童年的作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的童年的作文8篇，歡迎大家分享。
童年的作文 篇1
童年，是一幅迷人的畫(huà)卷，勾勒出我無(wú)數(shù)趣味盎然的畫(huà)面；童年，是一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的短笛，鳴出了我無(wú)數(shù)純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗多彩的玫瑰，散發(fā)出我無(wú)數(shù)兒時(shí)的芳香……童年雖然被時(shí)間摧毀，可那一件件有趣的事卻印在了我的心頭。
童年的趣事多得猶如天上的繁星，數(shù)都數(shù)不清。有玩耍時(shí)引發(fā)出的嬉笑聲；有捉迷藏時(shí)發(fā)出陣陣的歡笑聲；有仰望天空的種種幻想……今天我要摘一顆星星看。
五歲那年，我天不怕地不怕，就怕火。因?yàn)榘职殖３Ｄ钸?“玩火會(huì)尿床�！币淮危瑺敔斦跓�，我跑過(guò)去看——火。嚇我一跳，可好奇心引起了我玩火的欲望。這時(shí)我的'內(nèi)心出現(xiàn)了強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，一個(gè)自己想:玩一會(huì)兒?jiǎn)�？可能爸爸是騙你呢？另一個(gè)自己想:不能玩，你尿床了會(huì)大家恥笑的？最終前者打敗了后者，我沖出了自己的遐想去玩火，火被玩的越來(lái)越大，爺爺看見(jiàn)了并沒(méi)有責(zé)罵，只是戲謔地說(shuō):“玩火會(huì)尿床的�！蔽也⒉焕頃�(huì)爺爺，思忖道:爸爸應(yīng)該就是被爺爺誆騙的吧！還想騙我，于是我不顧勸阻繼續(xù)玩火。
到了晚上，我才開(kāi)始害怕，生怕自己一會(huì)兒會(huì)尿床。我故意把眼睛睜得如銅鈴一般大，不敢睡覺(jué)，可還是抵擋不住困意的來(lái)襲睡著了。第二天早上，我感覺(jué)到床上一片濕潤(rùn)，便用手一摸，聞了聞……二話不說(shuō)便哭了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，跑進(jìn)房來(lái)，問(wèn)我怎么回事兒。我什么也沒(méi)說(shuō)，媽媽掀起被子 看見(jiàn)床濕了，大發(fā)雷霆地說(shuō):“你是不是到玩火！”我什么也沒(méi)說(shuō)，也不敢說(shuō)，只能像個(gè)木偶一樣呆呆地躺在那里，你們說(shuō)我傻不傻？
童年是記憶中最絢爛的色彩，是記憶中最動(dòng)聽(tīng)的聲音；是記憶中最多彩的圖畫(huà)……每當(dāng)我想起這件事情，都會(huì)忍俊不禁。只可惜脆弱的童年抵擋不住時(shí)間的進(jìn)攻，只能留在記憶中，成為一本相冊(cè)。當(dāng)主人想念童年時(shí)，就可以拿出來(lái)翻翻看！
童年的作文 篇2
那棵樹(shù)在我印象中是那么深刻。
翠綠的樹(shù)葉，粗壯的樹(shù)干，柔軟的枝條，一切都那么的完美。
它比梅樹(shù)樸素，比桃樹(shù)普通，但它那茂盛的樹(shù)葉讓我喜歡上了它。粗糙的樹(shù)皮上看不見(jiàn)一只螞蟻，又大又高的樹(shù)干腳立地，頭頂天，高大又雄偉。從正前方看，仿佛是兩棵樹(shù)連在一起，互相握手。樹(shù)間的`空隙可以坐兩個(gè)成年人，一點(diǎn)也不擠�？匆�(jiàn)它的結(jié)構(gòu)更讓人驚嘆，從樹(shù)兩邊上到“客廳”，就能從旁邊的“樓梯”上到“二樓”。“二樓”只能坐一人，不過(guò)還有一個(gè)“陽(yáng)臺(tái)”。整棵樹(shù)就像一棟別墅一樣華麗、壯觀。
我5歲就開(kāi)始爬這棵樹(shù)了，與它已有五年之交。我特別喜歡它，當(dāng)聽(tīng)到那個(gè)消息時(shí)，我，哭了。記得那時(shí)奕霖打電話跟我說(shuō)：那棵樹(shù)被臺(tái)風(fēng)吹倒了。我下去一看，它重重倒在旁邊的圍欄上，圍欄凹了下去，土也被掀起來(lái)了，我感到淚順著臉滑了下來(lái)，隨后，我哭了起來(lái)。剛好，我閨密也來(lái)了，她安慰我，我站起身，摸了摸它，眼淚滴在了土里。在那之后，我便每天都來(lái)看它。
