【精選】愛心作文合集七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的愛心作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心作文 篇1

　　重陽節(jié)那天我經(jīng)歷了一場(chǎng)愛心接力，想知道嗎？請(qǐng)隨我來！

　　我和媽媽從公園出來，坐上了103路電車，可能是過節(jié)吧，再加上天氣也很好，車上的人還挺多的。我站在媽媽的身邊，用手使勁拽著拉環(huán)，怕一不小心站不穩(wěn)會(huì)摔倒。

　　正好是中午，路上的車也很多，103路電車開——開、�！�—停，我的身體也隨著電車的剎車和起動(dòng)而不停地?fù)u晃，真有點(diǎn)兒站不穩(wěn)了，瘋玩了一上午，這會(huì)兒是腿酸腳也疼。旁邊一位阿姨看我被這不停的剎車給搞得踉踉蹌蹌，就要把座位讓給我，我不好意思地連連擺手，可阿姨硬拉著我的手，把我按到了座椅上，我不好意思對(duì)阿姨笑笑，說：“謝謝阿姨！”這真是位好心眼兒的阿姨，她說：“看這孩子都站不穩(wěn)了，坐著會(huì)舒服一點(diǎn)兒！”媽媽也連連向這位阿姨道謝。

　　車?yán)^續(xù)往著開，到牡丹廣場(chǎng)時(shí)，上來了一位抱小孩兒的阿姨。阿姨一手抱著孩子，一手掏出月票卡去刷卡，然后吃力地?cái)D過人群，正好站在了我的身邊。我趕緊站起來把座位讓給了這位抱著孩子的阿姨，阿姨邊對(duì)我說：“謝謝小朋友！”邊對(duì)懷里的孩子說：“快謝謝小哥哥呀！”旁邊的好幾位乘客，包括剛才讓座位給我的那位阿姨，都對(duì)我投來了贊許的目光，我雖然有些害羞，但更多的是高興，看來幫助別人就是能快樂自己。

　　當(dāng)車開到景華路青島路口時(shí)，上來了一位奶奶，她還提了一大布兜的菜，看來是去沃爾瑪超市買菜去了。由于這天是重陽節(jié)，車上的老年人也特別多，也沒有那么多的`座位可以讓。當(dāng)我正為這位剛上車的奶奶擔(dān)心時(shí)，剛才那位抱小孩兒的阿姨卻站起來，要把座位讓給奶奶，奶奶看著這位阿姨抱著孩子，她擺著手不愿意去坐那個(gè)位置，可阿姨執(zhí)意把座位讓給了奶奶，奶奶坐定后，伸手把阿姨懷里的孩子抱了過去，摟在了自己的懷里。

　　看到了這一幕，我的心里真是好感動(dòng)，我覺得一場(chǎng)愛心接力正在進(jìn)行，這個(gè)座位就像是一根接力棒，在充滿愛心的人們手中傳遞著……

　　自評(píng):重陽節(jié)那天,我在103路電車上經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的愛心接力，幫助別人雖然只是舉手之勞，但換來的快樂卻是無限的。

　　各位親愛的博友，請(qǐng)大家多多指導(dǎo)喲！謝謝！

愛心作文 篇2

　　我家的后面，北面是高高的黃土坡，西面和東面連成一片小樹林，看上去就像是一片綠色的海洋。南面就是我家的菜園了。

　　這是一塊五彩繽紛的菜地，是我媽媽辛辛苦苦勞動(dòng)的結(jié)果，澆水、施肥、除草、松土，每一顆小蔬菜都滴灑了我媽媽勤勞的汗水。菜園里的東西長(zhǎng)得都非常好，有飽脹得快要裂開的卷心菜，有紫的`發(fā)黑的大茄子，有翠綠欲滴的香蔥，還有紅綠交錯(cuò)的小辣椒，別看它個(gè)子最小，如果你敢輕輕咬上一口，準(zhǔn)會(huì)辣得滿頭汗。

　　晚上時(shí)，菜園里還傳來昆蟲演奏的聲音，不停的歌唱著，像是有大歌唱家在開演唱會(huì)，你認(rèn)真聽，像是在歌頌媽媽對(duì)我的真切愛。以前在學(xué)校我最不愛吃的就是蔬菜，但是在家里，媽媽炒的蔬菜吃起來都很香很香，從一盤盤炒好的蔬菜里里散發(fā)出的不僅僅是純天然的香味兒，還有媽媽純純的母愛。

