劉老師作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的劉老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

劉老師作文1

　　夜幕遮住了整個(gè)天空，群星在快活地眨巴著小眼睛。大大小小的螢火蟲(chóng)也來(lái)湊熱鬧啦！你瞧，它打著一盞盞淺黃色的小燈籠，在半空中相互追逐著嬉戲著。周?chē)�靜得出奇，只是偶爾有幾聲蛐蛐叫。夜深了，全校寢室的燈都接二連三地熄滅了，但仍有一個(gè)窗戶的燈還在閃耀著光芒，窗前映著一個(gè)端莊的身影，那就是我們的班主任劉曉華老師，她還在為我們不厭其煩地批改著作業(yè)。

　　劉老師是一名普普通通的小學(xué)老師。她一米五七的個(gè)子，白哲的臉龐上有一雙溫柔慈祥的眼睛，顯得既可親又可敬！

　　記得我在上三年級(jí)時(shí)候，劉老師剛從大學(xué)畢業(yè)，就分配到我們學(xué)校！當(dāng)我們的班主任老師，當(dāng)時(shí)我們覺(jué)得她太年輕，有點(diǎn)瞧不起她！可是當(dāng)她給我們上完第一節(jié)課時(shí)，同學(xué)們改變了對(duì)她的態(tài)度，很受同學(xué)們的歡迎。她一站在講臺(tái)上，總是那么神采飛揚(yáng)，她把熱情與活力傳播在我們每個(gè)同學(xué)的心田上。每當(dāng)老師上數(shù)學(xué)課，就會(huì)指導(dǎo)我們鉆研課本上的數(shù)學(xué)題，還到書(shū)刊上給我們找難題討論，我班的.氣氛特別活躍。大家都養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，把做難題當(dāng)成了一種樂(lè)趣。

　　老師的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)。她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈�。說(shuō)她偉大吧！她確實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎？她卻把她的青春和愛(ài)都無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，一個(gè)愿望在我心中萌生：長(zhǎng)大后，我也要做一名光榮的人民教師，做一個(gè)像我的班主任老師那樣平凡而偉大的人。

　　我真想大喊一聲：“老師，我愛(ài)您！”

劉老師作文2

　　“哈哈哈！”308班的語(yǔ)文課，哪有笑得這么歡過(guò)！同學(xué)們有的笑歪了嘴巴；有的捧著肚子，臉早就變成了紅蘋(píng)果；還有的忍不住站了起來(lái)，拍著胸口，哭笑不得。可劉老師卻不見(jiàn)了身影，原來(lái)是藏在了講臺(tái)后面，是生氣？是難受？不！她正捂著臉也在哈哈大笑呢！

　　原來(lái)啊，劉老師總是一張嚴(yán)肅陰沉的的臉，目光就像一道冰冷的月光，耳朵啊，鼻子啊，每個(gè)器官像要噴火似的。稱不上“老虎”，但和容易氣出“火”來(lái)的貓還挺像的�，F(xiàn)在呢，“美麗的'花兒”常常在她的臉上欣然恕放，漂亮的劉老師笑起來(lái)更美麗了，而且做作什么事都甜甜的，蜜蜜的，有時(shí)還會(huì)讓同學(xué)們樂(lè)得合不攏嘴。

　　不僅在臉上，而且連服裝也變了。之前，劉老師總是披著長(zhǎng)袍，穿的是繡花鞋。不知什么時(shí)候，就像仙女撥動(dòng)了劉老師的內(nèi)心，她改穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，還戴上了棒球帽。每天早晨，8公里，跑起！

　　再說(shuō)說(shuō)今天的事，“叮鈴鈴”在上課鈴聲中，劉老師右手持教課書(shū)，大模大樣地大步走上講臺(tái)，放下書(shū)，整整衣裳，深深一鞠躬，說(shuō)：“同學(xué)們，再見(jiàn)！”咦？上課了，老師干嗎要說(shuō)再見(jiàn)��？空氣凝固了幾秒，然后同學(xué)們爆開(kāi)了一片笑聲。劉老師呢？竟然還不知所措呢！迷糊了好一會(huì)兒，躲到了講臺(tái)后。這次出現(xiàn)了故事開(kāi)頭的那一幕。