過(guò)了不久，在小區(qū)管理員的幫助下，它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，讓大家驚嘆不已！聽(tīng)到這個(gè)消息后，我立刻下樓，來(lái)到它身邊，又激動(dòng)，又高興。朋友們也來(lái)了，我們都很興奮，撿起旁邊的花瓣、葉子拋向大樹(shù)。
它雖然少了很多枝葉，但還是朝氣蓬勃！我佩服它的勇氣！我愛(ài)你，我的一直陪著你。謝謝你，讓我的童年充滿樂(lè)趣。
童年的作文 篇3
時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的匆匆走過(guò)，留下的只是刻在父母臉上的一道道皺紋，而留給我的卻是永遠(yuǎn)留在腦袋里，卻又回不去的那一小段時(shí)光。
三歲的童年是簡(jiǎn)單的，每天都與玩具相伴，一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，吃飯的時(shí)間都排在了晚上，母親把溫?zé)岬娘埛旁谖遗赃�，我只要�(jiǎng)恿藥紫拢膸紫履赣H，母親就會(huì)下地把飯端到我面前喂我吃，這樣母親就成了我家的大忙活了。
八歲時(shí)的童年是快樂(lè)的，可以說(shuō)我每天都可以去廣場(chǎng)，但是玩悶了，我們一家三口可以到外面玩，就這樣在8歲時(shí)，快樂(lè)這個(gè)字眼，就永遠(yuǎn)在我的'大腦里翻轉(zhuǎn)，這幾年快樂(lè)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事，但是到了我10歲那一年，就不是那么簡(jiǎn)單了。
十歲時(shí)童年離我的距離遠(yuǎn)了許多，因?yàn)槿缟揭话愕淖鳂I(yè)，加上海一樣的壓力，讓我逐漸走上了魔鬼工程，大腦在不斷的輸入信號(hào)說(shuō)：壓力山大呀。算來(lái)算去從10歲開(kāi)始，已經(jīng)留了上百條作業(yè)，上千張卷子，加上上萬(wàn)次的考試，多少中小學(xué)上訴苦說(shuō)：還我童年。我也看熱鬧般的湊了進(jìn)來(lái)，上萬(wàn)次的求助，終于讓我看到了光明，這次暑假我可以出玩7天，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但我可以用我的三寸不爛之舌討好媽媽，終于有了答案，我可以出玩10天，這樣的數(shù)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很吉利了，但比起小時(shí)候，我還是覺(jué)得，長(zhǎng)大了，懂事了，但是沒(méi)有少年的輕狂，顯得也是那么的無(wú)趣。件
到了10，11，12歲時(shí)快樂(lè)并不是那么簡(jiǎn)單了，卻是簡(jiǎn)單是一種很快樂(lè)的事。
童年越來(lái)越遠(yuǎn)，隨著時(shí)間去了不知名的地方，丟下的都是身上金光的亮片，粘貼在腦袋里，誰(shuí)也偷不走，那就是童年的時(shí)光，雖然遠(yuǎn)去，但永遠(yuǎn)在心。
童年的作文 篇4
時(shí)間是青煙，微風(fēng)可以吹散它；時(shí)間是薄霧，初陽(yáng)可以蒸融它�？墒怯幸环N東西是任何風(fēng)也吹不散的，它的名字叫記憶；有一種東西再大的太陽(yáng)也不能蒸融的，那就是情感。
童年的記憶是埋藏在心底的陳年老酒，終有一天會(huì)揭開(kāi)它的封印，于是不知道是巧合還是注定，我就在偶然中找到了那本沾滿灰塵的相冊(cè)。翻開(kāi)第一頁(yè)，好不容易才從人群中找到那個(gè)戴著眼鏡，扎著兩個(gè)小鞭子的.胖嘟嘟的小女孩，于是思緒飛回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。
