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意料之外作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的意料之外作文，希望對(duì)大家有所幫助。
意料之外作文1
意料之外地遇到你，是我一生中最好看的的收獲�！}記
天空飄著幾朵悠閑的云，太陽(yáng)紅著臉蛋，斜斜地掛在天邊，在如此一個(gè)美好的日子里，我戴著耳機(jī)哼著歌，回到了爺爺家。
爺爺?shù)募以谝淮崩鲜浇ㄖ�，樓道里還有一個(gè)公用水龍頭。那水管早已老化生銹，每次路過(guò)那里，我一直捂著鼻子飛快地跑過(guò)，生怕水槽處陰冷、潮濕、還攜帶些腐爛物品特有味道的氣味和各種爛菜葉趴在水槽底部的“慘不忍睹”的景象打擾了我的好心情。
可是今天，水管旁的一抹嫩嫩的綠色吸引了我。顧不能那討人厭的氣味，我的好奇心驅(qū)使我彎下身子，靠向那抹綠色看個(gè)原因。那——居然是一株新生的豆苗！
“可能是其他人洗黃豆時(shí)意料之外落入水槽的吧�！蔽亦卣f(shuō)道，“不過(guò)這真是個(gè)漂亮的意料之外�！�
纖細(xì)的你是從水管和墻壁之間的`縫隙中探出身來(lái)的，在銹跡斑斑的水管和黑乎乎的墻壁的襯托下，看上去愈加業(yè)務(wù)盎然。你的莖大約在四到五厘米處，分生成兩片幼葉。葉呈橢圓形，末尾攜帶一個(gè)小小的尖端。那兩片葉仿佛新生的嬰兒一般，給整個(gè)世界都帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)，嶄新的期望。葉片的綠，是生命的色彩。
你的莖只有毛衣針般粗細(xì)，仿佛一碰就會(huì)折斷，可卻十分硬朗，挺直了腰，期盼著陽(yáng)光的恩賜。你那奮發(fā)向上的姿態(tài)，深深震驚了我。你的生機(jī)活力與你成長(zhǎng)環(huán)境的陰暗，濕冷形成了鮮明的對(duì)比，一綠一黑，強(qiáng)烈的色差沖擊著我的眼球，給我以心靈的震驚。你成長(zhǎng)在這樣惡劣的環(huán)境中，仍然能奮力成長(zhǎng)，那大家呢？在感受你帶來(lái)的著生命奇跡的同時(shí)，我也在考慮著自己面對(duì)困境和挫折時(shí)應(yīng)有些表現(xiàn)……
意料之外地遇到你——最好看的的豆苗，使我收獲了不少。你讓我感受到了生命的偉大，使我了解了應(yīng)該怎么樣面對(duì)困境與挫折，謝謝你！
遇到你，是我一生中最好看的最好看的的意料之外。
意料之外作文2
著名作家畢淑敏在北大演講時(shí)語(yǔ)驚四座：“人生是沒(méi)有意義的！”然后再道：“但我們要為它創(chuàng)造一個(gè)意義�！鳖D時(shí)掌聲雷動(dòng)。因?yàn)橐饬现庖?jiàn)情理。
死，不是逃避苦難，不是臨危怯懦，在很多時(shí)候，死是一個(gè)響亮的結(jié)尾。
為價(jià)值而死，生命是輝煌的。易水河畔的歌吟穿了千年的時(shí)空，仍回蕩在這古老的土地上�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！北池�(fù)著所有百姓的期望，壯士披上利甲，不祥的預(yù)感成就了英雄臨終的悲歌。而它英雄無(wú)畏，那把生命至美的.匕首將改寫(xiě)歷史。這樣的死，是粉身碎骨渾不怕的氣慨，人生也因此具有沉甸甸的價(jià)值。
君不見(jiàn)汩羅江畔的老者吟道：“安能以身之察察，受揚(yáng)之汝汝者呼，寧赴湘流，葬身魚(yú)腹中。”他于世而不容，如鶴立于雞群。倘若屈原去楚國(guó)，或似陶淵明一般“蘭之生谷，雖無(wú)人而自芳。”過(guò)著閑云野鶴的生活，他還能有那種高潔的精神嗎？而這樣“寧赴湘流”的精神已源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，洗滌著整個(gè)民族的心靈。
