- 相關(guān)推薦
幽默的老師優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的幽默的老師優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
幽默的老師優(yōu)秀作文1
我的張老師是一位非常幽默的人，他每天上課總要給我們講幾個(gè)笑話，笑話里總是含有深刻的道理。
張老師長(zhǎng)得很英俊，一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡讓人一看就知道是一位知識(shí)淵博的`老師，鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，不大不小的耳朵，烏黑的頭發(fā)，每天對(duì)著我們笑瞇瞇的。
就拿我們班的趙仁意來(lái)說(shuō)吧！今天早上，張老師正在給我們面批作文，我們班的趙仁意同學(xué)每天都好帶小玩意和好吃的，我正在讀書(shū)沒(méi)有把這件事放在心上。等到打下課鈴的時(shí)候，張老師對(duì)我們說(shuō)：“你看我們班有個(gè)同學(xué)多會(huì)體貼人啊！一會(huì)送給老師這個(gè)，一會(huì)送給老師那個(gè)，你的心意老師心領(lǐng)了。同學(xué)們你們看，他怕老師在家里寂寞給老師一盤(pán)光碟，又怕老師累送給老師一個(gè)溜溜球讓老師玩，又怕老師餓送給老師一袋好吃的，多好啊!逗的我們大家哈哈大笑起來(lái)，在看看那位被老師說(shuō)的同學(xué)，只見(jiàn)他低著頭，臉紅的像一個(gè)熟透的“大蘋(píng)果”。笑聲停止后，張老師說(shuō)：“我著是在表?yè)P(yáng)他，還是批評(píng)他呀！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“是批評(píng)他。”張老師聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿意的笑了。張老師在講笑話中還教育了我們，真是我們的好老師呀！
這就是我們幽默的張老師，你們喜歡他嗎？
幽默的老師優(yōu)秀作文2
從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，我的老師已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。但我最喜歡的還是四年級(jí)時(shí)，教了我一年的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
他常常保持著短短的'頭發(fā)，眼睛炯炯有神。鼻梁不是很高，架著一副眼鏡，倒是顯得很文雅又很神氣。他打乒乓球的技術(shù)很好，我們要是和他打乒乓球，都要他讓著我們，才能贏一兩球，要不然可真沒(méi)法贏他呢。
他非常幽默。記得數(shù)學(xué)課上，我們講到了從北京開(kāi)火車到拉薩要多長(zhǎng)時(shí)間，有人便開(kāi)始議論：“真想去拉薩玩啊！”陳老師聽(tīng)見(jiàn)了，便對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你去的時(shí)候也順便捎帶上我呀！”那位同學(xué)應(yīng)付著陳老師：“您是一定要帶的，因?yàn)槟俏抑R(shí)的傳授者！”老師便開(kāi)玩笑：“我要去的是書(shū)本上的那個(gè)拉薩，可不是去廁所里的拉撒哦！”聽(tīng)了老師的話，班上的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
他雖然很幽默，但也很嚴(yán)格。有一次數(shù)學(xué)課上，有兩個(gè)同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，老師一下子就火了：“你們兩個(gè)給我站起來(lái)，下課來(lái)我辦公室�！毕抡n了，老師把他們都叫到了辦公室去教育，一個(gè)教育就是直到第二節(jié)課快下課了，才讓他們回來(lái)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，他雖然只教了我們一年，但是卻讓我在四年級(jí)枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中變得更充實(shí)、更快樂(lè)。
幽默的老師優(yōu)秀作文3
眨眼間，快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)開(kāi)心的新學(xué)期，幽默新老師。媽媽和爸爸高高興興的把我送進(jìn)學(xué)校，也是送進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，知識(shí)的海洋 。我剛走進(jìn)五〈1〉班的教室，就發(fā)現(xiàn)我們?cè)瓉?lái)的喻老師變成了余老師，而且是個(gè)男的，讓我大吃一驚！好一會(huì)兒我才明白過(guò)來(lái)：原來(lái)喻老師去教一年級(jí)了，校長(zhǎng)把這位老師調(diào)過(guò)來(lái)教我們。
我們新來(lái)的這位老師非常帥！他的`頭發(fā)翹翹的，擦過(guò)魔翹的，擦過(guò)魔絲，他的眼睛炯炯有神，他有個(gè)大大的鼻子，鼻梁上掛著一副眼鏡，一張大嘴，他還有一身強(qiáng)壯的身體，體育樣樣能行。
這位余老師上起課來(lái)非常幽默，在上第一篇課文時(shí)，我說(shuō)：“課文中比喻“我”是一棵小樹(shù)�！崩蠋焻s說(shuō)：“哦！小樹(shù)對(duì)吧，那你頭上長(zhǎng)根芽，腿上張幾根樹(shù)枝好了�！崩蠋煹脑捙梦覠o(wú)話可說(shuō)。
雖說(shuō)他很幽默，但也非常嚴(yán)格，連續(xù)幾天晚上是看電視的，可是，只看了一會(huì)兒，老師就叫我們做作業(yè)了。
這位老師還真好，我相信余老師能把我?guī)У暮艹錾�，我百分之百的相信余老師�?/p>
