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跳遠優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的跳遠優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
跳遠優(yōu)秀作文1
冬季運動會的比賽場上,我們班的姜雨萌同學(xué)參加了跳遠比賽。
這已經(jīng)是第二次起跳了,只見她雙膝彎曲,兩腳微張與肩同寬,輕輕擺動雙臂,腳尖隨著擺動微微踮起,到了擺動幅度最大時,雙腳突然一蹬地,人便凌空飛起,在空中畫下了一道完美的弧線,如一道彩虹一般,仿佛在與鳥兒比肩同行。鳥兒向她投來贊許的目光,樹葉沙沙作響為她完美的表演送來贊賞,一剎那間,腳跟輕輕落地,塵土悄然不驚。
第三次起跳,她神情自若,風(fēng)度優(yōu)雅,紅潤的臉上洋溢著自信的微笑,仿佛已經(jīng)有了十分的`把握。她走到起跳點,微張雙腳,膝蓋彎,擺動雙臂,動作如往常一樣連貫。這次的弧線比上次更完美。這道畫出來的彩虹,映出了她無數(shù)個夜以繼日,努力的成果。
枝頭觀看比賽的鳥兒,停止了鳴叫,被這場激動人心的比賽所吸引,瞪大了眼睛;空氣也停止了流動,時間如靜止了一般。周圍的觀眾翹首而望,屏息凝神,注視著這精彩的瞬間。她如一只飛燕,瀟灑自如,似驚鴻般翩然,似猛虎下山般迅捷。塵土飛揚,迎接這位自天而降的仙女。
“好!棒極了!”周圍的觀眾異口同聲的驚嘆道。裁判也被她完美的表演所吸引,老師們投來了贊許的目光,連樹葉都在為她鼓掌。
最終,她以三米六的成績奪冠。無數(shù)個日夜的艱苦訓(xùn)練,無數(shù)次忍痛堅持,終于獲得了最甘甜的成果。只要付出,就一定有收獲!
跳遠優(yōu)秀作文2
我最討厭的就是上體育課了。每次聽到要上體育課我都會很緊張很緊張。因為體育是我的弱項,所以我特別害怕,可也無法避免。這不,我們又上體育課了!
剛到操場,只見老師手拿記錄本一臉嚴肅地對我們說:“這節(jié)課我們來測試一下跳遠!币宦牭教h大家頓時傻了,面目沉重,在那兒竊竊私語,十分害怕。
老師仿佛看出了大家的心思,便說:“大家先練習(xí)一下再開始吧!”老師對我們講了要求,并做了示范。只見老師那標準、連貫的動作如行云流水般,雙腳離地輕輕松松地跳了出去。哇!真遠!同學(xué)們不由地發(fā)出贊嘆。這時,我愈加緊張,面對似近似遠的`距離壓力山大,杵在那里像個雕像。
接下來是我們自己練習(xí)的時間,我模仿著老師教的動作,雙腳分開與肩同寬,兩條胳膊用力前后擺動,膝蓋一彎一直,使出九牛二虎的力氣,跳!可是,結(jié)果不盡如人意。盡管我反復(fù)地練習(xí),也請教了同學(xué)幫我指點,可還是沒有多大成效,緊張得說話都顫抖起來。
最終該來的還是會來,輪到我測試了。我在心里默默祈禱,不斷給自己鼓勁:加油!想著老師教的動作,加油!跳!于是,“唰”得一下跳過去了。結(jié)果如我所料,成績并不好,但這并沒有將我打倒,反而讓我更加確定了體育目標。
雖然失敗讓人傷心,但是它們也是一種財富,只要我們總結(jié)經(jīng)驗,找出失敗的原因堅持不懈,就能擁抱勝利的碩果。
跳遠優(yōu)秀作文3
“砰!砰!”“校運會,正式開始。。 边@……是從哪傳來的聲音,再仔細聽,又有一陣喧鬧聲,這些聲音來自哪里呢?讓我來帶領(lǐng)你們穿過“時空之門”吧。
這天,是我們城南小學(xué)第一屆的校運會,也是我那么多年來最為興奮的'一天。
我報了兩個項目,其中一個是跳遠,我為什么選跳遠呢?因為我對跳遠不是很厲害,但是我還是試試,我還保持了一個信念:跑得快、跳得高、跳得遠。
一個上午都過了很久了,我身上都出了一身冷汗,我心里想著各種假設(shè)性想法:是不是跳遠老師叫了,我沒聽見,被取消資格了,還有……我的心撲通撲通地跳,有時我還覺得心臟再我的胸口徘徊,全身不由自主地在走來走去,我覺得我好像是一只熱鍋上的螞蟻,蹦來蹦去。
終于,我隱約聽到一個聲音:“五年級男子跳遠在沙池邊集合。”我興奮到了極點,不管三七二十一沖到沙池那邊。
我過去了,看見有幾個人已經(jīng)在沙池邊集合,我趕忙過去,老師講我們先練習(xí)幾次才比賽。我練習(xí)的幾次都不太理想,我完全可以說是信心全無。
比賽開始了,我第一個跳。我直接從過去,到達白線前,躍身一跳,居然跳了個二百五(250厘米=2.5米);第二次跳,我更加勇躍,果然,比上次進步了很多:2.7米;第三次,我想再遠點,可惜,手表掉了,又變成了二百五。我跑去體育室外看成績,第一名!我很高興,同時有鼓勵下次要跳好。
這次跳遠比賽,我很高興自己的成績,所以,下次不是好,而是更好!