　　劉老師變了，變得可親又可愛(ài)啦！

劉老師作文3

尊敬的劉老師：

　　您好。

　　我是z，是三年級(jí)下期轉(zhuǎn)到這個(gè)班上來(lái)的新生，三年半的時(shí)間里您對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷，使我銘記在心。在這段一閃而過(guò)的時(shí)光里，您教給了我很多做人的道理與學(xué)習(xí)的技巧，您待我像自己的女兒一樣，我感謝您。

　　剛轉(zhuǎn)來(lái)班級(jí)的`我是一個(gè)上課很愛(ài)講話的女生，總以為你看不見(jiàn)我，便趴在桌上與同桌開(kāi)小差。然而就在我講話時(shí)，您總會(huì)用眼神提醒我不能這樣做，眼神就像會(huì)說(shuō)話："上課認(rèn)真聽(tīng)，才會(huì)取得好成績(jī)。"可這種毛病我經(jīng)常犯，才一會(huì)兒，嘴又管不住了，然而您總能不厭其煩的暗示。這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。

　　您不止對(duì)一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生關(guān)心，您對(duì)全班同學(xué)都這樣。我們班每位同學(xué)身上都存在同一個(gè)毛病，一說(shuō)寫(xiě)字，有的趴在桌子上寫(xiě)；有的把身子旋轉(zhuǎn)九十度；有的駝著背把本子斜放四十五度；姿勢(shì)應(yīng)有盡有，就差正確姿勢(shì)沒(méi)有。您總是說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，雖然很難改，但您總不用不同的方法幫助我們�！鞍杨^抬起來(lái)起來(lái)”這句話您說(shuō)了不下百遍，您用一顆母親的責(zé)任心來(lái)教導(dǎo)我們。雖然現(xiàn)在是初中生，課程增多，作業(yè)增多，大家都不計(jì)較姿勢(shì)，只在乎怎么寫(xiě)得快，但當(dāng)我把頭低下正埋頭苦干時(shí)，耳邊總會(huì)想起那句話，提醒著我保護(hù)視力。

　　您對(duì)我得好，我記在心里。最后，對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。

　　祝身體健康，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)18歲。

　　您的學(xué)生：

劉老師作文4

　　我們的劉老師是一個(gè)瘦瘦的老師。從遠(yuǎn)處看，她喜歡穿一個(gè)黑色棉襖，一雙高跟鞋和高領(lǐng)的毛衣。

　　又走近了幾步，只見(jiàn)老師將頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，穿著高領(lǐng)毛衣，仿佛是怕被別人看見(jiàn)自己的脖子似的，從不露開(kāi)自己的脖子。身披一個(gè)黑色的大棉襖，直到小腿，腳上又穿著五六公分的高跟鞋，蓋住了一大半小腿。所以，下面露開(kāi)的，總是膝蓋往下一小部分。我們的老師是瘦的，瘦的教人擔(dān)心，仿佛一不小心，骨頭就能散架似的`。

　　來(lái)到老師跟前，我清晰的看清楚了老師的五官。額頭是被從中分寫(xiě)斜著掛到耳朵上的斜發(fā)。額頭就這樣被半遮半掩。眉毛也是在頭發(fā)中若隱如現(xiàn)，眼睛中等，并不是是迷人的大眼睛，也不算是小眼睛，笑起來(lái)，總能找到眼珠的存在。嘴巴旁邊有兩個(gè)小酒窩。當(dāng)她一笑，酒窩就自然而然的“現(xiàn)行”了！老師的五官還算清秀，但美中不足的是老師不愛(ài)笑，而且臉頰下面總有一些坑坑洼洼的小洞，或者有紅色的小痘痘，這大大影響了美觀。

　　這就是我們的劉老師。一個(gè)瘦瘦的劉老師。

劉老師作文5

　　不知不覺(jué)，新的學(xué)期又到了。不知不覺(jué)，一年一度的教師節(jié)又到了。老師的節(jié)日又到了，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的'老師吧！

　　我們的劉老師個(gè)子不高，但是顯得很精神。她的眼睛不大，而且還帶著一副眼鏡，但是這雙眼睛透射出她的智慧。她不怎么漂亮，在四年組的老師里也不算漂亮。但是我認(rèn)為她很漂亮，因?yàn)樗�很有知識(shí)，在我的眼里，她很美。她很?chē)?yán)肅，但是她很負(fù)責(zé)任。