為信念而死，生命是悲壯的。“夸父追日，渴死于路。”這是一種飛蛾撲火的勇氣。不能說(shuō)這是愚鈍。信念的力量是無(wú)窮的，哥白尼在廣場(chǎng)上仍然說(shuō)道：“可是，它（地球）還在轉(zhuǎn)著啊�！彼麄冇蒙拇鷥r(jià)書(shū)寫(xiě)了悲壯，意料之外見(jiàn)證了真理。
有人說(shuō)人生的長(zhǎng)河如柔弱流逝的水，但你卻不見(jiàn)，在寒風(fēng)來(lái)臨時(shí)那巨大的冰柱站立起來(lái)了嗎？流動(dòng)的水卻展示了另一種永恒。
有人羨慕海之浩渺無(wú)窮、山巖之亙古永恒，但是它卻比不上人的一生。山與海，它們不會(huì)死，不能在一生的結(jié)尾給自己一個(gè)意義。而人生雖然短暫，寄蜉游于天地，渺滄海之一粟，但人生的過(guò)程卻更豐富，卻更有價(jià)值。
意料之外，情理俱全，如果透過(guò)表面的現(xiàn)象去挖掘它的本質(zhì)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種意義，因?yàn)橐饬现庖?jiàn)情理。
意料之外作文3
人已經(jīng)擠滿了。
終于來(lái)到了盼望已久的東京迪士尼樂(lè)園。
冬日的晴天是溫暖的，雖然寒風(fēng)凜冽，但卻也不是那樣刺骨了。
到的時(shí)候就不是很早了，為了趕上冰雪奇緣的游行，也顧不上欣賞沿途的景色，一路飛奔至舉行游行的廣場(chǎng)，就連平日最?lèi)?ài)的商店也沒(méi)有去看一眼。一路上，我不經(jīng)聯(lián)想到如果游行已經(jīng)開(kāi)始，大家蜂擁而至，我被擠在后面，一點(diǎn)也看不到會(huì)是什么場(chǎng)景。
穿過(guò)來(lái)來(lái)往往的人群，到了那片空地，我一下子就愣住了。
在道旁平坦的地方，整齊地坐著估計(jì)幾個(gè)小時(shí)前就到了這兒的人們，沒(méi)有固定的位置的，于是他們帶著墊子按到達(dá)的先后，一排一排的坐著。人群密密麻麻的，但井然有序，占滿了大約一兩個(gè)操場(chǎng)大的空地。也沒(méi)有什么專(zhuān)門(mén)的人去管理，大家都是自覺(jué)地排著隊(duì)。就連少數(shù)的`幾個(gè)工作人員，也只是拉了幾條繩，隔離出游行車(chē)輛要通過(guò)的地方。
我們自覺(jué)地排在了最后。
這樣我還看什么呢？若是游行一開(kāi)始，大家都站起來(lái)看、拍照，我的視線不就被全擋著了？就算他們不站起來(lái)，隔那么遠(yuǎn)，也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一個(gè)人影罷了。
心情一下子跌入谷底，連那陽(yáng)光也刺眼的惱人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)了音樂(lè)聲，終于開(kāi)始了，但卻根本看不到，就連那歌聲也是如此的輕而遙遠(yuǎn)，游行的車(chē)子越來(lái)越近，當(dāng)然，只是某種程度上的近，距我還是很遙遠(yuǎn)的。
為什么沒(méi)有小孩子興奮的大呼小叫之聲？為什么沒(méi)有咔嚓咔嚓的相機(jī)的聲音，或是刺眼的閃光燈？為什么沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)樘h(yuǎn)看不到而站起來(lái)呢？為什么大家就如什么事都沒(méi)發(fā)生那樣，安安靜靜的坐著呢？
我看到了，看到了那穿著冰藍(lán)色長(zhǎng)裙，邊唱著歌邊跳著舞的女子，以及她一把一把拋下來(lái)的雪花。
短短的十幾分鐘，游行結(jié)束了，直到他們確定不會(huì)擋著任何一個(gè)人，大家才秩序井然地如來(lái)時(shí)一樣緩緩離開(kāi)了他們花了不知道多少個(gè)小時(shí)排來(lái)的位置。
完完全全出乎我的意料。
意料之外作文4
