【實用】小學(xué)優(yōu)秀作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
我的名字叫熊舒，我的生活很簡單，學(xué)校宿舍兩點一線。
我每天在學(xué)校里，都感到十分高興，因為我是個寄宿生，每天回宿舍了還是和朋友們在一起�？墒怯幸惶�，我的朋友突然都不理我了，晚自習(xí)結(jié)束就都走了，剩下我一個人孤單地回宿舍。天很黑，我一個人走在偌大的學(xué)校，知了、青蛙的叫聲混成了恐怖的合音，拼命向我沖過來，我健步如飛沖回了宿舍。但是，更恐怖的`是我們宿舍的燈壞了，我非常害怕，剛想去找人，突然！燈亮了！我一下子睜不開眼睛，等我看清時，我竟然看到了一個大大的蛋糕在我面前，我不敢相信我的眼睛。朋友們都笑著圍住我，我們又在一起跳生日舞，唱生日歌……我們一起吃蛋糕，都不用刀切，拿起勺子就吃，一個個吃得滿手滿臉都是。就這樣，到了夜晚，興奮了好久，好不容易睡著，在夢里都?xì)g樂得微笑。
第二天起床，世界變得特別美好，連花兒都開心地笑了，露出了淡淡的粉紅，鳥兒在樹枝上“唧唧喳喳”地叫著，啄木鳥先生在捉蟲子，樹上的蘋果在對啄木鳥和小草問好呢！
我還沉浸在昨天的快樂中，下午放假回家，我迫不及待地去找朋友瑪莎玩，和瑪莎一直玩到了中午，分享了自己生日快樂，看著瑪莎聽得津津有味的樣子，我仿佛又過了一遍快樂的生日，快樂洶涌而來。我第一次真切感受到了朋友與友情的魅力。
晚上，青蛙先生睡著了，花兒也睡了，小草也睡了……，忽然安靜了下來，燈也關(guān)掉了。天也越來越黑了，月亮姐姐說：“晚安，明夜再見。”我告訴自己：“我要分享，就像生日蛋糕，和你分享的人越多，快樂就越多！”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
大家好，今天我來推銷一件商品——新型手電筒。什么手電筒，開玩笑吧？新型手電筒我家多得很，不缺你這個。唉，別急，這個手電筒可不是普能的手電筒。別看它小它的功能卻不一般，用后包你滿意，讓你驚奇，讓你愛不釋手。
這種手電筒十分特別，它的亮度與通手電筒不相上下。它小巧玲瓏，比手掌還小，既環(huán)保雙安全。與市場上賣的普通手電筒都不同，我來說說它的工作原理吧。你只要輕輕一按右下方的一顆按鈕會彈出一個手柄，繼續(xù)按幾下，它會通過磨擦產(chǎn)生電力，亮度也會隨著按的次數(shù)而變得越來越亮。普通電筒一定要用電池才會發(fā)光，再說電池也會用完。電池用完后，一般習(xí)慣性地一丟，電池腐爛破壞環(huán)境，后果不堪設(shè)想。用我的手電筒你再也不用擔(dān)心在漆黑的夜里會沒電，不用再怕電池會用完，只要按幾下按鈕它就能增加電力，并且可以亮一天。有人說“它經(jīng)常亮著怎么辦？”這你可不用擔(dān)心，設(shè)計師不可能把這點給忘了。只要按一下右上角的開關(guān)，燈光就會熄滅。
再來介紹它的構(gòu)造，它是由兩個塑料齒輪，一根金屬絲和幾個小燈泡構(gòu)成的。這個手電筒很小巧，方便隨身攜帶，放在包包里，藏在口袋里，掛在手上都可以。它很輕，比一部手機(jī)，一個普通手電筒輕多了。它很便宜，只要10塊錢，算得上是物美價廉的`好東西。它最大的優(yōu)點是既輕便又環(huán)保，可以節(jié)省資源，不用電池就可以照明。我的產(chǎn)品介紹到這里，希望大家丟掉普通用電池的手電筒，來買我這種既小巧又環(huán)保的磨擦手電筒吧。
節(jié)約資源低碳生活人我做起從身邊的小事做起，世界會變得更加美麗、和諧。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
“啪!啪!啪”你們知不知道這是什么聲音?沒錯,這是掌聲,我們班正在和四<5>班進(jìn)行男子組籃球比賽。
我們班參賽的代表有1號何俊達(dá),2號徐瑞齊和3號潘正�！皣u”隨著裁判人員的口哨聲響起,兩個班的運動員立刻開始了搶球行動。我們班的`潘正很靈活,又在前場,輕而易舉地?fù)尩搅藢氋F的籃球,但是運了一會兒,又被5班的2號搶走了。就在這時,徐瑞齊從他后面進(jìn)攻神不知鬼不覺的把球搶了回來,一個起跳把球投向籃筐。哦 !不!沒有進(jìn)球,我原來激動的心情馬上降到了冰點。但是沒關(guān)系,比賽剛開始還有的是機(jī)會投籃呢!籃球落下后,兩隊又開始了激烈的搶球,何俊達(dá)搶到了,輕輕一跳,雙手一托,好像我們班這邊的世界都凝固了,心跳隨時間飛快的跳躍著。
最后,經(jīng)過了不懈的努力,我們四<7>班以8比1的成績贏了5班。在他們比賽的時候,我仿佛看見了他們背后燃起了藍(lán)色的勇氣之火,不怕困難,不怕艱辛,只為給我們的班級爭光。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
