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            申請班干部的申請書

            時間:2023-03-06 18:55:46 申請書 我要投稿

            申請班干部的申請書

              在法律不斷完善的社會中,需要使用申請的場合越來越多,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。那么申請書應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的申請班干部的申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

            申請班干部的申請書

            申請班干部的申請書1

            尊敬的系領導:

              您好!

              我是國際貿易與金融系xx級國際經濟與貿易xx班的學生。自從xx年開始我始終堅持著向上的心態(tài),時時以高標準要求自我的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各個方面均貼合優(yōu)秀學生干部的評選條件,故提出該份申請書,F(xiàn)將本人基本情景介紹如下,作為各位領導的評審參考。

              一.思想情景

              本人在大二下學期被發(fā)展為預備黨員,在思想上我進取要求提高,樹立了良好的人生觀和道德觀,堅持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形式,以及國內外的局勢變化。

              二.工作情景

              大二期間我在學院學生會擔任副主席一職,并先后組織策劃了多次大型活動,例如:吉林大學珠海學院首屆大學生策劃大賽,吉林大學珠海學院xx年年度參加市級以上各項比賽獲獎學生及指導教師表彰大會,20xx年雪碧飛揚新聲絕對唱響吉林大學珠海學院賽區(qū)比賽,吉林大學珠海學院xx年—20xx年度共青團“兩優(yōu)”“兩先”表彰大會,交通安全知識競賽決賽,吉林大學珠海學院第二屆跳蚤市場,吉林大學珠海學院第三屆合唱節(jié)。在工作中:我大膽創(chuàng)新,銳意進取,以“求新、創(chuàng)新”作為自我的工作目標;虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就理解,但同時堅持自我最根本的.原則;進取做好批評與自我批評,不斷反省自我在日常生活中的工作方面;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。

              三.學習情景

              在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我明白自我距優(yōu)秀學生干部的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生要以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向教師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經過自我的努力學習成績較之以前有了長足的提高,雖然沒有到達拔尖的水平,但有些科目已到達了優(yōu)秀。

              四生活情景

              在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫忙同學,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。這也為更好的開展工作打下了基礎。

              在這一年中,我在各個方面都獲得了很大的提高,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了必須的提高。在此,我要異常感激領導的大力培養(yǎng)和教師在專業(yè)方面的指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。今后我要更加嚴格的要求我自我,以求有更好的表現(xiàn)。

              以上即為本人的基本情景,敬請各位領導加以評判審核!

              申請人:

            申請班干部的申請書2

              尊敬的校團委:

              我志愿加入中國共產主義青年團。

              我是一位初中二年級的學生XX,在初中階段我有機會參加中國共產主義青年團,我感到非常榮幸。

              加入中國共產主義青年團,可以更好地讓自己了解黨,并為黨服務,能夠用“為了成為一位合格的團員”的目標來束縛自己,進步道德修養(yǎng)、增加知識儲備,作為中國共產黨的后備軍,作為一位共青團員是每位青少年引以為豪的事情,能夠通過團組織,實現(xiàn)我的人生理想,為祖國的.發(fā)展和建設做出貢獻。

              在學習方面。我上課認真聽講,課后及時完成作業(yè),做到認真預習、復習兩個方面一起抓,我積極閱讀各種書籍資料和學術刊物來擴大自己的知識面。此外,我還多次參加學校、院系組織的學術論文比賽并取得了可喜的成績,但取得的成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我更加進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史和時代賦予我們神圣的使命。

              在工作方面。為了更好地鍛煉自己,同時也想尋找一次為同學服務的機會,在開學之初我便積極參加班委的選舉,有幸成為了班級的宣傳委員,在任職期間我嚴格要求自己,力爭全心全意為老師和同學服務。

              “革命尚未成功,同志仍需努力”,知識永無止境,學習更無止境。現(xiàn)在我還不是一名團員,我要做的就是不斷地適應新時代的發(fā)展,跟上新時代的步伐,不斷地去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到團的認可,成為一名真正的中國共青團員。

              請團組織進一步地考驗我!

              此致

              敬禮!

