)人。
放眼望去，中華大地上無(wú)數(shù)的愛(ài)心故事默默上演。哪里有困難，哪里就伸出援助的手。如風(fēng)對(duì)弱柳的扶持，風(fēng)過(guò)無(wú)痕；如秋月對(duì)晚菊的呵護(hù)，月去無(wú)影。愛(ài)無(wú)聲，恰似四月的花開(kāi)，娉婷、搖曳。
大愛(ài)無(wú)聲作文2
天崩擋不住
地裂擋不住
高山擋不住，
是你啊，我的親人!
大愛(ài)無(wú)聲。是誰(shuí)，一百多個(gè)小時(shí)不眠不休，跑遍了災(zāi)區(qū)的每個(gè)角落;是誰(shuí)，摟著孩子勸他不哭，自己卻老淚縱橫;是誰(shuí)，不顧隨時(shí)有可能坍塌的樓房，俯身安慰廢墟下的生者;是誰(shuí)，憂(yōu)心如焚，四天之內(nèi)白了頭發(fā)霜了兩鬢。是你啊，我的親人!你的名字叫人民總理。
大愛(ài)無(wú)聲。是誰(shuí)，翻山越嶺，雙腳血涌，給災(zāi)區(qū)人民送去衣食;是誰(shuí)，寫(xiě)好了遺囑，從五千米的高空縱身而跳;是誰(shuí)，身患癌癥，剛化療罷，便背著醫(yī)生，偷赴災(zāi)區(qū);是誰(shuí)，被鋼筋扎傷了腰，依然乞求著“讓我再救一個(gè)吧”。是你啊，我的親人!你的名字叫人民子弟兵。
大愛(ài)無(wú)聲。是誰(shuí)，趴在課桌上，用肉體與樓板的交響掩護(hù)四個(gè)柔弱的學(xué)生;是誰(shuí)，摟住孩子的胳臂鋼鐵般堅(jiān)硬，救援人員不得已用鋸截?cái)?是誰(shuí)，與死神賽跑，把學(xué)生一個(gè)個(gè)抱下樓，自己卻埋在廢墟之中;是誰(shuí)，女兒喊救命，自己卻含著熱淚先救助其他的學(xué)生，等回過(guò)身扒開(kāi)瓦礫，女兒已停止了呼吸。是你啊，我的親人!你的名字叫人民教師。
大愛(ài)無(wú)聲。是誰(shuí)，七十九歲的高齡，帶著助聽(tīng)器，拄著拐杖，一刻不停地在病房間奔走;是誰(shuí)，左眼隨時(shí)都有失明的可能，依然寫(xiě)下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”：即使眼睛瞎了，也要留在災(zāi)區(qū);是誰(shuí)，兩天一夜的連續(xù)手術(shù)累倒在手術(shù)臺(tái)上，心臟停止跳動(dòng)近一分鐘;是誰(shuí)深山孤島中，冒死前行，是誰(shuí)堰塞湖下，給受災(zāi)群眾送去急需藥品。是你啊，我的`親人!你的名字叫白衣天使。
大愛(ài)無(wú)聲。是誰(shuí)，整天站在廣場(chǎng)上為大家理發(fā)，從早上開(kāi)始，到晚上天黑得看不見(jiàn)才收工;是誰(shuí)，婚禮可以推后，救人不能耽誤，趕赴災(zāi)區(qū)，不甘人后;是誰(shuí)，一人帶一把鐵锨一把?頭，開(kāi)一輛農(nóng)用三輪車(chē)，跋涉2300多里路來(lái)到災(zāi)區(qū)第一線(xiàn);是誰(shuí)，自己的妻兒生死未卜，毅然忍著心痛幫助部隊(duì)搬運(yùn)分發(fā)救災(zāi)食品。是你啊，我的親人!你的名字叫志愿者。
驅(qū)除黑暗，趕走陰霾，送來(lái)光明，是你啊，我的親人!
