聽(tīng)音樂(lè)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的聽(tīng)音樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽(tīng)音樂(lè)作文1
音樂(lè)響起，耳邊響起的是時(shí)段時(shí)續(xù)的蛙鳴聲，仿佛是青蛙們正在集合開(kāi)夏日舞會(huì)。
這時(shí)，聲音變得緩和、柔美。青蛙們歡聚在一起，互相談笑，說(shuō)唱，就在這時(shí)，音樂(lè)有些起伏，青蛙演員們上場(chǎng)了，它們身著華麗的衣裳，翩翩起舞地表演青蛙舞，觀眾們有的抓住樹(shù)枝，立在枝上，有的臥在荷葉上，靜靜地欣賞著美麗的舞蹈。呱呱，呱呱，耳邊傳來(lái)一陣又一陣響亮的.叫聲，原來(lái)是一對(duì)雙胞胎青蛙正在互相逗樂(lè)、取笑。大家為什么這么高興呢？原來(lái)是青蛙們喜歡的一年一度的青蛙狂歡節(jié)到了。青蛙們樂(lè)不可支，在舞會(huì)上，大家有的吃著美味的食品，有的在玩耍、嬉戲，有的在欣賞舞蹈，有的在聊天、說(shuō)話，有的在 。音樂(lè)突然緩慢了下來(lái)。或許是有什么事發(fā)生了吧，哦，青蛙跳舞的時(shí)間到了，大家三五成群地回到青蛙宮殿，只見(jiàn)蛙王站在宮殿門(mén)口迎接青蛙們，而后，大家站在柔軟的荷葉上舞蹈起來(lái)，大家可開(kāi)心了，跳啊，跳啊
音樂(lè)漸漸緩慢了下來(lái)，快要結(jié)束了，青蛙們戀戀不舍，期待著下一次青蛙狂歡節(jié)的到來(lái)。
聽(tīng)音樂(lè)作文2
那天我穿著拖鞋，去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
沒(méi)有iPhone。沒(méi)有DV。沒(méi)有MP4。
什么高科技也沒(méi)有帶。有的，只是一雙用來(lái)賞心悅目的眼睛，和一對(duì)在春天領(lǐng)著我去紅樹(shù)林的拖鞋�？墒俏覅s近視了。沒(méi)有戴眼鏡。
我聽(tīng)見(jiàn)那些或近或遠(yuǎn)的天籟，卻看不見(jiàn)任何一個(gè)歌唱家的小小影子。這些歌聲響在我的左邊，我的后邊，或許是在左面，在前面？不對(duì)，那需要一些精確的表達(dá)，因?yàn)槊恳环N聲音都那樣不盡相同，我如何能夠統(tǒng)一概述。比如我的眼眉之間，向上方傾斜六十五度，有只小家伙的清脆歌聲與眾不同。比如我的右耳耳側(cè)微微傾向小腦的后處，那有一位領(lǐng)唱或是指揮官，她清晰悅耳的歌聲響起，所有奏樂(lè)便都開(kāi)始。
很多時(shí)候，當(dāng)我終于找到它們的影子，它們卻過(guò)早地帶著我的目光，消失在一棵樹(shù)的樹(shù)冠里。這真是好動(dòng)的精靈。
沿著這棵樹(shù)向著高處看。樹(shù)和樹(shù)的罅隙間，幸運(yùn)的`時(shí)候又能看見(jiàn)兩只圓鼓鼓小肚子的鳥(niǎo)滑翔過(guò)去。個(gè)頭小的緊隨著一只個(gè)頭大的，那是它們追逐著啄著一些小小的虱子，抑或是兩個(gè)小打小鬧的戀人？我細(xì)細(xì)地看著那兩只鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅的樣子，仿佛能夠感受到它們滑翔而過(guò)產(chǎn)生的氣流，也許能收獲一片絨羽，輕輕地摔在游人臉上，淡淡的癢。
聽(tīng)音樂(lè)作文3
今天，我們要去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。
聽(tīng)，有聲音高雅的小提琴，有聲音悶悶的單簧管，還有聲音洪亮的雙簧管，各種各樣的聲音在我耳邊飛翔，我不禁快樂(lè)了起來(lái)。