　　小菜園，你不僅讓我均衡了營養(yǎng)，更重要的是你讓我體會(huì)到了媽媽的辛勞。在我的心中有一個(gè)小秘密，就是種出我的愛心蔬菜，讓媽媽也嘗一嘗。

愛心作文 篇3

　　有一天早晨，我醒來揉揉眼睛，然后就坐了起來，我覺得全身發(fā)燙，連忙把婆婆叫來，說道：“外婆，我發(fā)燒了�！蓖馄怕犃硕�話不說，拉著我急匆匆的跑到車站，這是刮起了大風(fēng)，我卻沒穿外套冷得全身都縮成一團(tuán)，外婆見了，就把她的外套給我穿上，我說：“外婆，您也冷了�！蓖馄艆s說：“我不冷�！蓖馄磐低档匦α�，她那慈祥的目光讓我難以忘懷。

　　這時(shí)迎來了開往人民醫(yī)院的`公共汽車，剛好，我們也要去人民醫(yī)院。于是，我們上了這輛擁擠的車。車上非常多人，我找不到位置坐，有一位阿姨對(duì)外婆說：“您這么老了，還要帶著孫女真不容易，這位置您坐吧�！庇忠晃皇迨逭f：“小妹妹你也這么大了，還要外婆抱，這個(gè)位就給你坐吧�！蔽疫B忙說：“謝謝，謝謝！”我從心里感謝他們，他們真有愛心。

　　世上的好人真不少，只要你隨時(shí)隨地幫助別人，人家就會(huì)感謝你，愛心就在我們身邊，只要你為別人做一丁點(diǎn)事，哪怕只是一件很少的事，只要你付出愛心，就一定有收獲。

愛心作文 篇4

　　惠樹容同志，對(duì)教育事業(yè)懷著樸素而真摯的感情。從事小學(xué)教育教學(xué)工作十四年來，她職業(yè)信念堅(jiān)定，師德修養(yǎng)好，敬業(yè)愛生，在長(zhǎng)期的教學(xué)崗位上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，探索總結(jié)出一套自己的工作方法。長(zhǎng)期以來，教育教學(xué)、村主任工作成績(jī)突出，受到學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊揚(yáng)。

　　一、抓管理，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)

　　有什么樣的班主任，就有什么樣的班集體。她每接一個(gè)班，總是要對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行深入了解，把握每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、脾氣愛好，知道他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷、家庭成員和周圍的環(huán)境，以便有針對(duì)性的進(jìn)行教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。去年9月，她所帶的六年級(jí)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，按學(xué)校制度，她本該接任一年級(jí)班主任工作，但原四年級(jí)班主任因工作不能勝任被調(diào)走后，全校沒有一個(gè)教師愿意接這個(gè)班，當(dāng)時(shí)她剛被中心校任命為村主任教師，學(xué)校工作千頭萬緒，而這個(gè)班又是換了三任班主任的班級(jí)。作為村主任、黨員教師，別人不接的班，只有自己接，她毅然接任了這個(gè)本鎮(zhèn)成績(jī)最差，行為習(xí)慣最糟，令全校教師頭疼的班級(jí)，學(xué)生的調(diào)皮情況超過了她的想象。調(diào)皮、不完成作業(yè)、說臟話、上課起哄、和教師對(duì)著干、打架、罵人、抽煙、打牌、進(jìn)網(wǎng)吧、染發(fā)、穿拖鞋，什么情況都有。她沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行約法三章，沒有嚴(yán)厲的批評(píng)，而是個(gè)別談話，與學(xué)生交朋友、家訪，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，了解他們的心理需要，結(jié)合他們的年齡特征進(jìn)行引導(dǎo)，了解這群“特殊”的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及閃光點(diǎn)及時(shí)予以肯定。特別是付小全、楊鄧超二位同學(xué)，付小全在兩年前因厭學(xué)回家學(xué)開車，有兩年駕齡的學(xué)生，由于在為硅廠拉礦石時(shí)，被廠長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他年齡不夠駕車年齡，拒收他拉的礦石而返校讀書，由于當(dāng)過兩年駕駛員，社會(huì)習(xí)氣嚴(yán)重，到學(xué)校讀書只是為了混年齡，根本就不想學(xué)習(xí)。楊鄧超是到峨眉、樂山和金口河區(qū)城區(qū)學(xué)校都讀過的.學(xué)生，每到一所學(xué)校，長(zhǎng)則一年，短則幾個(gè)星期，都是被學(xué)校勒令退學(xué)，他性格怪異，打架、欺負(fù)小同學(xué)，這兩個(gè)同學(xué)在一個(gè)班里，加上原班調(diào)皮同學(xué)一起，管理起來特別困難。