大愛(ài)無(wú)聲作文3
2008年5月12日14點(diǎn)28分，一場(chǎng)發(fā)生在四川汶川縣突如其來(lái)的8.0級(jí)大地震，奪去了數(shù)萬(wàn)人的生命，摧毀了成千上萬(wàn)人的家園。
地震無(wú)情人有情，讓我們銘記災(zāi)難中那感人至深的一幕幕……
偉大的母愛(ài)
搶救人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死去了。她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的有些變形了。
救援隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到尸體前，費(fèi)力地清理開(kāi)廢墟，發(fā)現(xiàn)在她身下藏著一個(gè)包在被子里3、4個(gè)月大的孩子，因?yàn)橛心赣H身體的庇護(hù)，抱出來(lái)的時(shí)候，毫發(fā)無(wú)損，還安靜的睡著。他熟睡的臉，讓在場(chǎng)的所有人感到溫暖。
隨行的醫(yī)生趕過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備做些全面檢查，發(fā)現(xiàn)被子里塞著一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上是一條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛(ài)你！”
看慣了生死離別的醫(yī)生，在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著每個(gè)看到短信的人，都落淚了。
多么感人、偉大的母愛(ài)啊！
愛(ài)的傳遞
一個(gè)小女孩，牽著媽媽的手，吃力的`來(lái)到募捐現(xiàn)場(chǎng)，流著眼淚，踮著腳尖，為災(zāi)區(qū)捐款300元。她的頭發(fā)幾乎全部脫落。在女孩子們都已穿上漂亮衣裙的初夏，她卻穿著厚厚的外套。
原來(lái)，她已經(jīng)到了白血病晚期，基本上沒(méi)有治愈的可能。母女倆說(shuō)，在自己有病的時(shí)候，也接受了各地好心人士的捐助，雖然300元對(duì)自己很寶貴，但災(zāi)區(qū)的孩子們比我們更加需要。
聽(tīng)著這樣真誠(chéng)、樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，望著本該綻放出陽(yáng)光般笑容的小女孩，我的淚止不住地流下來(lái)……
成都女交警地震期間擔(dān)任數(shù)十?huà)雰旱摹芭R時(shí)媽媽”，奉獻(xiàn)著無(wú)私的愛(ài)。
……
是啊，有愛(ài)，就有力量！“多難興邦”，在大災(zāi)大難面前，中國(guó)人同舟共濟(jì)，共度難關(guān)，沒(méi)有多少為什么。
災(zāi)難，只是歷史的一瞬；大愛(ài)無(wú)聲，卻可以成為永恒！
大愛(ài)無(wú)聲作文4
并不是所有的愛(ài)都表現(xiàn)的轟轟烈烈，有的愛(ài)，體現(xiàn)在平常。
——題記
“閨女，回來(lái)啦！今天晚上想吃什么？”“圓白菜炒飯唄！”
“我閨女，回來(lái)啦！來(lái)來(lái)來(lái)，今晚想吃什么？”“圓白菜炒飯呀！”
“閨女，今天晚上還吃圓白菜炒飯嗎？！”“當(dāng)然啦，圓白菜炒飯永遠(yuǎn)吃不膩！”笑容爬上爸爸的臉頰，他轉(zhuǎn)身系上圍裙，走進(jìn)廚房。他把圓白菜的外皮用手一葉一葉的撕去，留下菜心，用刀仔細(xì)認(rèn)真的切成小丁，用刀一攬放入盤(pán)中備用�！鞍职郑阍趺辞械啬敲凑J(rèn)真呀！”“這是給我閨女做的，能不認(rèn)真嗎？”他轉(zhuǎn)過(guò)身，用木鏟在高壓鍋中挖上一大勺米飯放入旁邊的碗中，接著他把在一旁化好冰的里脊肉切成一條一條、粗細(xì)均勻的肉絲。爸爸打著火，在鍋里倒入少許油。好像感覺(jué)到我的目光似的，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我微笑，我也回以微笑，心中卻涌起一股辛酸：爸爸的頭發(fā)，不知從何時(shí)起，竟也有了銀發(fā)，分外刺眼；爸爸的'眼角，不知從何時(shí)起，竟也有了皺紋，分外明顯；爸爸的皮膚不知從何時(shí)起，竟也變得暗黃，分為蒼老……
爸爸年輕時(shí)，公事繁多，沒(méi)時(shí)間與我一起嬉戲打鬧，父女關(guān)系因此有些淡淡的疏遠(yuǎn)，可是，近幾年，爸爸的公事不再繁忙，于是爸爸就每天找時(shí)間研究菜譜，變著花樣的給我做好吃的，父女關(guān)系因此變得親密起來(lái)。
