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尋找春天的足跡作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的尋找春天的足跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找春天的足跡作文1
“春天在哪里，春天在哪里……”唱著熟悉的歌遙，在田老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了美麗的白云湖，一起尋找春天的足跡。
看，春姑娘來(lái)到了草地上，吹了一口“仙氣”，小草們從土里爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，揉了揉它睡眼朦朧的眼睛，好奇地張望著這美麗的世界。慢慢地，小草們給大地鋪上了一塊綠地毯。
春姑娘接著來(lái)到了花叢中，花兒們有的含苞待放，有的綻開了笑臉，有紅得似火的山茶花，有淡黃色的玉蘭花，白的似雪的櫻花，還有粉的似霞的`桃花。它們仰著頭，在雨露的滋潤(rùn)下茁壯地成長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人陶醉，引得游人駐足觀看。最引人注目的是蝴蝶花，每朵花有四片花瓣，散在草從里，像一只只蝴蝶，又像是一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的小姑娘。這一定是春姑娘的足跡，不然還有誰(shuí)能播種出這么鮮艷的花？
看，春姑娘又來(lái)到了湖邊，用它那柔軟的手撫摸著柳條，不一會(huì)兒，柳條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，就像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。柳條倒映在湖水里，把湖水染綠了，春風(fēng)一吹，湖面上泛起層層波紋，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像撒下了一層金粉，魚兒時(shí)不時(shí)躍出水面，好像是在歡迎我們的到來(lái)。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。好一派熱鬧的景象。
�。〈禾靵�(lái)了！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡……
尋找春天的足跡作文2
春天，是一個(gè)讓人欣慰的字眼。說(shuō)到春天，孩子會(huì)想到嬉戲，大人會(huì)想到童年，農(nóng)民會(huì)想到生機(jī)……春天是令人開心，令人快樂(lè)的……
春天在哪里？春天在冬風(fēng)爺爺冰凍萬(wàn)物，她用自己的體溫保住了大地。于是，萬(wàn)紫千紅的花朵用自己引以為傲的色彩報(bào)答春天；大樹用自己生機(jī)勃勃的嫩芽回報(bào)春天；泉水用自己的千古絕唱回報(bào)春天……
春天在哪里？春天在農(nóng)民的田地里。她將農(nóng)民的土地松軟，好讓一個(gè)個(gè)種子娃娃睡舒服。農(nóng)民樂(lè)得合不攏嘴。春天說(shuō)，這是對(duì)她最好的回報(bào)。
春天在哪里？春天又去了哪里？春天去和小朋友嬉戲了。在河邊，女孩用自己胖乎乎的小手摘了些花做花環(huán)，戴在頭上，純凈的眼里充滿了喜悅。女孩似乎是天使，又是……
春天在哪里？春天在人們的心里。春天，她的天真可愛(ài)，使人們想到了自己的童年……
春天在哪里？春天躲在作者的心里。一副天真的春天，讓人見(jiàn)了她就馬上想用心把她刻下來(lái)。作者又將春天刻在紙里。就這樣，一傳十，十傳百。春天被所有人刻在心里，永不褪色。
春天，是一個(gè)穿著清新綠色的仙女。她用她那輕飄的`衣袖拂去了冬天的寒冷，將明亮和清爽撒給大地。她用柔弱的身體擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的生機(jī)奉獻(xiàn)人間，人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的柔情似水；愛(ài)她的鳥語(yǔ)花香；愛(ài)她的生機(jī)盎然；愛(ài)她的萬(wàn)紫千紅；愛(ài)她的千姿百態(tài)……春天，使人們的心情格外舒暢。
春天……
尋找春天的足跡作文3
