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            小學五年級數(shù)學日記

            時間:2023-03-06 09:53:51 日記大全 我要投稿

            小學五年級數(shù)學日記范文6篇

              不知不覺中一天又要結束了,一定有不少感想,需要認真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的小學五年級數(shù)學日記6篇,希望能夠幫助到大家。

            小學五年級數(shù)學日記范文6篇

            小學五年級數(shù)學日記 篇1

              故事里說:有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元,豬媽媽要買60支花。于是,豬媽媽問三個豬寶寶:“我們要買60支花,20元一支,那一共要多少元?”最大的豬寶寶說:“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二個豬寶寶說: “不對!不對!是二個十乘六個十等于十二個十,就是1200元!”最小的.豬寶寶接著說:“我想,你們兩個都是對的,只是說法不同,其實都一樣!薄皼]錯!”豬媽媽贊揚道。

              到了綁花時間了,最小的豬寶寶搶先問:“現(xiàn)在要幫花了,12支花綁在一起,可以綁多少束?”豬媽媽沒出聲,大家只能搖頭說不會了。過了一會,最大的豬寶寶叫道:“1200除以12等于100,所以可以綁100束花!

              “雖然我們綁完了,可是我們還要送花給20個老爺爺,每個老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說。過了30分鐘,豬寶寶們才說:“哦!我們知道了,10020=5,所以每個老爺爺分5束!”

            小學五年級數(shù)學日記 篇2

            20xx年10月10日 星期三 晴

              【乘法簡便運算】

              昨天,劉老師給我們復習了簡便運算。

              劉老師出題了,我們就把題抄在本子上,并且用簡便方法算出答案。劉老師還輪流叫一個小組的6個同學上黑板做題,我們寫完了就和黑板上的同學的答案對照,看看誰的錯誰的對,對的我們一般不講評,如果有同學做錯了,我們就做小老師,指出這位同學錯在哪里,分析他做錯的原因。我們就這樣一直練到下課。許多同學都上黑板做題了,得到了鍛煉。

              讓我來教你們簡便運算吧。

              例如:25×12×4我們可以使用乘法交換律,把12和4的'位置換一下。25×4剛剛好是100,再用100×12就等于1200。這樣算起來不是很快嗎?再例如:3×125×8我們也可以使用乘法結合律。先算125×8,125×8剛剛好是1000,1000×3不就是3000了嗎?再例如:25×(4+8)我們可以使用乘法分配律,用25×4就是100,再用25×8就是200,最后用100+200就等于300。

              這些方法是否很快可以算出答案了,我教你的你都學會了嗎?

            小學五年級數(shù)學日記 篇3

              我們數(shù)學陳老師,她大約五十歲。數(shù)學陳老師上課的時候比較嚴肅,對調皮鬼批評起來也比較嚴厲。因此,每次輪到她上課的時候,同學們都會安靜地坐在座位上認真地聽她講課。有幾個膽大、調皮的同學不甘寂寞,也會在陳老師那嚴肅的.課堂上,搞些小插曲,讓陳老師上不好課。有一次,正好是數(shù)學課,幾個同學私下打鬧著,嘻笑著。被陳老師看見了,突然就停止了講課,叫他們站起來。有幾個知道內情的同學都捂著嘴巴,嘻嘻地笑著,不知道事情的同學用疑惑的眼神看著他們,嘴里還嘀咕著:“他們怎么了,他們怎么了……”

              我想:陳老師應該怎么 懲罰他們呢?是把他們批評一頓,還是把他們趕出教室呢?

              沒想到,陳老師居然不批評他們,而讓他們再表演一次給我們看。婁頓結結巴巴地說:“金……金烽……說他像不像一只大猩猩。他……自己還在……胸……胸……胸脯拍了幾下!边呎f他還邊把金烽做的動作重復一遍。你看,金烽挺起胸脯,兩手握成拳頭的形狀,朝自己的胸膛拍打著,嘴里嘟嚷著:“我像不像大猩猩啊……”頓時,全班哄堂大笑。有幾位同學捂著自己的肚子跳,有幾位同學笑噎著了。陳老師也笑了,還說了一句幽默的話:“還真像大猩猩嘛!

              等笑聲漸漸過后,陳老師又講起課來。這時候,大家都得特別專心了。

            小學五年級數(shù)學日記 篇4

              今天上午,我和爸爸媽媽一起買菜。我們剛到菜市場門前,發(fā)現(xiàn)車流如潮。里面人很多,熱鬧非凡。攤主的叫賣聲,顧客的討價還價聲,唱出了一曲美妙的歌。菜場里有賣蔬菜的,有賣肉的`有賣水果的,還有賣魚的。我和媽媽先來到蔬菜區(qū)。市場里的蔬菜琳瑯滿目,各種各樣。那些蔬菜五顏六色,看得我眼花繚亂。

              我先拿了土豆、黃瓜、豆芽,媽媽拿了西紅柿、大白菜、娃娃菜,爸爸就拿了一些雞肉、排骨。媽媽問:“孩子,你數(shù)學好,你算算我們一共花了多少錢!蔽倚赜谐芍竦恼f:“很簡單!土豆花了1元6角;黃瓜花了4元;豆芽花了2元;西紅柿花了3元4角;大白菜花了6元4角;娃娃菜花了8元;雞肉花了20元;排骨花了50元。算式為元。因此,我們一共花了95。4元!

              媽媽高興的夸我:“孩子,你的口算真好呀!”

            小學五年級數(shù)學日記 篇5

            20xx年10月19日 星期四 晴

              【畫角】

              今天上午第三節(jié)課是數(shù)學課,老師教我們畫角,我很快就學會了。

              讓我來教你畫角吧!我們可以用三角尺上的角來畫角,利用一塊三角尺我能畫出45°、90°、30°、60°的角,我還會用兩塊三角尺相拼畫出180°、135°、150°、120°、105°、75°的角。用量角器能畫出1°到180°的任何一個角。我們用三角尺畫角的時候應該注意畫的時候要從角的頂點畫起,角的兩邊要緊挨著三角尺的兩邊,用量角器畫角的`時候我們先畫一條射線,再把射線的端點和量角器的中心點對齊,零刻度線和角的一條邊對齊,再找到你要畫的角的度數(shù),在相應的地方點一個點,從角的頂點出發(fā)經過這一點畫一條射線就得到了我們所要畫的角。

              劉老師幫我們總結了一個畫角的方法:

              1、先畫一條邊。

              2、點對點,邊對線(零刻度線)。

              3、確定點,再畫邊。

              我用老師歸納的方法很快就記住了畫角的方法。

            小學五年級數(shù)學日記 篇6

              這天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

              這個數(shù)據(jù)無論怎樣聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙,透過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有透過計算,這一切的謎底才能揭曉。

              隨即,我便把0.01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。之后,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉化為884813厘米,透過比較,很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的`確勝過了珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。

              其實,像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

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