寒風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)葉偶爾掉下幾片，行人都縮緊了身子，快步行走。我走在路上，準(zhǔn)備去上一節(jié)培優(yōu)課。
本來(lái)，我是在家里睡覺(jué)，卻被媽媽叫醒，原來(lái)，她又不知何時(shí)給我報(bào)了一個(gè)“害人”的培優(yōu)班，報(bào)就報(bào)吧，可她只給我地址，就讓我一個(gè)人去找，而她在家里看電視，還說(shuō)：“這可是鍛煉你方向感的最好時(shí)機(jī)，要好好把握哦！”無(wú)奈之下，我只好出門(mén)去上培優(yōu)班。
去就去，出門(mén)以后，我竟發(fā)現(xiàn)自己連早餐都沒(méi)吃就走了，還好口袋里有點(diǎn)錢(qián)，不然，我就成路邊餓死的“野鬼”了，掏來(lái)掏去，終于掏出了十元錢(qián)，買(mǎi)了包子，走著走著，包子只剩最后一點(diǎn)，我正想吃掉，可眼前一幕卻使我觸目驚心：兩個(gè)乞討的小孩，從他們的外形上看，年齡似乎一個(gè)男孩大一些，另一個(gè)男孩小一些，都不超過(guò)10歲。路過(guò)的人看都不看他們一眼，感覺(jué)看他們一眼就會(huì)弄臟自己的眼睛似的�？此麄円律酪h褸，口中還流著口水，趴在地上，十分臟，令人不忍直視。我看到了，終于有一個(gè)人給了他們一小半塊饅頭，大的對(duì)小的說(shuō)：“給你吧！”小的說(shuō)：“不，哥哥，你正在長(zhǎng)身體，你吃吧！”他們就這樣相互推讓?zhuān)铱匆?jiàn)了，感到十分感動(dòng)。我連忙把手上的包子拿去給了他們，還把身上剩余的五塊錢(qián)全給了他們，說(shuō)：“你們用這錢(qián)買(mǎi)些東西吃吧！”隨后，便匆匆地走了。但不一會(huì)兒，后面?zhèn)鱽?lái)那個(gè)小男孩的聲音：“謝謝你，給你這個(gè)！”我往后一看，原來(lái)是那兩個(gè)小男孩為了感謝我，給我買(mǎi)了塊面包，我感到很欣慰：關(guān)愛(ài)是相互的.，并且可以傳遞的！
雖然我極不情愿去上培訓(xùn)班，卻取得了一個(gè)意外的收獲：關(guān)愛(ài)，是相互的，并且是可以傳遞的！
意料之外作文5
那天，下著小雨，天空一片黑暗，風(fēng)嗚嗚地刮著，我的心情也如空氣一樣煩躁和不安。
同學(xué)們走出了教室，只剩下我和幾個(gè)發(fā)作業(yè)的同學(xué)。
昊把一本厚書(shū)“還”給同學(xué)，不等我制止，昊就把書(shū)丟了過(guò)去，書(shū)本并沒(méi)有如愿降落到書(shū)桌上，而是剛好撞上了玻璃�！芭椤钡囊宦�，玻璃就被打碎了，我正準(zhǔn)備打掃玻璃渣，可是不小心，玻璃渣將我的手劃開(kāi)了一道口。
有同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了聲響，就連忙找來(lái)了老師。我正想向老師講明情況：“老師，是……”，可老師不分青紅皂白就把我批評(píng)了一頓：“你看看，班長(zhǎng)不帶個(gè)好頭，把玻璃還弄碎了。”我一愣，腦子里一頭霧水，不明白老師為什么把我亂批評(píng)一通，我心里滿是委屈。
我不敢爭(zhēng)辯，只得繼續(xù)聽(tīng)下去。老師看到了那本厚書(shū)，也注意到地上的`鮮血，我以為這下老師會(huì)向我道歉了，可老師語(yǔ)氣絲毫沒(méi)有半點(diǎn)緩和，還是繼續(xù)嚴(yán)厲地教育我：“看到?jīng)]，自己亂丟書(shū)弄傷自己了吧，真是活該……”
直到老師把我訓(xùn)斥完后，走出了教室，昊才慢吞吞過(guò)來(lái)向我道歉。
風(fēng)刮地更大了，像是一曲悲傷的單鳴曲，敲擊著我滿是委屈和受傷的心。
我默默回到了家，心里滿是委屈。我已經(jīng)準(zhǔn)備好爸爸訓(xùn)斥我了，盡管我努力去辯解，可老師還是認(rèn)定了事實(shí)——玻璃是我打破的。