不知不覺(jué)中，春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐拢那牡貋?lái)到了人間，尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到來(lái)。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到河岸旁，用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會(huì)兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來(lái)到一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下春的氣息。頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。一旁的小花也不甘示弱，張開一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的`外套上新添了幾許鮮艷的花紋。
春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，她看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地?zé)狒[起來(lái)�！斑筮筮�，唧唧唧”，小鳥也跟隨著春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，從這個(gè)樹枝上，一下子飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走過(guò)的地方，處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，讓人流連忘返。
尋找春天的足跡作文4
陽(yáng)光明媚，花兒開了，樹上冒出了小綠芽……不知不覺(jué)中，春姑娘來(lái)了。
我們要去尋找春天的足跡了，我們說(shuō)著話，互相打鬧著，走向了春的世界。在路邊，花兒體現(xiàn)出了春的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這花的世界仿佛是天上飄落下的彩霞，或許春姑娘就是乘著這片彩霞來(lái)到的。梨花十分引人注目，像是春天的白雪，在一陣春風(fēng)中撲哧一笑，綻開了笑臉。當(dāng)梨花飄落時(shí)，就像是春使者去告訴每一個(gè)人，春來(lái)了，它停留在我們的`手心里，在給我們撓癢癢呢。
漸漸走進(jìn)春的世界，那雪白花朵，就像是一只蝴蝶，停留在枝上，有些花骨朵，十分害羞，慢慢打開一個(gè)小瓣，其他的花瓣包在一起，當(dāng)它自信的打開花瓣時(shí)，才會(huì)知道自己的美麗。它的蕊十分有趣，像噴射的火焰，讓春風(fēng)溫暖了起來(lái)。
柳樹也代表了春天，遠(yuǎn)看，它毛茸茸的，像綠色的瀑布沖落人間。近看，柳樹的枝條就像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)，偶爾會(huì)將自己的長(zhǎng)發(fā)放到清澈的水里，沖洗干凈，戴上裝飾——柳葉。
連翹花的美，別有一番風(fēng)味，那一叢連翹花像進(jìn)入了黃色的世界，像條金色的河流，流淌不息。它像黃色的火焰，金光閃閃，在連翹叢中，好像空氣都變成了黃色的。
春天在花中，柳梢上，在我們的笑聲里。
尋找春天的足跡作文5
春天在哪里？春天在哪里？我問(wèn)過(guò)爺爺奶奶，問(wèn)過(guò)爸爸媽媽，他們的回答都是：春天就在你的眼睛里。我懷著幾分疑惑，幾分好奇，和爸媽一起到大自然中去尋找春天的足跡！
我們背上輕輕的行裝，迎著初升的太陽(yáng)，來(lái)到田間小路尋找春姑娘的足跡。天空中變化莫測(cè)的白云在悠閑的散步，路邊的田野上各色各樣的花競(jìng)相開放：粉紅的桃花，雪白的梨花，金燦燦的是油菜花。小草們也不甘落后，一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，毛茸茸的，就像是給大地鋪上了碧綠的地毯。春風(fēng)徐徐吹來(lái)，不時(shí)傳來(lái)陣陣花香。抬頭遠(yuǎn)看，一棵棵茂密的大樹像給高山披上了綠色的盛裝。山坡上架起的一座座鐵塔就像一個(gè)個(gè)勇士日夜守衛(wèi)著高山。
我們扛起小鋤頭，迎著和煦的`微風(fēng)，來(lái)到翠綠的竹林間尋找春姑娘的足跡。有的竹子挺著腰桿擋住風(fēng)沙；有的竹子彎著腰像在給我們敬禮；有的竹子旁已冒出點(diǎn)點(diǎn)筍芽?jī)�，睜開雙眼欣賞著美麗的世界。林間小道，陡峭狹窄，我們努力扶竹而上。竹林間不時(shí)傳來(lái)瀑布的聲音，好像一個(gè)音樂(lè)家在彈著歡快的樂(lè)曲，給我們緩解疲勞。