“閨女，飯都炒好了，快過(guò)來(lái)吃呀！”爸爸的聲音從客廳傳來(lái)。“哦！來(lái)了！”我急忙走進(jìn)客廳，拿起勺子就開(kāi)始狼吞虎咽。“慢點(diǎn)！沒(méi)人跟你搶?zhuān) 卑职钟鋹偟穆曇魝魅攵洌疑踔量梢愿杏X(jué)到爸爸慈愛(ài)的目光落在我的手上，嘴上，臉上。
一碗炒飯，承載著溫暖的親情，承載著一個(gè)父親對(duì)女兒的滿(mǎn)心愛(ài)意，一碗炒飯，融化了父親的深沉內(nèi)斂，他每日重復(fù)選擇著這種方式表達(dá)他的愛(ài)，而根植在我內(nèi)心深處的普通炒飯?jiān)缫扬柡烁赣H對(duì)我深沉的愛(ài)，我親切的管圓白菜炒飯叫做——“爸爸炒飯”。
大愛(ài)無(wú)聲作文5
端午節(jié)是個(gè)溢滿(mǎn)香氣的節(jié)日，艾草的淡淡清香，硫磺那古怪甚至有點(diǎn)兒刺鼻的香氣。但最讓我著迷的要算那滿(mǎn)屋子的粽子香了，棕葉的清新香氣，糯米的濃濃麥香。每年快到春夏之際，我最盼望的就是奶奶做的又大又精制的粽子，一直，我都很奇怪，奶奶制作的粽子總與街上買(mǎi)的粽子不一樣，又糯又香，黏黏的又不粘嘴。旁邊的街坊鄰居也總是向奶奶討教，奶奶總是笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)啥特殊原料，帶著心煮就行。”帶心煮？我不明白也從沒(méi)細(xì)想過(guò)。我只知道在每個(gè)端午節(jié)的傍晚去奶奶家吃粽子。？
直至有一天，這是一個(gè)晨光微露的早晨，我醒的`特別早，于是便在附近晨練，路經(jīng)奶奶家時(shí)，順便進(jìn)去看了看。隱隱約約我聽(tīng)到了“哧哧”的聲響，好像是燒火的聲音。門(mén)沒(méi)鎖，我緩緩地走向廚房，廚房門(mén)虛掩著，我正想推門(mén)，手卻不由得停住了。我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。她佝僂著身子，坐在小木凳上，一手輕輕地捶著背，一手添柴。那是奶奶！那略顯臃腫的身軀使得她拿木柴時(shí)不得不用一只手扶著左邊的櫥柜，再小心翼翼地傾斜著身子，另一只手拾起地上堆積著的木柴。
每一個(gè)步驟都顯得如此緩慢慢。我的心頭一顫，我從未想過(guò)添柴是如此的困難，在我眼里，燒粽子不過(guò)是將煤氣灶的旋鈕擰開(kāi)，一切都很簡(jiǎn)單。正想著，奶奶緩緩起身了，她走上前去，慢慢提起鍋蓋，又加了一勺水，再用筷子輕輕壓了壓粽子，也許是檢驗(yàn)粽子是熟了吧，放下筷子，她又一個(gè)接一個(gè)地翻著粽子。干完了，她又退回到小凳子旁，慢慢地小心地坐下，她又繼續(xù)加柴了。紅焰焰的膛火印得她的臉頰紅通通的，發(fā)梢上滴掛著晶瑩的汗珠，火光下，閃閃發(fā)光。？
此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的手依舊懸在空中，眼前一片朦朧，我從不知道，粽子是這樣煮出來(lái)的。在奶奶那艱難的步履中，我看到了一份真正的大愛(ài)，沒(méi)有轟轟烈烈，甚至沒(méi)有任何一句言語(yǔ)，但它卻通過(guò)這小小的粽子無(wú)聲地傳遞著。
大愛(ài)無(wú)聲作文6
羅曼羅蘭說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少體驗(yàn)，透過(guò)我的視線(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我的身邊。
近距離掃描
先把視線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)家庭，作個(gè)近距離掃描吧。我發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng)。中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)“愛(ài)”的輻射場(chǎng)。晨曦微露時(shí)，廚房里有一個(gè)忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準(zhǔn)備早餐的母親；暮色黃昏中，窗前有一位佇立守望的剪影，那是等待孫兒讀書(shū)晚歸的外婆；秋風(fēng)乍起時(shí)，奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒保暖的毛衣；季節(jié)更替時(shí)，阿舅已為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗力的“力度伸”……每天每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛(ài)意包圍著。
中距離掃描
