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【精品】六年級(jí)作文300字匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
這是一幅充滿愛(ài)意與溫馨的畫(huà)，這幅畫(huà)既不是名家之作也不是我的畫(huà)，而是我的同學(xué)鄧普旌的畫(huà)幸福的蝶象一家。
聽(tīng)到題目，你們肯定有點(diǎn)疑惑，現(xiàn)實(shí)生活中只有大象，哪來(lái)的蝶象！所以這是一幅想象畫(huà)。作者把碟象的耳朵換成了翅膀，這樣就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了大象想飛的'愿望。
在我的記憶里，蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩，這里的草，綠的透，綠的耀眼，旁邊蝶象一家，仿佛正在做親子游戲：小象的鼻子輕輕牽著母親的鼻，他的父親用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子溫柔地?fù)崦∠蟮谋常霝樾∠笞霾燎暗男睦頊?zhǔn)備。他們一家子笑得那么開(kāi)心，又為草原增加了一片生機(jī)，我突然想加入這個(gè)大家庭里與他們一同歡笑。
第一次看這幅畫(huà)，我就看得出神，仿佛自己是另一頭蝶象，在天空飛舞，看著他們一家，時(shí)而下去都他們一下。
這幅畫(huà)，一幅美麗讓人心動(dòng)的畫(huà)，還有讓我說(shuō)不出的喜悅，我想：作者是用畫(huà)來(lái)描寫出他對(duì)象的喜愛(ài)之情。
我雖然只看了這幅畫(huà)幾分鐘，但是這幅畫(huà)在我的心里留下了永不磨滅的印象，誰(shuí)能說(shuō)這幅畫(huà)不惹人喜愛(ài)！
六年級(jí)作文300字 篇2
哎呀!說(shuō)上學(xué)是一件苦差事，還真對(duì)，拿書(shū)包來(lái)說(shuō)吧，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)不斷變多，書(shū)包里的東西也開(kāi)始不斷變多，光是背著這就能讓你感覺(jué)泰山被你背上去了，而且你升學(xué)時(shí)還要背更大的書(shū)包，又把舊書(shū)包給扔了。也不環(huán)保，別擔(dān)心，我有主意。
未來(lái)的書(shū)包是一個(gè)便捷的智能型手環(huán)，所有的課本將實(shí)現(xiàn)電子化來(lái)學(xué)校，你只要等待與學(xué)校的主機(jī)同步就行了。
那么，也會(huì)有人提出疑問(wèn)，那他的耐久度如何?別擔(dān)心，此表的`外形是由一種輕巧的材質(zhì)制成。無(wú)毒環(huán)保。你就用全部的力量向上砸，不但砸不爛，也有可能砸出洞來(lái)。
那么，接下來(lái)的問(wèn)題是除了容量大，不易壞，還有那些功能?比如自衛(wèi)功能，犯罪事件頻頻發(fā)生，就連小學(xué)生都不放過(guò)，如果周圍有正對(duì)自已的犯罪，會(huì)給你發(fā)出警告，叫你趕緊離開(kāi)，如果犯罪分子在不斷靠攏時(shí)，會(huì)發(fā)出一股強(qiáng)勁電流，如果還是不斷靠攏，會(huì)自動(dòng)傳送至家中。
怎么樣?我的未來(lái)書(shū)包不錯(cuò)吧?
六年級(jí)作文300字 篇3
我的哥哥名叫田宇翔，白中透紅的皮膚里鑲嵌著兩顆黑寶石，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張小嘴巴�？墒莿e認(rèn)為他是個(gè)男子漢，想知道我為什么這么說(shuō)的話，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
比起我來(lái)，哥哥生性害羞。你瞧！家里來(lái)了客人。我和媽媽都去搬凳子給客人坐，哥哥卻還站著不動(dòng)，臉紅得像蘋果似的。這時(shí)，客人輕輕拍了拍他的肩膀，問(wèn)：“那是你姐姐吧？真懂事！”我和媽媽啼笑皆非，哥哥的'臉卻像房子里掛著的燈籠一樣，更紅了。過(guò)了好半天，哥哥才擠出一句話：“我大些”。
哥哥不僅害羞，還有些“娘娘腔”。每當(dāng)我回家時(shí)，哥哥總會(huì)用那不像男孩的嗓音唱歌，還不時(shí)地扭著身子，一副女孩子的樣子，真拿他沒(méi)辦法。
但是，哥哥在我眼中是可愛(ài)的，她的事情講三天三夜也講不完。不過(guò)，我相信，哥哥經(jīng)過(guò)歲月的磨煉，一定會(huì)結(jié)束他那“娘娘腔”的歷史。你說(shuō)，對(duì)嗎？
六年級(jí)作文300字 篇4
掌聲是引路人，掌聲是指南針，掌聲更是同伴誠(chéng)摯的鼓勵(lì)。
今天，老師讓我們?cè)诮淌依镒隽艘淮侮P(guān)于掌聲的游戲。游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)的游戲規(guī)則是：老師把她的“寶貝”藏在一個(gè)人的身上，讓一個(gè)尋寶人來(lái)找“寶貝”，如果他離“寶貝”越遠(yuǎn)，我們就不鼓掌，如果他離得越近的話，我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的'“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上，趙慧心在高振翔的監(jiān)督下開(kāi)始找，她一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)，可是她問(wèn)哪個(gè)同學(xué)哪個(gè)同學(xué)就搖頭，一圈下來(lái)，只有尹玉茹沒(méi)有問(wèn)過(guò)。趙慧心離尹玉茹越近，我們的掌聲就越響。當(dāng)她直奔尹玉茹的時(shí)候，我們的掌聲像雷鳴般的一樣響，她終于找對(duì)了。后來(lái)我們又玩了幾次次，這個(gè)下午我們?cè)谡坡曋卸蛇^(guò)，大家都非�？鞓�(lè)。
掌聲不但給了我們信心，也給了我們力量，還給了我們勇氣，掌聲的魔力真大呀！
六年級(jí)作文300字 篇5
最近家中好像很冷清似的。前天，舅舅們來(lái)我家，這是件多么快樂(lè)的事，我又能吃喝玩樂(lè)了。昨天早上，他們上班去了，家里又冷清下來(lái)。
媽媽，你又整天在家里東游西蕩，沒(méi)事干。我知道因?yàn)榍疤觳蛔瞿欠莨ぷ髁耍睦餆�。我明白你的心不好受，可我又何常好過(guò)呢?