我們踩著音樂(lè)的節(jié)拍，迎著溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到碧綠的水池邊尋找春姑娘的足跡。水池中的水清澈見(jiàn)底，小魚兒在水中快活地游來(lái)游去，我連忙彎下腰去捧起水喝了一口：清清涼，甜滋滋的！站在水池邊，舉目遠(yuǎn)看，只見(jiàn)群山與明凈的天空交相輝映，如詩(shī)如畫，美不勝收。
哦，春天就在我們的眼睛里，春姑娘的足跡遍布整個(gè)大自然。親親我親愛(ài)的春姑娘，親親我熱愛(ài)的大自然！
尋找春天的足跡作文6
冬爺爺悄無(wú)聲息地過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。她將冬眠的小動(dòng)物喚醒，將大地?zé)ㄈ灰恍拢瑢?/p>
我漫步在小路上，靜靜地聽著春風(fēng)的聲音。春風(fēng)不像夏風(fēng)那樣炎熱，不像秋風(fēng)那樣涼爽，不像冬風(fēng)那樣寒冷。春風(fēng)是輕盈的，它象征著春天，它是春姑娘的呼喚。
它為冬眠的小動(dòng)物喚醒。它將草地?zé)ㄈ灰恍�，露出了新長(zhǎng)出的小草。它將大樹上的枯葉吹落，春姑娘輕輕地將枯葉拔落，讓新的樹葉慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。
春風(fēng)象征著春天來(lái)了。它讓大自然煥然一新，露岀了屬于春天的熱鬧，學(xué)生們不像冬天躲在教室里不出來(lái)，而是活蹦亂跳在操場(chǎng)上玩。
春風(fēng)使我聽到了竹筍破土而出的聲音。春風(fēng)使我感受到了春姑娘是那么輕盈。春風(fēng)使我感受到了春天是那么生機(jī)勃勃。
春風(fēng)代表著春天，它是春姑娘的呼喚，它是春姑娘的'陪伴，它是春姑娘用的魔法，它是……
春風(fēng)在我的臉上吹拂著，讓我感覺(jué)十分舒服。它是只屬于春天的風(fēng)！我最喜歡的風(fēng)就是春天的風(fēng)，因?yàn)樗兄禾斓臍庀�，它有著春天花的氣息，具有�?dú)有的香味，它是春天的風(fēng)，它使我很舒服，它不像冬風(fēng)那樣刮臉。
我非常喜歡春天，喜歡春天的花，草，樹，木，喜歡春天的風(fēng)景，喜歡春天的氣息，但我更喜歡春天的風(fēng)！
尋找春天的足跡作文7
漸漸的，冬天的腳步已漸行漸遠(yuǎn)，那一片片晶瑩的雪花消失了，同時(shí)帶走了冬天的寒冷，微風(fēng)拂過(guò)那新生的嫩芽，你聽——春天的腳步，近了……
漫步在山間，伴隨著春天的腳步，我尋覓著春的足跡，初春的景象，別有一番詩(shī)意，地上覆蓋著薄薄的積雪，小草隱約露出一點(diǎn)羞澀的綠。我想，那大概是冬爺爺與春姑娘的交接儀式。山林里的清晨，小橋流水的溪間，空氣格外清新。
繼續(xù)向前走著，花兒含苞待放，大樹剛剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)小小的嫩綠色的芽?jī)�，那些芽�(jī)弘m然看起來(lái)微不足道，卻很吸引我的注意，我的心仿佛被他們所牽動(dòng)，那是弱小的生命��！是在寒冷的環(huán)境中頑強(qiáng)拼搏的生命！他們雖然弱小，卻不向外界屈服，在大自然中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，它們像一個(gè)個(gè)小小火苗，溫暖著這個(gè)世界，也點(diǎn)燃了我心中愛(ài)的火花！
就這樣，我呆呆地在那里看著它們，足足思考了一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)露出了紅撲撲的`臉龐，初春的景色，雖不說(shuō)十分驚艷，但別有一種恬淡的美。
和煦的陽(yáng)光灑向大地，照耀著那一個(gè)個(gè)嫩綠色的小臉龐，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，唱出春的旋律，這也提醒我，該回家了。
最終，我依依不舍地慢慢離開了……
小花、小草，你們要堅(jiān)強(qiáng)，努力地生長(zhǎng)；小鳥、小樹，你們一定要和諧相處；陽(yáng)光、云朵，愿你們?yōu)檫@個(gè)世界帶來(lái)更多溫暖……再見(jiàn)了！
摯愛(ài)的春天，明年，我們相約再見(jiàn)……
尋找春天的足跡作文8
我不是那種感官細(xì)膩的人，再加上廣州的四季分界又很模糊，所以經(jīng)常把季節(jié)搞混�？删退闶俏疫@樣的人，卻也還有執(zhí)著的地方。
我喜歡春雨，這是一整個(gè)春天唯一值得我高興的事。
