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所見優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的所見優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
所見優(yōu)秀作文1
回到久違的班級，大家上躥下跳，歡呼雀躍。有的在樓里樓外奔跑，有的在購買東西，有的在外面嬉戲，全一派喜氣洋洋的景象。
吳老師一來便講了許多寫作絕竅，我們聽得津津有味。當去觀察植物的消息進入我的耳朵時，全班立刻炸開了鍋，急不可待地要沖出教室。
一路上，我們看到了各形各色的有趣花草，千奇百怪的灌木樹叢，大大地飽了眼福。接下來就是一些主要的介紹了。
“像小舟�！辫凌藰涞谝粋�映入我們的眼簾。樹根大而厚實，葉子長而飽滿，粗略一看就像一艘艘出游的`小舟，上面數(shù)以萬計的細菌就是他們載的人。只是枇杷還沒有結(jié)出來呢。
龍柏，葉子形狀酷似三角豐，紋路雜亂，三角葉子讓人不禁想起了古代時期曾經(jīng)特別多的遠古動物恐龍中的三角龍，根部細小苗條。
銀杏，十分少見的子遺植物，是古代樹�？茖W家驚訝35000年前的樹能活到現(xiàn)在。具有藥用價值。葉子呈三角豐形，果實清熱解毒，是名貴之樹，有“植物界的大熊貓””之稱呢!
八角金盤，因樹葉大多數(shù)為八個角由此得名，樹干粗壯，葉子葉柄稍粗，紋路清晰，我這呈七角形，夾雜重疊，很是好玩。我準備揪一片回家看，雖然還是搞到了手，但卻遇到了大蜘蛛。
“哦，去操場了!”帶著歡笑與植物，漸漸結(jié)束了這次觀賞……
所見優(yōu)秀作文2
太陽剛升起，林子里還是一片靜謐。青綠的草兒似乎還未睡醒，微微彎著腰。林子還是微微潤濕的，還籠著一層淡霧。只有偶爾鳥兒的鳴聲與撲翅膀的聲音。
遠處傳來了一些兒童稚嫩的歌聲，近了，越來越近了。啊，一個孩子，一個用紅繩扎著小辮的孩子，一個唱得開懷的孩子。那個孩子穿著布衣，圓圓的腦袋正隨著老牛走路的節(jié)奏來回晃動著。他那雙機靈的眼睛正在四處轉(zhuǎn)著。那是一雙多干凈的眼睛啊，黑的沒有一絲瑕疵，如同那子夜一般。他一手拽著繩子，一手甩著鞭子，仿佛一位將軍騎著他的戰(zhàn)馬，來到他的領地巡邏。似乎他把陽光也帶了過來，驅(qū)了林子里那點最后的慵懶。一切都活躍起來了。孩子騎著黃牛搖頭晃腦，幾只松鼠在樹上蹦著，鳥兒更是唱的嘹亮，似乎要與那孩子一較高下。孩子仍在高聲唱著，歌聲仿佛夏日的驕陽，熱情、充滿活力，使林子中充滿生機，有了夏日該有的熱烈。
林子中忽然又靜了下來，老牛甩甩尾巴，似乎在問它的'小主人問什么不唱了。那個孩子拍拍牛的那個大頭，讓它停了下來。他把手放在嘴邊，示意老牛不要發(fā)出聲音。然后躡手躡腳地爬下了牛背，輕悄悄地一棵小樹下。孩子那雙機靈的眼睛轉(zhuǎn)了一圈，看上樹上啊，一只正在忘我歌唱的蟬兒。他原來是想捕蟬啊。老牛扭頭憋了一眼它的小主人，似乎明白額小主人想要干什么。它甩甩頭，慢慢悠悠走到一邊，趴在樹下。
那孩子就這么站在那兒，一臉期待的神情，等著他與那只鳴蟬的相遇……
所見優(yōu)秀作文3
因為要復查，一家人一夜都沒有睡好，早早起來，坐著汽車，經(jīng)過一個多小時，終于到達了目的地，腫瘤醫(yī)院。
看見這幾個大字的時候，我就是不由自主的腿大顫，心亂跳。實在是自己控制不了。
為了不讓媽媽擔心，我佯裝滿不在乎的樣子，快步走進了醫(yī)院大樓。醫(yī)院的的病人那就一個多。怪不得聽到這樣的一句話：“年輕的時候，用命賺錢，年老的時候，用錢買命”盡管我理解不了其中的真諦，但是，我知道一個道理：到了醫(yī)院，身子可能就不是自己的了。