　　她先是與他們促膝談心，發(fā)現(xiàn)他們有正義感、愛勞動(dòng)、講義氣、關(guān)心班集體等優(yōu)點(diǎn)，她及時(shí)表揚(yáng)他們，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間為他們補(bǔ)課。發(fā)揮他們年齡偏大、個(gè)子較高的優(yōu)勢(shì)，讓他倆協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)管理班級(jí)，檢查衛(wèi)生，幫助老師發(fā)放書本，他倆非常吃驚，找惠老師說：“我們?cè)谄渌鼘W(xué)校讀書，他們都看不起我們，你這樣看得起我們，我們會(huì)爭(zhēng)氣的�！睆哪且院�，他們不但克服了自己的不良行為，還監(jiān)督本班男同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步很快。由于這兩個(gè)同學(xué)的轉(zhuǎn)變，帶動(dòng)了班級(jí)同學(xué)，通過一年的努力，該班一改過去的面貌，形成了團(tuán)結(jié)勤奮、守紀(jì)的班級(jí)，在全區(qū)組織的統(tǒng)考中，該班的平均分由原來的45分上升為78分，付小全和楊鄧超分別考了75分和78分，學(xué)校為他們頒發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。該班在中心校組織的班級(jí)考核中評(píng)為一等。幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)拿著禮物去感謝惠老師，被她婉言謝絕。她說：“我只是做了一個(gè)老師應(yīng)做的事，關(guān)心教育他們是我的職責(zé)�！�

愛心作文 篇5

　　我們應(yīng)該感到無比的幸福：因?yàn)槲覀儞碛谢顫娊】档捏w魄，能用雪亮的眼睛飽覽多彩的世界，能用敏捷的耳朵聆聽美妙的音樂，能用甜美的嗓音說話、唱歌，盡情地感受大自然的美麗與神奇，享受人生的酸甜苦辣。

　　我們班的一位同學(xué)——婁成揚(yáng)，他卻感受不到這一切，曾記得二年級(jí)時(shí)，他剛轉(zhuǎn)入我們班，只見他的耳旁夾著一個(gè)小東西(其實(shí)是助聽器)，我們都很好奇，問他的時(shí)候，他總是不停地?fù)u頭，偶爾在本子上面勉強(qiáng)寫上幾個(gè)簡(jiǎn)單的文字與我們進(jìn)行交流，后來聽老師介紹后，我們才知道，他原來是一位聾啞學(xué)生。令我們擔(dān)心的是雖然他帶著助聽器，但還是聽不清楚老師上課時(shí)在講些什么，于是我們班的班長(zhǎng)(史佳潔)主動(dòng)成為了他的同桌，當(dāng)老師上課時(shí)，史佳潔會(huì)準(zhǔn)備一本小本子，把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容隨時(shí)記錄下來，在課余用文字耐心為他再講解一遍又一遍。而我，作為副班長(zhǎng)，看在眼里，記在心里，也努力想為他做些事，這不?有了。婁成揚(yáng)和我在畫畫上都很有天賦，于是，每當(dāng)在出黑板報(bào)時(shí)，我總會(huì)在黑板上輕輕地寫老師對(duì)他說的話，并協(xié)助他一起出完黑板報(bào);每當(dāng)進(jìn)行校園小畫星比賽時(shí)，我會(huì)成為他最忠實(shí)的“助理”……婁成揚(yáng)，雖然他是一個(gè)聾啞人，但我們班級(jí)的每一個(gè)成員并不因此而瞧不起他，作為他的`同學(xué)，我們?cè)缫押退�融為一體，在大家的幫助下，婁成揚(yáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，由于他自己是那樣的虛心好學(xué)，因此在體育、書法、美術(shù)等方面都很出色，常常為我們班爭(zhēng)光添彩，博得了老師們的欣賞，同學(xué)們的尊重，我相信，在他以后的人生道理上將是如此的燦爛。

　　同學(xué)們，給予能給別人送去幫助，而同時(shí)又給自己帶來一份快樂，給予是一種善良，是一種美德，更是一種精神，我相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，給予殘疾人一些關(guān)懷，奉獻(xiàn)出一片愛心。而，我們也應(yīng)該更加珍惜眼前的一切，向他們一樣堅(jiān)如磐石、韌如蒲葦，駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著向前!