臨近過(guò)年時(shí)，這兒總會(huì)先下一兩場(chǎng)雨，就像捷報(bào)一樣。這時(shí)的雨往往下得比較大，有時(shí)接連幾日都不停，非要等到她把一切都洗凈了方肯罷休。沒(méi)開放的花也在這之后陸陸續(xù)續(xù)地開放了，展示著自己的美麗。母親最惱這種天氣，衣服總是曬不干，到了陽(yáng)臺(tái)快要晾不下的時(shí)候，她便開始發(fā)牢騷了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這也算是春天快要來(lái)臨時(shí)的一點(diǎn)樂(lè)趣。
過(guò)完了年，雨便變得溫柔了些。一場(chǎng)雨也就兩三分鐘左右，從家里的窗子往外看也看不見(jiàn)雨絲，帶著傘的人也都懶得撐開，這雨也就變得若有若無(wú)了。靜靜的，染濕了誰(shuí)的一抹香肩，又悄然離去。
開學(xué)之后，這雨就又活躍起來(lái)了。學(xué)校的風(fēng)雨走廊有一大截是用塑料搭的，一下雨就會(huì)發(fā)出很大的響聲。如果在上體育課時(shí)遇上這種情況，我的'心情便會(huì)分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚，是我的心��！
再后來(lái)，這雨干脆就不下了，我便知道夏天快要來(lái)了。我開始怨自己沒(méi)有好好珍惜那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨。好在我們明年還能相會(huì)，但那調(diào)皮的雨肯定又不一樣了吧。
尋找春天的足跡作文9
星期六，我和媽媽在世紀(jì)公園里尋春。我們興高采烈地走著，不一會(huì)兒就到了世紀(jì)廣場(chǎng)。
世紀(jì)廣場(chǎng)換上了一套新綠的套裝。整個(gè)都變綠了。 草地以前是嫩黃的，現(xiàn)在片的嫩綠了；樹木以前是枯枝敗葉，現(xiàn)在又點(diǎn)兒綠葉了。一陣微風(fēng)刮過(guò)，柳樹搖擺著它新生的枝葉，像一個(gè)小女孩在搖著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，我 也起頭一看，幾只飛累的鳥兒停在樹上，把這美麗的景色打扮得更加美。風(fēng)經(jīng)過(guò)花叢中，把芬芳撲鼻的花香傳的遠(yuǎn)處，那香味在我身邊經(jīng)過(guò)，讓我聞了還想聞。
我 們往前走，抬頭一看，天空變成了五顏六色的，十分好看，你知道天空為什么五顏六色嗎？告訴你吧，那是有許多人在放風(fēng)箏。你看那老人放的`風(fēng)箏多高呀！高的快 要直插云霄。還有些小孩只跑不動(dòng)，停了下來(lái)，風(fēng)箏也從天上落了下來(lái)。多熱鬧呀！我好想看見(jiàn)幾只小燕子從南方飛回來(lái)，正在尋找他們溫暖的家呢！
又走了幾步，有許許多多小花，紅的、白的、黃的、紫的……小花在太陽(yáng)的照射下露出了笑臉，在草地上快樂(lè)的跳舞。太陽(yáng)也照射到小草，它悄悄的把頭伸出地面。
�。〈禾煺婷腊�，我愛(ài)春天.
尋找春天的足跡作文10
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了，我們終于可以像鳥兒一樣飛出教室，去田野山間春游了！同學(xué)們懷著喜悅的心情、排著整齊的隊(duì)伍踏上鄉(xiāng)間小路，去尋找春天的足跡。
一路上伴隨著歡聲笑語(yǔ)，路邊的小草紛紛探出頭來(lái)，葉子上灑滿了晶瑩剔透的露珠，道路兩旁潔白的梨花競(jìng)相開放，風(fēng)一吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，灑滿了每一個(gè)角落，好像下了一場(chǎng)花瓣雨。放眼望去，金色的陽(yáng)光灑向大地，一大片一大片金黃的油菜花、紫紅的豌豆花、白色的蘿卜花爭(zhēng)奇斗艷，蒼翠欲滴的`麥苗兒在微風(fēng)吹拂中搖擺，蕩起了一浪高過(guò)一浪的綠浪花。柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳樹姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)燕子活潑地飛來(lái)飛去，似乎在告訴我們，春天來(lái)了！
見(jiàn)如此大好風(fēng)景，同學(xué)們興奮不已，不知不覺(jué)已經(jīng)到達(dá)了目的地。同學(xué)們紛紛坐下來(lái)，拿出零食與大家一起分享，四處蕩漾著銀鈴般的歡笑聲，兩旁的李花靜靜地看著我們，似乎成為了我們的一員。吃完了零食，大家啟程準(zhǔn)備回家了，李花在風(fēng)中搖曳著，似乎在對(duì)我們說(shuō)：再見(jiàn)！再見(jiàn)！這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)熟悉的身影，他們有的彎下腰撿起了地上大堆大堆的零食包裝袋，有的扶起路邊歪倒的小樹胸前的紅領(lǐng)巾映襯著飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，在綠色田野里顯得格外美麗，這兒風(fēng)景美，但是同學(xué)們的心靈更美。