              申請人:xx

              日期:xxxx

            申請班干部的申請書3

              敬愛的團組織:

              你們好!我是初一(6)班的xxx。我志愿加入中國共產主義青年團。

              通過團知識培訓,我學習了團章知識,對共產主義青年團有了更深一層的了解,深切的體會到成為一名團員對我們的重要性。明白了成為一名團員要有足夠的責任心,要有足夠的理想去實現(xiàn)團組織給我們的光榮任務。所以,我期待著組織能對我進行培養(yǎng),早日成為中國共青團的一份子。

              中國共產主義青年團是我們前進的方向,前進的目標,更使我迫切要求加入的組織。共產主義青年團是當領導下的先進青年群眾組織,也是黨的可靠的,得力的后備軍,是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊伍。"鐵不鍛煉不成鋼,人不磨練不健康",要培養(yǎng)自己成為一個健康的新世紀青年,就要經過團組織的考驗和自己的學習。因此,我迫切要求加入共青團。

              近兩個學期以來,我擔任了班里的衛(wèi)生委員,我對工作力求完善,是位奮發(fā)向上,尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。我努力學習,成績優(yōu)秀,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人,做一個共青團員的好榜樣。

              我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團后,我將更嚴格要求自己,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的`章程,執(zhí)行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,把團的名譽放在首位,個人名譽得失放在次位,勤奮學習,積極工作,關心集體和國家大事,愛護他人,力爭做一名優(yōu)秀的共青團員,為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

              如果我暫時未被批準,我決不會泄氣,為了加入團組織,我一定改善自己,成為一個"經過多次挫折而繼續(xù)前進得勝利者。

              此致

              敬禮!

              申請人:XX

              日期:xxxx

            申請班干部的申請書4

            尊敬的學校領導:

              您好!我是美術學院20xx級裝潢設計一班的鮑亞楠,現(xiàn)擔班長職務。欣聞學校正在評選 “優(yōu)秀學生干部”,在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向學校領導提出申請“優(yōu)秀班干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

              一年來,在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我自從被同學們選舉成為班長以來,積極配合輔導員并聯(lián)系其他班委開展各項活動,以身作則,用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

              漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的'話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己八個字:但行耕耘,莫問收獲。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養(yǎng)自身綜合學習的能力。

              一、在思想政治方面

              上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心,并且非常榮幸的進行了入黨積極分子的培訓。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。

              二、認真學習,努力工作

              在過去的兩個學期中,刻苦學習,在班級的綜合排名和考試排名中靠前,并且各項成績均衡,這與平時的努力和老師的教導是分不開的。我積極參加學校的各項活動,在大一籃球比賽時獲得了最佳組織者的榮譽證書,在院系舉辦的“文明攝影展”活動中三等獎;在“第二屆涂鴉活動”中我們班級獲得最佳團隊獎,這與我們同學們之間的團結合作是分不開的;希望在以后的努力中我能更上一層樓。 在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會,我積極的與學生會和團總支的干部溝通,并把那些優(yōu)秀的學長學姐做為自己的榜樣。在一年的活動中,我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名班長,我就經常了解大家對老師和對我的意見,并試著在談話中找出解決之道。

              工作中,認真的帶領同學作好每一次工作,成功的組織同學舉辦各種活動,帶來了歡樂和增加了凝聚力。

              三、生活樸素,樂于助人

              在班級里,我是一名班干部,和同學相處的十分融洽,平時我很注意工作方法。我能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。

              來到洛陽師范學院,是我人生中一個極為重要的階段。大學期間,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高,這是我值得慶賀的,F(xiàn)將申請優(yōu)秀班干部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng),老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn),用成績見證青春的無悔。

              此致

            敬禮!

              申請人:

              時間:

            申請班干部的申請書5

            尊敬的領導、老師:

              你們好!我叫xx,男,中共黨員。20xx年9月我?guī)е浫⊥ㄖ獣,懷著激動的心情走進了江西理工大學應用科學學院,成為人文科學系藝術設計061班的一員。大學生活即將過去了,我的計劃得以實施,學業(yè)進步,能力得到鍛煉,政治素質和綜合素質得到提高,老師們的肯定和同學們的贊許也從某種程度上證明了這一點。值此次學院評優(yōu)評先活動,我將申請“江西省優(yōu)秀學生干部”獎項,現(xiàn)在將個人情況匯報如下:

              一、嚴于律己,思想政治覺悟高。

              在校期間,我積極向黨組織靠攏,學習上、工作上、生活上處處嚴格要求自己,堅持以身作則。從遞交入黨申請書,到參加黨課培訓,我從不懈怠,現(xiàn)在我已經光榮地加入了中國共產黨,成為了一名中共正式黨員。這期間,我不斷學習黨的理論知識,定期寫思想匯報和總結自己的表現(xiàn),平時通過報紙、網絡、期刊等途徑了解黨和國家乃至國際大事,積極參加黨、團組織開展的各項活動,并為同學服務。我深深地懂得,共產黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任。