童年是在家門(mén)前玩水的日子，炎炎夏日，除了吃冰淇淋以外，最令人愜意的就是下一場(chǎng)大雨了。窗外烏云密布，雷鳴電閃，看著大人愁眉苦臉的樣子，我們小孩子心里卻是歡喜得不得了。雨還沒(méi)停，只是小了許，多淅淅瀝瀝地下著我和哥哥姐姐們便迫不及待地沖出家門(mén)，來(lái)到那條不足兩份米寬的小水渠旁，手里拿著一大摞收集來(lái)的廣告宣傳紙，認(rèn)認(rèn)真真折起小紙船來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)一只只精美的小紙船便這樣誕生了。我們把各自折的紙船放進(jìn)小水渠里，小船在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)著，著睡去仿佛成了一條長(zhǎng)江大河，小船則是在水中航行的軍艦。許多小船走到中途就因被雨水打濕而沉了下去，我會(huì)失落好一陣，然后再放一個(gè)。而姐姐的總是能穩(wěn)穩(wěn)走完全程，讓我們既羨慕又嫉妒。等回到家里我們?nèi)矶紳駶竦模^發(fā)上沾著許多細(xì)小的雨珠，真像剛偷完白糖！
童年是用泥土造房子的過(guò)程。秋天，下雨的時(shí)候少，門(mén)前的水渠早已干涸我們只好另找事做。我們很快找到了一個(gè)人跡罕至的泥土地，在里面當(dāng)起了工程師。吃過(guò)晚飯，我們就帶著工具去那片泥土地，展開(kāi)豐富的想像造起了各式各樣的房子。哥哥造軍營(yíng)、大樓；姐姐造庭院、樓臺(tái)；我呢，正著手造一個(gè)宮殿。雖然每次都把手弄得很臟，我們依然很開(kāi)心。一次，姐姐說(shuō)讓我們一起造一座大城市，我們都很贊成，分工干起活來(lái)。哥哥負(fù)責(zé)造摩天大樓，姐姐負(fù)責(zé)造平房小屋，我則造起城墻。忙碌了大半天，一個(gè)繁華的城市呈現(xiàn)在我們面前，我們是又驚又喜。這時(shí)，天也快黑了，我們才想起回家，便迅雷不及掩耳之速回到家里，才免遭挨打。第二天我們?cè)俚侥抢锶r(shí)，那座城市仿佛遭一場(chǎng)戰(zhàn)亂，被敵人夷為平地。要是知道是誰(shuí)干的，我非揍他幾拳不可！哥哥恨恨地說(shuō)。我們都很失落，好幾天沒(méi)到那里去玩。
童年是和哥哥姐姐們一起放風(fēng)箏的快樂(lè)；是和伙伴們一起煮飯的快樂(lè)；是在放學(xué)路上買冰淇淋的快樂(lè)；是和爸爸一起去釣魚(yú)的快樂(lè)；是
在這回憶中，我又重新體會(huì)到童年的快樂(lè)，盡管我已不再是無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，可是童年的記憶仍然是珍藏在心中永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
童年的作文 篇5
童年像風(fēng)箏給人增添樂(lè)趣。童年像七彩調(diào)料板，給人生增添色彩。童年，渲染著如同白紙的生活，留下了一個(gè)個(gè)珍珠般的回憶…傍晚時(shí)分，本是嬉戲之時(shí)，而我卻坐在桌前，絞盡腦汁地與那些題作斗爭(zhēng)。
正當(dāng)我煩悶之說(shuō)時(shí)，鄰居小妹妹幼嫩的歌聲猶如天籟之音在我耳畔炸開(kāi)：“等待著下課等待著放學(xué)，等待游戲的童年…”此時(shí)，歌聲觸動(dòng)了我的某條神經(jīng)，童年！我的童年是多么多姿多彩啊，想著想著，我不禁陷入童年回憶的長(zhǎng)河…我的童年是在家鄉(xiāng)中度過(guò)的，家鄉(xiāng)四面環(huán)山，處處都有鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒作伴，空中花香伴隨著離土的氣息，到處是一片綠的景象。在這個(gè)綠的世界里，承載著太多歡樂(lè)：爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋、到河邊造訪一下螃蟹老弟、偶爾到田里偷個(gè)瓜吃…記得那年的春天，那條婦女搗衣的小河，水漸漸變暖，在柔和的陽(yáng)光照耀下，顯得極其清澈。
魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地相擁而出，好像為水的變化的感到高興，忍不住要出來(lái)歡呼一下。滿河的小魚(yú)可樂(lè)壞了我們這群調(diào)皮的孩子，也顧不得天有點(diǎn)冷，水有點(diǎn)涼，個(gè)個(gè)二話不說(shuō)，卷起褲腿，便“撲通撲通”地跳入沒(méi)過(guò)膝蓋的小河。有的用漁網(wǎng)撈，沒(méi)網(wǎng)的呢，兩人一組，兩面夾擊，再來(lái)個(gè)甕中捉鱉，魚(yú)便落網(wǎng)了。但魚(yú)兒對(duì)我們這些不速之客感到十分恐懼，不一會(huì)便逃得無(wú)影無(wú)蹤。不過(guò)這也不要緊，干脆玩?zhèn)�打水仗，一滴滴涼絲絲的水打在燦爛微笑的臉上，玩的可嗨了！當(dāng)然這般濕漉漉的'模樣，總不免遭到大人的一兩句責(zé)罵，但誰(shuí)在意呢？最有趣的，就屬夏天這個(gè)特殊的舞臺(tái)了。
當(dāng)知了邁著輕盈的步伐踏上夏天的舞臺(tái)，賣弄自己清脆的喉嚨時(shí)，新的高潮出現(xiàn)了——抓知了。在那一次炎熱的夏天，我和幾個(gè)小伙伴又一起抓知了。幾風(fēng)小女孩正用撲捉知了的竹竿全神貫注地抓知了，而我呢，受不了這般無(wú)趣的捕獵過(guò)程，干脆脫了鞋，三下五除二地爬上了樹(shù)，眼睛在樹(shù)干上掃來(lái)掃去。不久，我便發(fā)現(xiàn)一只青色的知了正美滋滋地喝著樹(shù)汁，我離它只有一臂之遠(yuǎn)，我伸手準(zhǔn)備抓它時(shí)，不料它發(fā)現(xiàn)了我，飛走了。當(dāng)時(shí)我真恨自己沒(méi)有雙翅膀，不然也不會(huì)眼睜睜的看著煮熟的鴨子飛了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一只大家伙——黑知了。嘿，這個(gè)家伙可真會(huì)享受，躲在蔭蔽之處，唱支小曲，喝口樹(shù)汁，一副享受天倫之樂(lè)的模樣。這次我吸取上次的教訓(xùn)，屏住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，一只手小心翼翼地向前移去，快碰到它時(shí)，猛地一抓，便落網(wǎng)了。
此時(shí)，樹(shù)下的伙伴也不抓了，在為我的成功而歡呼，而知了呢，也“喳喳”叫個(gè)不停，不過(guò)不是為我歡呼，而是為我的偷襲而悶悶不樂(lè)呢�！昂⒆�，你寫(xiě)好作業(yè)沒(méi)��？”媽媽的呼喚聲，使回憶長(zhǎng)河戛然而止，我不解地想：自己怎么想起這些了？望了望桌上那堆小山似的作業(yè)，手中的筆加快了速度，只留下筆尖在紙上跳動(dòng)的身影…
童年的作文 篇6
我與別的孩子不同，他們都期待快點(diǎn)長(zhǎng)大，而我卻已厭倦了“長(zhǎng)大”這個(gè)無(wú)形的枷鎖了，，當(dāng)然教訓(xùn)的根源大多是由于我當(dāng)時(shí)的“頑固”。
記得十二歲生日那天，我興高采烈地與我的小伙伴們玩，冷不丁的一只手將我拎回了家，接著是一串教導(dǎo)排山倒海而來(lái)：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再貪玩了……”于是我忍不住發(fā)作了，我使出最大的力氣將比我高幾個(gè)頭的媽媽推出了小房間的房門(mén)，只是為了耳根清凈。可我并沒(méi)有清靜，躺在床上，耳邊仍縈繞著媽媽的話：不能在玩了，你長(zhǎng)大了。為什么？真的不能在玩了嗎？
于是我無(wú)拘無(wú)束的歡樂(lè)童年在人們一片命令的嘮叨聲中結(jié)束了。
又長(zhǎng)大一點(diǎn)了，媽媽對(duì)我也更加嚴(yán)格了。我再也不能像童年一樣無(wú)拘無(wú)束了。于是“長(zhǎng)大”就像一把銼刀，一點(diǎn)點(diǎn)地磨著我的語(yǔ)言與行動(dòng)，越長(zhǎng)大就越該圓滑了，是啊，我們圓滑了，我們失去了自己的鋒芒；是啊，我們長(zhǎng)大了，我們虛偽了；是啊，我們懂事了，我們疏遠(yuǎn)了……
人人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，人人都要蚏變，由最初的青澀直到最后的圓滑，但是不變的.是我們善良純真的本性，對(duì)嗎？
媽媽的嘮叨和勸誡，雜陳在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，但我們的心靈總要有一片童真的純樸天空，對(duì)嗎？
童年的作文 篇7
