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與快樂同行作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的與快樂同行作文,希望能夠幫助到大家。
與快樂同行作文1
成長(zhǎng)路上,聲聲鳥語(yǔ),陣陣花香,朝陽(yáng)與我相伴,清風(fēng)與我相隨,自然少不了快樂,于是就有了那一路蹦蹦跳跳的身影。
不管是寒風(fēng)還是烈日,操場(chǎng)上總有那么幾個(gè)人興高采烈、嘻嘻哈哈,上談天文、下說地理,有時(shí)突然下起大雨,只好一起濕漉漉的跑進(jìn)教室,結(jié)果,連感冒都一起。
偶爾也會(huì)鎖緊眉頭,看著那道道難題和堆積如山的作業(yè),也只能奮筆疾書,點(diǎn)燈熬油了?墒敲慨(dāng)解開了一道“超難”的數(shù)學(xué)題,背下了一段英語(yǔ)文章,寫完了一篇語(yǔ)文作文時(shí),還真是有一種說不出的快樂呢。
每到假期,總愛跟在媽媽后面要“好吃的”,然后在肚子里填滿一堆的.美味佳肴,即使鬧肚子也在所不惜;總愛美美的睡上一覺,賴在床上怎么也不起來,有次竟忘了是周一,“嗖”的從床上起來,隨著媽媽的笑聲飛奔到學(xué)校,看看表,心里沾沾自喜:竟然沒遲到;總愛三五成群的到外面瘋玩。春天時(shí),就采采野花;夏天時(shí),就打打水仗;秋天時(shí),就看看落葉;冬天時(shí),就堆堆雪人?傊,少不了的就是那歡聲笑語(yǔ)、笑語(yǔ)歡聲……
無論我走到哪里,快樂就如同明媚的太陽(yáng),一直伴隨著我,也許偶爾被烏云遮住,也抵擋不了它散發(fā)光芒,使我的世界晴空萬里,讓我的嘴角高高掛起。
快樂,有你在,再震耳的雷也變得喑;再黑暗的夜也變的熱情;再刺骨的風(fēng)也變得溫柔。有你在,我就沒有憂愁,沒有孤獨(dú),沒有悲傷。我愿一直與你相伴,希望你能一直與我同行。
與快樂同行作文2
今天對(duì)我們班級(jí)來說是個(gè)重大的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀兤诖丫玫膰?guó)旗下講話。
我早早的去了學(xué)校,耐心地等著家長(zhǎng)們?cè)谖夷樕稀巴盔f”-化妝。隨著時(shí)間一分一秒的過去了,許多同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的到了班級(jí),我也化好了妝,在座位上認(rèn)真地等待著。
突然,升起的鈴聲響起,也說明我們要下去表演了,我們都非常的興奮。彭老師叫我們排隊(duì)下去,我們一路上一蹦一跳的來到了表演的后臺(tái)。我們排成兩隊(duì),一邊站女生一邊站男生。升完旗后,當(dāng)說到四年四班表演時(shí),我們列好隊(duì),走上臺(tái),當(dāng)場(chǎng)下的人看著我們時(shí),我們覺得非常光榮。
節(jié)目開始,首先我們班的主持人黃然冉跟丁泓宇同學(xué)從容的走上臺(tái),用嘹亮的聲音主持起節(jié)目,然后是我們的鏗鏘有力的朗誦,“國(guó)旗國(guó)旗,我愛你”,接著是小提琴演奏“龍的'傳人“”表演者是王睿可,郭思言,周奕睿,他們的表演很精彩。然后是火辣奔放的舞蹈“咖喱咖喱“”這個(gè)舞蹈也是精彩杰倫。再來便是開心搞笑的相聲,最后,我們一起溫習(xí)了24字核心價(jià)值觀:富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由......
國(guó)旗下講話在我們班精彩的表演下結(jié)束了,回到班級(jí),彭老師一直夸我們太棒了,我們一個(gè)個(gè)都很開心。
與快樂同行作文3
人生只有一次,要過就要過的快樂。朋友們,讓時(shí)間與快樂同行吧!
記的小時(shí)侯的.那一件事,想想就讓人高興、快樂呀!
到底是什么事情呢?請(qǐng)聽我這個(gè)“快樂小王子”慢慢地、快樂地道來。
有一次,我的同學(xué)卞佳慧過生日,那次正巧是星期日,所以,她便邀請(qǐng)了我、邵曄、唐婕、徐莉和李佳平五人到她家去玩,我們?cè)谇耙惶焱砩暇唾I好了禮物,我買了一個(gè)大筆筒,我的哥們小邵買了一個(gè)芭比娃娃......
