【精品】描寫寫動物的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫寫動物的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫寫動物的作文 篇1

　　我家有一位特殊的家庭成員，它有著一身棕色的的毛，一雙黑珍珠似的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著，尖尖的小鼻子長在一張大嘴巴上，四肢非常靈活，尾巴翹起來就好像是一朵怒放的鮮花。尤其是那對像尖塔似的耳朵，非常引人注目。其實，它就是我的好朋友——一條狐貍?cè)�。我給它取了一個很可愛的名字：笨笨。

　　笨笨非常愛吃肉骨頭。那次它看見我正在津津有味的'吃排骨，這可把它給急壞了，你瞧它的模樣：又舔我的腳、又蹭我的腿，舉起前爪，對我點頭作揖討好我。我看出了它的心思，給它的食盆里放了兩塊骨頭，它狼吞虎咽地吃了起來。吃完它就舔舔嘴，搖搖尾巴，趴到窩里睡覺去了。

　　那次，媽媽在看電視上怎么做牛排，可笨笨一見，就沖上去，卻撞到了電視機(jī)屏幕上。它看著電視里的牛排在汪汪直好像在說：“這明明是一塊牛排，怎么吃不到呢？”哈哈，笨笨“笨”的可真可愛呀！

　　笨笨也很莽撞。那回，我和一起練舞蹈的小朋友跳舞，它還以為我們在打架哩，箭似的沖上去。不過，笨笨對她汪汪直叫，嚇得小伙伴哇哇大哭，直往家跑，幸虧我喊了一聲：“笨笨！”笨笨扭頭跑了回來。

　　笨笨很可愛，我非常喜歡它！

描寫寫動物的作文 篇2

　　我很喜歡動物，已經(jīng)看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布爾昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個為什么·動物卷》，這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分著迷。

　　沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動物紀(jì)錄片，講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物：

　　第一種名叫雪花蛇鱔。它細(xì)長的身體布滿花紋，捕食的.方法最為奇特，先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放，再從喉嚨里彈出一個神奇的“小嘴巴”，給小魚注入毒液并拖回胃中，看上去像電影里的深海怪獸。

　　第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因為大家在水族館、海底世界都看過它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛�！澳吧�”是看紀(jì)錄片上說，水母沒有大腦沒有心臟，只能跟著海浪隨波逐流，而且它的消化系統(tǒng)只有嘴巴和胃，吃進(jìn)去東西，殘渣只能從嘴里吐出來。

　　第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰(zhàn)”精彩極了。它們先從幾百米開外發(fā)出聲波，確定魚群的位置，再沖向魚群，把魚趕向沙灘，自己也冒著擱淺的風(fēng)險沖上沙灘，再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。

　　海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奧秘。

描寫寫動物的作文 篇3

　　我家的盆子里養(yǎng)了一只龍蝦，這只龍蝦的身體是火紅色的，有兩條長長的胡須，還有一雙大大的鉗子，眼睛圓圓的，像兩粒黑色的小芝麻。一眼看上去，龍蝦活像一個威風(fēng)凜凜的大將軍。

　　……喵喵……”，小貓一直大聲地叫個不停，原來是龍蝦的.大鉗子夾住了小貓的胡子。小貓跑來跳去，跳來跳去，龍蝦還是死死地夾住小貓的胡子不放。這時，小貓一使勁，用爪子地把龍蝦從胡子上抓了下來，然后飛快地逃走了。龍蝦揮舞著自己的兩只大鉗子好像在說，“看你還敢不敢欺負(fù)我!”

　　忽然，小貓又向龍蝦發(fā)起第二次進(jìn)攻。小貓心想:小東西，我就不信斗不過你!小貓繼續(xù)用爪子去抓，龍蝦立刻反擊，兩人糾纏在一起，誰也不肯放過誰。沒多長時間，龍蝦又用大鉗子夾住了小貓的爪子，疼得小貓嗷嗷直叫，小貓甩了好長時間才把它甩掉。通過這兩次教訓(xùn)，小貓再也不敢靠近龍蝦了。

　　我在一旁入神地看著這兩個小東西打架，真是太有趣了。

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