突然，我聽(tīng)到了我最喜歡的鋼琴聲，那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重，這讓我完全沉醉在了整個(gè)樂(lè)曲聲中，仿佛我就是那個(gè)彈琴的`人。忽然，我聽(tīng)到了非常響亮的聲音，原來(lái)是鋼琴加了一個(gè)最右邊的踏板，踏板踩下去可以使聲音延長(zhǎng)，所以會(huì)感到聲音非常拖、非常響，真美呀，我都情不自禁地跟著拍起手來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悲傷的曲子慢慢襲來(lái)，好像在哭泣，我不禁瞪大眼睛，原來(lái)是聲音變得哀轉(zhuǎn)幽怨。才過(guò)了一會(huì)兒，愉快的樂(lè)聲再次響起，“叮叮叮�！�、“咚咚咚咚”，如小河歡唱，我的心情也跟著變得輕松起來(lái)。
這次的音樂(lè)會(huì)真是太好聽(tīng)了，讓人流連忘返。
聽(tīng)音樂(lè)作文4
有音樂(lè)，就有舞臺(tái)。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我愛(ài)它那高低起伏的節(jié)奏，喜歡它多種多樣的聲音，不同的歌詞。那快、慢、輕、重、緊、促……千變?nèi)f化的旋律，讓我更愿意去傾聽(tīng)每一首歌，每一首曲。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽去聽(tīng)了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，給我留下了深刻的印象。
一來(lái)到音樂(lè)會(huì)場(chǎng)，熙熙攘攘的人擠滿(mǎn)了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，我和媽媽在很艱難中終于找到了座位。音樂(lè)即將開(kāi)始，剛開(kāi)始吵鬧的'場(chǎng)面瞬間安靜了下來(lái)。等開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè)一響起，臺(tái)下的掌聲如雷鳴般響起。
臺(tái)上，演奏者一臉陶醉，他好似沉醉在百花齊放的春天里，眼睛微閉，嘴角向上揚(yáng)起。琴聲悠揚(yáng)非常，讓人聽(tīng)了很輕松，我感覺(jué)就像身處在一個(gè)花的海洋里，聞著清香撲鼻的氣息，躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空。突然，天黑了下來(lái)，電閃雷鳴，一道閃電一劃而過(guò)，像一條巨龍般氣勢(shì)洶洶。漸漸地，“雷聲”小了，天明了，迎面而來(lái)的是清新的空氣，雨后的花兒更加鮮彩奪人，引人注目，顯得更有精神了。
就在這樣的感受里，我聽(tīng)完了這首動(dòng)聽(tīng)的曲子。音樂(lè)給了我享受 ，給了我快樂(lè)，也給了我好心情。
聽(tīng)音樂(lè)作文5
放假的時(shí)候媽媽帶著我，來(lái)音樂(lè)廳聽(tīng)音樂(lè)。
我們排隊(duì)買(mǎi)票的時(shí)候我就在好奇的想：音樂(lè)廳到底長(zhǎng)什么樣子呢？我還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)呢！買(mǎi)完票我?guī)е闷嫘臎_向樓梯，快速的跑了上去，搶先進(jìn)入音樂(lè)廳。我剛上去就看見(jiàn)了，房頂上吊著大吊燈，映射出明亮而又溫馨的光芒，傾瀉在音樂(lè)廳的每一個(gè)角落。綠色的植物在燈光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃。舞臺(tái)上擺著各式各樣的樂(lè)器，舞臺(tái)的正中間是一個(gè)巨大的屏幕，可以伴隨著音樂(lè)播放。相應(yīng)的動(dòng)畫(huà)以烘托氛圍。我懷著激動(dòng)的心情，在座位上安靜地坐好。