　　我認(rèn)為她只有一點(diǎn)不好，就是經(jīng)常放學(xué)時(shí)留人，而且還另外留一些作業(yè)，留完就走人了，還說(shuō)她回來(lái)之前寫(xiě)完也不許走。

　　這使她在我的心目中的威信降低了一些。我為此很不服氣，下課時(shí)去問(wèn)她，為什么要在放學(xué)后留一些人。老師的答復(fù)是：“應(yīng)該了解他們的真實(shí)水平。如果他們不是不會(huì)寫(xiě)，那么應(yīng)該寫(xiě)得不錯(cuò)的。至于為什么走人，是因?yàn)槲矣兄匾�的事要做”你看，劉老師�?duì)同學(xué)是多么認(rèn)真，多么負(fù)責(zé)��！

　　這就是我們的劉老師。她其實(shí)是一位很好的老師。她從來(lái)都是這樣認(rèn)真，這樣負(fù)責(zé)。她是我們的好老師，我相信，那些長(zhǎng)大后要當(dāng)教師的同學(xué)，一定是以劉老師為榜樣的。

劉老師作文6

敬愛(ài)的劉老師：

　　您好！

　　有句話說(shuō)“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”，我覺(jué)得，老師，您就是我們的工程師，不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們，還在生活上關(guān)心我們，教我們做人。

　　劉老師，從我進(jìn)入”大橋小學(xué)”時(shí)，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師就是您，在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當(dāng)我問(wèn)您什么時(shí)候走的時(shí)候，您告訴我，您一個(gè)月后就走，那天，我回到家后，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候、看書(shū)的時(shí)候、玩耍的時(shí)候……無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想您，雖然您還在學(xué)校，但我一直覺(jué)得我的身邊少了點(diǎn)什么，現(xiàn)在我知道我少了什么，那就是你的關(guān)愛(ài)。從你走了以后，新來(lái)的錢(qián)老師對(duì)我們很好，在上數(shù)學(xué)課時(shí)我的眼前總是出現(xiàn)您的身影，在中午吃飯時(shí)，您的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的面前。上次中午您來(lái)到我們班時(shí)，我的.心從冰涼的冬天，立刻變成了陽(yáng)光明媚的春天。每當(dāng)我看到您的時(shí)候我都感到興奮，無(wú)論是你的好與壞，在我心里您不是我的老師，而是我的姐姐，您就像我的姐姐一樣關(guān)心著我，照顧著我，在您看來(lái)是多么渺小的事，但在我看來(lái)是件大事。因?yàn)槲覐男【椭桓械竭^(guò)母愛(ài)和父愛(ài)，從未感受過(guò)姐姐對(duì)我的關(guān)愛(ài)，老師，我希望您在走之前還能給我們上一節(jié)課，再和我們一起去秋游。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關(guān)心同學(xué)，有友愛(ài)朋友的種子；是您在我的心靈中種下了道德的種子；是你教我如何做人。”

　　敬祝

　　劉老師身體健康、中秋快樂(lè)、心想事成。

　　您的學(xué)生孫娜

　　20xx年9月29日

劉老師作文7

　　我的班主任姓劉，我們都叫她劉媽媽，因?yàn)樗龑?duì)我們像媽媽一樣溫柔。

　　劉媽媽小小的個(gè)子，但是卻有很大的能量，她總是在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們，鼓勵(lì)我們，她有一雙美麗的眼睛，看我們的時(shí)候，她的眼睛仿佛總是在笑，溫柔地笑，那雙眼睛里，像是有星星一樣在閃爍。以前的她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在的她，是一頭干練的短發(fā)，無(wú)論怎樣的她，都是美麗的劉媽媽。

　　記得有一次，大課間我和同學(xué)追逐，不小心跌在了轉(zhuǎn)地上，腿磕破了，血流不止，我用手擦拭眼淚，手上的土卻和眼淚混在一起。周?chē)�的大姐姐將我扶起，這時(shí)從人群中我看到了劉媽媽，她匆忙地趕來(lái)，那擔(dān)心的眼神，我至今不能忘記。她蹲下來(lái)，用她的手輕輕地擦拭我的眼淚和臉上的泥土，低下頭看了看我的傷口，向前輕輕地吹了吹我的傷口，那一瞬間，我仿佛忘記了疼痛。