啊，我找到了春天的足跡，它在生機(jī)勃勃的畫卷里，在美麗的山川里，更在播灑心靈美的種子里！
尋找春天的足跡作文11
春天的足跡在哪里？春天的足跡在公園里！我每天上學(xué)、放學(xué)都要路過(guò)王家河公園。
公園的池塘的薄冰融化了，變成了清澈見(jiàn)底的池水。春雨連綿，她滋潤(rùn)著大地，撫摸著草坪，小聲地呼喚著樹木。在人們不經(jīng)意的時(shí)候，春雨給公園帶來(lái)了綠色的生命。“二月春風(fēng)似剪刀”，池塘邊的柳樹姐姐開始長(zhǎng)“頭發(fā)”了，春光好似一把把小剪刀，正在修剪柳樹姐姐的'“長(zhǎng)頭發(fā)”呢！
隨著春姑娘的步伐，嫩綠的小草破土而出，看來(lái)它們已經(jīng)等不及給大地媽媽穿上綠茸茸的外衣，春姑娘為大地添了花兒，大地媽媽變得更加美麗！
草叢上蒲公英顯得格外美麗，每次春風(fēng)拂過(guò)，蒲公英寶寶們就帶著降落傘出發(fā)了。草叢邊的迎春花也想在春天展現(xiàn)出自己美麗的一面。樹上的玉蘭花開得更鮮艷，有白色的、紅色的、粉色的，一朵一朵好像在大比美似的，朵朵都是那樣美麗、那樣鮮艷。還有許許多多我叫不出名字的花兒也都開了，真是讓人賞心悅目��！
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，樹梢是嫩綠的，空氣是清新甜潤(rùn)的！春天的足跡在哪里？春天的足跡在那小朋友的眼睛里！我終于找到了春姑娘留下的美麗足跡！
尋找春天的足跡作文12
“呼呼呼……”你們聽，這首什么聲音？原來(lái)是春風(fēng)啊！在亭子里，一陣春風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)春姑娘來(lái)到了這個(gè)世界，她似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，她帶著春風(fēng)左瞧瞧，右瞧瞧，開始了她的旅行……
她帶著春風(fēng)來(lái)到了田野，給田野灑上了一層薄薄的輕紗；她來(lái)到小溪前，吹過(guò)一陣輕風(fēng)，波光粼粼，水面上下的小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“多美的景色，多涼爽啊！”她偷偷來(lái)到小朋友玩耍的地方，陪他們玩“捉迷藏”，看它們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花……桃花已經(jīng)展開了五片花瓣，剛下完朦朧的春雨，使它變得晶瑩透亮，花瓣像穿了裙子一樣，春風(fēng)吹過(guò)，就翩翩起舞，它那粉嫩粉嫩的外衣，襯托出了里面嫩黃色的小花芯，花芯像一個(gè)個(gè)小小觸角，春風(fēng)像用手指輕輕地“碰”了一下，它就含苞待放，像是一顆顆小火苗，襯托了春天的生機(jī)勃勃……小燕子在桃樹的樹枝上隨著春風(fēng)的`旋律唱起了歌兒，襯托出了春天的美好：小蜜蜂在桃花上采蜜，讓春天變得更加美麗！
春天無(wú)處不在，我愛(ài)春天，我更愛(ài)大自然！
尋找春天的足跡作文13
送走了臘月的寒冬，春天悄然而至。雖然天還有些冷，但已經(jīng)可以隨處見(jiàn)到春天的足跡。
我們相約來(lái)到寇公廣場(chǎng)，一同尋找春天的足跡。走到廣場(chǎng)的圍墻旁，花壇里種植的花草樹木格外醒目，枝葉上開滿了花朵，茶花，迎春花，櫻花……應(yīng)有盡有，為寇公廣場(chǎng)穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的第一處腳印。
邁進(jìn)寇公廣場(chǎng)的大門，順著百步梯走下去，你會(huì)看見(jiàn)處處正生長(zhǎng)著的植物，無(wú)論是大名鼎鼎的奇花，還是默默無(wú)聞的野草，都依山開放，點(diǎn)綴其中，為巴東增添了點(diǎn)點(diǎn)色彩。這算又找到了一處腳印吧！
我們排成一隊(duì)，又深入階下，空氣中處處彌漫著沁人心脾的花香，令人陶醉其中。這么美麗的春景，這么好的天氣，怎么也要放放風(fēng)箏。于是，老師拿出許多風(fēng)箏，好像把所有的卡通人物都搬來(lái)了。我領(lǐng)過(guò)風(fēng)箏后，迅速跑進(jìn)自己選定的`“工作地點(diǎn)”，認(rèn)真涂鴉起來(lái)。我快速地蘸滿顏料，“唰唰”地涂起來(lái)，那只普通的畫筆，在風(fēng)箏上旋轉(zhuǎn)著，就像舞蹈演員在為觀眾表演舞蹈�！昂�-呼”一股春風(fēng)撲在我的臉上，感到一陣涼爽，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了。
