【實用】信任的作文集合六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的信任的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

信任的作文 篇1

　　信任是人與人之間最美的情感交界，是雙方交融的基礎(chǔ)，一種特殊的語言，由于變幻莫測的世界，賦予了人們更多的欲望，人們心中充滿了危機感，盡管如此，還是要相信，只要用信任的眼光對待人或事在需要幫助的時候伸出雙手，這之后，一定會有驚喜發(fā)生。

　　記得在小學三年級上冊的時候，我仗著班主任對自己的“無限”信任，開始偷奸�；�：開學那幾天，可能因為假期太輕松悠閑了，總覺得作業(yè)怎么這么多��！每天晚上都要寫到七八點鐘，根本就睡不夠，第二天早上打瞌睡還要被老師狠批一頓。

　　就在這個時候，坐在寫字臺前面吐槽的我心里萌生了個小主意：一頁作業(yè)上有20多個題呢，我少做兩三個也沒有關(guān)系吧，反正老師這么信任我，大不了隨便編幾個理由騙騙老師唄，這樣節(jié)省出來的時間我不就能好好睡覺了嘛！好！這主意不錯，明天就這樣，我搖了搖腦袋，覺得主意已經(jīng)定好了，也該清醒會兒了，看著書桌上僅剩的兩個小題就大功告成的語文練習冊，我拍了拍它，隨后自言自語道：“好嘍！就這樣吧！你也乖乖的去睡覺”我也乖乖的去睡覺，晚安啦！隨后我就把它裝進書包里，去洗臉刷牙準備睡覺。

　　第二天交作業(yè)的時候，老師問我為什么不做完，我隨便找了個借口：“抱歉��！老師，我昨晚想著先做那些作業(yè)，這兩個題先擺一下，然后就忘了�！辈怀鑫宜�料，老師果然沒有說我，只是讓我補起來再交�？粗�老師這么信任我，我的心也就完全放下來了，于是就這樣，一直持續(xù)了三四個星期，老師還是一如既往的信任我，而我也變本加厲，連續(xù)幾天不交作業(yè)，嘴上說是沒帶，實際上根本就沒做。

　　老師也逐漸發(fā)現(xiàn)了這個問題，這天早上，第二節(jié)課下課，老師把我叫到了辦公室里，踏進辦公室，我就看見老師那嚴肅中帶有生氣的表情，我的心突然一緊�！澳莻�……老……老師，您……您找我��？”我小心翼翼的問了一句，但，老師并沒有說話，只是丟給了我一個紙團，然后指了指門外，我明白他的意思，他是讓我出去。我轉(zhuǎn)身踏出了辦公室的門，打開了那張紙，紙上的兩個紅字加上三個感嘆號深深的映在我的'眼簾：信任！我呆住了，是��！信任！之前老師這么的信任你，可你呢？你對得起老師的信任嗎？這一整天，我一直都在想老師這張紙的含義，而每一次想，內(nèi)心都會有內(nèi)疚與難過，這一個晚上，我沒有睡覺，因為我睡不著，我的腦海里滿滿都是一句：你對得起老師嗎？第二天起床，我看著鏡子里的自己說到：“喂！你在干什么？你還要繼續(xù)這樣嗎？打起精神來！拿回老師對你的信任啊！”

