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生活的顏色作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的生活的顏色作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的顏色作文1
生活如同彩虹，有喜有憂，有笑有淚。
——題記
生活的滋味如茶一般，先苦后甜，韻味深長；生活的形態(tài)如水一般，無形無狀，隨意改變；生活的氣息如花一般，自然清新，有濃有淡。那么，生活究竟是什么顏色呢？是憂郁的藍(lán)色，還是溫馨的粉色，抑或是朝氣的紅色。
生活是紅色的，充滿著朝氣。過年時(shí)，我與兄弟姐妹們?cè)谠鹤永锓疟夼�。每個(gè)人都喜氣洋洋的。當(dāng)聽到姑姑喊：“吃飯了！”我們便迫不及待地來到飯桌前，但看到的`卻是包餃子的材料和工具。原來是要自己做餃子吃。我們于是挽起袖子，開始了工作！看到妹妹的臉上沾了一些面粉，我“惡作劇”般地將面粉涂得更多了，全家人看了，一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。笑聲充滿了整棟房子。
生活是藍(lán)色的，散發(fā)著憂郁。記得我六歲那年。爸爸媽媽無情的簽下了離婚協(xié)議書，然后，爸爸將我?guī)У诫x家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的地方，開始了新的生活。生病時(shí)，我拖著孱弱的身體獨(dú)自前往醫(yī)院。在我不足八歲時(shí)，我便自己洗衣做飯。爸爸對(duì)我的教育比較嚴(yán)格，從來不讓我去同學(xué)家。我家離學(xué)校也很遠(yuǎn)，每次上學(xué)放學(xué)，都是我一個(gè)人孤單地回家，坐車，走路。漸漸地，憂郁來到了我的生活中，
生活是粉色的，洋溢著溫馨�！拔覀冮L大了也要做好朋友喲！”“嗯，老了也要做，拉鉤鉤，不許反悔喲，騙人是小狗�！薄昂�，拉鉤鉤�！笔畾q的我，拉著好朋友的手，在這一刻，許下真誠而又天真的諾言。這個(gè)溫馨的時(shí)刻，在我記憶深處的“保險(xiǎn)柜”里塵封。
生活是彩色的，如同雨后彩虹一般絢麗多姿，藍(lán)色是憂郁的，紫色是神秘，粉色是溫馨，橙色是希望……其中，有喜有悲，有笑有淚，有花有果，生活的顏色更是在詮釋生命的色彩和美麗。
生活的顏色作文2
生活的色調(diào)五彩斑斕，構(gòu)成了一幅幅獨(dú)具你的專屬特色……
以前我的生活就像那黑白色單調(diào)色彩的素描畫枯燥無味，有時(shí)幾個(gè)硬筆道的挫折，才能看出那畫的生機(jī)。而那段時(shí)光雖缺乏情趣，但卻是我懂得了很多的道理，也促使我有了那日后的改變。
以前雖喜歡平淡的日子，但回頭想想以前童年那副水彩畫活潑、歡快、鮮艷的色彩，怎如今失了調(diào)了呢?可我也不想就這樣平淡下去，人生的重要就是不斷地突破自己從而使其改變，只是有些變好有些變壞罷了。而改變就是你的變化，即使你在同一個(gè)地方遇見了一樣的人一樣的.事，但隨著時(shí)間的變化和增長的閱歷，你那不同的心理，你早已不是你。而每一次的成長，就意味著你將失去一些東西，換來一些有的沒的，但從中你都可體會(huì)它的意味。
而現(xiàn)在我更覺得它像一幅油畫，那種神似的、模仿的、跳躍的、抽象的一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，其實(shí)我最喜歡的還是中國的水墨古畫，它的那種神韻、意境使人不明思議，它的重磨或淡墨都深不可測的樣子。我很欣賞那種人，給人感覺很神秘，感覺上應(yīng)該經(jīng)歷了很多，擁有著他生活的經(jīng)驗(yàn)，我覺得的很帥。
其實(shí)人生就是這樣不斷地改變，小時(shí)候的水彩，少年時(shí)的素描，現(xiàn)在的油畫，大了的水墨。從幼稚到成長的一個(gè)個(gè)階段的改變，使我們都改了很多變了很多。而未變的是那求知的心，只為變的更好更好……
生活的顏色作文3