我好想說(shuō)出自己心里的話：你不要整天繃著個(gè)臉，開(kāi)心一點(diǎn)，給這個(gè)冷清的家也多一份快樂(lè)和溫暖。也對(duì)我好點(diǎn)，像別人媽媽一樣給我過(guò)個(gè)生日吧。前幾天聽(tīng)你說(shuō)要給我倆過(guò)個(gè)生日，我們都高興得睡不著覺(jué)。但你又改變主意了。我知道，也早料到會(huì)有這種下場(chǎng)。
最叫人受不了的.是我好像是你的出氣筒，你一有火就沖著我來(lái)。我做事總是提心吊膽的，一不小心又要被罵。
有一次我病了，你們都在家，可是只給我吃了一顆藥，不給我去看病，還要我燒飯給你們吃。我知道自己是個(gè)沒(méi)人疼的人，在這個(gè)家中我就像個(gè)為你們工作的人一樣。有時(shí)你還叫我死了算了。我難過(guò)極了，知道你是氣話，但也不能這樣說(shuō)呀，我也有自尊心的。
我想把這些話全都說(shuō)給您聽(tīng)，但我又不敢開(kāi)口。如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)說(shuō)出口的。
六年級(jí)作文300字 篇6
安靜！全體同學(xué)安靜！要不然，叫老師給你們的試卷上扣20分！上課鈴一響，我們的小班長(zhǎng)林子燁就扯開(kāi)嗓門大吼大叫，只要他一叫，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就立刻安靜下來(lái)，坐的筆直筆直的---大家都怕被扣分。
這個(gè)小班長(zhǎng)個(gè)頭小，威力可不小，如果惹怒了他，后果不堪設(shè)想。因?yàn)樗偸巧鷼�，一生氣頭上就會(huì)有種冒煙的感覺(jué)，而他本人長(zhǎng)的'胖嘟嘟的，所以人送愛(ài)稱小面包。
這個(gè)小面包是個(gè)吃貨，一看到別人有吃的，就可憐兮兮的走到那個(gè)人面前，說(shuō)：***，你最好了，你給我點(diǎn)吃的好嗎，你看，我肚子都餓扁了！說(shuō)罷，就把小肚腩吸進(jìn)去，給那個(gè)人看。如果那個(gè)人還是不給的話，那么，小面包就會(huì)死纏爛打的跟在那個(gè)人后面，就連上廁所都要跟在那人的屁股后面，一直跟到那個(gè)人求饒，給他東西吃為止。
你別看他好吃，可做起事來(lái)，那可是十分的認(rèn)真，一點(diǎn)也不馬虎。老師讓他去搬作業(yè)本，他準(zhǔn)會(huì)一本不漏的交給老師，如果漏了，那他就會(huì)自責(zé)很久。
哈哈，他可是個(gè)開(kāi)心果，我們班也就是有了他，才有樂(lè)趣，耳聽(tīng)不如眼見(jiàn)，如果你想見(jiàn)到他，就趕快加入我們6年2班吧！你一定會(huì)忘不了他的！
六年級(jí)作文300字 篇7
自從出生到現(xiàn)在，我就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大得雪。早晨，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：寶貝，快看，外面在下大雪呢!一聽(tīng)這話，我顧不上寒冷，立馬從床上跳起來(lái)向窗外看去。啊!真美。外面一片白茫茫，世間萬(wàn)物都好像被白雪覆蓋著。這時(shí)，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，帶上皮手套，央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經(jīng)不住我得軟磨硬泡，只好同意了。
來(lái)到樓下，我們便開(kāi)始分工。爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)雪，我和媽媽則分別做雪人得頭和身子。剛開(kāi)始，爸爸還不知道拿什么運(yùn)雪。還是我聰明，想起了家里特大號(hào)得塑料盆。后來(lái)我也遇到了困難。雪人得頭雖然滾圓了，但不夠大。于是，我便拿著雪球，往雪地里一放，繼續(xù)滾啊滾。媽媽倒是一帆風(fēng)順，沒(méi)遇到什么攔路虎。終于，我們做得雪人誕生了�？墒俏铱偸怯X(jué)得不太對(duì)。啊，我怎么忘了，雪人沒(méi)有五官。怪不得看著那么別扭呢。想到后，我慌忙拿來(lái)兩片樹(shù)葉和兩個(gè)花椒，分別做了雪人得眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也拿來(lái)了舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人得頭上，抹布當(dāng)成了圍巾，圍在雪人脖子上。最后，我們得雪人完完全全地做好了。我們一家三口都很高興。
我愛(ài)冬天得雪，更愛(ài)那白白胖胖得小雪人。
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