【熱門(mén)】小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文 篇1
我上一年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)不是很好，因此，媽媽每天輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，希望我的成績(jī)不至于落后。每天看著媽媽疲憊的身影，我小小的心感受到：要好好學(xué)習(xí)，不能對(duì)不起媽媽。
我很爭(zhēng)氣，一次月考，我拿著一百分的試卷興沖沖地給媽媽看，媽媽很高興，一把把我抱起來(lái)。那時(shí)，媽媽笑得多么開(kāi)心多么美，那可是人間最美的微笑��！我暗下決心，一定次次考一百分，那樣，媽媽就可以天天開(kāi)心了。
所以，媽媽這一次的微笑，深深地印在我的腦海里。這件事我絕對(duì)不會(huì)忘記，一輩子也忘不了。不！不是一輩子，是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
等到我上二年級(jí)時(shí)，我的`學(xué)習(xí)進(jìn)步多了，慢慢地我不再需要媽媽的指導(dǎo)了，只是我在寫(xiě)完作業(yè)之后，不會(huì)忘記讓媽媽檢查，因?yàn)槊看螊寢寵z查之后，都會(huì)露出甜甜的微笑。
媽媽那陽(yáng)光般的微笑，一次又一次的給我鼓勵(lì)，為我加油。媽媽的微笑是”人間最美的微笑。“
讓媽媽天天微笑開(kāi)心，這可是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力啊！
小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文 篇2
“小杰，上學(xué)不要打鬧，好好的聽(tīng)老師的課，紅領(lǐng)巾要戴好，上課不要說(shuō)話，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)課本和作業(yè)都帶上了吧，好好學(xué)習(xí)啊……”一聽(tīng)這聲音，就知道是老媽的嘮叨經(jīng)。
老媽不僅愛(ài)嘮叨，還經(jīng)常能把一些雞毛小事說(shuō)成火星撞地球、UFO入侵等的大事，真是名副其實(shí)的“嘮叨蟲(chóng)”。
老媽愛(ài)嘮叨可是出了名的。有一次老師讓我們進(jìn)行生活體驗(yàn)：當(dāng)家買(mǎi)菜。媽媽很高興的，也很支持。給我足夠的錢(qián)后，我就高興地出門(mén)。身子還沒(méi)閃出門(mén)，媽媽就叫住我，說(shuō)：“我先告訴你基本知識(shí)：你要撿新鮮的魚(yú)，別撿那種翻白眼的魚(yú)，買(mǎi)白菜前，你先問(wèn)問(wèn)人家打過(guò)農(nóng)藥了嗎，要是打了要就不買(mǎi)了，買(mǎi)肉別挑肥的，多撿些瘦的，買(mǎi)藕的時(shí)候要看看壞了沒(méi)有，買(mǎi)韭菜的時(shí)候要買(mǎi)成捆的，買(mǎi)豬肝的時(shí)候讓人家割上面的那塊……”傳誦完了買(mǎi)菜經(jīng)后又傳送安全經(jīng)：“過(guò)馬路的時(shí)候要小心車(chē)，眼觀六面，耳聽(tīng)八方，別老盯著一個(gè)地方看……”聽(tīng)了這一席話，早把我嚇得渾身發(fā)抖，連忙把錢(qián)扔給媽媽，說(shuō)：“我不去了，你去吧”。媽媽顯得無(wú)可奈何說(shuō)：“好了，不說(shuō)了，走吧！”現(xiàn)在想起來(lái)，我還覺(jué)得好笑，因?yàn)閶寢屇菚r(shí)真是太擔(dān)心我了。
又一次媽媽出去學(xué)習(xí)了，沒(méi)了媽媽的.嘮叨還很不習(xí)慣，其實(shí)媽媽的嘮叨包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，媽媽的嘮叨提醒我上課認(rèn)真聽(tīng)講，督促我按時(shí)完成作業(yè)，教會(huì)我怎樣做人，就因?yàn)閶寢尩膰Z叨和關(guān)注，我在一天天幸福健康成長(zhǎng)，使我成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
媽媽的嘮叨是親切的，溫馨的，每一句話都包含了對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文 篇3