愛心作文 篇6

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。愛心無處不在：在心里、歌聲里、苗族村莊里……

　　這是發(fā)生在苗族村莊里的一個(gè)故事：

　　靜靜一家生活在湖南鄉(xiāng)下的一個(gè)苗族村莊里，他們是漢族。他們的鄰居是一個(gè)苗族老奶奶。她沒有親人，也沒有一只寵物陪伴，她就像雪地里的唯一一個(gè)雪人。

　　靜靜和她爸爸經(jīng)常幫助這位白發(fā)蒼蒼、行動(dòng)不便的苗族老奶奶。老奶奶總是感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　這是一個(gè)周末的中午，靜靜認(rèn)真地做完了作業(yè)，老奶奶的身影立刻閃現(xiàn)在她的腦海里�！安恢�道老奶奶有沒有需要我?guī)椭�她的事情呢？”靜靜想。

　　于是，靜靜閃電般地跑到了老奶奶的家門口。

　　“呼嚕嚕，呼嚕嚕�！币魂嚾缋椎镊�聲傳到了靜靜的耳朵里。

　　“噢”，原來是老奶奶在睡午覺啊！

　　靜靜躡手躡腳地走進(jìn)了老奶奶的.小房間。突然，“咣當(dāng)”一聲音，她被絆了一跤，摔倒在地上。靜靜一邊站起來一邊打量起讓她摔倒的盆子。“好多臟衣服呀！奶奶還沒洗呢，我要幫她洗衣服，讓她能好好地睡個(gè)午覺�！�

　　靜靜拿起盆子，輕手輕腳地退出了老奶奶的小房間。飛一般地沖到了家里，拿了棒槌、肥皂、刷子來到了唱著歌兒匆匆流向大海的小溪邊。

　　靜靜把衣服在水里漂了一會(huì)兒，然后擠一擠，把濕衣服在石頭上平攤開來，涂上了肥皂。再拿起板刷去刷衣服，再在水里漂洗，然后拿起棒槌敲起了衣服，“嚓嚓嚓、啪啪啪、唰唰唰……”這輕快的音樂布滿了四周。不一會(huì)兒，靜靜的頭上爬滿了挨挨擠擠的汗珠。

　　……

　　終于洗完了，靜靜剛把臉盆輕輕地放到地上，老奶奶卻拄著拐杖顫巍巍地走了過來，她把拐杖放在一邊，菊花般的皺紋綻放開來：“謝謝你，靜靜。又幫我這老太婆洗衣服了�！�

　　靜靜卻害羞極了，不好意思地低下了頭看著自己的腳尖，像一個(gè)可愛的小淑女。她的臉紅了，紅得像蘋果，眼睛瞇成了一條縫，兩個(gè)小酒窩也調(diào)皮地笑了。那甜蜜的微笑仿佛一眼泉水，從心里流過。

　　這就是愛的力量，它像一朵花，給人以芳香。它是無價(jià)之寶，無論花多少錢也買不到！其實(shí)，它就在你的心里。

愛心作文 篇7

　　記得在過年那天，我們幾個(gè)孩子高興地穿上新衣服，沖出家門，神采飛揚(yáng)地比試著誰的衣服最漂亮。媽媽和奶奶在屋里包餃子，一看見我們出去了，就疼愛地說：“慢點(diǎn)兒，別摔倒了！”媽媽拿著硬幣去洗了，洗完擦干，讓奶奶包在了餃子里。

　　等到我們從外面回來，已是傍晚時(shí)分，家家戶戶亮起了燈。一進(jìn)家門，香味撲鼻而來。一看白白胖胖的餃子，我們風(fēng)風(fēng)火火地圍著桌子坐下來，拿起筷子，準(zhǔn)備餃子一上桌就開吃。從晶瑩剔透的餃子里透出了絳紫色肉沫，咬一下美味可口，食畢，余香猶存，回味悠長(zhǎng)。

　　我眨眨眼眼，心想怎么沒有硬幣呢？爸爸一看我的眼神，就知道怎么回事了？他把碗搖了搖，扒拉了兩口，打著飽隔，一副吃得很撐的樣子，就把剩下的兩個(gè)餃子倒進(jìn)我的`碗里。

　　我夾起來，咬一口，牙齒磕到了硬幣�！鞍パ剑�我吃到硬幣了，好運(yùn)來了！”我仰著臉，興奮地說！

　　這兩個(gè)餃子是爸爸夾給我的，這福氣本該屬于爸爸，爸爸這樣做，是為了我開心，為了傳遞愛。謝謝爸爸，這不僅是我愛吃的餃子，還是一個(gè)愛心餃子。

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