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            我最心愛的物品作文

            時間:2023-03-01 14:24:52 作文大全 我要投稿

            我最心愛的物品作文

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我最心愛的物品作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            我最心愛的物品作文

            我最心愛的物品作文1

              我心愛的物品不多,但都稱不上“最心愛”,要說最心愛的話,那可要數(shù)我那“法寶”兼好的——字典先生了。

              字典先生穿著一件紅色的外衣,一條四色的褲子,最上面印著四個白色的大字——“新華字典”。它挺著個啤酒肚,里面可是個無底洞,裝著的,是知識的'海洋。

              記得剛剛買到它時,我不屑一顧地將它丟到書架的角落,還信心十足地對媽媽說:“我絕對不會用這個字典!”可過了不到一天,這句話早就被我丟到九霄云外了。我貪心地用“魔爪”翻開字典,正好翻到我名字里的“涵”。嘿!正好看看我的名字是什么意思!我一邊暗喜一邊好奇地湊上去:“包容;包括;包含。涵養(yǎng),修養(yǎng)……”我的眼睛瞬間定格在三個詞上“包容”“涵養(yǎng)”“修養(yǎng)”。原來是這樣!我的眼中滿是笑意,撫摸著手邊的字典,發(fā)現(xiàn)自己竟然舍不得將它弄皺、毀壞。

              自從參加了作文班和答應閨蜜幫她修改作文后,這本字典更是不離身。無聊時翻翻,還能開闊視野呢!比如漢字形體的演變,我也大致了解,并且知道了漢字的起源。

              這不,就在剛才,我就用字典幫一個同學解決了一道難題:當時,他正因為不知道“栩栩如生”的“栩”字怎么寫而抓耳撓腮,他問遍了四周,沒有一個人知道。我看了看字典,便大發(fā)慈悲的幫她查了一下。查完后,將寫有“栩”字的那一頁,拿給她看,她這才恍然大悟,轉過頭又繼續(xù)埋頭苦寫。哈哈,字典可不就是我的“法寶”!

              這字典先生,它雖然只是一本普通字典,可它在我心里不僅是我的“法寶”兼好友,還是我的老師。它教會我字的釋義、讀音,讓我不會將字的釋義理解錯,字的讀音不會讀錯。字典,它就是我最最心愛的物品!

            我最心愛的物品作文2

              我有一個至愛的珍寶,就是我們所稱的“多功能”。你們知道那是什么嗎?那就是平板電腦。

              它的顏色是銀色的,銀得透亮,銀的清爽,給人一種銀光四射的感覺。形狀是長方形的屏幕是黑色的,像一個黑色的屏障。

              它可以用來查資料了我有一次一道題不會做,我第一個想到的就是我的平板。我打開它進入了百度,題目輸入,于是它立馬就給了我答案。我照著答案給出的思路思考明白以后,在平板上找相似的題做,這樣我學到了更多的答題技巧,心里也非常高興,因為我會做了這道題,并且還有一點小自豪。

              我還會在平板上看照片,照片被顯示出來效果非常好,就像圖中的'一切盡在眼前,還可以改變照片的亮度,給人不同的感覺,還可以改變照片的顏色,把照片改成畫一樣,效果棒極了!

              平板里還有好玩的游戲,各種各樣。讓人的眼睛應接不暇,各有各的趣味。有的畫面簡單,有的畫面精致,讓人緊張的心情放松下來,令人感到心情舒暢。玩游戲的同時要把作業(yè)先完成,否則的話,就會玩物喪志,失去理智,別忘了要控制玩的時間。

              我還可以利用平板與十元隔千里的朋友發(fā)信息。我有一個朋友,他是我最好的伙伴。但是他卻住在北京,我住在曲靖,我們每天晚上都會聯(lián)系。當我遇到不開心的事情,他就會發(fā)一些搞笑的圖片逗我笑,使我開心,這也讓我們的感情得到了更好的鏈接。

              平板上還可以讀書看報,就不用花時間去圖書館,我們能多看一些有用的信息,這樣可以充實我們的課外知識。

              這就是我們所稱的“多功能”,你喜歡它嗎?如果喜歡,就趕緊把它帶回家吧。

            我最心愛的物品作文3

              我的心愛之物陪了我很多年,這個心愛之物,她就是我的書包。

              我每天都背她上學,給我減輕了很多的負擔,她肚子可大了,里面可以裝下好多好多的書,不信你看這書包又大又舒服,而且背著不像手提袋那樣重,她可真是我們的好朋友!

              在別人眼里,她只是一個普普通通的書包,但她是陪伴了我四年的一個朋友,她雖然沒有生命,但是我把她視為一個朋友。

              我的書包玫紅色的,上面有大嘴猴的圖案,還是立體的.,猴頭上還帶著一個冰淇淋的帽子,夜晚的時候車燈一照,這就會閃閃發(fā)光,可以讓我更加安全呢!

