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【實(shí)用】二年級(jí)有趣的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的二年級(jí)有趣的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
今天,媽媽在睡午覺(jué),我去看照片看完照片我覺(jué)得一點(diǎn)意思都沒(méi)有,正想去休息時(shí),突然想到了一個(gè)很有趣的游戲——就是把媽媽睡覺(jué)的樣子照相來(lái)。
說(shuō)干就干,我拿起照相機(jī),推了推椅子,媽媽沒(méi)反映,看樣子她是真的`睡著了。于是我便打開(kāi)照相機(jī),走到床前給媽媽拍了好幾張照片。媽媽好像被吵醒了,睜開(kāi)眼睛看了看我,嚇得我趕緊把照相機(jī)放了起來(lái),結(jié)果她又睡了。媽媽上班很辛苦,中午經(jīng)常不回來(lái),更別說(shuō)睡午覺(jué)了。現(xiàn)在好不容易放假了,就讓她好好睡吧!看著媽媽睡覺(jué)的樣子,我忍不住又想給她拍照了。這一次我直接上床了,在床上從不同的角度給她照了幾張照片。
看著照片里的媽媽,我頓時(shí)笑了起來(lái)……因?yàn)閶寢屗X(jué)的樣子像小孩一樣可愛(ài),原來(lái)大人也有可愛(ài)之處。以前都是我睡著了媽媽看我,現(xiàn)在終于輪到我看媽媽睡覺(jué)了。
!媽媽睡覺(jué)的樣子好可愛(ài),我真想一直都這樣!
二年級(jí)有趣的作文 篇2
今天,我跟我的好朋友玩老鷹抓小雞的游戲。我先當(dāng)起了老鷹,我的一個(gè)好朋友當(dāng)責(zé)任重大的母雞,其他的`好朋友都是小雞。
游戲開(kāi)始了,我們都全神貫注,我抓他躲,不一會(huì)兒我們玩得滿身大汗,可是我們依然生龍活虎。我們叫呀,笑呀,看到機(jī)會(huì)我就猛往上撲。但是機(jī)靈的母雞帶著小雞還是逃跑了。
這次游戲不但愉悅了我們的心情,還可以使我們強(qiáng)身健體。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
星期六下午,我去少年宮參觀了一個(gè)展覽,我被里面各種各樣的蝴蝶吸引住了,其中有許多我特別喜歡,現(xiàn)在就介紹給你們吧。
貓頭鷹誰(shuí)都知道,但貓頭鷹蝶你見(jiàn)過(guò)嗎?貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛,上半部分是貓頭鷹的耳朵,合在一起就是一個(gè)貓頭鷹的臉。
最漂亮的是夢(mèng)幻藍(lán)閃蝶,這個(gè)蝴蝶全身都是藍(lán)的,還發(fā)著光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一朵藍(lán)色的花。
在掛著的許多蝴蝶標(biāo)本中,有一個(gè)特別的“蝴蝶”,它就是稀有的“太陽(yáng)蛾”,其實(shí)不是蝴蝶,太陽(yáng)蛾是中國(guó)的珍寶,它全身五顏六色,像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以為就是蝴蝶呢。
展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺,有一種螺長(zhǎng)得像長(zhǎng)長(zhǎng)的'竹筍,名叫筍螺。我跑過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)大海螺里的聲音,里面都是大海的聲音,真是奇怪極了。
這個(gè)展覽真好,我學(xué)到了許多知識(shí)。
二年級(jí)有趣的作文 篇4
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們快步來(lái)到操場(chǎng)上,這節(jié)課是同學(xué)們最喜愛(ài)的體育課。
站好隊(duì)后,體育老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)游戲叫:”三腳跳“。我聽(tīng)后興奮得歡呼了起來(lái)。體育老師問(wèn):”你們知道游戲規(guī)則嗎?“我們異口同聲地說(shuō):”知道!“體育老師說(shuō):”那好我就開(kāi)始吧!“”好“!我們說(shuō)道。
體育老師先把我們分成十組,兩人一組,兩組兩組的比,隊(duì)伍分好后,老師再用絲帶綁住兩個(gè)人并排中間的腳,我們一切準(zhǔn)備好了,然后等著老師喊口令“預(yù)備跑“。先上場(chǎng)的`雷雨和葉蓓跟魏安國(guó)和汪恒比賽,雷雨一個(gè)快的要走,葉蓓慢了結(jié)果葉蓓摔倒了,葉蓓還沒(méi)有爬起來(lái),另一組的汪恒也摔倒了,這時(shí)只見(jiàn)雷雨放慢了腳步,和葉蓓的步伐一致了,這時(shí)我明白了:兩個(gè)人只有團(tuán)結(jié)一致步伐一樣才不會(huì)摔倒,才會(huì)走著更穩(wěn)更快。這一組雷雨勝利了!