就在這個(gè)時(shí)候，樂(lè)隊(duì)里拉響了第一個(gè)音，接著一連串的音符，像流水一樣緩緩流進(jìn)了我的心房。這時(shí)我仿佛置身于神奇的森林，騎著阿西達(dá)卡羚角馬，坐著小桑的山犬在森林中肆意飛奔，這一種感覺(jué)是多么的愜意�。∫魳�(lè)結(jié)束后，有幾個(gè)顫音，就好像是森林里的小樹(shù)精們，搖著他們的.腦袋，發(fā)出噠噠的聲音，在跟我們做最后的告別。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我們走出了音樂(lè)廳，微涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)髻。樂(lè)曲優(yōu)美的旋律還回蕩在我的腦海里，我終于完成了一次完美的音樂(lè)之旅。
聽(tīng)音樂(lè)作文6
元旦這天，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，排好隊(duì)伍，到操場(chǎng)觀看音樂(lè)會(huì)。學(xué)校樂(lè)團(tuán)舉辦一場(chǎng)迎新年音樂(lè)會(huì)，同時(shí)也向全校師生做一次匯報(bào)演出。
主持人踏上舞臺(tái)，邀請(qǐng)樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)林老師，向大家介紹了學(xué)校樂(lè)團(tuán)一年來(lái)的排練情況和獲獎(jiǎng)情況。樂(lè)團(tuán)團(tuán)員是從各班挑選出來(lái)的有音樂(lè)基礎(chǔ)的同學(xué)，每年老師們都會(huì)組織團(tuán)員挑選活動(dòng)，因?yàn)槊磕甓加袑W(xué)生畢業(yè)，每年也都會(huì)有新的團(tuán)員加入團(tuán)隊(duì)。樂(lè)團(tuán)每年都會(huì)參加全區(qū)全省的小學(xué)生樂(lè)團(tuán)比賽。去年更是取得了全區(qū)一等獎(jiǎng)，全省三等獎(jiǎng)的好成績(jī)！林老師介紹完，已經(jīng)在臺(tái)上就位的弦樂(lè)隊(duì)，以一曲《歡樂(lè)頌》拉開(kāi)了音樂(lè)會(huì)的'帷幕。大提琴，小提琴，和鋼琴，和諧地配合，融合為一體，歡快的樂(lè)曲，很快引領(lǐng)我們也心情隨音樂(lè)愉快起來(lái)……緊接著，鍵盤(pán)樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們，為大家演奏了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，有力的節(jié)奏，我們每天做操?gòu)V播播放的熟悉的曲調(diào)用電子琴演奏，也真是別有一番風(fēng)趣呢！
樂(lè)團(tuán)還為大家表演了鋼琴獨(dú)奏，電子琴獨(dú)奏，吉他獨(dú)奏，大提琴獨(dú)奏，笛子合奏，鋼琴與小提琴協(xié)奏……《藍(lán)色多瑙河》，《綠袖子》，《秋日私語(yǔ)》，《賀新春》……一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，帶著我們暢游于音樂(lè)天地！演出非常成功，大家報(bào)以雷鳴般熱烈的掌聲，音樂(lè)會(huì)結(jié)束時(shí)，掌聲仍久久響起……
聽(tīng)音樂(lè)作文7
一天晚上，媽媽帶我去東方藝術(shù)中心聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