              我的書包一共有兩層,在最小的那一層里面,還分了兩三層,分得可真是細啊,旁邊還有一些可以裝水杯的地方,就像兩只耳朵,這也節(jié)省了不少空間。

              雖然用的時間長了有點舊,看起來破破的,就像劉備所挑的那批老馬一樣,外表并不是怎么引人注目,可是,我依然覺得她是我的好朋友,一個老朋友,因為她時時刻刻都陪在我的身邊。傷心的時候、開心的時候,她都默默的陪伴著我,走過小學的每個年級。

              她的內在也是很美的,你看它里面所裝的書可不少呢,讓我數(shù)數(shù)一二三四五……哇塞!她的肚子里面裝的書可真多!她也是我上學的時候不可缺少的伙伴,我每天都要背著她,雖然感覺她又大又笨,但是里面卻裝了不少知識!

              有的時候我還會傻傻的跟她說話呢!她就像一個忠實的聆聽者一樣,靜靜地坐在旁邊,心愛之物不就是這樣的嗎!仔細地聽著我講話。

              我真的是很喜歡她,我心愛的書包!

            我最心愛的物品作文4

              同學們,你們的心愛之物是什么呢?是爸爸或者媽媽送的洋娃娃?還是同學送的空竹……不過,這些都不是我的心愛之物,我最喜歡的還是媽媽送給我的那雙釘鞋。

              這雙釘鞋制作工藝精細,紅黑相間,表面采用全布料,上面還有一道炫酷的`白色“閃電”,它使用了最新的鯊魚齒紋,抓地力更強,還用了六齒防滑紋,鞋底還有許多配合金剛釘一起扎地的釘子。你們別看這雙普通的釘鞋沒有什么大不了的,但是,它的來歷大有不同。

              自從我參加學校田徑隊,我就堅持刻苦訓練,并且希望擁有一雙夢寐以求的釘鞋助我一臂之力,讓我成為一個風一樣的田徑小子。聽說班上要舉行“男孩女孩幸福六一”詩歌朗誦比賽,我暗自竊喜:哈哈,我的好機會終于來了。于是我對媽媽說:“媽媽,假如我參加了朗讀比賽,你可以送我一雙釘鞋嗎?”媽媽為了讓我愛上閱讀,毫不猶豫地答應道:“孩子,我們一言為定。如果你參加了比賽,我一定給你買雙釘鞋!”聽到媽媽可以給我買心愛的釘鞋,我高興得快要哭了?墒牵虑椴]有我想象的那么簡單。比如,文章讀得不熟練,還不會斷句,感情也不到位。但是,在媽媽的細心指導下,加上我每天早上和晚上都要聽錄音和用心地朗讀,經過一周的刻苦練習,我終于可以既熟練又有感情的把文章完整地朗讀下來了。

              六一兒童節(jié)終于到了。我不慌不忙地走上講臺,開始了我的朗誦。朗讀中,我神態(tài)自若,字正腔圓,聲音洪亮。隨著我最后一個字的結束,臺下響起了一片熱烈的掌聲。回家后,我看到了日日思念的釘鞋,媽媽也高興地對我說:“臭小子,好樣的,媽媽希望你再接再厲!”

              那個晚上,我夢見自己穿著那雙釘鞋在運動會上不停地奔跑著,并且獲獎了……

              這雙釘鞋不僅代表了媽媽的愛,還帶給我前行的動力。

            我最心愛的物品作文5

              前段時間,我看到我們班流行一種叫做“手賬本”的小冊子,小冊子十分精致,本子里面可以記錄很多心情小故事,有開心的、悲傷的、生氣的、委屈的……還可以貼圖裝飾,我也很期待擁有一本。

              好朋友好像猜出了我的心思,轉眼間就到了我的生日,我的好朋友來給我送生日禮物,哇,就是那個我夢寐以求的“手賬本”,我真是開心極了。

              我小心翼翼地打開盒子,盒子里有一個紫色的筆記本,還有很多讓我眼花繚亂、愛不釋手的手工DIY貼圖,彩筆、膠帶……我和好朋友都很激動,因為我們要給筆記本“梳妝打扮”啦!