　　她牽起我的手，那雙手是如此溫暖，帶著我到學(xué)校對(duì)面的.門(mén)診上藥。過(guò)馬路的時(shí)候，她看向我，我以為她要批評(píng)我，但她卻溫柔地說(shuō)：“以后不要再追小朋友了哦，在崎嶇不平的路上會(huì)不安全！”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了門(mén)診，沒(méi)有座位，劉媽媽蹲下來(lái)，讓我坐在她的腿上，把我抱在懷里，對(duì)我說(shuō)：“別怕，醫(yī)生會(huì)給你上藥，但是會(huì)有點(diǎn)疼，老師在，別怕�！蹦且豢涛铱粗�她，心里涌過(guò)一股暖流，就連醫(yī)生上藥時(shí)的疼痛也忘記了。

　　我們的劉媽媽，雖然我們經(jīng)常惹她生氣，但她還是會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，如何做人，如何做事。我們很愛(ài)她！

劉老師作文8

　　感覺(jué)真快，十三周就這樣結(jié)束了。

　　上了您的課，我受益頗多。因?yàn)檫@是一個(gè)對(duì)計(jì)算量要求不高、重在鍛煉思維的過(guò)程。數(shù)學(xué)的邂逅在我看來(lái)是數(shù)學(xué)文化的一個(gè)雅稱。對(duì)于許多文科生來(lái)說(shuō)，繁雜的`算術(shù)讓人生畏，但是思維還是相當(dāng)有趣。比如無(wú)限，比如一筆畫(huà)。當(dāng)然，7個(gè)7這樣的算題還是讓我想吐血。

　　我很欣賞這門(mén)課程，因?yàn)樗�講述的是數(shù)學(xué)的文化，是數(shù)學(xué)的道，而非術(shù)。

　　您說(shuō)舍不得筆記交上去，可以給您一份復(fù)印件。我想了想，不太好。還是給您原本，而我自己用相機(jī)拍下每一頁(yè)的筆記留念。

　　很抱歉，我的期中作業(yè)是手寫(xiě)稿，無(wú)法給您交一份電子文檔備份了。我是7號(hào)交上的，當(dāng)時(shí)好像只有零星幾位同學(xué)完成了數(shù)學(xué)作文。14號(hào)的時(shí)候，大部分同學(xué)都上交作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)大家基本上都是打印稿。

　　感覺(jué)真快，十三周就這樣結(jié)束了。

　　上了您的課，我受益頗多。因?yàn)檫@是一個(gè)對(duì)計(jì)算量要求不高、重在鍛煉思維的過(guò)程。數(shù)學(xué)的邂逅在我看來(lái)是數(shù)學(xué)文化的一個(gè)雅稱。對(duì)于許多文科生來(lái)說(shuō)，繁雜的算術(shù)讓人生畏，但是思維還是相當(dāng)有趣。比如無(wú)限，比如一筆畫(huà)。

劉老師作文9

　　從前，房屋很小，馬車(chē)很慢；從前，書(shū)信很多，手機(jī)很少。是�。∨f時(shí)光里的一切都是新時(shí)代的見(jiàn)證。 說(shuō)到這兒，我就要給你講一個(gè)舊時(shí)光里的故事，這個(gè)故事的主人公就是我們的劉老師。在很久很久以前——?jiǎng)⒗蠋煹耐�年時(shí)光，幽暗的小巷子，家家戶戶的矮房子，那里既沒(méi)有手機(jī)電腦，也沒(méi)有高清有趣的彩色電視機(jī)，平時(shí)只能以聊天為樂(lè)。

　　值得慶幸的是：她家附近有一所小學(xué)，小學(xué)里有一臺(tái)電視機(jī)，而同學(xué)們的樂(lè)趣就是在晚上搬個(gè)小凳子跑到學(xué)校里，排著隊(duì)，看小巷子里唯一一架黑白電視機(jī)。 每到晚上，就會(huì)有許多人不吃晚飯，搬一個(gè)笨重的凳子就“飛”向目的'地，排個(gè)隊(duì)，只為了找一個(gè)絕佳位置看電視。晚上，在大家就位以后，便緩緩開(kāi)啟了電視機(jī)，所呈現(xiàn)的是自然不似現(xiàn)在高度清晰的視頻，而是稍有模糊的黑白電視，令人看不明，聽(tīng)不清，我們很難想象，這種情況要是在今天，是絕對(duì)會(huì)被淘汰的，可是當(dāng)時(shí)這樣一種電視機(jī)卻被視如珍寶，白天有人小心翼翼擦拭顯示屏，晚上有人爭(zhēng)相觀看。而它，早已在人們的內(nèi)心中有著不可忽視的地位 聽(tīng)完劉老師的故事，我不禁感慨：老時(shí)光，舊故事，現(xiàn)在的你是否覺(jué)得老掉牙，可是，它不正是那段艱苦時(shí)光的見(jiàn)證，人們一起奮斗的結(jié)果么？