再把視線(xiàn)投向?qū)W校，作一個(gè)中距離掃描吧。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個(gè)愛(ài)的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的循循善誘；一個(gè)眼神，是為我們的成功而流露的欣喜；幾句話(huà)語(yǔ)，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的`努力，回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)，有時(shí)不忘在老師勞累時(shí)，為老師搬來(lái)一把椅子，倒上一杯清茶——就這樣進(jìn)行著愛(ài)的交流，傳遞著愛(ài)的共振！
遠(yuǎn)距離掃描
最后，我把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向社會(huì)，啊，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。愛(ài)心一日捐、中華骨髓庫(kù)、希望工程、西部支援……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我把鏡頭定格在“非典”一頁(yè)上，我看到了令人動(dòng)容的一幕：電視機(jī)前，所有人的眼球都關(guān)注著抗擊SARS第一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，關(guān)注著生死線(xiàn)上那一個(gè)個(gè)熟識(shí)的、不熟識(shí)的面孔。
大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀(guān)察吧，通過(guò)我的視線(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！
大愛(ài)無(wú)聲作文7
父親買(mǎi)了一塊表，一塊電子表，不帶表帶。
晚上，父親躺在床上，將表調(diào)準(zhǔn)后，仔細(xì)地打量這塊表：長(zhǎng)約5cm，寬約3cm，示數(shù)在表右側(cè)，旁邊是一張大牌的明星照片，表外層是用透明塑料包起來(lái)的。半晌，父親搖了搖頭。
母親湊過(guò)來(lái)，看了看表：“不是挺好看的嗎？又沒(méi)壞，旁邊還有一個(gè)挺漂亮的大明星嘛！”父親依舊搖了搖頭。
父親下床，從一本書(shū)里找出了一張二寸照片，又找來(lái)了剪刀、小尺、筆。父親看了看剪刀，又搖了搖頭，找出一把鋒利的小刀。
父親將表外殼輕輕打開(kāi)，拿著小尺，仔細(xì)地測(cè)量著明星照片的長(zhǎng)度、寬度，記在一張紙上。好像不放心，又測(cè)量一遍。動(dòng)作好像一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生剛學(xué)習(xí)用尺。接著他裁出一張按量好的長(zhǎng)寬畫(huà)出的矩形紙片，放在照片后面，將紙片和照片對(duì)著燈光，不斷地調(diào)動(dòng)紙片位置。過(guò)了半天，才將照片放回桌上，在照片背部畫(huà)著。然后拿起小刀，仔仔細(xì)細(xì)地切割著照片。父親是個(gè)瓦匠，經(jīng)常切割東西，可這次卻被這小刀給割傷了手指。一直沉默的母親開(kāi)口了：“干什么呀？用剪子不就行了嗎？”父親立即回答：“剪刀刀刃那么鈍，剪出的`東西四邊不整齊�！苯又值拖骂^，仔細(xì)切割著照片。
又過(guò)了半天，父親終于將照片切割好了。他將照片小心翼翼覆蓋在明星照上面，裝好手表，滿(mǎn)心歡喜地拿給母親看，動(dòng)作好像是一個(gè)小學(xué)生將自己精心制作的手工送給老師評(píng)價(jià)一樣。
手表上明星照片位置赫然是兒子辦學(xué)籍用剩下的二寸照片。
這是一個(gè)星期六晚上看電視時(shí)母親告訴我的。當(dāng)時(shí)，父親已去上海打工。我想，那晚父親一定正仔細(xì)地看著那塊表。
大愛(ài)無(wú)聲，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
大愛(ài)無(wú)聲作文8
地動(dòng)山搖。他弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的.學(xué)生，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。
他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂，被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋!”
5月12日，一個(gè)黑色的日子!