              二、勤奮好學,學習成績優(yōu)秀。

              我熱愛學習,熱愛藝術設計這個專業(yè)。雖然在求知的過程中遇到了不少的困難,但我深信“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。每年獲得的“三好學生”、“三好學生標兵”等榮譽,既是對我學習成績的肯定,也是一種激勵。在過去的六個個學期,我的學習成績在專業(yè)總體排名第三,曾獲得特等獎學金2次,二等獎學金2次,三等獎學金2次,國家獎學金1次,國家勵志獎學金1次。

              三、虛心誠懇,工作認真負責。

              我做事認真仔細,一絲不茍,不驕不躁;對人熱心誠懇,十分具有耐心;對工作中所遇到的困難,我努力克服,不輕易放棄。是同學們的知心朋友,又是老師和輔導員的貼心幫手。我工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受。在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。

              我輔助指導老師制定黨員的教育、管理、組織發(fā)展等工作的計劃,并組織進行了實施;了解和組織支部的組織狀況,根據實際情況,提出黨小組的劃分和調整意見,檢查和督促黨小組過好組織生活;做好支部工作的記錄和組織生活會的準備工作。負責對入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和預備黨員的考察工作;負責入黨積極分子、預備黨員有關材料的整理和保管,做好材料的歸檔工作;負責聯(lián)系團組織,做好推優(yōu)入黨工作;負責黨員組織關系的接轉和黨費的`收繳與管理等。

              我精心策劃工作方案,確立目標,我總是以把同學當作朋友的工作態(tài)度開展各項工作。同時我總結了我的工作經驗,在輔導員吳光輝老師的支持、鼓勵下,我在應科院的論壇網站上發(fā)表了一篇名為《輔導員助理工作注意事項》的文章,希望為以后從事輔導員助理工作的學生提供一個參考。工作中充分發(fā)揮了一個學生干部的模范帶頭作用,與大家共同努力,一起進步。

              四、強于實踐,綜合素質高。

              進入大學后,雖然功課十分繁忙了,但我仍然充分利用自己的課余時間,參加院系的各項活動,如院學生會組織的在黃金小學義務支教活動,人文科學系組織的在西津路小學義務支教活動等,并獲得了好評。

              雖然我取得了一些成績,但所有的成績都離不開老師的指導和幫助,同學的關心和鼓勵。大學期間雖然取得了很大的進步,但是所以成績都只能代表過去,面對社會這所沒有圍墻的大學,我定會不斷地更新自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取不斷取得進步和成功。我會以實際行動來說明一切!

              特此申請“江西省優(yōu)秀學生干部”,請領導、老師考察我。 此致 敬禮!

              申請人:藝術設計061班 xx

              20xx年11月15日

            申請班干部的申請書6

            敬愛的XXX:

              同學們

              你們好!

              對于這次競選班干部我對自己充滿很大的信心,無論這次我競選的是怎樣的班干部,我都堅信我會與同學們同舟共濟,共同拼搏,對我我當班干部的信念就是,‘原堅持則,共同進步’。

              因為我從來沒有擔任過班干部,所以這次我也是下定了決心要把這次班干部作為我的一個目標,和同學們好好配合。班干部是老師和同學溝通的人物,希望同學們也在我這里表達你們自己的想法,我一定會盡力為你們做到最好,

              這次選班干部我要說的就是這些,相信我同學們,我相信只要我們大家共同努力,彼此信任一定會把我們的.班級變的更加輝煌,成功。

            謝謝大家!

            申請班干部的申請書7

            尊敬的學校領導:

              我是**學院***班的學生**,一年級下半年擔任學習委員,二年級全年擔任團支書。鑒于學校正在評選“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向學校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

              入學以來,在學校領導和老師的關心和支持下,在自身的努力下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從一年級下學期被同學們選舉成為班級學習委員以后,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,作為學習委員,提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創(chuàng)造良好的學習氛圍,使同學們的學習成績有了很大的提高。

              二年級時,我的工作得到全班同學的肯定,我被選為團支書。在我任職期間,舉辦兩三次優(yōu)秀團日活動,特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽,班里的同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛,得到了院長以及一些領導的關注并給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優(yōu)秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛煉。

              在學習方面,成立學習小組,擔任小組長。積極配合其他班干部組織上自習,帶領大家共同進步,并取得了較好的成績,同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。

              在思想上,作為一名積極分子,有一點的.思想覺悟。并團結同學、振奮精神、鏡意進取,積極向黨組織靠攏,并與指不定黨員、老師進行交流,發(fā)現(xiàn)自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

              進入***學院,是我人生中一個極為重要的階段。中專四年,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高,這是我值得慶賀的,F(xiàn)將申請優(yōu)秀學生干部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng),老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我雖然已不是學生干部,但還要更加嚴格要求我自己,以求有更好的表現(xiàn),用成績見證青春的無悔。

              此致

            敬禮!