例行公事：掛號，刷單，排號，等醫(yī)生，醫(yī)生開單，排號，等下一個醫(yī)生檢查……沒有幾個人同時幫助的話，一個人在醫(yī)院跑一天，可能什么也看不上！
電梯上下，人滿為患；走廊里面，人滿為患。病房門口，人滿為患……可憐了醫(yī)生，每天看那么多的患者，不僅要學識淵博，能解決患者的.疾患，還有應付有些患者的時不時爆發(fā)“小宇宙”�；颊吒悄冕t(yī)生當做救命的稻草，經(jīng)濟和精神的折磨同在。如果看見這個患者從醫(yī)生出來面容是微笑的，那么因該是醫(yī)生能解決他的疾患，如果看見一群人哭喪著臉從屋子里出來，那，接下來與疾病的戰(zhàn)斗可能就要拉響了，而且，不是所有的戰(zhàn)斗都是以贏來結(jié)束。
看著來來往往的人群，我才多少理解了平時人們總說的：健康是福，平安是福！可平時的我們不知道鍛煉和保養(yǎng)自己的身體，是不是身在福中不知福呢？
所見優(yōu)秀作文4
那是一個涼風習習的上午，天空中萬里無云。老師剛放學，我們就像脫韁的野馬沖向餐廳。
來到了一樓時，我突然看到永生難忘的一幕：走廊盡頭有一個一年級的小弟弟向我一撅一拐的走來，難道他是在惡作劇還是在學殘疾人走路？他一定是在浪費時間！我在這里等他下來說說他吧！他離我越來越近了，這時我才發(fā)現(xiàn)他的右腿真的受傷了，還纏著很多紗布。我心想：他的右腿不能活動了，只能用左腿行走，他依然堅持上學，如果是我，早就回家休息，不上學了。
想到這里，我就立刻上樓扶他。我邊走邊問他：
“小朋友，你的腳是怎么受傷的？”
“在家里被木板不小砸到了腿”。
我又問他：“你為什么腿受了傷還堅持上學？你不會在家里好好休息嗎？”
他微笑著回答我：“書上說飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，”
我又再次問他：“那你回家后還做作業(yè)嗎？”
“當然了，做作業(yè)是我們學生的任務”。
我沉默了，他這種堅持不懈的'精神深深感動了我，他比我們小許多歲，腿受傷了，纏著紗布，可他仍然堅持上學、上課、做作業(yè)，我們雖然沒有受傷，但是班里有一些同學都不做作業(yè)，亂做作業(yè)，抄作業(yè)，甚至裝病不上學……他還是個一年級的小朋友都那么努力，我們又有什么理由不努力呢？
霍金說過一句話：“一個人身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾”。逆境給人磨煉的機會，只有經(jīng)得起考驗的人，才能成為真正的強者！
所見優(yōu)秀作文5
空氣清新，天空明朗，昨夜的細雨給后山留下了一層輕紗般的薄霧。二毛牽著老黃牛，和奶奶道別后，便向后山慢慢走去。
陽光穿過層層疊疊的葉子，照射在散發(fā)著泥土清香的小路上。草尖上的露珠晶瑩剔透，在陽光的照耀下，反射出金色的光芒。去年植樹節(jié)栽下的小樹苗，已經(jīng)和二毛一樣高了。嫩嫩的葉子在星星點點的陽光下顯得生機勃勃。樹梢上的小松鼠抱著香噴噴的松子，有滋有味的.啃著。
二毛把老黃牛牽到草地上，拍拍它的背，說：“吃吧，你耕田也累了，多吃點�！崩宵S牛好像聽懂了似的，伸過頭去蹭蹭二毛，香甜的吃了起來。二毛從牛背上跳了下來，躺在草地上，呼吸著嫩草的清香，不禁唱起歌來。那歌聲悠揚動聽，婉轉(zhuǎn)極了。小松鼠把松子都放在一邊，拍著手，好像在給二毛打節(jié)拍，老牛也不吃草了，歪著腦袋仔細地聽了起來，仿佛也沉浸在了歌曲的情境里。
“知了……知了……知了知了……，”正當二毛唱的開心時，幾聲清脆的蟬鳴融入了美妙的歌聲，剎那間，歌聲驟然停止，只剩下那只孤獨的蟬在伴奏，二毛高興極了，心想：哈!這蟬的聲音真好聽，我要把它抓住，拿去和鐵娃炫耀。二毛輕手輕腳地走向那棵蟬藏身的樹，突然，蟬不出聲了，看來它和二毛在躲貓貓呢!