　　那天以后，我比以前加倍努力，為的不僅僅是好的學習成績與名次，還為了老師的信任。當然，功夫不負有心人，我比以前更加優(yōu)秀，而老師，比以前更加信任我。

　　從那以后，我明白了一句話：沒有人會一來就不信任你，請記住，別人對你所有的不信任，都是你自己換來的，所有的原因，都是因為自己！

信任的作文 篇2

　　清晨，薄薄的朝霧為大地披上輕紗，東方剛露出一點彩霞，爸爸媽媽就忙著搬家。我很不情愿：“搬什么家，住得好好的，卻要往陌生人堆走。我這個暑假怕只有跟孤單相伴了�！�

　　到了新家，正如我所料，發(fā)現(xiàn)左鄰右舍顯得匆匆忙忙，剛到那天似乎連打招呼的時間都沒有。在電梯里碰到，連點頭和微笑都沒有一個，我覺得有些窒息了。

　　我情不自禁地嘀咕鄰居的閑話：“這兒的人好像都是木偶似的，很沒人情味�！�

　　媽媽顯得很理解：“這里住的大多是生意人，都是各忙各的，誰也不去管誰，其實也沒有什么�！薄澳侨伺c人之間不就沒什么來往了嗎？”我反問媽媽。

　　正說著，門鈴響了，媽媽湊近貓眼看了看，問是誰。一個奶聲奶氣的`男孩聲音從門口傳來：“阿姨，我是您樓下的鄰居�！眿寢屵@才把門打開：“有什么事嗎？”

　　小男孩靦腆地說：“是這樣的，我想放一把鑰匙在你們家，可以嗎？我父母在外地上班，長時間不在家，家里只有我一人，而我又總是粗心大意，要是哪天忘帶鑰匙被鎖在門外，可就麻煩了。”

　　放一把鑰匙在我家？他為什么不放在親戚或朋友家，為什么要信任一個陌生的鄰居呢？仿佛是看出了我中的疑惑，小男孩微笑著解釋道：“俗話說‘遠親不如近鄰’，大家住在一起，就是有緣，我相信我們一定會成為朋友的�！�

　　我和媽媽相視著點點頭，男孩的話是那樣真誠，讓人難以拒絕。他的真誠就像一束溫暖的陽光，溶化了我們被冰凍的心，在這個冷漠替代溫情的時代，顯得彌足珍貴。

　　男孩并非他說的那樣粗心大意。整個暑假到春節(jié)，他沒來我家取過一次鑰匙。

　　一把鑰匙，開啟的不僅是家的大門，也能打開人與人之間隔膜的阻礙。在物欲橫流的今天，其實我們都有著一個共同的心聲在等待點化：信任是和諧的基礎(chǔ)，信任是美麗的玫瑰，贈與他人，自己收獲陽光、馨香和溫暖。

信任的作文 篇3

　　天上，一片片烏云擋住了太陽，空氣中彌漫著馬類排泄物的氣味兒，踩著賽馬跑道上的沙子，如同陷入澡澤一般，黏糊糊，濕漉漉。我們趴在馬場外的欄桿上，靜靜地看著一匹個頭只到汗血馬膝蓋，很可愛的小母馬——團子被一位女士牽著，向我們走來。

　　女騎手把團子帶到我們面前馬場里的障礙物旁，并低聲告訴它，今天的任務是跳障礙物。團子在眼前的障礙物旁不斷地徘徊，它實在太矮了，只比障礙物高幾厘米。女騎手跨上馬背，用力拉韁繩，輕輕踢了下馬肚子，讓團子跑回了起點。女騎手再次用力拉韁繩，讓馬正對障礙物，然后她用力踢了下團子的肚子。團子開始小心的'向前跑，然后慢慢加速。準備起跳了，我們個個心驚膽戰(zhàn)，緊盯著團子。它突然瞪大了眼睛，盯著障礙物前的一大片水潭，忙停下了腳步。團子轉(zhuǎn)了個身，向起點走去，它十分害怕，頭在不住的搖，腿也在抖。

　　那位女士拍拍團子的脖子，低聲說：“沒事兒的，你已經(jīng)做得很好了�！彼�輕輕踢了一下團子的肚皮，準備開始第二次。團子飛速向前跑去，“噠噠，噠噠”，它后腿用力一蹬，看似要準備跳過障礙物。突然，團子向右一轉(zhuǎn)，側(cè)對著障礙物，撒開腿再次跑回了起點。這次，那位女士仍拍拍它的脖子，對團子說：“你一定可以做到�！�

　　第三次了，團子像看獵物一樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著障礙物。它的腿也不再抖了，好似相信了那位女士說的話。團子刨了刨沙，又一次像一根離弦的箭，“飛”向障礙物。在障礙物前，團子后腿用力一蹬，前腿向內(nèi)縮著。它那鬃毛在風中不斷飛舞，尾巴高高翹起，白、黑、棕色的毛發(fā)也愈發(fā)有光澤。那位女騎手把頭靠在團子的脖子上，雙手緊抓著微微彎曲的韁繩，她的頭發(fā)也在風中舞動，這一人一馬終于躍過了障礙物。

　　團子前腳剛落地，那位女士就輕聲說：“團子你太棒了!”團子高興極了，揚起前蹄，高聲嘶叫。團子的尾巴左右擺動著，來回踱步，女騎手一手拉著韁繩，一手抱著團子的脖子，嘴角露出一絲微笑。

　　天上的烏云散了，耀眼的陽光灑下，空氣中滿是青草的香味，地上的沙也干了許多，好像世界萬物都在為團子歡呼。

信任的作文 篇4

　　盧曼給信任定義為：信任是為了簡化人與人之間的合作關(guān)系。

　　在現(xiàn)代社會體系中，無論從經(jīng)濟上說還是社會生活，信任已經(jīng)被賦予了新的含義：對可能存在的危機或者潛在的困難依然保持的正面期待，就叫信任。

　　一天，我去文具商店瞧瞧，因為我特別喜歡逛文具店了，遇到什么喜歡的，就把它買下了。

　　走進商店一看，商店的文具真多呀，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處，選了又選，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆，正準備付錢時，突然發(fā)現(xiàn)我沒帶錢，怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。

　　一位年輕的阿姨走過來，她大約二十來歲，一雙溫和的眼睛，嘴角掛著微笑，小朋友，你喜歡這鉛筆，要買嗎?我為難地低下了頭：喜歡，可是我忘了帶錢。阿姨和藹地說：那你先把鉛筆拿走吧。我不好意思地說：這怎么行，我必須付了錢才能拿。阿姨微笑地對我說：拿去吧，我認識你，也相信你。

　　于是，我拿著心愛的鉛筆，急急忙忙地回家拿錢。拿過錢又迅速地來到商店，那位阿姨還在那邊忙著，我走過去，把錢遞給了她，她沖我微微一笑。

　　我疑惑地問：阿姨，你真的.認識我嗎?阿姨莞爾一笑，其實我不認識你，我相信你是一個誠實的孩子。阿姨找回一些零錢，拿好了，不要弄丟了。我的內(nèi)心一陣感動，是呀，如果人人都互相信任，互相關(guān)心，這世界就會變成美好的人間。

信任的作文 篇5

　　信任，一看就知道這是個褒義詞。在詞典中，信任的釋義是：相信而敢于托付。在我生活中，就有一個人讓我非常信任，是什么能讓我如此信任？又是為什么，她值得我信任呢？

　　事情發(fā)生在一周前，那天，我忘記了買閱讀練習冊，于是，我請求她幫我?guī)б槐�，她答應了我，并承諾明天一定帶。我嘴上雖說相信了她，可我還是無法放心，誰能保證她明天一定能帶來呢？萬一她忘了呢？經(jīng)過三思之后，我想到了一個萬無一失的好方法：我同時和三個同學說了這件事，想讓他們幫我買到。這樣一來，如果那三個人中有一個賣了，正合我意，如果三個人都買了，那還可以將練習冊給別的沒買到的同學，也不浪費！行嘞！到了第二天，我分別問了那兩個同學，他們都說買不到了，向我道歉。我心中沒有埋怨他們，只剩下她那里的一絲希望。我連忙去問她帶了沒有，她表現(xiàn)出一臉歉疚的表情：“我沒……”這下，我心中的最后一絲希望也被無情地割斷了，我十分著急，心想，這可怎么辦才好？可誰知，他又突然說：“我沒帶才怪！”我高興極了，問她：“真的？”我有些不相信，認為她是在逗我玩：“你又拿我開心！”