回到家，爸爸看到了手上的傷口，對(duì)我說(shuō)：“孩子，疼嗎？”我又愣了一下，搖了搖頭。
爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“這件事，你老師和我說(shuō)了，但我相信你沒(méi)有打碎玻璃�！�
聽(tīng)完爸爸的話，我深感意外，以為爸爸會(huì)罵我，沒(méi)想到這出乎意料也讓我感受到了親情的珍貴！
意料之外作文6
蝸牛說(shuō)：“雄鷹如果展翅那便可以登上金字塔塔頂，而我再加倍努力，也可以攀登上金字塔塔頂自由遨游。”
小溪說(shuō)：“雨珠如果奮力那便可以擠破白云降落，而我再加倍努力，也可以有飛上云巔俯視山川美麗的時(shí)機(jī)�！本G葉說(shuō)："紅花耀眼出眾，非凡不同，人人都贊不絕口，而我再加倍努力，也可以贏得贊譽(yù)聲聲。"雄鷹、雨珠、紅花能做出這些事都是毋容置疑的，但縱觀蝸牛、小溪和綠葉，它們雖不起眼，經(jīng)過(guò)一番努力也是可以做出一番偉大的出人意料的。我們并不能確定它們能不能做到。我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)什么叫情理之中和意料之外。那皺眉的一嘆，那驚起的長(zhǎng)嗟，那數(shù)不清的問(wèn)號(hào)與嘆號(hào)——是出人意料。
那頓時(shí)的感悟，那會(huì)心的一笑，那深入思考后的釋然——是情理之中。大千世界，無(wú)奇不有。人世間有些事情，本來(lái)就是相輔相成的，其間也存在著許多內(nèi)在的聯(lián)系。某件事看上去是出人意料的，但仔細(xì)想想，好像又在情理之中。原本看似“出人意料”的偶然事情，往往背后就是“情理之中”的必然結(jié)果。
縱觀外史，又有多少的'出人意料發(fā)生在情理之中呢？有一次，人們問(wèn)丹麥物理學(xué)家玻爾教授：“您創(chuàng)建了一個(gè)第一流的物理學(xué)派，有什么秘訣呢？”不料玻爾卻回答說(shuō)：“因?yàn)槲也慌略趯W(xué)生面前顯露我的愚蠢�！甭�(tīng)到這個(gè)回答，大家都感到十分詫異和不解。
再看歷史長(zhǎng)河，清朝初期時(shí)的皇帝大臣個(gè)個(gè)都想著做天朝上國(guó)的美夢(mèng)，導(dǎo)致清代政治腐敗不堪，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)再到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，從老一輩的繁榮昌盛再到清朝時(shí)期的懦弱無(wú)能，這一切的演變都令人大跌眼鏡，表示出人意料，但是背后那腐臭的封建泥土上不分明地揭露出情理之中嗎？
紀(jì)伯倫說(shuō)："存在即合理。"曾幾何時(shí)，不解其意。曹老夫子的紅樓之夢(mèng)，王熙鳳的一世精明卻誤了卿卿性命，偶然與必然之間必然會(huì)有交叉點(diǎn)。情理之中與意料之外，本就是環(huán)環(huán)相扣。讓我們用心看世界，穿越情理之中與意料之外，突破不可能的一定。
意料之外作文7
母親懷孕了！
這是全家人都意料之外的事兒，太意料之外了！
我端坐在旁邊，攥緊拳頭，聽(tīng)著大大家決定他（她）的去留。
近期兩周的我一直不在狀況，上課聽(tīng)不進(jìn)來(lái)，作業(yè)上滿是老師燃燒著的怒火，小中考屢次未能過(guò)關(guān)，我的信心早已飛向不知名的地方。母親對(duì)此也非常是無(wú)奈。假如這個(gè)時(shí)候再來(lái)一個(gè)比我出色的弟弟妹妹……嘶……
離我近期的奶奶回過(guò)頭，輕聲問(wèn)我，你想要個(gè)弟弟還是妹妹？
我心底一驚，不妙啊不妙，必須要想方法把他（她）扼東在搖籃里面。
我什么都不想要！我不假思索地直接拒絕。