這次音樂(lè)會(huì)的曲目中有許多圓舞曲和波爾卡，而且大多數(shù)都是奧地利作曲家施特勞斯寫(xiě)的，比如春之聲圓舞曲、安娜波爾卡、鐵匠波爾卡、雷電波爾卡等等，其中撥弦波爾卡、鐵匠波爾卡和雷電波爾卡給我留下了深刻的印象。演奏撥弦波爾卡時(shí)，所有的提琴手都會(huì)用手指去撥弦，雖然沒(méi)有琴弓拉出來(lái)的旋律那么高亢，但發(fā)出的聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。演奏鐵匠波爾卡時(shí)會(huì)用到一種獨(dú)特的“樂(lè)器”——那就是榔頭，這是用來(lái)模仿鐵匠打鐵的聲音的。演奏雷電波爾卡時(shí)用鼓和鈸來(lái)模仿閃電、雷鳴的聲音。
這次音樂(lè)會(huì)是由上海愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)演奏的，擔(dān)任指揮的共有四位——曹鵬、湯沐海、王永吉和張亮，他們都是著名指揮家。曹鵬今年已經(jīng)八十六歲了，但仍堅(jiān)持擔(dān)任指揮，令人十分敬佩。我最喜歡湯沐海的指揮風(fēng)格，因?yàn)樗笓]時(shí)，細(xì)致處絲絲入扣，強(qiáng)烈處氣勢(shì)如虹。令我驚訝的'是音樂(lè)會(huì)上還出現(xiàn)了一位“小小指揮家”，他指揮了一首匈牙利舞曲。他今年才八歲，但已經(jīng)彈了五年鋼琴了。我也是學(xué)彈鋼琴的，我希望有一天我也能像他一樣站上指揮臺(tái)指揮樂(lè)曲。
這次音樂(lè)會(huì)上優(yōu)美的樂(lè)曲讓我的心情變得很舒暢，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)可以給人們帶來(lái)快樂(lè)，所以我熱愛(ài)音樂(lè)。
聽(tīng)音樂(lè)作文8
聽(tīng)聽(tīng)古琴曲，心情也會(huì)變得很好。我在做作業(yè)的時(shí)候也是一樣絕對(duì)不會(huì)例外的。
我把手機(jī)和音響通過(guò)藍(lán)牙連接了上來(lái)，倒聽(tīng)起了巫娜的'古琴曲。真好聽(tīng)啊，心情都變得舒暢了起來(lái)。于是，我一邊聽(tīng)著古琴曲，一邊寫(xiě)著作業(yè)，興致都爆了棚。
“不要一心兩用�！惫徘偾翢o(wú)預(yù)兆地戛然而止。原來(lái)是“始作俑者”——媽媽在通過(guò)手機(jī)，按下了暫停鍵。你看，她又在語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我了。我只能暫時(shí)稍微安分了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
但是，這樣我實(shí)在是聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)了，我那剛剛才安分下來(lái)的心又癢癢了起來(lái)。就是這樣，母子之間的斗法又再次拉開(kāi)了帷幕。
首先，我最先出場(chǎng)，按下了音箱上的暫停兼播放鍵，美妙的音樂(lè)，又再一次從音箱里沖出來(lái)。妹妹對(duì)媽媽建議，按暫停。媽媽立馬便當(dāng)機(jī)立斷地按下發(fā)暫停鍵。我又一摁，音樂(lè)沖了出去，如同沖鋒陷陣的兵士。她急忙按暫停，我用兩秒的速度播。她又停了，我再用一秒的時(shí)間按播。一會(huì)停下了，可惜還沒(méi)到一秒就播了。斗法正在進(jìn)入白熱化……眼看這盤(pán)我要打勝了，我立刻驕傲地宣布：“還是我技高一籌�！�
接著，突然之間，藍(lán)牙竟然斷開(kāi)了！“誰(shuí)技高一籌？”我早就心知肚明，是她把藍(lán)牙斷開(kāi)的。我只得關(guān)了音箱，做作業(yè)去。
聽(tīng)音樂(lè)作文9