　　“真的！騙你小狗�！闭f著，她將那藍色的封皮練習冊拿了出來，在我眼前晃了晃！

　　我立刻“破涕為笑”，“真的`耶！你沒騙我！”我一把搶過練習冊親了一口“友誼見證”，“愛死你了！謝謝你啊！你真是額滴神（俺的神）！”我當時恨不得親她一口，心想：“她真守信用！”

　　還有一次，我想讓他幫我?guī)Ц�筆芯，她第二天果真帶來了！正當我想和她說聲謝謝時，她卻擺擺手，一副仿佛在說：“我們是朋友”的表情。

　　這就是我這個可敬可愛的朋友，她叫都慧，她皮膚特別白，有著一頭棕色的好似外國人的頭發(fā)，鼻梁上駕著一副淡紫色的小眼鏡，在我眼中，他是個完美的結(jié)晶！我真為我自己有一個這樣的“死黨”而驕傲。終有一天，練習冊會寫完，筆芯會用完，可我們的友誼永不會變，我們有著“永不磨滅的友誼”！

信任的作文 篇6

　　信任對于現(xiàn)代人來說，不免缺失了許多。自從一個老人摔倒被扶，訛人要錢的事件發(fā)生以后，人們的互信程度急速下降，也就導致之后“小悅悅”事件的發(fā)生。

　　從小父母老師都教導我們，要幫助別人，尊老愛幼，見到老人過馬路要攙扶，在公交車上要給老人讓座等等。這些最基本的事，我想我們都做過。那為什么更加簡單，不費你多大力氣比如扶起摔倒老人這種再簡單不過的事，卻沒一個人去做呢?難道就因為一個負面訛人事件，就讓我們內(nèi)心最純潔，最樸實的想法都破滅了嗎?

　　現(xiàn)在的生活中，好像每個人做事都顧慮的特別多，見到老人跌倒街頭，雖然有想上去幫忙的沖動，可卻還是很猶豫，總認為會碰到訛人事件。等最后看到老人痛苦去世，想到自己的冷漠可能會影響到一個人的生命，特別是想到未來某一天，自己倒地不起，也無路人伸出援手，不由得不寒而栗。這個社會，到底是怎么了?泱泱中華文明古國，我們的道德去了哪里?

　　難道整個社會都是這般冷漠嗎?也不盡然�？催^這樣一篇報道，說一名學生，在外出游玩時，錢包不慎丟失，身上沒有任何積蓄，就乞討般的在大街上求人幫忙，路過的人都不予理睬，唯獨一位女士好心的給了他幾百塊的路費，盡管這位女士的朋友極力勸阻，這位女士依舊堅持自己的原則，雖然她的親人、朋友都認為她被騙了，但她始終相信這個學生，果不其然，幾天之后，她收到了一封感謝信和那被借去的幾百塊錢。

　　如此看來，信任是多么的重要，更為之震撼的`是，鄭州街頭一位普通賣饅頭的老人，竟然累了回去休息，攤位放在那，無人看管，買饅頭憑各人自己給錢就行了。這得需要多大的信任才能做到啊!這種無顧慮的信任，我們捫心自問一下，我們自己就能做得到嗎?好在，樸實的人們給予了老人信任最好的回報，就是自覺買饅頭給錢，雖然老人不在，但是也沒有人私自拿走饅頭不給錢。

　　從這一點來看，人們并不缺乏信任，缺乏的，只是自己沒有邁開那一步，沒有率先伸出信任之手。我認為：沒有顧慮的信任，才算得上是真正的信任，有了信任，我們的生活，才會更加和諧、美好

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