可能我的.聲音太大，引得還在討論的大大家停止了討論，饒有興味地看著我。我的臉騰地?zé)似饋?lái)，支支吾吾地說(shuō)由于母親身體不好，不適合再生，母親微微一笑，意味深長(zhǎng)地盯了我兩眼，似是洞察了我的小心機(jī)，我不由得垂下了頭。
然而組織的決定是我這個(gè)小民沒(méi)辦法更改的，“意料之外”在十個(gè)月將來(lái)用洪亮的啼哭宣告了她的即將來(lái)臨。
新生小嬰兒當(dāng)真是一點(diǎn)兒美感都沒(méi)，整張小臉都皺縮在一塊，甚至還有抬頭紋，淡淡的眉毛，唇角微微向下，儼然一副老太婆的模樣。
她越長(zhǎng)越快，從剛開(kāi)始沒(méi)禮貌的哭鬧到后來(lái)的牙牙學(xué)語(yǔ)；從剛開(kāi)始愁眉苦臉的老太婆到粉雕玉琢的小女孩，簡(jiǎn)直就是破繭而出的蝴蝶，一直牽引著我的目光。
她已經(jīng)會(huì)爬了，還特別喜歡纏著我，我坐到那她就爬到哪，嘟著鮮嫩的唇，清澈如水的雙眼緊盯著我，“姐姐姐姐”叫個(gè)不停。
抱著她柔軟的小小身體，看著她無(wú)邪的笑靨，我忽然感覺(jué)從心底升騰一種叫做幸福的暖意，仿佛擁有了全世界一樣的滿足。
意料之外懷孕的母親居然給我?guī)?lái)了一個(gè)最漂亮的意料之外，我是否應(yīng)該感激而且慶幸？
意料之外作文8
在一個(gè)夏季，母親攜帶我去金碧新城的游泳館游泳。
當(dāng)時(shí)我在游泳池里游泳，母親坐在椅子上看著我游泳。我興高采烈的在游泳池里面游來(lái)游去，由于我只能蛙泳，而且怕雙眼進(jìn)了水，所以需要戴著游泳眼鏡才敢下去游泳。
我興奮地在水中游來(lái)游去，從游泳池的一邊游到了另一邊，像一條小魚(yú)自由地在水中游來(lái)游去。游累了，就到岸邊休息一會(huì)兒，看一下母親，然后又繼續(xù)在水中游泳。
有一次，我忘記把游泳眼鏡戴在雙眼上就直接跳入了水中，致使溺水，雖然我當(dāng)時(shí)非�；牛�(dāng)時(shí)的我還是有意識(shí)的。
在溺水時(shí)，我立即把游泳眼鏡給戴上，并且沒(méi)選擇待在原地，而是繼續(xù)向前游。我的計(jì)劃是如此的：一直不停地向前游，游到了岸上爬上去，等雙眼好了再去游�？墒鞘虑闆](méi)想象的那樣容易。
由于我的.雙眼進(jìn)了水，所以我只能盲現(xiàn)在行，可是一句名言“行成于思，毀于隨”卻發(fā)生在了我身上。
我由于盲現(xiàn)在行，致使不知曉自已大概的方位，找到了岸去還爬不上去（由于當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)小，附近也沒(méi)梯子），但我并沒(méi)放棄，選擇繼續(xù)爬，過(guò)了一會(huì)兒，我因雙手發(fā)麻而沒(méi)再爬上去，而是緊緊地抓著石板（被固定的）不放。慢慢地，我連抓石板的力氣都沒(méi)了，只好拍打水面，不停地呼氣，我也因此而喝了不少水。
就在這個(gè)時(shí)候，有一支大手把我緊緊地抱住，把我平安無(wú)事地送回了岸上。我當(dāng)時(shí)以為是母親，但卻不是，那是一個(gè)穿著制服的一個(gè)叔叔，看著是這家游泳館的救生員。
當(dāng)時(shí)我感激萬(wàn)分，但我還沒(méi)看了解他的臉?biāo)妥吡�，后�?lái)我心想：俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”后，就感覺(jué)他當(dāng)時(shí)肯定非常高興。后來(lái)我又看了“其他人幫我，永生不忘。我?guī)推渌�，莫記心上”。我心想，即使他一天就忘記了我，但我這個(gè)輩子都不會(huì)忘記他。
意料之外作文9
時(shí)間像山間的水，不停的向前跑，誰(shuí)也攔不住，只能放任自流，這不，又到了我和他的第12個(gè)生日了。