我來(lái)到這個(gè)世界上十一年了，在這十一年里，有很多人關(guān)心過(guò)我，幫助過(guò)我，但是為我付出最多的就是我的媽媽。
是媽媽給你是我人身道路上的一位老師，你是我生活中學(xué)習(xí)的榜樣，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是你用該譜寫(xiě)的：你對(duì)我的愛(ài)像一艘小船，載著我駛向美好的未來(lái)；你對(duì)我的愛(ài)像一把雨傘，遮擋著我身前的風(fēng)吹雨打；你總是默默的.為我付出。
媽媽，你說(shuō)的愛(ài)我呀，生怕我就餓著了。記得有一次，天冷的我不敢把頭伸出被窩，耳邊卻傳來(lái)鍋碗瓢盆的聲音，吵得我睡不著覺(jué)。于是，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前，向廚房里望。我隱隱約約看見(jiàn)媽媽的身影在廚房里晃動(dòng)，好像是在給我做飯。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股香噴噴的氣味。這是，你來(lái)到我的房間里，你看見(jiàn)我已經(jīng)起床了，就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你都已經(jīng)起床啦，我本來(lái)想讓你你多睡一會(huì)兒的，沒(méi)想到你都已經(jīng)起來(lái)了，來(lái)就快吃飯，上學(xué)去吧。”“媽媽，今天是星期日呀，是不用上學(xué)的了我生命，是媽媽哺育我長(zhǎng)大，是媽媽給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我感謝媽媽。
小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文 篇4
我的我的媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格，特別是學(xué)習(xí)。聽(tīng)寫(xiě)生字，我的媽媽會(huì)檢查每一個(gè)字的每一筆，是否做到了橫平豎直；做數(shù)學(xué)題，計(jì)算不允許出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤；默寫(xiě)英語(yǔ)單詞，正確是起碼的要求，只要發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字母寫(xiě)出了格子就準(zhǔn)備重來(lái)。這樣的我的媽媽你受得了嗎？
一次寫(xiě)作文，我將自認(rèn)為寫(xiě)得不錯(cuò)的作文拿給我的媽媽看，沒(méi)想到，話還沒(méi)有說(shuō)，我的媽媽就將我的作文給撕掉了，毫無(wú)表情地說(shuō)：“語(yǔ)言不通順，事例寫(xiě)得不具體，重寫(xiě)！”聽(tīng)到這里，我頓時(shí)感覺(jué)大腦要爆炸了，費(fèi)盡心機(jī)，自以為完美無(wú)缺、天衣無(wú)縫的文章被我的媽媽說(shuō)得一文不值。沒(méi)有辦法，我的.媽媽說(shuō)要重寫(xiě)我也只能照辦。
許久，我終于又重新寫(xiě)了一遍。我的媽媽拿著看了一遍，又看一遍，一言不發(fā)。我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。好不容易，我的媽媽開(kāi)口了，而且溫柔之極，讓我懷疑這是不是我我的媽媽，“寫(xiě)得不錯(cuò)，很有想法，趕快去謄寫(xiě)吧！”
我迫不及待地拿起作文本，飛似的逃跑了，謄寫(xiě)完就可以玩電腦了。半晌，我高興地拿起作文本給我的媽媽做最后的審查。沒(méi)想到，我的媽媽眉頭緊鎖，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這里漏了一段，重寫(xiě)！”天啊，漏了一段沒(méi)有影響文章的意思，居然也被我的媽媽看出來(lái)了，蒙混過(guò)關(guān)的想法以后不要有了。
作文講評(píng)時(shí)，肖老師大大表?yè)P(yáng)了我的作文，還把我的文章當(dāng)成范文要大家學(xué)習(xí)。沒(méi)有我的媽媽嚴(yán)格的要求，怎么能有這樣一篇完美的習(xí)作呢！我慶幸我有這樣嚴(yán)格的我的媽媽，讓我在成長(zhǎng)的路上收獲到更多的成功。
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