經(jīng)過(guò)了這次“旅行”，我們看見(jiàn)了春天帶來(lái)的生命與美麗，感受到了春天的美好，并順著春天的足跡找到了她！
尋找春天的足跡作文14
春天是個(gè)四季中最美的季節(jié)了，百花盛開，個(gè)個(gè)花朵爭(zhēng)奇斗艷。有紅的、黃的、白的、紫的，大地一片生機(jī)勃勃，燕子從溫暖的南方回到北方，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在贊美這美麗的春天，春姑娘提著顏料板給春天添上了五顏六色的色彩。
春天的花園各種各樣的花開了，金燦燦的迎春花；白色似玉的玉蘭花；紅艷艷的.桃花……它們互相爭(zhēng)論著誰(shuí)是最美的。美麗的花朵裝扮著春天。
春天，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞：國(guó)寶大熊貓風(fēng)箏；喜羊羊與灰太狼正要準(zhǔn)備決斗；老鷹風(fēng)箏飛上天空，像自由的小鳥展開翅膀，飛翔于藍(lán)天�？纯茨秋L(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高，正如在比賽似的。
小草在春天努力生長(zhǎng)，下起了春雨，小草高興極了，仿佛在說(shuō)：“終于可以讓我喝水了，我好渴呀！”于是小草就大口大口的喝著春天的雨水，不一會(huì)兒，雨停了，萬(wàn)物煥然一新，小草繼續(xù)喝著那甜甜的雨水，長(zhǎng)得高更高了，風(fēng)一吹，小草隨風(fēng)搖擺，跳舞起舞的姑娘。
春天太美了，我要贊揚(yáng)這美麗的季節(jié)，在這美麗的春天里好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春。
尋找春天的足跡作文15
隨著遠(yuǎn)處不時(shí)的鳥啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺(jué)走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉，處處散發(fā)著新生的氣息；街旁的鮮花店里清香撲鼻，這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)新的開始————春天
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不知不自覺(jué)我來(lái)到一片田野，遍地都是盛開的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花已經(jīng)開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然間我聽見(jiàn)耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著對(duì)它說(shuō)：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔(dān)心咯！”我享受著大自然的微微春風(fēng)，絲絲細(xì)雨，感受著這一切。四周是那么的寧?kù)o，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說(shuō)；春天————我要找到你！
前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著，是不是濺起些水花來(lái)；沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃，好可愛(ài)��；草叢中青蛙呱呱的叫著，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來(lái)洗了洗手，雖然已是初春，但這小溪里的'水還是有些涼�？粗@美好的一切，我的嘴角漸漸揚(yáng)起，幸福感充滿我的心里，對(duì)明天的期待讓我相信明天會(huì)更好！
時(shí)間不早了，我看著天邊的夕陽(yáng)散發(fā)出金黃的余暉，于是我準(zhǔn)備回家了，夕陽(yáng)下我一個(gè)人走在小路上心里充滿了成就感。“我找到春天啦！”我大聲地喊著。我又跑進(jìn)田野里，穿梭在花叢中，就像一只小小鳥，自由的飛翔……
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