　　所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力到達(dá)更加幸福的未來(lái)！

劉老師作文10

　　人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。我平�？倫�(ài)觀察劉老師的眼睛，透過(guò)這扇“窗戶”我更加了解劉老師了。

　　一次上課，劉老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶�，看漫�?huà)，打鬧……幾個(gè)班長(zhǎng)管了又管，同學(xué)們講了又講，就在這剎那，滿臉堆笑的劉老師又進(jìn)了教室，看到這情形，如同川劇變臉的速度板起了臉。教室里從十多度立刻降到了零下幾度，被劉老師瞄到的同學(xué)立刻打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，此刻往老師身上潑盆水，估計(jì)要結(jié)冰！最后，劉老師的眼光落到小張身上。

　　劉老師的眼睛變成了激光槍，發(fā)出了無(wú)數(shù)激光，把小張打成了篩子！“班長(zhǎng)在上面點(diǎn)名，你們?cè)谙旅嬷v得熱火朝天……”，老師的.話像大炮一樣向同學(xué)們迎面轟來(lái)，我們被炸的垂頭喪氣，為了不耽誤時(shí)間，老師開(kāi)始講課了，她掃視了全班一遍，大吼：“把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)！”她突然發(fā)現(xiàn)我前年的小樂(lè)沒(méi)有帶練習(xí)冊(cè)，目光停留在小樂(lè)臉上，仿佛把小樂(lè)洞穿。我的心繃了起來(lái)，有些同學(xué)不知所措地看著老師，劉老師冒出一句“小樂(lè)，你的練習(xí)冊(cè)呢？”我的心放了下來(lái)，而小樂(lè)支支吾吾地說(shuō)：“我……我沒(méi)……有帶來(lái)�！眲⒗蠋熝劾锩俺鲂苄芰一�，小樂(lè)被嚇得渾身發(fā)抖……

　　劉老師的眼睛是嚴(yán)格的，也是慈祥的，因?yàn)椤皣?yán)師出高徒”，劉老師的嚴(yán)厲是為了我們，我們，我喜歡劉老師。

劉老師作文11

　　20xx年4月10日，一個(gè)我相信我們?nèi)�班都無(wú)法忘懷的日子。

　　這一天，是劉老師的生日。

　　我們倍感慚愧，竟然不久前才知道劉老師的生日。我RP+IQ都不高，想不出什么，只是買(mǎi)了一份禮物。

　　怎料，我們班人才濟(jì)濟(jì)，個(gè)個(gè)都是“深藏功與名”��！星期四，體育課快下課時(shí)，阿八下樓叫我們?cè)琰c(diǎn)回去，飯菜早已經(jīng)盛好了。聯(lián)系起今天是劉老師生日，我隱隱約約的感覺(jué)到了什么，一下課馬上就回了教室。

　　阿八在講臺(tái)桌前說(shuō)讓我們吃完飯趕緊離開(kāi)，他們要為劉老師布置慶生會(huì)。我這才恍然大悟。原來(lái)是為了慶生會(huì)！我們心照不宣的笑笑，安安靜靜的`吃飯。劉老師還以為葉老師在上課呢，看見(jiàn)我們這么乖，劉老師很開(kāi)心，表?yè)P(yáng)了我們。

　　飯后，我們一致的離開(kāi)教室，讓里面的人好好策劃。上課鈴響起，我們進(jìn)了教室，驚呆了。桌椅圍成一個(gè)圈，中間四張桌子上放著蛋糕，阿八吩咐我們等會(huì)劉老師吹完蠟燭要說(shuō)“劉老師我們一輩子愛(ài)你！”一切看上去都那么井井有條。