我和他都不由得想起了去年因生日而引發(fā)的烏龍�；蛟S，如果沒(méi)有那場(chǎng)意料之外的烏龍，我和他之間也無(wú)法成為好朋友吧？
也許是命運(yùn)的`安排，我與他是同一天的生日，又在同一個(gè)班，關(guān)鍵是，當(dāng)時(shí)我們彼此之間還不知道生日是同一天。
記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。早晨的陽(yáng)光，刺眼而又奪目，仿佛一定要讓人從美夢(mèng)中掙脫出來(lái)，才肯罷休。我自然也不例外，早早的起了床，肯定要伸一個(gè)大大的懶腰，才能對(duì)得起這個(gè)美妙的早晨，還要加上我生日的話，一個(gè)是不夠的，要兩個(gè)才行。
當(dāng)我走進(jìn)教室里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的行為舉止有些怪異，剎那間我想到一切的原因，今天是我生日，他們肯定是在為我準(zhǔn)備生日派對(duì)。不行，不能讓他們知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們?cè)跍?zhǔn)備，否則他們的心思就白費(fèi)了，我下定決心的同時(shí)又有一些小小的竊喜。不過(guò)說(shuō)不定還有其他原因，我還是要好好觀察觀察。
為了不讓他們發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀趺抗?jié)課都假裝上WC，快上課才回來(lái)。
然而，事情在第八節(jié)課發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
我上完廁所回到教室，看到黑板上的一行字，前半句很對(duì)“生日快樂(lè)”，然而后半句就有些不對(duì)，“班長(zhǎng)？”怎么回事？當(dāng)時(shí)我的臉上充滿了茫然，劇情發(fā)展不對(duì)呀！
一瞬間，我想到了許多事情，然而我心中的結(jié)果只有一個(gè)，那就是一切都是我太過(guò)于自作多情罷了！唉，浪費(fèi)我一整天的期待，只剩心中暗暗嘆息。
我正一個(gè)人默默沮喪時(shí)，不知哪位同學(xué)又把黑板給拉開(kāi)了，上面還有一句話“以及”，又拉開(kāi)一塊黑板，我的名字就在上面。
這劇情，我的心立馬從深淵飛升上仙。意料之外，意料之外！
“祝你生日快樂(lè)”在同學(xué)們的祝福聲中。我們雙雙致謝！
驚喜來(lái)得太意外！
意料之外作文10
人的一生，總有很多意料之外的事情，有的意料之外會(huì)給你帶來(lái)傷害，也有的意料之外會(huì)叫你從中悟道很多道理，收獲頗豐。
那是一個(gè)凜冽寒冬的早晨，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上如刀割般的疼。父親攜帶我急匆匆地跑下樓梯籌備開(kāi)車(chē)帶我去上學(xué)，一出樓梯口，一陣寒風(fēng)吹得我睜不開(kāi)眼，冷得我直打哆嗦�？禳c(diǎn)奔跑著來(lái)到父親的車(chē)子旁邊，卻發(fā)現(xiàn)一輛小汽車(chē)攔在了倒車(chē)出去的路上。它直接了當(dāng)?shù)赝Ｔ诹顺雎返恼醒�，一向�?chē)技精湛的父親多次嘗試可都沒(méi)辦法倒車(chē)出去，徒勞無(wú)功。急得我像熱鍋上的螞蟻，心里不停地埋怨道：這輛車(chē)用戶(hù)真沒(méi)素質(zhì)，如何能把車(chē)停在大伙都要開(kāi)的'出路上呢？這里生活了這么多年不知曉大多數(shù)人要趕早的�。〗裉煳疫�要早起做值日的，晚了可要被老師挨批的！