昨天晚飯后，教兒子學(xué)習(xí)顏色。指導(dǎo)著兒子從一堆五顏六色的小卡片中辨別各種不同的顏色。為了加深兒子對(duì)顏色的印象，我對(duì)他循循善誘：月亮是黃色的，天空是藍(lán)色的，草地和樹木是綠色的，太陽和花朵是紅色的……
突然，兒子打斷了我，“媽媽，睡覺是什么顏色的?”這個(gè)問題一下難倒了我。我還從未遇到過如此“深?yuàn)W”的問題。仔細(xì)思量了一下后，我告訴兒子：睡覺是粉紅色的，因?yàn)樗X是一件很溫暖和舒服的事情。兒子滿意地笑了，不過隨即，新的問題又冒出來了�！澳撬邮鞘裁搭伾哪�?”苦思片刻，我告訴他：摔跤是灰色的。摔跤后會(huì)不高興，頭和臉也會(huì)被地上的塵土弄得灰頭灰臉的。很快，兒子的第三個(gè)、第四個(gè)……問題一個(gè)接一個(gè)地出來了。我們?cè)谝黄鹩懻摿松钪懈鞣N事物的顏色：吃飯的顏色、洗澡的顏色、玩耍的顏色……乃至于后來發(fā)展到“擁抱的顏色、愛的顏色、仇恨的顏色、發(fā)怒的顏色……”
感謝兒子讓我生平第一次學(xué)會(huì)了可以換一種思維去看事物。第一次意識(shí)到，原來生活也可以用“顏色”來形容。
在我們每個(gè)人的.生活和生命中，都充斥著各種各樣的顏色。不同的色彩影響著我們的心態(tài)，引導(dǎo)著我們對(duì)外部事物乃至對(duì)自己人生的看法。
自覺人生幸福者，往往是在潛意識(shí)里一直在用明亮、溫暖的顏色來渲染生命;而自嘆人生慘淡者，往往也是在不自覺的狀態(tài)下，用陰郁、灰暗的顏色來裝點(diǎn)人生。他們對(duì)各自人生迥異的看法，也正在于其生命和生活中所包圍的不同的色彩差異而造成。
感謝兒子讓我看到了人生的真諦，學(xué)會(huì)了如何去決定自己的人生幸福與否。想要幸福和快樂很簡單，先問問你自己：你的生活，你的生命，是什么顏色的?
生活的顏色作文4
悲傷的人說生活是灰色的，幸福的人說生活是彩色的，在我的眼里，生活到底是什么顏色的呢？不急，讓我們慢慢去欣賞吧！
春天，萬物復(fù)蘇，到處都是一片生機(jī)盎然的景象。沉睡了一個(gè)冬天的小草從泥土里悄悄地探出了小腦袋，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，東張張、西望望，對(duì)外面的世界充滿了好奇。苗條的柳樹小姐長出了綠色的長辮子，“嘩——嘩——”，一陣春風(fēng)吹來，柳樹小姐甩動(dòng)著柔軟的長辮子，在空中隨風(fēng)翩翩起舞，美麗極了。
夏天，熱鬧的沙灘上有許多可愛的孩子們?cè)诒M情地玩耍，有的在撿貝殼，有的在堆沙堡，還有的`光著腳丫躺在樹蔭下愜意地享受著日光浴呢！海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，擅長游泳的大人們?cè)诤Ｋ镒杂勺栽诘貪撍_浪。一望無際的大海和蔚藍(lán)的天空連成一體，組成了一條美麗而又壯觀的“海天線”，遠(yuǎn)處，幾位漁民滿載著戰(zhàn)利品的漁船笑容滿面地歸來。
秋天，樹木的葉子變黃了，隨著秋風(fēng)慢慢飄落，街道上、小路上，到處都有落葉的蹤跡。農(nóng)田里，金黃的稻谷笑彎了腰。果園里，水果都成熟了。桔子在枝頭漲紅了臉，柚子和石榴綻放出耀眼的黃，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！每個(gè)水果都是那么的香、那么的甜，真不愧是瓜果飄香的好時(shí)節(jié)啊！
冬天，雪花在空中飛舞，四處都是白茫茫的一片。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗、滾雪球，玩得不亦樂乎，調(diào)皮的小動(dòng)物們也趕來湊熱鬧，它們給雪地畫出了一幅幅生動(dòng)、有趣的“圖畫”。
生活到底是什么顏色呢？春天的綠、夏天的藍(lán)、秋天的黃、冬天的白，它們是五彩繽紛的、充滿希望的，這就是我眼中看到的顏色。
生活的顏色作文5
生活就像一個(gè)萬花筒，擁有許許多多的顏色。
紅色