              首先,我們把彩頁裝訂起來,中間插入一些彩色圖畫裝飾,再把一些可愛的小夾子、環(huán)形針插在彩頁上,我們挑選最喜歡的`貼畫進行裝飾。最后,我們要進行封面裝飾了。需要用502膠水把美麗的圖片貼在封面,這可是我第一次用502膠水,我沒有控制好力度,我把蓋子扭開,“嘩啦……”502膠水全部從瓶子里涌了出來,把所有的頁面全部粘在了一起。我和好朋友手忙腳亂去處理,手指也被膠水粘上了,現(xiàn)場真是凌亂不堪!最后,我們把手洗干凈,再用小刀把頁面一頁一頁地裁開。因為膠水粘力太強,吸盤處的封皮都被小刀劃爛了,所以我的手賬本就這樣留下了永遠的痕跡,但卻絲毫沒有減少我對它的喜愛。

              紫色的美麗封面,彩色的可愛貼畫,好看的公主畫封底,每當我打開本子記錄時,就會想起我和好朋友一起動手DIY本子的情景,那是難忘的回憶。手賬本會記錄我和好朋友真摯的友誼,我喜歡我的手賬本。

            我最心愛的物品作文6

              世界是繽紛多彩的,是各種各樣的,每個人都有自己心愛的物品,而我最心愛的物品,就是那只黃色的小熊了。

              思緒還要回到9歲的那個夏天,爸爸媽媽工作繁忙,就把我送到了爺爺奶奶家,爺爺每天早早的出門,和鄰居下下棋,奶奶和別人跳跳舞。我無聊極了,只好看看電視,突然,一陣銀鈴般悅耳的聲音從樓下傳來:“你能給我看一下電視嗎?”我急忙爬上桌子,往下看,那是一個和我差不多大的女孩:頭發(fā)又短又黃,但依然梳的很整齊,面黃肌瘦的`小臉,臟兮兮的,身上的衣服開始發(fā)黃,補了很多個補丁,但她的眼睛如小鹿一般清澈見底,讓我一下子喜歡上了她,我開始親切的叫她:“姐姐”邀請她去我家看電視…….她邀請我去他家,剛走進一看:墻壁上的灰掉了一半,之間簡單的擺了一張床。姐姐告訴我,她爺爺常年在外,她每個月只有50元生活費…….一眨眼,我要回家了,姐姐跑到我身邊,給我一只小熊:“送給你!”說完,一溜煙地 跑走了……當我上車是,小熊身上掉下來一張紙條:嵐嵐,希望你不要忘記我!我甚至想象的出,姐姐攥著僅有的50元錢,穿梭于各個小店,看到小熊十,咬咬牙給我買下……..

              小熊圓圓的頭上有雙半圓形的耳朵,黑溜溜的大眼睛,像明亮的黑珍珠。三角形的鼻子,像鉆石般閃亮!小小熊的四肢又粗又健壯,它穩(wěn)穩(wěn)地坐在我干凈的桌子上,張開雙臂,好像要緊緊地擁抱我…..每次看到他,就像看到了姐姐..

              雖然過了很多年,歲月將小熊變的破舊,但它依然是我最心愛的物品,因為在它身上,見證了我和姐姐的友誼,注釋了我的成長。

            我最心愛的物品作文7

              談論我最喜歡的事情太多了。恐怕我三天三夜都不能和你談完。然而,如果我想談論我最珍視的東西,那一定是我桌子上的一個小玩偶裝飾品。

              談論這個洋娃娃裝飾品是件大事。這是我好朋友送的禮物。

              我記得在幼兒園的時候,老師把全班分成小組,每四個人一個,所有四個人不是男孩就是女孩。這四個人形成了一個“關系鏈”,即增強學生之間的感情。留下電話號碼和家庭地址,有時讓另外三個學生來“探親”。既然你去了別人家,你不能空手而歸。一個小女孩給了我一條漂亮的項鏈,它是彩色的。第二個小女孩給了我一個毛絨玩具娃娃,第三個小女孩給了我這個小人裝飾品。

              這是一個小女孩,一頭淡黃色的辮子,頭上戴著一枚精致的玫瑰戒指,琥珀色的眼睛,玫瑰般的小嘴,高高的鼻子。她一點也不漂亮。她戴著一條漂亮的珍珠項鏈和一條黃色的太空裙,左手拿著一大束鮮花,一只漂亮的粉紅色蝴蝶總是停在右手的手背上,好像被鮮花吸引住了。女孩穿著白色的小絲襪,踩著黑色的`小尖頭皮鞋,踩著藍色的石頭小路,路上有白色的小花,真可愛。這個女孩就像蒙娜麗莎,帶著迷人而神秘的微笑,變得越來越漂亮。

              有一次,我姐姐差點把這個裝飾品扔在地上。幸運的是,我的眼睛很快,我及時阻止了它,否則我的小娃娃會被打碎成渣。在這場“悲劇”之后,我吸取了教訓。我永遠不會把這個小裝飾品放在靠近地面的地方,也不會把它放在桌子的邊緣,而是放在最里面的地方。但即便如此,它也無法阻止悲劇事件的發(fā)生。