　　下面，唱歌、跳舞、相聲，同學(xué)們都是努力的博“美人”一笑啊！切蛋糕時(shí)，葉老師和劉老師都很激動(dòng)，劉老師更是流下了眼淚。

　　分碗勺時(shí)，那幾個(gè)同學(xué)瞬間變得高大起來(lái)，自己洗碗勺，把蛋糕讓給老師，其實(shí)他們也是很棒、很好的！

　　20xx年4月10日，永生難忘。

劉老師作文12

　　上完晚自習(xí)回到寢室后，我一看到床上的軍被，心里就犯難了：我怎么才能把軍被疊得像其他同學(xué)那樣呢？正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，夜班劉老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我站在那兒發(fā)呆，便問(wèn)我：“為什么不把被子鋪開(kāi)休息呢？”我紅著臉說(shuō)：“要是鋪開(kāi)了，就疊不成原來(lái)那樣了……”

　　老師笑了笑：“那我現(xiàn)在教你疊被。先把被子打開(kāi)鋪平，然后沿著中心線縱向?qū)φ鄢梢婚L(zhǎng)條……這樣一個(gè)軍被的雛形就弄好了，剩下的就是修棱角了�！痹趧⒗蠋熤笇�(dǎo)下，我把一只胳膊順著折痕伸進(jìn)去，用另一只手抻軍被的`邊沿，一會(huì)兒工夫，一個(gè)方方正正豆腐塊形的軍被就呈現(xiàn)在眼前了。我又把疊好的被子打開(kāi)，按照劉老師教我的方法試了一遍，被子是疊好了，但不是方塊式的軍被，而是圓桶形，沮喪又開(kāi)始占據(jù)我的心。劉老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，說(shuō)：“別灰心，你把一只手沿著折痕伸進(jìn)去，另一只手按住另一端……”我找到竅門(mén)了，按老師說(shuō)的，伸手把對(duì)折的上下兩部分抻了抻，嗯，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍被疊好了�？粗�我的作品，劉老師嘴角上露出了會(huì)心的微笑。

　　那天晚上，我睡得特別踏實(shí)！一個(gè)月過(guò)去了，我的被子疊得越來(lái)越好，在床鋪比賽中，我得了第一，我又想起劉老師教我疊被子的情景來(lái)了。

劉老師作文13

親愛(ài)的劉老師：

　　在您從我四年級(jí)到六年級(jí)兩年的光輝歲月里，您在我小學(xué)生涯里的付出我都銘記于心。

　　在您剛接手我的那一天起，我對(duì)你的第一天的映像是“”兇。因?yàn)樵谡n堂上的時(shí)候，一但有人在做什么課外的事，你都不會(huì)放過(guò)他們，不是讓他們罰抄就是直接把他們?cè)谧龅氖陆o銷(xiāo)毀。弄得班上同學(xué)都怕了你。

　　當(dāng)我們五年級(jí)的時(shí)候，您帶給我的映像是——嚴(yán)。在我們不認(rèn)真的時(shí)候，您就是給我們講了一大堆的道理，不過(guò)，這也讓我更喜歡上您的語(yǔ)文課，因?yàn)槲艺J(rèn)為上您的課更容易讓我明白做人的道理，這也讓我的語(yǔ)文成績(jī)有所提升。

　　但是，當(dāng)我們快要畢業(yè)的時(shí)候，您給我的映像是——慈愛(ài)。在我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的時(shí)候，到我們拔河比賽的`時(shí)候，我們因?yàn)橛悬c(diǎn)力不從心，所以落后了一點(diǎn)點(diǎn)，您就激動(dòng)的跳了起來(lái)，拼命的為我們加油，我們聽(tīng)到您為我們的鼓勵(lì)，馬上精力充沛一下子就拔贏了。結(jié)束后，我看到您留下了幸福的淚水。

　　老師，您的恩情如同大自然的太陽(yáng)讓花兒快樂(lè)生長(zhǎng)一般，真是誰(shuí)寸草心，報(bào)得三春暉呀！

劉老師作文14

　　我剛想說(shuō)我餓了。卻想到這樣飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，多不好呀！不如來(lái)次小鬼當(dāng)家，怎么樣？

