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            四年級(jí)日記

            時(shí)間:2023-03-10 15:04:13 日記大全 我要投稿

            有關(guān)四年級(jí)日記合集7篇

              時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的四年級(jí)日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            有關(guān)四年級(jí)日記合集7篇

            四年級(jí)日記 篇1

              今天,我們?nèi)⒂^了具有悠久歷史而又富有地方特色的地方——古婺窯火。

              據(jù)記載,傳統(tǒng)的婺州窯燒制使于三國(guó),興于唐朝,發(fā)現(xiàn)的遺址共有130多處。元末時(shí),婺州窯開(kāi)始沒(méi)落。而現(xiàn)在,它又在婺州人民的努力下,重新煥發(fā)了生機(jī)。

              我們走進(jìn)古婺窯火,就見(jiàn)一樣樣精美的瓷器呈現(xiàn)在我們眼前:有一個(gè)瓷器,外面全是綠色,還有一個(gè)小巧的瓷蓋,好似花瓶;還有一個(gè)瓷器,外面刻著精巧的花紋,好似一串珍珠項(xiàng)鏈掛在瓷器脖子上,顯示自己的高貴。還有的瓷器,身上刻著美麗的圖案:有小鳥(niǎo)的,展翅高飛;有小鹿的',不停的奔跑;有小蛇的,蜿蜒盤(pán)旋.......其中,我覺(jué)得最漂亮的是一個(gè)大型的瓷器:它高一米有余,是個(gè)大型塔樓,足足有五六層。樓上有許多人,有的捧著東西,有的在散步,有的吹著笛子......真是形態(tài)各異!更離奇的是,這個(gè)塔中間是空心的呢!

              參觀完畢后,我們開(kāi)始親自做一個(gè)陶瓷。

              我抓住橢圓形的陶泥,開(kāi)始發(fā)揮想象:先用泥工刀切出一部分陶泥,揉成圓形,從圓的頭部用手指摁下去,不一會(huì)兒就成了一個(gè)碗型。我再?gòu)奶漳嘀星谐鲆粋(gè)橢圓形,撐住了大碗。然后,我做出一個(gè)圓形面,當(dāng)這個(gè)東西的底座。這樣還不夠,我又做了四個(gè)圓,搓成了葉子的形狀,往柱子上一插,再細(xì)心撫平。啊,終于牢固了,樣子真像一個(gè)酒杯啊!

              這次去游古婺窯火,我體會(huì)到了婺州窯歷史的悠久,也看到了一件件瓷器作品的精湛,更體會(huì)到了制作瓷器的快樂(lè),真是受益匪淺。

            四年級(jí)日記 篇2

              今天是大年三十,人們忙著貼春聯(lián)、準(zhǔn)備美味佳肴、買鞭炮,忙得不亦樂(lè)乎。其實(shí)呢,放爆竹這個(gè)習(xí)俗是有還有一個(gè)來(lái)歷小故事呢!正月一日雞鳴而起,先于庭前爆竹以辟山臊惡鬼。據(jù)說(shuō)古時(shí)候,住在山區(qū)的人,常得寒熱病。當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是惡鬼作怪,于是,為了一年當(dāng)中平安無(wú)事,便在農(nóng)歷元旦時(shí)用火燃燒竹子,發(fā)出巨大響聲,把山鬼驅(qū)走,因最初的`爆仗是燒竹子,故稱“爆竹”唐朝稱“爆竿”。后亦稱“爆仗”火藥發(fā)明后,爆竹采用硫磺做火藥、外面裹有厚紙,并插上引線后,體積驟然擴(kuò)大,結(jié)果把外面的厚紙給炸開(kāi)了,因發(fā)出巨響,約在此時(shí),放爆竹在消災(zāi)去邪的同時(shí),亦有了慶祝之意,F(xiàn)放爆竹只有象征歡樂(lè)的意思了。

              這時(shí),我忽然想起了一首詩(shī):爆竹聲中除舊歲,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

              12點(diǎn)到了,放爆竹、煙花的聲音越來(lái)越大,似如大炮、導(dǎo)彈。天上五彩繽紛,好像天上都開(kāi)滿了花。我喜歡春節(jié),你也喜歡嗎?

            四年級(jí)日記 篇3

              今天,天氣炎熱,我和好朋友一起去海邊玩兒。

              我和好朋友到了海邊,看見(jiàn)一片金黃的沙灘,沙子像金子,還有五顏六色的海星、海螺,各種各樣的貝殼,還有一天藍(lán)藍(lán)的大海。

              我做想玩的.就是打水仗,我和好朋友迫不及待的跑到了海里,我們覺(jué)得水涼涼的,一陣一陣的海浪向我們用來(lái),我用雙手擁抱它,我都不想走了。

            四年級(jí)日記 篇4

              我們住在美麗的地球上,可惜地球每天都飽受著被各種臭氣、化學(xué)物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染,使我們可愛(ài)的地球逐漸退化。所以保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

              花草樹(shù)木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田。洪水沖毀可我們可愛(ài)的'家園。無(wú)情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災(zāi)……這些災(zāi)害,都是由骯臟的環(huán)境造成的。所以我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