第二天,我們帶著各自的禮物在中心幼兒園集合了,然后,我們便一起到她家去。
到她家后,我們便玩了起來,在卞佳慧的屋里,我們打開電腦。這時(shí),快樂發(fā)生了,電腦里慢慢的唱起了QQ愛,我們隨著歌聲跳了起來,在屋里快樂地跑著追著笑著。啊。!真是太快樂了!。∥覀兒每鞓愤希。。
接著,我們便到飯店吃飯了,在吃飯的時(shí)侯,我們?cè)诨ハ喑雒哉Z(yǔ),李佳平問:“一口咬掉了牛尾巴(打一字)”正當(dāng)我們?cè)诳嘞胫,老邵突然叫道:“是告!薄罢_!”老李叫到。玩了一會(huì)兒,我們便回家了,邊走還哼著歌。因?yàn)閷?shí)在是太快樂了!
雖然那是三年級(jí)的事了,但我一直記著。。!
與快樂同行作文4
可以這樣說,我是一個(gè)心理有影的小孩,在別人面前,我總是笑,然而,沒人知道,笑容背后是什么。
媽媽對(duì)我說,要笑,笑得多了,假笑也變成了真笑。
曾記得有一次,我和一個(gè)室友鬧了矛盾,本來心中積滿不快的我,于是不再裝得很堅(jiān)強(qiáng),從寢室一直哭到教室,同學(xué)們來安慰我,我能怎樣呢/我只會(huì)不住的'搖頭。因?yàn)槲易钤诤醯呐笥汛藭r(shí)并不在我身邊,她在為另一個(gè)人擦眼淚。我于是不再哭,我要證明,我是強(qiáng)者。
此后我仍然笑,只是笑得更苦澀,也更真實(shí)。只是,此后寢室更無人愿意和我一起,因?yàn)槭议L(zhǎng)......
與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn),我是那樣的脆弱。并不如媽媽所說,佯裝堅(jiān)強(qiáng),最終只能讓自己更加脆弱。從此,我放下所有的一切,不再掩飾自己的脆弱,突然發(fā)現(xiàn),原來,我不是脆弱,也不是堅(jiān)強(qiáng),只是太累,掩飾是累的,于是只能沉溺于自我的小圈子里不可自拔。
放下
心中的不快
你
會(huì)發(fā)現(xiàn)
自己
不是
一個(gè)人
而是
有很多人在支持著你
不用掩飾
沒有脆弱堅(jiān)強(qiáng)
和痛苦
———后記
與快樂同行作文5
今天晚學(xué)后我和譚江林一起回家,走到賣奶茶的商店門前時(shí)他買了一根火腿。
我連忙說:“兄弟,還是有我的份兒噻!彼斓鼗卮穑骸澳钱(dāng)然,誰叫我們是兄弟呢?有福同享,有難同當(dāng)!一人一半可以噻?”我喜出望外。
火腿被分成了幾段,所以很好分,我毫不客氣地瓜分了一半?勺屑(xì)一看,分給我的竟然是三段,而譚江林只有兩段,我不由得大笑!“對(duì)不起呀老兄,老天既然這么照顧我,我又怎好意思拒絕呢?”“哦,老天,這是什么理呀,不是反客為主了么?”譚江林苦笑。我不管他,徑自一陣?yán)峭袒⒀,三?jié)火腿很快便下了肚,我們笑著往前走。
在步行街門口見到了同桌邱璨,她更奢侈:左手一根火腿,右手一杯奶茶,真的`好胃口,難怪她長(zhǎng)那么胖。我大聲說:“喲,邱大小姐,這么有錢,請(qǐng)客噻!”她乜起眼睛回敬我:“怎么,有錢不可以呀?請(qǐng)客也該你魏大班長(zhǎng)請(qǐng)噻。”譚江林一聽來勁了:“別提魏大班長(zhǎng)好不,他可精著呢,你不知道他剛才是怎么宰我的:明明說好我請(qǐng)他吃一半火腿,可他吃三節(jié)我吃兩節(jié),你說這叫什么事呀?”邱璨聽了哈哈大笑:“原來魏大班長(zhǎng)也這么不老實(shí),好會(huì);^。改天我們好好找他算算這筆賬!”說完,她狠狠地把吸管插向杯口,試了幾次都不成功,倒給我們滿臉濺些奶茶,又是一陣哈哈大笑。
就這樣,我們說說笑笑地回家了。
與快樂同行作文6
“文明,其實(shí)就是從一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)眼神中體現(xiàn)出來的,我們將從一言一行中體現(xiàn)文明使者的身份給祖國(guó)增添一份清潔、美麗吧……”。這是在江夏社區(qū)青少年暑期系列活動(dòng),文明使者出行前居委會(huì)工作人員對(duì)同學(xué)們說的一句話。
7月23日,文明使者活動(dòng)第一小組出發(fā),他們佩戴著“江夏社區(qū)文明小使者”的.授帶,在社區(qū)工作人員的引領(lǐng)下,穿行在社區(qū)的主干道以及人群居住密集地方。一路上小使者們精神抖擻臉帶微笑,儼然一副文明使者的模樣,許多居民從他們手中接過創(chuàng)文資料后都感到了創(chuàng)文的重要性,創(chuàng)文需要大家的共同努力。本次召集的文明使者共計(jì)50多人次,并分成五個(gè)小組,將按預(yù)定日期出發(fā),預(yù)計(jì)將對(duì)本社區(qū)派發(fā)創(chuàng)文宣傳資料1000份。