              申請人:xxx

              x年x月x日

            申請班干部的申請書8

            尊敬的老師:

              我叫xx,男,入黨積極分子,現(xiàn)讀于機械與汽車工程學院汽服xx班。現(xiàn)任我院學習部副部長,曾任我班學習委員和我院學習部委員一年。

              我來自xx,出生于一個比較貧困的家庭。但我人窮志不短,入校后第一批申請入黨時我就積極上交了入黨申請書,并且時刻以一名真正黨員的標準要求自己,立志做一名優(yōu)秀的大學生。在思想上始終以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,艱苦奮斗,勤奮學習,艱辛拼搏,在思想、學習、工作、生活、社會實踐等方面均取得了優(yōu)異的成績,促進了自身全面和諧發(fā)展,深受全校廣大師生的贊許和好評。

              一、思想方面:

              遵從淡泊明志,寧靜致遠的.校訓,不斷提高理論素養(yǎng)和政治覺悟,成為思想上的先鋒。作為一名入黨積極分子,我思想上始終積極要求進步,樹立了遠大目標和崇高志向,社會主義信念堅定;始終牢記“兩個務必”,踐行“三個代表”重要思想,在各個方面充分發(fā)揮了黨員的先進性作用。自從大一擔任班級學習委員以來,認真負責班級學生工作,并協(xié)助老師做好班級學生學習等工作,盡職盡責,發(fā)揮模范帶頭作用。

              二、學習方面:

              刻苦認真、勤學好問,不斷提高學習能力和學習成績,成為學習上的楷模。我始終端正學習態(tài)度,改進學習方法,養(yǎng)成學習習慣,提高學習能力,刻苦認真,勤勉苦練,廣泛涉獵,博

              覽群書,在學習上結出了累累碩果。在今后的大學生活中,我會更加努力,繼續(xù)在學習上不斷突破。

              三、工作方面:

              勤懇任勞、踏實肯干,不斷提高組織能力和管理水平,成為工作上的榜樣。大一時,我成功競選為班級學習委員和學習部委員。大二晉升為學習部副部長。我在工作中始終堅持真誠服務同學、推進學生工作的理念,認真負責,講求實干,既服務了同學,同時也達到了鍛煉和充實自我的目的。這期間,我舉辦或協(xié)助舉辦了許多活動,如“‘五四與我’英語演講比賽”、“十佳標兵評選”等。在學生會的鍛煉和磨礪,大大提高了我的溝通能力、合作能力、組織能力及為人處事的要領和技巧。

              四、生活方面:

              艱苦奮斗、勤儉自強,不斷提高自立能力和道德品格,成為生活上的典范。作為一名自農村來的大學生,家庭經濟的拮據使我特別注意節(jié)約,做到勤儉樸素。生活上科學經營自己的支出,厲行節(jié)約,從不浪費。在課余時間,我通過發(fā)傳單等勤工儉學,積極為家庭減輕負擔。

              在暑假期間我還到杭州一家紡織廠做暑期工,工作雖苦,但是拿到20xx元報酬時感到由衷的欣慰。雖為一名貧困生,但對有困難的同學,我從不吝惜伸出援助之手。我待人熱情,坦誠友善,樂于助人,還積極主動地與老師溝通,做同學與老師的紐帶和橋梁。因此,我與同學和老師都建立良好的人際關系,群眾基礎良好。

              在大一期間,我獲得的榮譽證書并不多,一個五星級寢室和一次寢室文明標語大賽中獲得的二等獎。但是,每一次同學的好評都會帶給我無窮的動力!

              我將會以此次評選為契機,站在新的起點上,倍加刻苦努力,倍加創(chuàng)新進取,倍加艱辛拼搏,繼續(xù)牢記我!暗疵髦緦庫o致遠”的校訓,不斷譜寫更加絢爛多彩的青春華章!

            申請人:XX

              XX年XX月XX日

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