              如何才能保護(hù)環(huán)境呢?首先,不能亂扔垃圾,看到垃圾就撿,是環(huán)境變得整潔優(yōu)美。其次,不要任意踐踏花草樹(shù)木。要多植樹(shù),多種花草。

              電,給我們帶來(lái)各種便利,特別是給我們帶來(lái)了光明,照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節(jié)約用電,因?yàn)殡姶蠖嗍菬寒a(chǎn)生的。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤,少排廢氣,而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開(kāi)采一百多年了!大家想想,一百多年以后,我們的子孫后代該怎么辦?所以我們要節(jié)約用電,平時(shí)的照明燈,盡可能用節(jié)能燈。

              保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

            四年級(jí)日記 篇5

              一早,我迷迷糊糊地從床上爬了下來(lái),發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶都不見(jiàn)了,我覺(jué)得他們應(yīng)該去外面晨練了吧。

              我一搖一晃地走向廚房,打開(kāi)鍋蓋,發(fā)現(xiàn)里面連一點(diǎn)剩菜剩飯都沒(méi)有,這讓我從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。我趕緊奔向爸爸媽媽的房間,打開(kāi)門,呼喚我的“野豬老爸”,叫他和我一起去買早餐。爸爸連忙穿上衣服,換上褲子,然后去洗手間刷牙,洗了臟兮兮的臉,便和我一起出發(fā)了。

              在路上,我想:去哪里買早餐呢?過(guò)橋米線?沙縣小吃?小楊生煎?就小楊生煎,我下定決心要去小楊生煎買了。經(jīng)過(guò)15分鐘的`步行,終于到達(dá)了目的地。我在點(diǎn)餐臺(tái)點(diǎn)了兩碗可口的豆腐牛肉燒粉絲,又點(diǎn)了兩份香噴噴的雙拼生煎,買好我們?cè)谌〔团_(tái)取了食物,便準(zhǔn)備回家了。

              在路上,爸爸給了我一個(gè)任務(wù),叫我保護(hù)食物的安全。我拎起袋子,粉絲的湯就像一個(gè)調(diào)皮的男孩,往左邊倒。我把它往右邊斜,它就往右邊倒,我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才讓湯盡量不再流出來(lái)。解決了湯不會(huì)流出來(lái)的問(wèn)題,我又抵擋不住香味的誘惑了。半路上,我的肚子“咕咕”叫,仿佛在抗議呢!我聞到了生煎的味道,很香,我覺(jué)得它一定很好吃,想偷偷拿一個(gè)嘗嘗。但這是給媽媽的愛(ài)心早餐,我要和她一起分享。

              終于回到家了,我們一家三口連忙狂吃起來(lái)。

            四年級(jí)日記 篇6

              天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐吹來(lái)像母親手撫摸我們臉龐,真溫暖!老師決定帶我們們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

              同學(xué)們歡呼雀躍,一起沖向操場(chǎng),拿出自己心愛(ài)風(fēng)箏,三五一群互相比較著誰(shuí)風(fēng)箏最漂亮,誰(shuí)風(fēng)箏最霸氣,誰(shuí)風(fēng)箏最可愛(ài)......呵呵呵,哈哈哈......

              放風(fēng)箏可是要有技巧哦!放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成,一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏,一個(gè)同學(xué)拉著線。放時(shí)候拉線同學(xué)在前,拿風(fēng)箏同學(xué)在后,兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來(lái),等到風(fēng)鼓起來(lái)時(shí)候,拿風(fēng)箏同學(xué)立刻松開(kāi)手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去,拿線同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定,停下來(lái)開(kāi)始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍。

              抬頭看去,哇!威猛老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮猴子悄悄來(lái)到美麗彩蝶身后,接近,突然撲向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我們。“彩蝶一個(gè)漂亮旋轉(zhuǎn),猴子撲個(gè)空;可愛(ài)小鯉魚(yú)一刻也沒(méi)有停過(guò),她從來(lái)不知道在天空中飛翔是這樣愉快......

              “呵呵呵,同學(xué)們要上課!蓖瑢W(xué)們戀戀不舍收好自己風(fēng)箏,蹦回教室,拿出課本,收回自己心,開(kāi)始安靜聽(tīng)老師講課。

            四年級(jí)日記 篇7

              春天來(lái)了!春天來(lái)了!天氣變暖了!燕子和大雁都飛回來(lái)了。太陽(yáng)公公的臉變紅了,它溫暖著我們,普照著大地,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞,解凍的小溪叮叮咚咚,咦,那一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒是什么?原先是小蝌蚪!小蝌蚪也孵化出來(lái)了,小蝌蚪在漲高的河水里歡快的游著。

              山上的`樹(shù)綠了,河邊的柳樹(shù)也綠了,河邊的一陣微風(fēng)吹來(lái),好像在給自我梳頭發(fā)呢!小草用勁地鉆出地面,我們也要像小草一樣努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。許多花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,成千上萬(wàn)只蜜蜂在采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

              燕子飛回來(lái)了,正忙著筑巢呢!鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去,唱著美妙的歌聲。

              孩子們脫掉棉襖,沖出家門,來(lái)到草地上嬉戲,還有在踢球的,有人在草地上打了個(gè)滾兒。

              春天在我眼里總是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

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