老師說：“紅色代表熱情�！痹谖抑等盏臅r(shí)候，我們幾個(gè)人掃地。一使勁，把掃帚掃壞了。同學(xué)小東看見了說：“我回家給你拿一把新的�！薄爸x謝你！”我眼里含著淚水，被她的熱情深深地感動(dòng)了。我心想：小東這個(gè)人太好了！生活中，遇見這樣的人，會(huì)使你的生活變得溫暖起來，日子也會(huì)紅火起來。
藍(lán)色
老師說：“藍(lán)色代表自由。”在我寫作業(yè)的'時(shí)候，對(duì)媽媽說：“媽媽，我能先看會(huì)兒電視，再寫作業(yè)嗎？”媽媽生氣地說：“不能看電視，快點(diǎn)兒去寫作業(yè)�！蔽抑缓没氐椒块g，拿起筆，接著寫作業(yè)。我寫完了作業(yè)，對(duì)媽媽說：“我現(xiàn)在可以看電視了嗎？”媽媽說：“都七點(diǎn)了，趕緊刷牙洗臉?biāo)X吧！”我只好照做，心想：我都寫完作業(yè)了，為什么不讓我看電視呢？我的自由被媽媽限制了。我真想擁有一片可以自由玩耍的藍(lán)色天空
黑色
老師說：“黑色代表神秘。”我正在寫作業(yè)，媽媽說：“我出去買點(diǎn)兒菜，你在家好好寫作業(yè)�！蔽议_心地說：“知道了�！敝宦犻T一響，我就放下鋼筆，一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，心想：媽媽終于走了，我可以放松一下了。這時(shí)，媽媽走過來，憤怒地說：“我不是讓你在家寫作業(yè)嗎？你在干什么？”我皺著眉頭，手里出了許多汗。媽媽說：“這次先放過你，下次不行再這樣�！蔽艺f：“好。”眼前立刻出現(xiàn)一片黑色
這就是生活中的顏色嗎？有時(shí)需要自己來調(diào)色呀。
生活的顏色作文6
生活的色彩是多種多樣的，時(shí)而是暖色，時(shí)而是冷色。在我的生活中暖色占據(jù)了突出的位置，因?yàn)樵谖业纳磉吿幪幱袦嘏鼈冏屛抑郎畹拿烂钆c有趣。
一個(gè)周末，家里的親戚朋友都在我家聚會(huì)，歡聲笑語在客廳里此起彼伏。到了傍晚家家戶戶的鍋碗瓢盆都乒乒乓乓的'演奏起來，這時(shí)外婆在廚房叫我們幾個(gè)“饞蟲”去端面。
哇！幾碗面盛的可真夠滿的，湯快要溢出來了。這叫我們?cè)趺崔k呢？“你們這幾個(gè)小家伙，想吃面，就自己想辦法，記住不可以溢出來，不能流到地上。”
端面大賽開始了！表姐開了一個(gè)頭，自告奮勇地上去，不知她會(huì)用什么辦法，只見她拿來一個(gè)盤子，墊在碗下面。然后輕手輕腳走到餐桌前，表姐抽出盤子，把溢出來的湯倒進(jìn)碗里，這時(shí)大家都拍手叫好，而我卻有些不服氣：“好什么呀！湯還不是溢出來了，又要多洗一個(gè)盤子。”
到表弟上場了，只見他拿來一雙筷子夾起一撮面，然后走向餐桌，果然是滴水不漏。我身上如千斤石頭壓身——壓力可是大大的呀！
我早已經(jīng)想到了方法，我走向桌子，低下頭，對(duì)著碗口吹了一口氣，“咝”的一聲，喝下一大口湯“啊，味道好極了！”逗得大家捧腹大笑，我端起碗大步流星走到餐桌前放下，大家更是合不攏嘴了，站在邊上的表姐表弟頓時(shí)傻了眼，也輸?shù)眯姆诜?/p>
這就是我的生活，這就是我五彩繽紛的生活。盡管它的色彩也是各不相同的，但是它的色彩是靠著努力創(chuàng)造出來的。我會(huì)積極地為生活添上一抹抹耀眼的顏色，匯成五彩繽紛的畫卷。
生活的顏色作文7
顏色無處不在，而它們的含義也不一樣。黃色代表害怕和膽怯；紅色代表熱情和友善；藍(lán)色代表憂郁；灰色代表情緒低落；黑色代表邪惡等。
小時(shí)侯的我，天真得像一朵含苞欲放的花。每當(dāng)我見一個(gè)陌生人，都會(huì)開心地向他們問好，他們都會(huì)說我很乖、很聽話。而父母也疼我，這時(shí)的顏色是白色。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我上的那所學(xué)校是寄宿的`。剛開始，我還不習(xí)慣和別人交朋友、說話，在那時(shí)的我非常害怕，所以黃色出現(xiàn)在我的身邊。它伴我度過了三年。由于某些原因，我轉(zhuǎn)到別的學(xué)校，它與原學(xué)校不同，不用住校。而我還是不太喜歡說話，但那兒的同學(xué)非常友善，讓我可以全心投入班級(jí)中去和學(xué)習(xí)。這時(shí)的顏色是紅色。