這位老師還真不錯(cuò)呀！
幽默的老師優(yōu)秀作文4
在老師中我最喜歡的是張鶴鳴老師，她很幽默也很可愛(ài)。
她常用烏黑的頭發(fā)盤(pán)一個(gè)纂，有時(shí)扎兩個(gè)羊角辮。有一次上英語(yǔ)課，有個(gè)男同學(xué)不聽(tīng)講，凈搞小動(dòng)作，張鶴鳴老師不但沒(méi)批評(píng)他，還幽默地說(shuō)了一句：“誰(shuí)要 不聽(tīng)講我就要用“九陰白骨爪”了”逗得我們班哄笑不止。從此以后，那個(gè)男生就一直好好學(xué)習(xí)，并且期中考試，英語(yǔ)考了92分，學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能覺(jué)得92分微 不足道，可是對(duì)一個(gè)經(jīng)�？�50.60.分的同學(xué)呢？是驚天的喜悅，張鶴鳴老師這招“九陰白骨爪可真管用�。�
說(shuō)張鶴鳴老師可愛(ài)，是因?yàn)樵谂R上英語(yǔ)課還有3分鐘的.時(shí)候，張鶴鳴老師提前進(jìn)了教室，她那樣子真可愛(ài)，扎兩個(gè)羊角辮，背著個(gè)小挎包，挺像個(gè)可愛(ài)牧羊女 的。當(dāng)時(shí)，正好有幾個(gè)同學(xué)在大聲爭(zhēng)吵，那聲音大的可怕，有的同學(xué)捂耳朵，就連班干部也管不了他們。張鶴鳴老師用細(xì)膩的嗓子只說(shuō)了一句：各位先生小姐，請(qǐng)坐 好，從現(xiàn)在開(kāi)始，誰(shuí)再說(shuō)話，就別怪我出降龍十八掌了。教室里又哄笑起來(lái)。
你說(shuō)張鶴鳴老師幽默不？
幽默的老師優(yōu)秀作文5
我有一位幽默風(fēng)趣的“功夫”老師。你一定會(huì)問(wèn)：是誰(shuí)呢？他就是我們的數(shù)學(xué)老師——周老師。
周老師有一對(duì)和關(guān)羽一樣的粗眉毛，手上總拿著一個(gè)藍(lán)色的盒子。
周老師很會(huì)活躍課前氛圍。一天早晨，周老師和往常一樣拿著藍(lán)盒子，大步走進(jìn)了教室，班里立刻鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，他突然站在講臺(tái)前，用左手托起了藍(lán)盒子。這下我們可傻眼了，周老師在干什么呀？周老師好似一位“半仙”，一下猜出來(lái)我們的心思。他大步走到我的桌子前，大喊一聲：“托塔李天王來(lái)也！”我們一聽(tīng)都樂(lè)了，笑聲在一層樓中回蕩。他是不是很幽默呀？
周老師不但會(huì)活躍課前氣氛，還會(huì)“功夫”呢！還是再那堂課上，周老師使出了他的絕招—————“下蛋”。在上課差不多過(guò)去20分鐘的時(shí)候，進(jìn)入了我們的易錯(cuò)題分析時(shí)間。只見(jiàn)周老師清了清嗓子，說(shuō)道：“我準(zhǔn)備下蛋了！”什么？下蛋？那不是xxx雞干的事嗎？周老師怎么可能會(huì)下蛋呢？我忍不住默默在心中叨咕。哪料到，只見(jiàn)周老師真像母雞一樣往前走了幾步，還學(xué)著母雞“咯咯咯”地叫了幾聲，用手拿出一個(gè)“空氣蛋”，在黑板上寫(xiě)下了“錦囊”二字。我恍然大悟，原來(lái)周老師下了一個(gè)充滿知識(shí)的.蛋！這個(gè)蛋就是解決問(wèn)題的方法呀！
這就是我們最親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師————周老師！
幽默的老師優(yōu)秀作文6
自從上了一年級(jí)，語(yǔ)文老師像走馬觀花一樣，換了一個(gè)又一個(gè)。終于，有一天，學(xué)校破天荒為我們派來(lái)了一位男老師，他就是陳剛老師。
陳老師二十多歲，長(zhǎng)得白白凈凈的，烏黑的頭發(fā)，既干凈又利索。他一對(duì)劍眉下面，一對(duì)小眼睛很聚光。小蒜頭鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇。他穿著很樸素。要是不認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)以為他是一個(gè)中學(xué)生。
陳老師上課非常幽默風(fēng)趣，記得有一次，他給我們上語(yǔ)文課，講的是《數(shù)星星的孩子》。這篇課文主要講的是漢朝時(shí)候的天文學(xué)家張衡小時(shí)候認(rèn)真觀察星星的事。老師教我們有感情的朗讀課文。最后總結(jié)全文后，他神秘的問(wèn)我們："你們知道張衡的弟弟是誰(shuí)嗎？"我們一個(gè)個(gè)丈二的和尚——摸不著頭腦，大伙兒你看我，我看你，都回答不上來(lái)。他"噗嗤"笑了，說(shuō)："張衡的弟弟是我們班的二牛��！二牛的大名叫張子衡��！"大伙聽(tīng)了，哈哈大笑。腦后豎著小拉拉辮的`二牛，在同學(xué)們的哄笑中，不好意思的摸著頭，也笑了。
陳老師還是一位國(guó)學(xué)愛(ài)好者。他無(wú)償為國(guó)學(xué)班同學(xué)講課。閑暇之余還跟隨者國(guó)學(xué)志愿者去幫助孤寡老人，掃院，洗衣，在他的影響下，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌。李宗陽(yáng)同學(xué)暑假參加傳統(tǒng)文化教育夏令營(yíng)中，尊老愛(ài)幼，吃苦耐勞，在艱苦的條件中歷練自己。成了學(xué)校和國(guó)學(xué)班的公眾人物。
陳老師，四三班同學(xué)心中的偶像。我們大家愛(ài)你！
【幽默的老師優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
幽默優(yōu)秀作文07-16
幽默爸爸的優(yōu)秀作文03-01
幽默的老師作文02-26
我的幽默老師作文03-26
幽默的佘老師作文03-05
我幽默的老師作文02-15
幽默的語(yǔ)文老師作文03-03
我的幽默老師作文03-06
幽默風(fēng)趣的老師作文11-17