清晨，天空陰沉沉的。
下午2點(diǎn)多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震!譚千秋意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22時(shí)12分，譚千秋終于被找到�！拔覀儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著!”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚，他說(shuō)，譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的�！暗卣饡r(shí)，眼看教室要倒，譚老師飛身?yè)涞搅宋覀兊纳砩稀！被貞洰?dāng)時(shí)的情景，獲救的學(xué)生神情仍然緊張。
大愛(ài)無(wú)聲作文9
有人說(shuō)：“這個(gè)世界是屬于心中有愛(ài)的人的�！蔽覀兊纳磉吿幪幎加袗�(ài)的聲音：媽媽的嘮叨，爸爸的鼓勵(lì)，爺爺奶奶的叮嚀，老師的諄諄教導(dǎo)……然而，我的'身邊卻有一種愛(ài)默默無(wú)聞、無(wú)私而偉大。
難忘2008年的汶川大地震，多少同胞痛失親人，多少同齡人無(wú)家可歸。學(xué)校組織全體師生捐款，我思索再三最終狠狠心把我僅有的30.50元零花錢(qián)拿了出來(lái)，為災(zāi)區(qū)捐出了自己的一份愛(ài)心。那是在捐款現(xiàn)場(chǎng)印象最深的一刻——班長(zhǎng)正在收捐款，袁樂(lè)同學(xué)一聲不吭地走上講臺(tái)，拿出了一張紅紅的100元人民幣遞給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)驚訝地看著樂(lè)樂(lè)�！皠e問(wèn)了！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)，“這是我爸爸同意了的，捐100元也是他的意思�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都吃驚地看著樂(lè)樂(lè)。用為我們知道，樂(lè)樂(lè)是從農(nóng)村來(lái)的，一家三口租住在一間不到16平方米的瓦房里，全家僅靠爸爸打零工養(yǎng)活。一個(gè)學(xué)期了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)東東穿過(guò)一件新衣服。今天怎么？
下課后，我湊近樂(lè)樂(lè)，準(zhǔn)備進(jìn)一步追問(wèn)。沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)卻先開(kāi)口了：“我爸爸說(shuō)‘別人的家長(zhǎng)都有單位組織捐款，你就算是替我捐了。咱家再難也比災(zāi)區(qū)難民們強(qiáng)些！’”多么簡(jiǎn)單的理由，多么樸素的話(huà)語(yǔ)！
這次捐款活動(dòng)，我們班在樂(lè)樂(lè)的影響下全班同學(xué)捐款踴躍，捐款總數(shù)達(dá)到了同級(jí)最高金額。班主任表?yè)P(yáng)了樂(lè)樂(lè)，可是樂(lè)樂(lè)卻說(shuō)：“與災(zāi)區(qū)小朋友們相比我們幸福多了，捐些錢(qián)是應(yīng)該的�！�
多么有愛(ài)心的樂(lè)樂(lè)呀！他和他爸爸都是心中有愛(ài)的人，是這個(gè)社會(huì)中默默無(wú)聞、普普通通的一員，就是這群人讓我真切地感受到了“大愛(ài)無(wú)聲”。我決心加入這個(gè)群體，因?yàn)槲抑溃骸爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天！”
大愛(ài)無(wú)聲作文10
母愛(ài)似春雨，細(xì)膩而輕柔；母愛(ài)似陽(yáng)光，溫暖而燦爛；母愛(ài)似小草，永恒而無(wú)私。大愛(ài)無(wú)聲，可這無(wú)聲的母愛(ài)卻以無(wú)形的力量，時(shí)時(shí)叩擊著我的心扉。
我的母親是個(gè)地道的農(nóng)村婦女，純樸厚道是她與生俱來(lái)的`品質(zhì)。在我兒時(shí)的記憶中，每當(dāng)我做了錯(cuò)事，母親總會(huì)打我，可那高高揚(yáng)起的手掌落在我身上時(shí)卻一點(diǎn)兒也不疼。
稍大一點(diǎn)的我，學(xué)會(huì)了叛逆。每天總愛(ài)和母親頂嘴，每每這時(shí)，母親總是漲紅著臉，默默無(wú)語(yǔ)。有了弟弟后，我更是頻繁地和母親生氣，有時(shí)還認(rèn)為母親對(duì)我的責(zé)罵是不喜歡我，不愛(ài)我的表現(xiàn)。