什么是欣賞呢？那當(dāng)然是從不同角度看待事物。學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)人間多了友善；多了幫助；多了感恩；多了包容。少了冷漠；少了懷疑；少了兇惡；少了鄙視。 欣賞改變一切。就像陶淵明欣賞荷花，欣賞荷花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種品質(zhì)，陶淵明淡泊名利，才能寫出：“采菊東籬下，悠然見南山�！备淖兞颂諟Y明對待生活的態(tài)度。
欣賞贏得尊重。一個欣賞他人的人，就能得到他人的尊重。千里馬如果沒有伯樂去欣賞，去發(fā)現(xiàn)，就只能和普通馬一樣，才有了“且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？” “金無足赤，人無完人�！睂W(xué)會欣賞對手，每個人對手都值得我們?nèi)バ蕾p的地方。
欣賞是一種永不貶值的財富。去學(xué)會欣賞，欣賞他人，欣賞自己，不要吝嗇你的掌聲，慷慨給予吧！真的，也許你的欣賞足以去溫馨整個世界。是以為有了“欣賞”這一詞，生活就會變得豐富多彩，并且能在人生這條披荊斬棘的道路上堅強地走下去 。 學(xué)會欣賞，它會讓你的生命不同凡響從而去品味酸甜苦辣得的美麗人生。生活沒有欣賞就會沒有美麗，沒有。
欣賞作品。不懂欣賞的人，就等于是一個盲人，看不見道路，辨不清方向。就如舞蹈，在一個懂欣賞的`人眼里，那是靈動的隨著音樂的起浮，跳舞的節(jié)奏時快時慢，而不懂欣賞的人眼里那是娛樂，觀看了使人放松心情。這時欣賞就由為重要。
學(xué)會欣賞，欣賞生活中的種種樂趣，不要“身在福中不知福”“知足常樂”欣賞生活中的種種事物擁有一個不一樣的人生。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
也許是我們實在太調(diào)皮了吧，我們原來的語文老師繆老師難得一笑，總是很嚴(yán)肅的樣子。
但是有次班隊課上，繆老師終于露出了百年一見的微笑！那次班隊課，我們競選班干部，有班長，學(xué)習(xí)委員，勞動委員等眾多職務(wù)。同學(xué)們毛遂自薦，一個個不甘落后的身影跑上跑下，有的臉上掛著笑容，有的則低著頭，沮喪而歸。“下面我們來競選班長，有那些同學(xué)想競選的，請站到上面來，我們由全班投票，票數(shù)最多的可以成為我們的班長�！笨娎蠋熈灵_嗓門，用她那洪亮的聲音大聲喊到。一聽到這句話，許多人都按捺不住激動的`心情，迫不及待地沖上前去。我也去參加了競選，但在發(fā)言時我只是支支吾吾說了幾句話。最后，在我的意料之中，沈洋當(dāng)了班長。下面競選學(xué)習(xí)委員，此時在臺上就只有我和張軒，不用說學(xué)習(xí)委員就是我們倆了。沒經(jīng)過競選我們就當(dāng)上了班委，我和他對視著，瞪大了眼睛，不約而同地說了一聲：“爽！”全班頓時哈哈大笑起來，繆老師也笑了，她嘴角上揚，露出幾顆牙齒，眼睛變成了月芽形。
想不到“千年一笑”的繆老師也笑了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
之前，我一直以為如果眼前一片漆黑，看不見光明的人就是盲人，經(jīng)過一次事件，對看不到光明的人是盲人被深深感動了。 一個風(fēng)和日麗的早晨，我在小區(qū)里的花園散步。看見一個時尚的男孩也在散步，他去做了一個潮流的爆炸頭，穿著一件藍(lán)色襯衫，上面還有一顆紅心，腳上穿著一雙藍(lán)鞋子，看起來是個帥氣十足的小伙子。我又看見一個小女孩，她有著黑色的.長頭發(fā)，夾了一個老土的夾子，穿著粉色的衣服，下面的裙子像是從別人家不要的衣服改了一下，手里拿著一根棍子，穿著一雙土里土氣的紅鞋子。那個男孩比她高貴多了。接下來的故事讓我大吃一驚，那個男孩看見前面有一個易拉罐，就把它隨意踢到了垃圾桶的旁邊。那個小女孩聽到“鐺鐺”一聲，就用棍子往前敲了敲，敲了一會兒，她敲到了，就把腰彎下來無比認(rèn)真地?fù)炱饋�，扔進(jìn)了垃圾桶里。
現(xiàn)在，我不會再看那高貴的男孩子了，我會喜歡這個小女孩，她讓我知道了，人的眼睛雖然看不見了，但是心還能看見。在我們的生活中有很多不文明的現(xiàn)象：公園里的垃圾滿天飛，有人還是踐踏草地、破壞樹木……我們應(yīng)該不讓這些壞現(xiàn)象發(fā)生。