步入中學(xué)，以前一些美好的回憶要埋藏于內(nèi)心深處，把全部的精力投入學(xué)習(xí)中去，但一些好朋友和我分不同學(xué)校，這使我的學(xué)習(xí)狀態(tài)消失了一半，我做不到把回憶藏起來，所以就由著它隨時(shí)冒出來，這時(shí)的顏色是藍(lán)色。由于學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好，所以每次考試都不理想，印象最深的是一次數(shù)學(xué)考試，本來我對(duì)數(shù)學(xué)既沒興趣又不好學(xué)，成績總是起浮不定。就在這次考試中我的一些題做錯(cuò)了，這些題原本我都懂，為什么會(huì)做錯(cuò)呢？我始終不明白，所以上課分心，心情悲痛，讓我陷入了一片黑暗的世界里，這時(shí)顏色是灰色。不過，讓我走出黑暗世界的是媽媽，是姐姐，她們沒有責(zé)罵我，而是耐心地講解給我聽，分析我的錯(cuò)誤，并且叫我下次考好點(diǎn)，不要再錯(cuò)同樣的題了。我非常興奮，連連點(diǎn)頭。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我就再也沒有那么粗心大意，自暴自棄過。
每個(gè)人從小到大都有自己生活中的顏色，讓這些顏色伴著我們度過美好的生活，所以我們要珍惜這些我們?cè)鴵碛械念伾?/p>
生活的顏色作文8
初三，是什么顏色的？
有人說，初三是紅色的，看著就充滿了挑戰(zhàn)與突破，令人熱血沸騰；有人說，初三是藍(lán)色的，像廣闊無際的天空般，處處隱藏可能，處處展露希望，只等著你去探索。
而我覺得，初三，是白色的。
白色雖單調(diào)甚至乏味，可它卻能容納這世間千萬種顏色。紙是白色的，但它被使用它的人賦予了生命，變得不再單調(diào)，甚至驚艷。墻也是白色的，可它常常一會(huì)兒就不再潔白干凈，滿是污漬。
初三就是這樣的一張白紙，一面白墻，或一襲白衣。既單調(diào)，也深邃；似無色，亦有色。初三，白得充滿無限創(chuàng)造性，又白得需要萬般小心。
初三學(xué)期是人生中最重要的時(shí)期之一，我們天天被家長，老師和各種各樣的大人們一遍又一遍地提醒著：
“初三決定了你的未來！”
是啊，正因?yàn)槌跞龥Q定了我們的未來，才使初三更神秘，更具可能性，以至于離我們更近。
以往，有些人在初三奮發(fā)圖強(qiáng)，成功地在初三這張白紙上一筆一畫地勾勒出一幅嘆為觀止的畫，在他們的人生旅途中留下了濃墨重彩的一筆。但有些人不然。他們對(duì)自己的未來失去信心，頹然荒廢了整個(gè)初三，而他們初三的那張白紙上，就雜亂不堪，觸目驚心的痕跡成為了他們?nèi)松猛局械囊坏肋z憾。
對(duì)于現(xiàn)在的我們，初三才剛剛開始。
我們作為新初三的學(xué)生，將第一次為自己的.未來鋪路。盡管初三的前方困難重重，但我們?nèi)砸M自己最大的努力，在初三這張白紙上留下驚人的成就，為了不給自己的人生留下遺憾。
初三雖是白色的，但等著我們?nèi)?chuàng)造和改變。
生活的顏色作文9
時(shí)光荏苒，從火紅的炎炎夏日，到碧藍(lán)的秋高氣爽，從金黃的落葉滿地，到雪白的冬雪紛飛……伴著不斷變換的季節(jié)色彩，我的初中生活已過了半年�；厥走@段難忘的時(shí)光，我的眼前不斷呈現(xiàn)出斑斕的五彩：
那激情飛揚(yáng)的是烈烈的紅!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我們高舉著鮮艷的五星紅旗，在火紅的太陽下高喊著：“凌云沙場!斗志昂揚(yáng)!”的時(shí)候，我們熱血沸騰!當(dāng)我飛馳在賽道上時(shí)，當(dāng)我看到老師、同學(xué)們滿面通紅地為我加油喝彩時(shí)，本已疲憊不堪的我，腳下仿佛蹬上了“風(fēng)火輪”，全身增添了無限的力量，沖破了終點(diǎn)線，獲得了成功!