游戲正在激烈地進(jìn)行中,到我這一組了,我懷里像抱了個(gè)小兔子似的很緊張,隊(duì)友王靜怡對(duì)我說(shuō):“別緊張,放松點(diǎn),我們步伐一齊,一定可以的!霸谒墓膭(lì)下我大步向前走,終于遙遙領(lǐng)先獲得了勝利。
就這樣,我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語(yǔ)在校園的每個(gè)角落里回蕩著……
二年級(jí)有趣的作文 篇5
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲,我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞,其余的同學(xué)都做小雞。游戲開(kāi)始,“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的身后,排成了一條長(zhǎng)龍,“老鷹”死死盯著“雞群”一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著,“老鷹”撲左,她擺右,當(dāng)“老鷹”快要抓到小雞時(shí),她又伸手?jǐn)r住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開(kāi)“老鷹”的攻擊。“老鷹”無(wú)可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞群”開(kāi)心地笑著,向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個(gè)隊(duì)伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊(duì)伍,鼓動(dòng)軍心,一邊緊張的對(duì)抗“老鷹”。見(jiàn)我們“小雞”煩了,“老鷹”心里偷偷的.笑了笑,然后馬上行動(dòng)起來(lái),“小雞”這才開(kāi)始警惕起來(lái),跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來(lái)跳去,可是已經(jīng)沒(méi)力氣了。這時(shí),“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì),把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。
二年級(jí)有趣的作文 篇6
她,有著一個(gè)胖胖的身體,就連手也是胖乎乎的。她,本人認(rèn)為其實(shí)是很有趣的。她,就是我的同桌——沈妤斐。
沈妤斐曾被我和我的密友稱之為“三圓”。何為“三圓”呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái),“三圓”的意思就是說(shuō):她的頭,是圓的,身體,又認(rèn)識(shí)圓的,就連手也差不多是圓的,注意,不是真的像圓圈一樣圓,不然她就是外星人了。
她的'聲音可謂是千變?nèi)f化的,當(dāng)她座位后面的那個(gè)人對(duì)她喊道:“沈胖子,上前去點(diǎn)(就讓我來(lái)解釋一下吧,那人的意思是說(shuō):讓沈妤斐的位子上前去點(diǎn))!彪S后,她就稍帶些發(fā)嗲的聲音回道:“不要嘛。”如果你在現(xiàn)場(chǎng)的話,我相信,你會(huì)有種想吐的欲動(dòng)。如果你踩到她的腳、用她的東西或打到她,你可以絕對(duì)的放心你的生命安全,因?yàn)樗粫?huì)拿她的仿男音來(lái)嚇嚇你。當(dāng)你遭到她的拳擊時(shí),你是不會(huì)感覺(jué)到疼的,因?yàn),她那圓圓的手打下去,毫無(wú)殺傷力,同時(shí),你會(huì)覺(jué)得她在幫你捶背。
這么一個(gè)有趣的人,你是不是很想認(rèn)識(shí)她呢?
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