我的爸爸是一個(gè)十足的“音樂(lè)迷”，說(shuō)他是“音樂(lè)迷”可一點(diǎn)兒也不過(guò)分，如果你不相信，那就來(lái)聽(tīng)我講一講吧。
一次，我在床上睡得正香時(shí)，一陣音樂(lè)聲從爸爸媽媽的房間里傳了出來(lái)。接著，媽媽從房間里跑了出來(lái)，到我這兒來(lái)“避難”。好不容易音樂(lè)聲小了點(diǎn)，我和媽媽剛睡著，就又被爸爸巨大的歌聲給吵醒了。唉，我這個(gè)愛(ài)音樂(lè)的爸爸呀。
還有一次，我正在看電視，一直沒(méi)有找到什么好看的。這時(shí)，我手上的搖控板“得”一聲，按到了一個(gè)音樂(lè)頻道，一陣音樂(lè)聲響了起來(lái)。我心想：不行，我得趕快把它按掉。我急忙拿起搖控板一按，終于按掉了�！熬壘�，不要按掉剛剛那個(gè)�！卑职值娜诉�沒(méi)到，聲音卻早就在我的`耳邊了。我看了看洗手間，這時(shí)，爸爸像一陣風(fēng)似的從洗手間跑了出來(lái)。唉，我可憐的老爸呀，為了聽(tīng)聲樂(lè)，剛把澡洗到一半就拿起塊浴巾把身子一包，現(xiàn)在被凍得直發(fā)抖呢。我只好說(shuō)：“爸爸，你去洗澡吧，我不按掉總可以了吧�！甭�(tīng)了這話，爸爸才去洗澡。
唉，我這個(gè)爸爸怎么就那么愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)��！
聽(tīng)音樂(lè)作文10
今天，我很榮幸的被杭州網(wǎng)小記者暑期夏令營(yíng)這個(gè)網(wǎng)站邀請(qǐng)到了杭州大劇院里聽(tīng)重奏的沙龍這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
當(dāng)我和媽媽走進(jìn)大劇院時(shí)，一排排整齊的椅子立在那里，好象是專(zhuān)門(mén)等者我們上去坐的，我迫不及待向椅子跑過(guò)去，找了個(gè)位子就坐了下來(lái)了。 這時(shí)，空調(diào)開(kāi)起來(lái)了，一陣涼風(fēng)吹拂著我的衣裳，給我?guī)?lái)了另一種感受。演奏的樂(lè)隊(duì)也出來(lái)了，第一首是三個(gè)人演奏的莫扎特的三重奏，這里有蛋中樂(lè)器：?jiǎn)位晒堋⒅刑崆�、鋼琴�?/p>
樂(lè)師那純熟的`演奏技藝讓我很是鼓舞，這么好聽(tīng)的聲音能從這三種樂(lè)器中輕盈飄出，圍繞整個(gè)會(huì)場(chǎng)讓人陶醉。。你們看他們是多么的投入，我能曲子中能感覺(jué)到演奏者已經(jīng)完全融入音樂(lè)這中。 樂(lè)音的震撼讓我感想到樂(lè)手背后的故事，他們一定是付出了很多很多的努力，古話說(shuō)的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。 我以后要對(duì)學(xué)習(xí)這樣付出努力，我喜歡這場(chǎng)樂(lè)音會(huì)。
聽(tīng)音樂(lè)作文11
我喜歡聽(tīng)歌，因?yàn)橐魳?lè)能使我更加快樂(lè)。每首歌都是一件奇異的藝術(shù)品，無(wú)法觸摸。
勵(lì)志的音樂(lè)能帶給我勇氣和毅力，不再恐懼眼前的重重困難，毅然向前；歡快的音樂(lè)，是我愉悅、快樂(lè)，心底的難過(guò)漸漸淡去；悲傷的'歌使我體會(huì)到了人間的酸甜苦辣，體會(huì)生活的艱辛；感恩的歌讓我感受到了人間真情，心中的溫暖洋溢
音樂(lè)是多么神奇的聲音，使人回味深長(zhǎng)。音樂(lè)有時(shí)如一江春水向東流，滔滔不絕，又如一陣帶著各色奇異花香的微風(fēng)，拂過(guò)心間那能使人感到溫馨的弦，那根弦使引起了我們和歌手的共鳴。音樂(lè)是多么神奇，多么美妙，使我恨不得將它捉住，捧在手中，留在身邊。