那青春勃發(fā)的是青翠的綠。清晨，當(dāng)我步入學(xué)校的大門，從那一棵棵青翠的.小樹邊漫步走過時(shí)，我看到，它們正沐浴在溫暖的陽光下，自由地生長著，一陣風(fēng)吹過，它們便笑嘻嘻地?fù)u擺開來，仿佛在開心地輕歌曼舞。有時(shí)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，樹上的灰塵霎時(shí)間被蕩滌干凈，濕潤得青翠欲滴，充滿了生機(jī)。校園里的樹是這樣，我也是這樣。在父母如陽光般的照耀下，在老師如雨露般滋潤下，在同學(xué)們?nèi)缜屣L(fēng)般鼓勵(lì)下，我像小樹一般快樂地茁壯成長著!
在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班獲得了一個(gè)又一個(gè)成就--以洪亮的嗓音在歌詠比賽上獲獎(jiǎng)，在野炊活動(dòng)中做出可口的美味，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得累累碩果……這一切，使我們每個(gè)人都十分自豪!友誼、協(xié)作、團(tuán)結(jié)的精神，它們是無形的、透明的，表面上似乎看不到它們的存在，但是，它們卻深深植根于每個(gè)人的心中，如清泉一般清澈，映射出大千世界五彩斑斕的色彩!
初中生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙，每個(gè)人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出我們五彩的年華，描繪出人生最美的風(fēng)景畫!
生活的顏色作文10
大雨過后，太陽出來了。天空中白云朵朵，溫暖的太陽把它那耀眼的光獻(xiàn)出來，照亮了一道美麗的彩虹。彩虹有各種各樣的顏色，絢麗多彩，讓人看了，賞心悅目。
在生活中也有許多十分常見的顏色，紅的，白的，藍(lán)的，綠的……而你最喜歡什么顏色呢?我最喜歡藍(lán)色，雖然它有時(shí)代表孤傲和憂郁，但也代表著自由。我喜歡自由!
顏色其實(shí)有很多奧秘，在生活里也有著各自的意義，比如紅色可以代表張揚(yáng)，也可以代表吉祥、喜慶或者樂觀。紅色讓人想到鮮艷的紅旗、吉祥的中國結(jié)，自然也讓人想到熱熱鬧鬧的過年，紅色給了我們對(duì)紅紅火火好日子的祝福。綠色也是一種好顏色，綠色代表的可以是希望、生命，如同大自然的勃勃生機(jī)，寄予人們希望的同時(shí)也給我們帶來寧靜。而你知道黑色代表什么嗎?有些人可能覺得會(huì)是不好的東西，如果你這樣想就錯(cuò)了。黑色其實(shí)并不一定象征著邪惡或是厄運(yùn)，相反，它代表著深沉和神秘，如宇宙中的黑洞，給人們以無限的遐想和探索神秘世界的欲望。各種顏色的意義不同，在生活中還有很多顏色的意義等你去發(fā)現(xiàn)。
對(duì)于生活中的顏色，我也有很多疑惑，比如海為什么是藍(lán)的?草莓為什么是紅的'?草為什么是綠的?種種問題都出現(xiàn)在生活里，這些問題又要怎么解決呢?現(xiàn)在的我還無法一一解答。然而就像落入人間的仙子一樣，顏色的秘密有時(shí)會(huì)在你眼前閃現(xiàn);更多時(shí)候它們會(huì)藏起來，有些還藏得很深，正如大詩人韓愈的詩句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。但只要你留心觀察，即使藏得再深，你也能發(fā)現(xiàn)它們，我們的生活也會(huì)因此折射出更多的光彩。
生活的顏色作文11
我喜歡畫畫，用藍(lán)色描繪一望無際波光粼粼的大海；用綠色鋪就層卷疊翠的山嶺；用金色表現(xiàn)初生的太陽的和煦的光芒；用紅色點(diǎn)染少女飛揚(yáng)的裙裾。老師說,藝術(shù)源于生活,那么生活是怎樣的顏色呢？