　　因?yàn)檫@是第一次做飯， 所以媽媽在一旁說(shuō)教。剛開(kāi)始切蔥，媽媽就喊停，嚇得我差點(diǎn)兒把菜刀都掉到地上去了。媽媽告訴我手握蔥時(shí)，手指尖要縮起來(lái)，刀背靠著手指關(guān)節(jié)，不然會(huì)切到手的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，這樣做果然又好切又不易傷手。第二步打蛋，媽媽讓我順著一個(gè)方向攪拌。平時(shí)我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，不就是轉(zhuǎn)幾下而已嘛！哪知道我手都拌得沒(méi)勁兒了，蛋液還沒(méi)有完全拌均。我氣極了，用了全身力氣飛快地?cái)嚻饋?lái)，最后手都酸疼了終于弄好。往鍋里倒了些油等油燒熱后，我把蛋液到了進(jìn)去，“次啦”一聲，蛋液迅速變成海綿寶寶，正高興著，哎呦！一滴“飛起”的油落在我臉上。我驚慌得直向后退，我正撫摸傷口時(shí)，媽媽又在喊“快將所有蛋液倒進(jìn)鍋里，這樣油就不會(huì)濺出來(lái)�！焙芸斓熬图搴昧�。我動(dòng)作稍微慢了一點(diǎn)，蛋就有點(diǎn)糊了，忙不管三七二十一將蛋撈了出來(lái)。下一步我把火關(guān)小，把米飯放進(jìn)鍋里，這次倒還順利。到了最后翻炒是個(gè)力氣活，我一會(huì)兒用左手一會(huì)兒用右手，越來(lái)越慢，媽媽看不下去了，一把搶過(guò)鍋鏟，炒起來(lái)。我把蔥花和蛋放進(jìn)鍋里，啊！真好看，綠蔥；黃蛋；白飯。我又從媽媽手里搶過(guò)鍋鏟，哼！這最后的工序一定要我來(lái)完成，可不能讓媽媽搶了功勞去。可狡猾的.媽媽最后還是放了一點(diǎn)鹽和味精，得意地向我笑笑。好吧！算她一份功勞吧。

　　劉老師，如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)讓您嘗嘗我“餐館級(jí)別”的蛋炒飯！

劉老師作文15

　　從前，房子小，馬車(chē)慢；以前信多手機(jī)少。耶！舊時(shí)代的一切都是新時(shí)代的見(jiàn)證。說(shuō)到這里，我要給你講一個(gè)從前的故事。這個(gè)故事的主人公是我們的老師劉。很久很久以前，在——年劉老師的'童年，每家每戶昏暗的小巷和低矮的房子里，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，沒(méi)有有趣的高清彩電，只能享受著平時(shí)的聊天。還好她家附近有小學(xué)，小學(xué)里有電視機(jī)。學(xué)生們的樂(lè)趣就是晚上搬個(gè)小凳子到學(xué)校，排隊(duì)看巷子里唯一的黑白電視機(jī)。每天晚上，很多人不吃晚飯，搬一個(gè)沉重的凳子，“飛”向目的地，就是為了找一個(gè)完美的地方看電視。到了晚上，大家都就位后，慢慢打開(kāi)電視機(jī)，顯示出一個(gè)略顯模糊的黑白電視，而不是現(xiàn)在的高清視頻，很難看到和聽(tīng)到。我們很難想象這種情況今天肯定會(huì)被淘汰，但這樣的電視機(jī)在當(dāng)時(shí)被視為珍寶。白天有人小心翼翼的擦顯示屏，晚上有人沖過(guò)去看。而且已經(jīng)在人們心中發(fā)揮了重要作用。聽(tīng)了劉先生的故事，不禁感慨：舊時(shí)代，舊故事，你現(xiàn)在是不是覺(jué)得自己老了，但不正是那段艱難歲月的見(jiàn)證，也是人們共同奮斗的結(jié)果嗎？所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在美好的生活，爭(zhēng)取更幸福的未來(lái)！

【劉老師作文】相關(guān)文章：

劉老師作文09-14

我的劉老師作文03-07

我對(duì)作文的認(rèn)識(shí)作文 - 精選作文12-25

“討厭”的作文作文04-14

優(yōu)秀作文作文04-05

作文學(xué)游泳作文05-22

雨中的故事作文作文03-28

往事的作文優(yōu)秀作文04-22

作文的苦與樂(lè)作文04-16