一次，我又和母親大吵了一架，父親把我拉進(jìn)了屋里，對(duì)我說(shuō)：“你這丫頭，實(shí)在太不懂事了，你知道每當(dāng)你和媽媽吵架后，她有多傷心，多自責(zé)嗎？她說(shuō)是她這個(gè)母親當(dāng)?shù)貌环Q(chēng)職。”我慚愧地低下了頭，但我始終沒(méi)勇氣向母親開(kāi)口道歉。
升入初中后，回家的次數(shù)少了。我突然發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校最讓我思念的人竟是母親。想念她的柔聲叮嚀，想念她的無(wú)聲呵護(hù)，想念她身上所具有的獨(dú)特的母愛(ài)的韻味。這或許是血濃于水的骨肉親情吧。
在母親節(jié)那天，我給媽媽打了個(gè)電話(huà)：“吃飯了嗎？”媽媽說(shuō)：“吃了。在學(xué)校要注意身體，飯要多吃，千萬(wàn)別給自己太大的壓力……”
“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！彪娫�(huà)那頭一片寂靜，顯然，母親被我這突如其來(lái)的一句話(huà)給愣住了。半晌，一個(gè)哽咽的聲音傳來(lái)。“不早了，休息吧，我先掛了�！蔽曳畔码娫�(huà)，腦海中浮現(xiàn)出了電話(huà)那端的場(chǎng)景。盡管母親在極力掩飾，可我知道，她哭了。
母親啊母親，您為兒女付出的太多太多，而您索求的又太少太少了。一句慰藉的話(huà)語(yǔ)，竟使您感動(dòng)至深，真使我愧疚難當(dāng)。您無(wú)悔的付出卻不求任何回報(bào)，我該拿什么來(lái)感恩于您？
大愛(ài)無(wú)聲作文11
青春期的我們把握不了人生的舵，偶爾誤入歧區(qū)，偶爾使入漩渦。父母便是有經(jīng)驗(yàn)的舵手，教會(huì)了我如何使舵。
這可恨的叛逆心理漸漸拉遠(yuǎn)了我和媽媽的距離，“代溝”現(xiàn)象日益嚴(yán)重，甚至到了字字較量，句句懷疑的地步。我想有自己張揚(yáng)的個(gè)性，但也不想失去媽媽的關(guān)心，為什么二者不可共存呢？
一大片烏云遮蔽了晴空，媽媽難得休息。她拉著我的手，一下就把我擁進(jìn)她的懷抱，我正想抵抗什么，卻被一種無(wú)形的東西擋住了。媽媽把我從頭到腳打量了一番說(shuō)：“聽(tīng)媽媽說(shuō)幾句話(huà)好嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽便露出一絲微笑，開(kāi)始了她的話(huà)：“你變了，完全變了！小時(shí)候的你是多么的聽(tīng)話(huà)呀！而現(xiàn)在？好不容易有了在學(xué)校鍛煉獨(dú)立生活能力的機(jī)會(huì)，你卻不珍惜。星期六回來(lái)，我以為我的孩子懂事了，還買(mǎi)了些日常用品回來(lái)，打開(kāi)包一看，竟是一周的襪子�？墒牵闶俏业暮⒆�，我只能埋頭幫你洗。要買(mǎi)運(yùn)動(dòng)服，我也給你買(mǎi)了，可天氣還這么涼，你里面就只穿一件衣服，還經(jīng)常說(shuō)別人‘要風(fēng)度不要溫度’，說(shuō)你自己還差不多。衣服就算了，但你總不能整天把周杰倫掛在嘴邊吧。現(xiàn)在最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你將來(lái)有了出息，媽媽也就放心了。你看，我手上都是老繭，眼角都是皺紋，你嫌?jì)寢尷狭�！�?/p>
我沒(méi)有插一句話(huà)，我想拭去眼角的淚，可怎么也擦不去——畢竟那是永不干涸的'愛(ài)��！我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，重新?lián)溥M(jìn)媽媽的懷抱，就讓這一個(gè)擁抱洗清我所有的不是，讓心靈得到凈化。
烏云散去，媽媽欣慰地笑了。
有了媽媽的諄諄教導(dǎo)，有了我這一次的安靜傾聽(tīng)，我會(huì)更伶俐地使舵，使向繁花簇?fù)淼拿篮们俺獭?/p>
大愛(ài)無(wú)聲作文12
在很多的時(shí)候，愛(ài)就是一個(gè)淺淺地微笑。
媽媽的愛(ài)是偉大，在我們的生活中每一件小事融入媽媽的愛(ài)，讓我們靜靜地回憶一下，媽媽一個(gè)淺淺的微笑就是一種無(wú)聲的愛(ài)。