我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每首歌、曲都是一篇篇美妙的童話，每首歌都能使人回味許久。它們的歌詞更是優(yōu)美，叫人難以忘懷，就如同五味雜糧，使我體會(huì)到了我所不知道的事物。
一起來(lái)喜歡上聽(tīng)歌吧，讓歌也成為你生活中的一道亮麗的風(fēng)景線，為我們的生活一起增添色彩，讓生活更加有趣吧！
聽(tīng)音樂(lè)作文12
“小煩惱有什么大不了，唱不了的歌就轉(zhuǎn)調(diào)�！泵糠隉⿶赖臅r(shí)分我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)許嵩的《小煩惱有什么大不了》我很喜愛(ài)聽(tīng)歌。尤其是張杰和汪蘇瀧的歌。每逢聽(tīng)到歌我都會(huì)特別放松，特別高興。聽(tīng)歌能夠讓我的精力放松，能夠不去想那么多工作，閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，多么愜意啊，帶上耳機(jī)，把音量調(diào)到最大聲，整個(gè)國(guó)際都是音樂(lè)，我能夠縱情的陶醉在音樂(lè)的國(guó)際里，不理睬這國(guó)際的喧嘩，多好。
每逢聽(tīng)到音樂(lè)，我都會(huì)閉上眼晴去享用，不論是什么場(chǎng)合，有一次還由于聽(tīng)音樂(lè)被老媽吵了一頓，但我對(duì)音樂(lè)的`喜好并沒(méi)有因此而改動(dòng)，我喜愛(ài)音樂(lè)，誰(shuí)也阻止不了。
音樂(lè)能夠敲開(kāi)關(guān)閉的心靈，紓解郁悶苦悶的心境，乃至音樂(lè)還能夠做到某些程度的心靈醫(yī)治。音樂(lè)能夠協(xié)助入睡、進(jìn)步免疫力、添加神經(jīng)傳導(dǎo)速率、增強(qiáng)記憶力與注意力，讓人的身心都得到適度的開(kāi)展、解放�？窗�，音樂(lè)的優(yōu)點(diǎn)許多吧，這也是我喜愛(ài)音樂(lè)的原因�？墒窃虿恢惯@些哦。
“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎樣愛(ài)你都不嫌多”聽(tīng)歌去嘍。
聽(tīng)音樂(lè)作文13
小生的花傘還落在你家，你眉眼如畫(huà)我浪跡天涯……聽(tīng)著溫柔的歌歌聲，總感覺(jué)生活回到了青春最唯美的時(shí)刻。
這一切，都不需要操心，也沒(méi)有那么多的'憂傷，需要被反復(fù)咀嚼。
我只是一直都記得，當(dāng)年的他們自己，在用心呵護(hù)，去保養(yǎng)，去看清楚，投入了大量的資本，其實(shí)都是他們的習(xí)以為常。假如有一天，我也突然發(fā)現(xiàn)，這樣的人生和歲月，都是因?yàn)樽陨淼暮�，而變得更好，我想這也是引發(fā)更多的關(guān)注的吧。
如此，便已經(jīng)是最好。
也許這些想法，也從今天開(kāi)始從此截止，如果我們根本就不喜歡這些東西，我想這些都只不過(guò)是一場(chǎng)有備無(wú)患的準(zhǔn)備。
他們打算明天去圖書(shū)館，可是我們卻還在妄想睡一場(chǎng)懶覺(jué)，可是如果我們連午睡時(shí)間都被剝奪，那么這一切，是否也在一個(gè)地方，開(kāi)始慢慢熟悉，緩緩地看到最基本的樣子，其實(shí)八點(diǎn)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)不早了，可是因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了自己現(xiàn)在的生活方式和狀態(tài)，從內(nèi)心和潛意識(shí)里，開(kāi)始抗拒。
我一直都覺(jué)得，這一切如同我們所想的，在一個(gè)地方也開(kāi)始心情有一定的波動(dòng)，那些單詞都是我不知道的，所以他們?cè)诮徽劦臅r(shí)候，我們自然也不知道，這一切到底是因?yàn)槭裁吹陌伞?/p>