童年是一片絢麗的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一個(gè)小小的回憶都是一顆閃爍的明星。我在童年的星空里尋找最亮的那顆星。�。≌业搅�，原來(lái)是童年的那一片蘆葦?shù)兀?/p>
童年時(shí)，我經(jīng)常和表姐去工廠后面的蘆葦?shù)赝嫠�，藏在高過(guò)頭的蘆葦?shù)乩锸呛茈y被發(fā)現(xiàn)的，但我們卻能清楚地看到外面。
轉(zhuǎn)眼到了烈日炎炎的盛夏，一絲兒風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)葉兒一動(dòng)不動(dòng)，樹(shù)葉間卻傳出一陣陣聲嘶力竭的蟬叫，連成一片，鬧得整個(gè)夏天更加燥熱了。然而，在蘆葦?shù)乩锏奈覀儏s沒(méi)有這種感覺(jué)。因?yàn)榍皫滋煳覀兇詈昧艘粋�(gè)粗糙而遮陽(yáng)的小草跺，在這里面別提有多高興了。
中午我們又來(lái)了，帶了一張小凳子來(lái)裝點(diǎn)我們的“小房子”，還帶了一個(gè)小枕頭、一張大毛巾和一些小零食，好像打算長(zhǎng)住這兒似的。
沙啦啦，沙啦啦！哦！下雨了！我們也回不去了。我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)“小房子”竟然不會(huì)有水陷進(jìn)來(lái)。我們打算在這兒邊吃零食邊欣賞這一場(chǎng)音樂(lè)劇。但音樂(lè)劇還沒(méi)有停，我們卻已昏昏欲睡了。
當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)，紅彤彤的.晚霞染紅了整個(gè)天空，仿佛剛剛的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
童年將離我遠(yuǎn)去，我也不再是當(dāng)年的那個(gè)天真爛漫的小女孩了，但我依然懷念那片蘆葦?shù)亍?/p>
童年的作文 篇8
我停下了腳步，低垂的頭抬了起來(lái)，我回到了這里———清華附小。
我再一次踏入了附小，但此時(shí)我的身份不再是這里就讀的學(xué)生。我輕車熟路的來(lái)到了我懷念已久的排練廳，走進(jìn)了排練廳，映入眼簾的是大大小小的打擊樂(lè)器。一排從大到小整潔大方的排鼓；放在最后方的大鑼；帥鼓，醬鼓，鋼片琴安安靜靜的呆在那里……仿佛一切都還在昨天……
一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)吹笙，三年級(jí)開(kāi)始跟著高年級(jí)的哥哥姐姐吹奏，五年級(jí)便當(dāng)上了小老師，六年級(jí)上任聲部長(zhǎng)管理聲部……那一系列的回憶不禁讓我嘆了口氣，撫摸著那粗糙有帶著韌性的鼓面。悠揚(yáng)的笛聲從窗外飄來(lái)，聽(tīng)著笛聲，我的思緒也跟著它飄向遠(yuǎn)方。
因?yàn)橛醒莩�，民�?lè)團(tuán)開(kāi)始合排，而這時(shí)已經(jīng)六年級(jí)的我吹高音笙，高音笙只有我們?nèi)藫?dān)當(dāng)，而我們?cè)凇冻侵取返那永镉袔锥为?dú)奏，還記得有一段便是與一位竹笛打配合。團(tuán)長(zhǎng)吳老師壓低手，打著拍子指揮著我們�！皝�(lái)，一，二三，走！”竹笛悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的旋律使人如癡如醉……在后面的演出中我們證明了自己，獲得了觀眾的認(rèn)可。
隨著笛聲的停止，我回過(guò)神，將放在鼓上的.手收了回去，我邁出步子，走出了排練廳。便看見(jiàn)了那陪伴了我們六年的杏樹(shù)，小時(shí)候剛接不久的青杏，不知為何都掉在了地上，就是在下課的時(shí)候?qū)⑺鼈円灰皇白撸瑓s又因?yàn)樨澩�，忘記拿出�?lái)了他們也爛掉了，還記得當(dāng)時(shí)擦了好久的包。不知不覺(jué)嘴角向上揚(yáng)，可眼睛里卻充滿了霧氣……
我小學(xué)的生涯畫(huà)上了句號(hào)，我童年的樂(lè)章也畫(huà)上了休止符……
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