那一天，老師布置的'作業(yè)非常多，當(dāng)我認(rèn)真的寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)微笑，可是作業(yè)實(shí)在太多了，從回到家一直寫(xiě)到九點(diǎn)多仍然沒(méi)有寫(xiě)完，手里的筆桿好像承受了太大的壓力，也開(kāi)始了。這時(shí)我的心情急躁不已，媽媽站在我的身邊，讓我盡情的發(fā)泄著自己糟透了的心情，當(dāng)我看到媽媽正微笑地站在我身邊時(shí)，慢慢地收斂了自己的暴躁表現(xiàn)，這時(shí)我讀懂了媽媽的意思，又開(kāi)始完成那靜靜等待我去完成的任務(wù)。
媽媽的愛(ài)在生活中無(wú)處不在，每天五點(diǎn)四十分媽媽就準(zhǔn)時(shí)起床，為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐，千方百計(jì)換著花樣做，就是為了讓我多吃一些，還說(shuō)初中正是長(zhǎng)身體和用腦的時(shí)候，一定要保證營(yíng)養(yǎng)，有時(shí)我還不耐煩地抱怨她嘮叨。早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)把我喚醒，吃著溫度剛好的早餐，有一天我肚子痛，早起來(lái)上衛(wèi)生間，只見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著，突然有一股涼風(fēng)從廚房吹過(guò)來(lái)，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，只見(jiàn)媽媽開(kāi)著窗戶(hù)，端著一碗燙手的面條，在窗前用筷子撩起，頓時(shí)熱氣飄了起來(lái)，這時(shí)我才明白媽媽為了讓能多睡幾分鐘，為我節(jié)約時(shí)間，總是把早餐涼好才讓我去吃，雖然這是生活中的瑣事，但也是一份多么親切的愛(ài)！
愛(ài)可以不是轟轟烈烈的，愛(ài)不僅能從一些驚天動(dòng)地的大事中體會(huì)到，還能從那些微不足道的小事中體會(huì)到。這就是媽媽的愛(ài)，是那樣的樸素，但是卻讓我受益終生。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。
大愛(ài)無(wú)聲作文13
一路走來(lái)，愛(ài)與不愛(ài)，誰(shuí)的心里最明白？
——題記
母親：孩子，媽媽知道自己是殘疾人，媽媽也知道我給你的成長(zhǎng)帶來(lái)了陰影。記得小時(shí)候你整天依偎在我的身邊。我讀得懂你的眼神，你那么小，眼里盡是對(duì)我的依戀，我多么想這樣一輩子看著你。
孩子：媽媽?zhuān)銥槭裁词敲@啞人，你是否知道我的成長(zhǎng)一片陰影。清清楚楚的記得，那一次在校門(mén)口，你對(duì)著我比劃著，“咿咿呀呀”的，同學(xué)們向我投來(lái)異樣的目光，我哭著跑開(kāi)了。那一刻我好恨你是一個(gè)聾啞人。那次以后，我變得沉默寡言，成績(jī)一落千丈。我更加恨你。
母親：孩子，對(duì)不起�？粗P(pán)未動(dòng)的最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，我的心好痛。都是媽媽的錯(cuò)，媽媽不該到學(xué)校找你讓你丟臉。我不知該怎么彌補(bǔ)，只能為你做一些力所能及的事。孩子，原諒媽媽吧。
孩子：媽媽?zhuān)瑸槭裁匆獙?duì)我這么好。我知道這件事不怪您，是女兒的錯(cuò)，女兒的`虛榮心太強(qiáng)了。媽媽?zhuān)粗找篂槲也賱�，眼角有了皺紋。您才三十幾歲的人，頭上竟有了白發(fā)。都是女兒不好，女兒讓您操碎了心。
母親：這段時(shí)間，女兒對(duì)我的態(tài)度好像好了許多，終于可以放心了。天氣漸漸涼了，女兒好像上學(xué)時(shí)沒(méi)帶厚衣服。不行，我得趕緊給她送去，她還要過(guò)些天才能回家�？墒牵傧裆洗我粯�，女兒又要怎么在同學(xué)面前抬起頭……
孩子：看著手中的毛衣，我淚水一下子溢滿(mǎn)眼眶。媽媽?zhuān)敲创罄线h(yuǎn)來(lái)一次，為什么不到學(xué)校看我一眼再走，而只把毛衣送到校務(wù)室。女兒明白媽媽的苦心，女兒對(duì)不起媽媽。
媽媽?zhuān)抑滥菒?ài)我的，雖然您不曾說(shuō)出口，但是，大愛(ài)無(wú)聲。
大愛(ài)無(wú)聲作文14
端午節(jié)是個(gè)溢滿(mǎn)香氣的節(jié)日，艾草的淡淡清香，硫磺那古怪甚至有點(diǎn)兒刺鼻的香氣。但最讓我著迷的要算那滿(mǎn)屋子的粽子香了，棕葉的清新香氣，糯米的濃濃麥香。每年快到春夏之際，我最盼望的就是奶奶做的又大又精制的粽子，一直，我都很奇怪，奶奶制作的粽子總與街上買(mǎi)的粽子不一樣，又糯又香，黏黏的又不粘嘴。旁邊的街坊鄰居也總是向奶奶討教，奶奶總是笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)啥特殊原料，帶著心煮就行�！睅闹�？我不明白也從沒(méi)細(xì)想過(guò)。我只知道在每個(gè)端午節(jié)的傍晚去奶奶家吃粽子。？