我希望能讓大家講文明、樹新風(fēng)，把不好的習(xí)慣改掉，但是我自己一個人的力量太單薄，所以請大家文明，共同創(chuàng)造美好家園。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
一跨出門，一片銀裝素裹展現(xiàn)在眼前。到了學(xué)校，小學(xué)的、初中的都在打雪仗，我也不甘示弱，放下書包就出來打雪仗。
到了操場，找了一個好地方，雪很厚。我們分成兩隊，我在2隊，心里想著：2隊必勝！打倒1隊！我和怡負(fù)責(zé)做雪球，有時候我也去打雪仗。
剛剛開始，我雙手捧起一把雪，在使勁一扣，一個圓滾滾的雪球做好了！我又做了好幾個，存起來，當(dāng)備用。雪呼呼的刮，像是在給我們加油助威；樹葉披上了一層雪白的披風(fēng)，屹立在雪地中，用“英姿颯爽”這個詞來形容它，一點兒也不夸張。我抓起兩個雪球向1隊扔去，可誰也沒打中，我吸取了教訓(xùn)，看見中了一個目標(biāo)——柒，我這次有經(jīng)驗了，先抓了一把雪向他撒去，再他怕打頭上的雪的時候，我拿起一個雪球向他砸去，“耶！砸中了”我歡呼道。小伙伴們?nèi)宄扇旱姆植荚诓賵錾�，有的堆雪人，有的打雪�?..操場上一片沸騰。每個人的.兩上都紅撲撲的，像熟透了的蘋果，紅紅的臉蛋映襯著白白的雪，五彩的衣服在鋪滿皚皚白雪的操場上，像五彩的綢帶在白云上飛舞...雪球像流星一樣在空中舞蹈，小伙伴們打得熱火朝天，“流星”在人群中穿梭，天，格外的晴朗，像在為我們的比賽助興，歡聲笑語回蕩在操場間...時間一分一秒的過去了，有趣的比賽結(jié)束了。
雪球消失在了操場，小朋友們都依依不舍回到了教室。
這次的比賽真有趣，期待著來年的大雪。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
“這次我一定要讓我的剪報上墻！”嘿嘿，你一定會奇怪吧？先不告訴你為什么。
星期五，老師告訴我們要做剪報。假如放在從前，我才不會在乎呢，大概弄一弄就OK了�？刹恢膩淼母蓜牛倚睦锊挥傻赜楷F(xiàn)出一個念頭：“這次，我的剪報一定要上墻，比過魏柳！”
一放學(xué)回家，我就以百米賽跑的速度奔向書房，放下書包，拿出作業(yè)本，拉出椅子，就開始馬不停蹄地忙乎起來。要是在以前，我可從來沒有把作業(yè)完成得這么快，星期六早上就完工了，于是一個專屬我的完成作業(yè)最快記錄誕生了。
該說剪報了。我拿出兩張32K的大白紙，將它們粘在一起，這時我被一個難題困住了，剪報的名字叫什么呢？我先想，剪報是小學(xué)生和校園生活為主題，起什么名喲？《小學(xué)生活》？不行，太普通！思來想去，對！就叫做《七彩校園報》，五個字，恰好可以借用奧運五環(huán)造型，帥呆了！我不禁洋洋得意起來，自個兒夸獎起自己來。
剪報的名字確定后，我就開始整理這幾天的報紙，在一番仔細(xì)研究篩選后，我把重點鎖定在《關(guān)心下一代周報》上，這上面有許多我可以用的'資料，我將這些有用的資料裁剪下來，再分類放在八仙桌上，精中選優(yōu)，挑出我認(rèn)為最合適的粘貼到大白紙上。接下來就是排版。對于這道工序，我是搟面杖吹火——一竅不通。因此，我就去請教爺爺。他告訴我，報紙的排版必須講究工整、簡潔、醒目，要將重要的文章放在最佳位置，如頭版頭條。經(jīng)爺爺這么一點拔，我就像撥開云霧見青天，一語驚醒夢中人��！于是，我按照爺爺?shù)闹笇?dǎo)將各部分剪報分門別類地整理好，貼到大白紙上，再進(jìn)行一些必要的美工，紙報紙加上花邊，補角，點綴一番后，一份《七彩校園報》終于呈現(xiàn)在眼前。
掂在手里，感到很有份量的剪報，是汗水和膠水的結(jié)晶。當(dāng)老師將我的剪報張貼在教室的后墻上時，你要知道，這可是六十張中選出的十張耶！我心里真是比吃了蜜還甜！
我剪報，我快樂！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
20年后的我已經(jīng)是大名鼎鼎的發(fā)明家，我的名字已經(jīng)名揚天下了，20年了我還沒有回過母校，于是我在一個星期天坐上我發(fā)明的急速飛船，來到了我的母校。
飛船緩緩降落了，我打開機(jī)門向母校走去，迎接我的是兩個納米機(jī)器人，咦！這不是我發(fā)明的機(jī)器人嗎？我自豪的和兩位握了握手，來到校園里，小操場變成了大操場，小樓房變成了摩天大樓，校園里有美麗的大花園，游泳池，還有許多健身器材。教室明亮寬敞，孩子們上課都是電腦視頻，教室的套間是個大圖書室，孩子們經(jīng)常暢游在知識的海洋里。有的還是我發(fā)明的呢！我為自己發(fā)明的高科技給母校做的.貢獻(xiàn)而驕傲。