對(duì)于這次活動(dòng),同學(xué)們表示,作為一名當(dāng)代的少先隊(duì)員,身兼?zhèn)鞒兄腥A民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命,所以,文明禮儀在我們的學(xué)習(xí)、生活中成了必不可少的一部分,是我們健康成長(zhǎng)的保證,我們將通過一次次的暑期系列活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的文明知識(shí),宣揚(yáng)到周圍群眾中去,為我市創(chuàng)文出一份力。
與快樂同行作文7
與快樂同行,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字包含了多少意義,是呀,快樂是那么的簡(jiǎn)單,擁有了快樂就擁有了幸福,每一次旅游是快樂;每一次欣賞是快樂;每一次聆聽是快樂;每一次感受是快樂……可快樂又是多么的珍貴,當(dāng)有一些不如意,快樂便消失得無影無蹤。所以我們就要學(xué)會(huì)與快樂同行。
當(dāng)你遇到一道難題時(shí),不明白其中的奧秘,而別的同學(xué)做出來了,這時(shí)候你千萬嫉妒,因?yàn)榧刀适菬⿶乐,它?huì)把你的內(nèi)心變得狹窄。這時(shí)的你可以去請(qǐng)教別的同學(xué)或老師,別人會(huì)很樂意地幫助你。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn):請(qǐng)教別人也是快樂的。如果別人有什么不明白的地方,你也可以主動(dòng)把你知道的告訴別人,你也會(huì)為此感到不一般的快樂。
無聊的時(shí)候可以去學(xué)校走走,呼吸新鮮的空氣,細(xì)聞青草的芳香,撫摸大樹粗糙的枝干,你會(huì)感覺到大自然鬼斧神工的高妙,這時(shí)候的你既鍛煉了身體又放松了心情,何樂而不為呢?你還會(huì)發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)是一件多么美好、多么令人快樂的.事呀!
我一直與書快樂同行所以我與書結(jié)下了不解之緣。我喜愛讀書,它給了我知識(shí),激發(fā)了我的樂趣,更給了我力量。我離不開書,每當(dāng)我閑暇之時(shí),總會(huì)捧著自己心愛的書津津有味的讀起來,用知識(shí)武裝自己。每當(dāng)我捧起一本書,總喜歡去吸取書中如牛奶般豐富的營(yíng)養(yǎng)。它會(huì)讓我感到有一種發(fā)自內(nèi)心的充實(shí)感。
快樂就是那么簡(jiǎn)單,有時(shí)候只要一本書或一朵花就可以與快樂同行。
與快樂同行作文8
我從不明白為什么會(huì)有“堅(jiān)強(qiáng)”這一個(gè)詞,它對(duì)于我來說或許是一種幸運(yùn),或許是一個(gè)克星,它總在我最傷心,最絕望的時(shí)候出現(xiàn)。它會(huì)在我耳邊輕輕得說:“你不能放棄,你要堅(jiān)強(qiáng)呀”不知為什么每一次我都會(huì)對(duì)它言聽計(jì)從,不知是我不敢,迫于它的威信才如此,還是我沒有力氣反抗......種種猜測(cè),種種版本的訴說,而最終的答案在我心底的最隱秘處,以至于連我也找不到它,恩......這也許就是人生旅途中的奇妙與魅力所在吧!
人人都想要得到“快樂”,可是快樂又是什么呢?是幸福,是心情好,還是無憂無慮?我可以說沒有人可以解釋,因?yàn)椤霸~”就是那么神秘,令人琢磨不透。打破沙鍋問到底倒還不如尊重一切。我的'這個(gè)想法雖有些懶惰,但有懶惰的“道理”,仔細(xì)品位一下未必不是這樣。我想“快樂”就是如此吧!呵呵......
在堅(jiān)強(qiáng)拼搏的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就隱藏在你周圍,你只要換掉有色眼鏡,戴上發(fā)現(xiàn)的眼鏡,會(huì)突然覺得一切并沒有想象中那么刻薄,那么黑暗,相反會(huì)覺得很美好。這,就是快樂的力量,這就是所謂的堅(jiān)強(qiáng)永與快樂同行!一定要加油呀!永遠(yuǎn)記得世上有兩個(gè)美麗的名字——堅(jiān)強(qiáng),快樂。還有一個(gè)附加詞——加油!