聽(tīng)音樂(lè)作文14
閉上雙眼，靜靜地聆聽(tīng)著久石讓的鋼琴曲《summer》，我好像回到了兩個(gè)月前的暑假——
音樂(lè)初起，仿佛置身于一片茂盛的樹(shù)林里，郁郁蔥蔥的大樹(shù)上停歇著許多鳥(niǎo)兒，它們一個(gè)個(gè)放聲歌唱，似乎在舉行著一場(chǎng)音樂(lè)大賽。你瞧，這棵樹(shù)上的杜鵑鳥(niǎo)不住的發(fā)出清脆而響亮的“布谷”聲；那邊的百靈鳥(niǎo)也不甘落后，緩緩地張開(kāi)翅膀，伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)；它們的表演還未結(jié)束，枝頭上的畫(huà)眉鳥(niǎo)又哼出了婉轉(zhuǎn)美妙之聲……綠油油的`樹(shù)葉也時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響，好似在給鳥(niǎo)兒們伴奏呢！
不知不覺(jué)，我走到了一條小溪邊，汩汩的溪流歡唱著，一陣微風(fēng)拂過(guò)，蕩起一圈圈漣漪，“嘩嘩”的聲響，傳進(jìn)我的耳朵里，就像一股甘泉，流進(jìn)了我的心田。我慢慢地坐在草地上，將雙腳放入溪水中，用手輕輕拍打著溪面，讓微風(fēng)撫摸著我的臉龐。
突然，一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前，帶著我渡過(guò)小溪，來(lái)到了一片花的海洋。五顏六色的花朵在音韻之中競(jìng)相開(kāi)放，半空中的蜜蜂蝴蝶們，則是深深陶醉其中，在陽(yáng)光下翩翩起舞……
音樂(lè)，漸漸步入尾聲，我輕輕地躺在這片花的世界中，用手遮住眼睛，靜靜地、靜靜地享受著夏天……曲終，我才走出夢(mèng)幻世界。
聽(tīng)音樂(lè)作文15
喜歡音樂(lè)，可以讓人感傷的音樂(lè)。
就像劉若英的歌，讓人感到它碰觸到了自己心靈最柔弱的地方。
一直很喜歡劉若英，愛(ài)她的人都喜歡叫她“奶茶”，因?yàn)樗挠⑽拿纸蠷ene，念起來(lái)很像臺(tái)語(yǔ)的”牛奶”，陳升就常常開(kāi)玩笑地稱(chēng)呼她”奶茶”，久了就變成習(xí)慣的呢稱(chēng)。
劉若英是一個(gè)天生的才女，許多人都這么說(shuō)。因?yàn)樗坏璩煤寐?tīng)而且還有好的文筆，可以寫(xiě)出像她的歌一樣的文字，散發(fā)著知性的芬芳。很多時(shí)候我也都在模仿著她，這是不是一種表達(dá)喜歡的方式呢？
以前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)王菲的歌，她出道應(yīng)該是很早了吧，但直到前一段時(shí)間才無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)一首她的“旋木”，才喜歡上的`她。她的聲音干凈沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，有她獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)，她自己的個(gè)性，雖然有些歌曲談不上是很優(yōu)美但她絕對(duì)是用心去唱的。
“旋木”“奔馳的木馬，讓你忘了傷，在這一個(gè)供應(yīng)歡笑的天堂，看著他們的，羨慕眼光，不需放我在心上，旋轉(zhuǎn)的木馬，沒(méi)有翅膀，但卻能夠帶著你到處飛翔，音樂(lè)停下來(lái)，你將離場(chǎng)我也只能這樣”
有點(diǎn)諷刺，在她退出歌壇的時(shí)候才喜歡上，錯(cuò)過(guò)了多少呢？
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