我上了樓，坐上了我發(fā)明的快速電梯，哎呀我的媽呀！電梯里有一百多個按鈕，原來電梯把里面的給細(xì)節(jié)化了，我到底按哪個好呢！干脆試試吧！我按下了最后一個按鈕，轉(zhuǎn)眼工夫我就到了教學(xué)樓，這時我看到的是旋轉(zhuǎn)式教學(xué)樓，每個教學(xué)樓上都有一個大標(biāo)牌，童話天地、動動你的手、第二個比爾蓋茨……原來教室是按照孩子們喜歡的設(shè)計的。
老師講課都是通過電腦向?qū)W生們發(fā)送信息，如果你要想打游戲，告訴你“沒門”。除了學(xué)習(xí)的一些文件其它全部被封鎖，如果你有不好好學(xué)習(xí)的念頭，電腦就會向你提出警告，所以母校的孩子們學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，這次回母校真是讓我大開眼界呀！
“叮鈴鈴”我被急促的鬧鐘吵醒了，原來是一場夢呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個大發(fā)明家，使20年后我的母校像我的夢一樣美麗。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
（一）、描寫春天的'古詩詞
漢樂府古辭《長歌行》陽春布德澤，萬物生光輝
唐賀知章《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線。不知細(xì)對誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
唐韓愈《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都
唐韓愈《春雪》新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花
宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
（二）、描寫夏的古詩詞
宋·趙師秀《有約》黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。
宋·陸游《初夏絕句》紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。
宋.辛棄疾《西江月》明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
宋.楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
（三）、描寫秋天的古詩詞
漢·劉徹《秋風(fēng)辭》秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。
三國魏·曹丕《燕歌行》秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。
唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。
唐·王績《野望》樹樹皆秋色，山山唯落暉。
唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
唐·杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。
唐·劉禹錫《秋詞二首》山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。
唐·杜牧《秋夕》紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
（四）、描寫冬天的古詩和描寫冬天的名句
晉·謝道蘊《詠雪聯(lián)句》白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。
唐·李白《冬日歸舊山》一條藤徑綠，萬點雪峰晴。
唐·李白《北風(fēng)行》燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。
唐·柳宗元《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
唐·高駢《對雪》六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝
唐·白居易《夜雪》已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?/p>
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