二娃心想：哼!比就比吧!一分鐘過去了，二分鐘過去了，三分鐘過去了……蟬終于耐不住性子，叫了幾聲，二娃屏住呼吸，向蟬走去……
所見優(yōu)秀作文6
暑假，我的快樂時光噢不——暑假快過了。這是一個特別的暑假，我多了一門專長，多了一些朋友，心情開心了一點，懂得了很多，皮膚曬黑了一點，還有很多很多……
這次暑假沒有作業(yè)，可以盡情玩，而且還去了不少也不多的地方玩呢，我一一列出：海南島，下川島，大夫山野餐。還有很多有趣的事：觀看日全食，毛巾的故事，和外婆表姐玩尋寶游戲（“寶”是我藏起來的'），去公園散步卻因天氣變故不能去到，還學會了十字繡，還捕殺蟑螂，當家了幾天。
今天我的表姐回清遠去了，眼淚都流了出來，想起表姐在我家的這段時間，真的很快樂。她教會了我很多東西，使我懂得了很多，而且她也很幽默，使我們這兩個小房子充滿了歡聲笑語，她突然走了，真的依依不舍。明天晚上我也要回容桂去了，就要進入復習狀態(tài)，準備考察評價，呼——又要考試啦！好舍不得啊。特別是外婆，聽說，我們暑假結(jié)束后，媽媽就要把外婆送回陽山那邊了，嗚嗚，下一次回來，我就不能夠看到外婆了……
暑假，真的很開心，下一個學期，將是我一生中又一個起跑線，我一定要更加努力向前，更加努力學習�。�
所見優(yōu)秀作文7
酷暑難當，萬里無云�；鹄崩钡奶柡敛涣羟榈刂丝局蟮�，滿山遍野的無名小花都無所顧忌地怒放開來；樹上的知了不停地吟唱著優(yōu)美動聽的旋律；時而微風拂來，令人舒服極了。
這時，一個可愛的`小牧童戴著自己編織的草帽，身穿短袖、短褲，赤著小腳丫，悠閑自在地騎在自己心愛的黃牛背上，從樹林中慢悠悠地走來，黃�！斑柽琛钡亟兄�，小牧童的笑臉象花兒一樣燦爛，歡快地唱起了愉快的牧歌，一聲比一聲唱得響亮；一聲比一聲唱得動聽，清脆的歌聲在茂密的樹林里回蕩著。這一切，勾畫出了一幅色彩鮮明的“牧童行歌圖”，讓人深深地陶醉。
突然，騎在牛背上的小牧童聽到了知了的叫聲，心里一動。于是，牧童立即停止了唱歌，松開牛繩，左腳一跨，迅速地從牛背上跳下來，輕手輕腳地走到牛跟前，把手指放在嘴巴前，示意牛別“唱”了，安靜一會。然后，小牧童全神貫注地盯著樹上知了，他踮起腳尖，身體向前傾斜，突然一撲，“抓到了，抓到了”，小牧童激動得大喊起來，小臉蛋變得紅撲撲的，黃牛也跟著“哞哞”直叫，仿佛在為小主人高興似的。
正在遠處觀賞風景的清代著名詩人見此情景，不由得隨口吟誦出：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見優(yōu)秀作文8
一、白天鵝
我的老家有一只白天鵝，它可是個厲害的家伙。
它看起來像個數(shù)字“2”，長長的脖子是它用來攻擊的有力武器，雪白的羽毛裹在身上漂亮極了，大大的腳掌可以幫助它快速地劃水。
它睡覺時喜歡坐下來把頭埋在翅膀里，生蛋的時候它也是坐下來的，可是頭卻露在外面了，還四處張望，十分警惕。奶奶說它生完蛋后會用草把它的蛋藏起來保護它們，厲害極了。
它總是把頭接近地面叫，咬人的時候脖子朝下，頭向上仰著，可嚇人了。
總之，我可不敢靠近它。
二、小雞
這段時間我在老家生活，看到了母雞是如何孵化小雞的�？捎幸馑剂�。
我走出家門，來到院子里，看見一只老母雞在雞窩里面生蛋，我發(fā)現(xiàn)它是縮著脖子生蛋，不知道為什么？今天中午，另外一只雞也在雞窩里面，我以為它也在生蛋，因為它的脖子也是縮著的`，結(jié)果它一坐就是20天，我就問奶奶，奶奶說：“它不是在生蛋，而是在孵蛋�！蔽也恢罏槭裁捶醯耙惨s著脖子？
過了20幾天，20個蛋中一只小雞終于破殼而出了，因為剛剛出生的小雞對這個世界很好奇，所以到處亂走，雞媽媽只好跟著它，陪在它的身邊。
那只小雞真的真的很可愛呢！
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