我與伙伴一起去尋找問題的答案，我們?cè)趯掗煹陌赜吐飞献栽诘鸟Y騁著,兩旁是青翠的樹木和平實(shí)的黃土地,遠(yuǎn)處是黛青的起伏的連山，頭頂蔚藍(lán)的萬里晴空嵌著金色的太陽，它溫暖的光輝灑在綠油油的菜地里,灑在生機(jī)勃勃的玉米上,灑在孤寂的胡楊林里,灑在枝頭歡唱的小鳥身上……
陽光正好，微風(fēng)不燥，一路上的風(fēng)景讓人目不暇接。
近了,近了。我們的視線里出現(xiàn)一片海,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”。我站在柔軟的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只見一片藍(lán)色映入眼簾。海水與天空都融進(jìn)了這一片藍(lán)中，在嬌艷的陽光的照耀下，遠(yuǎn)處的海水像片片魚鱗鋪在水面上，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍，海水是那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色太深，縱是名師高手，也難以描摹。我沉醉于這絕美的藍(lán)色中，心想:“這就是生活的顏色吧。”就在這時(shí)，我聽見了海姑娘溫柔的聲音:“不要光顧著眼前呀，生活的顏色并不是單一的.�！币徽Z點(diǎn)醒夢中人，我將視線從那綺麗的藍(lán)色上移開。我看見在沙灘上嬉笑打鬧的伙伴們，少年們的身上皆是亮麗的色彩，那抹明麗的色彩使大海的藍(lán)不再單調(diào)，像是注入了生命的活力。又想起路上的風(fēng)景，我似乎突然醒悟——其實(shí)生活是由無數(shù)種美麗的顏色構(gòu)成的，而每一種顏色都是獨(dú)一無二的、美麗的，所以才有了這個(gè)五彩繽紛的世界。
生活的顏色是什么呢？我想我已經(jīng)知道了問題的答案：只要內(nèi)心有色彩，藍(lán)天、白云、浪花、朋友……處處都是生活的顏色。
生活的顏色作文12
生活的滋味－酸甜苦辣四味瓶，生活的音樂－鍋碗瓢盆交響曲，那么生活的顏色呢？我想該是“赤橙黃綠青藍(lán)紫”吧！怎么不信？那就讓我們認(rèn)真地去觀察生活，體驗(yàn)生活，品讀生活好了。
有人說：“生活是綠色”像那春江岸邊綠茵茵的水草，朝氣蓬勃，充滿生機(jī)，綠得清晰，綠得可愛，綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征
有人說：“生活是紅色”像那冬天的篝火，融化了冰，溫暖了心。它像火一樣激情，它有火一樣奔放，它有火一樣豪壯。每一顆誠摯的紅心，都像那跳躍的火焰一樣熾熱。
還有人說：“生活是紫色”：宛如秋天里一串串晶瑩玉潤的“紫瑪瑙”－葡萄，嘗一口有酸有甜，酸是播種時(shí)辛勤的.汗水，甜是豐收后幸福的笑靨。只要你辛勤的耕耘后，定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)
也有人說：“生活是藍(lán)色”就像那碧綠的大海向你展示它那博大的胸懷，激勵(lì)每一個(gè)勇敢者，向它提出挑戰(zhàn)，把它們磨練成勇敢的生活開拓者，又如那一望無垠的藍(lán)空，激勵(lì)人們?nèi)?shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)空的夢想。其實(shí)，生活處處都充滿著挑戰(zhàn)和競爭，需要你大膽的想象和勇敢的開拓。
……
“生活五彩繽紛”它像一本可以調(diào)色的書，可以調(diào)出合適的色彩只要你展開你的想象，握緊你手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多彩的生活圖畫！
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