              有一天,我正要拿條濕毛巾擦這個小娃娃的灰塵,但我不小心把手滑了一下,只聽到“啪”的一聲。雖然這個小娃娃沒有被分成兩半,但它從裙子下面開始被分成兩半,左腳的鞋跟不見了,這真的變成了殘缺的美。

              過了這段時間,我再也不敢把它拿出來了,所以我不得不找了一個非常漂亮的小盒子,用紙巾擦干凈后放了進去。它一直是我最喜歡的項目。

            我最心愛的物品作文8

              我的玩具庫中有許多玩具,包括各種玩具槍、彩色陀螺和各種尺寸的玩具車。我也有可愛有趣的寵物,比如小貓、倉鼠、鸚鵡、烏龜、小狗和白兔,它們是我的最愛。

              上學后,隨著我知道越來越多的單詞,我越來越喜歡閱讀。我被書中的故事所吸引,書籍教會了我很多知識,也讓我明白了很多道理。慢慢地,這本書成了我不可分割的好伙伴,F(xiàn)在如果有人問我:你最喜歡什么?我會毫不猶豫地告訴他:我最喜歡的東西是書,各種各樣的書。

              我說書是我最喜歡的東西,也是我的好伙伴,因為我可以從書中學到很多知識,擴大我的'知識面,開闊我的視野。書籍不僅讓我認識了更多的好朋友,還讓我記住了許多好的單詞、句子和詩歌,這提高了我的寫作能力。

              《昆蟲記》讓我了解更多關于昆蟲的知識,讓我讀一讀這本書的作者——法布爾對昆蟲的癡迷和他對自己的癡迷。

              《史記》讓我知道從黃帝到漢武帝三千多年的歷史故事,讓我讀到司馬遷寫作《史記》的艱辛,也讓我體會到司馬遷忍辱負重、寫作《史記》的美好。

              《愛的教育》讓我感受到愛的偉大。我們應該珍惜生命和家庭,做誠實勇敢的人。

              讓我知道,無論我做什么,只要有一絲希望,我就不會放棄,我必須堅持下去。

              《藍色的海豚島》讓我看到英雄的自強精神,讓我知道人必須有毅力和積極的品質,這樣才能克服一切困難。

              《假如給我三天光明》教會了我很多真理,誠實可信,不自滿。這三個國家都有顧問,其中一個并不聰明也不博學,這讓我知道努力工作和學習的重要性。

              書籍,讓我開闊視野,讓我學習知識,讓我明白許多道理。書籍陪伴我成長,讓我的生活豐富多彩。書是我最喜歡的東西。

            我最心愛的物品作文9

              在學校,你隨處可見那些小學生在拿著自己摯愛的東西,有鋼筆、有布娃娃、還有那些精美漂亮的筆記本……我的心愛之物卻并不是那些鋼筆啊,布娃娃啊筆記本啊那些東西。我的心愛之物卻是我家陪伴我成長的小狗諾諾。

              我家的諾諾是一只母的蝴蝶犬,諾諾的頭上的毛是白色的,耳朵是黑色斑點加一些白色,尾巴不長不短,正合適。腳腳短短的,但是諾諾能跑得過以前拿過400米冠軍的小白。諾諾的毛長長的,它跑起來身上的毛一抖一抖的,像一團小毛球。

              還記得有一次,我二年級升到了三年級,剛剛開學就舉行了一場運動會,其中就有能為班級爭光的接力賽。但是,運動會前幾天我非常的傷腦筋,因為我跑得并不快,我怕給班級拖后腿,就因為這件事,爸爸媽媽都煩了幾天了。

              但是,就在某一天晚上我們一家人在吃飯的時候,我一邊吃一邊想辦法,突然我的'腦子里冒出了一個問題,我們家誰跑得最快?你想想啊,跑得很快的那個人可以教教我怎么樣才能把速度提上去呢?我左思右想,最終想到了我們家的諾諾。

              在家里,跑得最快的非諾諾莫屬。就連爸爸都追不上諾諾,于是我便把這個想法說給了爸爸媽媽聽,爸爸和媽媽聽了,一樂。于是就這樣愉快的決定了。

              經過爸爸媽媽的商量,他們決定讓我和諾諾早上和傍晚去跑步。

              最初諾諾都不知道怎樣教我,但是到了后來諾諾逐漸知道了是怎么一回事了,它四只小腿狂奔了起來,時不時還回頭看看我是否還跟在他后面,如果不在了的話,它就會回頭狂奔,直到找到我才肯罷休,就是諾諾和我一日復一日的這樣堅持跑步,才能讓我沒有拖班級的后腿。

              我的心愛之物是一個可愛、聰明、跑得很快的一只小狗——諾諾。

              這就是我的心愛之物,你呢?

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