直至有一天，這是一個(gè)晨光微露的早晨，我醒的特別早，于是便在附近晨練，路經(jīng)奶奶家時(shí)，順便進(jìn)去看了看。隱隱約約我聽(tīng)到了“哧哧”的聲響，好像是燒火的`聲音。門(mén)沒(méi)鎖，我緩緩地走向廚房，廚房門(mén)虛掩著，我正想推門(mén)，手卻不由得停住了。我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。她佝僂著身子，坐在小木凳上，一手輕輕地捶著背，一手添柴。那是奶奶！那略顯臃腫的身軀使得她拿木柴時(shí)不得不用一只手扶著左邊的櫥柜，再小心翼翼地傾斜著身子，另一只手拾起地上堆積著的木柴。
每一個(gè)步驟都顯得如此緩慢慢。我的心頭一顫，我從未想過(guò)添柴是如此的困難，在我眼里，燒粽子不過(guò)是將煤氣灶的旋鈕擰開(kāi)，一切都很簡(jiǎn)單。正想著，奶奶緩緩起身了，她走上前去，慢慢提起鍋蓋，又加了一勺水，再用筷子輕輕壓了壓粽子，也許是檢驗(yàn)粽子是熟了吧，放下筷子，她又一個(gè)接一個(gè)地翻著粽子。干完了，她又退回到小凳子旁，慢慢地小心地坐下，她又繼續(xù)加柴了。紅焰焰的膛火印得她的臉頰紅通通的，發(fā)梢上滴掛著晶瑩的汗珠，火光下，閃閃發(fā)光。？
此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的手依舊懸在空中，眼前一片朦朧，我從不知道，粽子是這樣煮出來(lái)的。在奶奶那艱難的步履中，我看到了一份真正的大愛(ài)，沒(méi)有轟轟烈烈，甚至沒(méi)有任何一句言語(yǔ)，但它卻通過(guò)這小小的粽子無(wú)聲地傳遞著。
大愛(ài)無(wú)聲作文15
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，氣溫驟降。傍晚，我騎著自行車(chē)回家，凍得牙齒打顫，手腳冰涼。我一邊飛快地騎著，一邊埋怨外公不來(lái)接我。
經(jīng)過(guò)一路的奔波，我終于回到了家。正準(zhǔn)備打開(kāi)取暖器，突然聽(tīng)到樓下有聲音，我這才想起還沒(méi)有看望外公呢。我飛一般地跑向一樓，發(fā)現(xiàn)外公竟然坐在床上，戴著老花鏡，撫摩著那只保溫茶杯，我不由得大吃一驚，問(wèn)道：“外公，你怎么了？為什么坐在床上？難道是生病了？”外公搖搖頭，像一個(gè)小孩子似地回答道：“我沒(méi)生病，就是外面風(fēng)大，出門(mén)時(shí)衣服穿少了，現(xiàn)在頭有點(diǎn)疼。不過(guò)你放心，我已經(jīng)吃過(guò)感冒藥了，好多了。我在這兒研究保溫杯，是想幫它做個(gè)套子，抓在手里不會(huì)滑，又能提高它的保溫性能。做好了，你帶去上學(xué)。哦，對(duì)了，今天沒(méi)給你送衣服，回來(lái)時(shí)一定很冷吧！”我的.眼角不禁有點(diǎn)發(fā)濕，這個(gè)平時(shí)那么強(qiáng)壯的人今天卻是如此脆弱。唉，外公畢竟老了，盡管他還具有小孩的心態(tài)�！芭�，外面風(fēng)不算大，天也不太冷——您可要保重您的身體呀……”
外公打斷了我的話(huà)，帶著一份淘氣說(shuō)：“我還沒(méi)那么老呢——今天有沒(méi)有什么數(shù)學(xué)題不懂？”“對(duì)了，有一題，老師講了半天我也沒(méi)懂，你有空的時(shí)候教教我吧�！笨煲叱鲩T(mén)的時(shí)候，外公囑咐我：“先上去做會(huì)兒作業(yè)，我馬上到。把取暖器打開(kāi)，別凍壞了�！�
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，外公還沒(méi)上來(lái)。我怕會(huì)出什么事，便下去找�？蛷d、臥室、廚房都找遍了，最后在儲(chǔ)藏室里找到了外公。他累得滿(mǎn)頭大汗，正在修一個(gè)舊取暖器，看見(jiàn)我便說(shuō)：“保溫茶杯套已經(jīng)做好了，這個(gè)取暖器也快修好了。有了兩個(gè)取暖器，你會(huì)暖和些�！薄爸x謝你，外公！”我感動(dòng)得熱淚盈眶。
愛(ài)，用不著說(shuō)，因?yàn)榇髳?ài)無(wú)聲。
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