這個(gè)時(shí)候父親無(wú)奈地下了車(chē)對(duì)我說(shuō)：“大家分頭行動(dòng)吧，我去叫門(mén)衛(wèi)幫我試一試指揮倒車(chē)，你去找用戶(hù)過(guò)來(lái)將車(chē)開(kāi)走！”說(shuō)著便指向一幢樓房，告訴了我門(mén)牌號(hào)，我急匆匆地跑上樓去，走到那戶(hù)人家門(mén)前，胸中憋著一股怒氣“咚咚咚”地敲起了門(mén)來(lái)。一陣急促的敲門(mén)聲之后，在我面前出現(xiàn)了一位約30歲左右的叔叔，只見(jiàn)他穿著單薄的睡衣，打著哈欠，揉著睡眼惺忪的雙眼，一臉迷茫地問(wèn)：“大清早，門(mén)敲得震天響，我昨晚可是加班到12點(diǎn)多才睡的��！你有急事嗎？”我說(shuō)明了來(lái)意，那位叔叔更迷茫了，他說(shuō)：“我沒(méi)車(chē)��！”這個(gè)時(shí)候我才看了解原來(lái)要走到4樓的我，卻敲開(kāi)了3樓的門(mén)，居然著急地跑錯(cuò)了樓層。我快點(diǎn)道歉道：“叔叔，對(duì)不起，我找錯(cuò)門(mén)了。”心中為自己剛剛粗魯?shù)厍瞄T(mén)惴惴不安，等待著這位叔叔的開(kāi)口責(zé)罵。但，我等待的責(zé)罵沒(méi)來(lái)到，卻聽(tīng)到叔叔和藹地說(shuō)：“不要著急，小朋友，樓上我認(rèn)識(shí)，我助你去找他吧！“叔叔幫我順利地找到了用戶(hù)，我總算按時(shí)到了學(xué)校。
將來(lái)每次看到這位叔叔，大家都會(huì)互相打招呼，大家不再是同一個(gè)小區(qū)里熟知的陌生人。一次意料之外，我敲錯(cuò)了門(mén)，卻敲開(kāi)了鄰里之間心中的那扇門(mén)，敲開(kāi)了寬容與友誼！
意料之外作文11
生活并沒(méi)有看起來(lái)那么枯燥，只要留心觀察身邊的事情，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)在它們身上有一種出人意料的美。
我家樓下有一片草地，草地的中央是供人行走的小道。再往外，便是常有車(chē)輛經(jīng)過(guò)的水泥地了。春天草地上的白玉蘭樹(shù)會(huì)開(kāi)出雪白的.花，夏天有茂盛的樹(shù)木，秋天會(huì)有金黃的落葉�？墒堑搅硕斓臅r(shí)候這片草地卻顯得特別岑寂。
那天我在樓下散步，那時(shí)候正值初冬，天氣顯然冷了不少。我走著走著，想著這片草地毫無(wú)美景，只是干冷的冬，便突然沒(méi)有了散步的興致，終于決定回家了。途中突然發(fā)現(xiàn)自己將鑰匙掉在了路邊，又立即折返去撿起來(lái)。在我彎下腰的那一刻，一點(diǎn)亮黃忽然映在我的眼簾。我有一些詫異，仔細(xì)看了看之后才知道那原來(lái)是一朵正在綻放的菊花。我有一些詫異，菊花不應(yīng)該與秋天一起離開(kāi)了嗎？忽然有一輛車(chē)輛疾行而過(guò)。我立刻走開(kāi)，后又俯下身去看著那朵雛菊。它竟然沒(méi)有半分動(dòng)搖的意思。
那朵雛菊生于冬日，面對(duì)路邊車(chē)輛的飛馳而過(guò)，面對(duì)寒風(fēng)的不斷吹打，它依舊筆挺地立著。它的周?chē)鷽](méi)有綠葉的遮擋，沒(méi)有綠色樹(shù)木的保護(hù)，只身一個(gè)人站著，與寒風(fēng)對(duì)抗�；蛟S，自它生于初冬起，便已經(jīng)練就了一身傲骨。后來(lái)，我每一天經(jīng)過(guò)的這里的時(shí)候都會(huì)留意它。終于，它徹底地綻放了——金色的花蕊逐漸向外邊施展著淡黃色的花瓣，一片一片，細(xì)而長(zhǎng)。周?chē)鷽](méi)有過(guò)多的修飾，只是以自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)于這寒冬之中�；蛟S這樣堅(jiān)韌的靈魂并不需要再加上什么修飾。它本身，便足夠美了。在這原本單調(diào)的冬日，正是那小小的生命的綻放使它又變得美麗，實(shí)在意外。
生活中的美，有許多都與這雛菊一樣。人們?cè)敢饬粢獾脑�，定能夠收獲意料之外的美。
意料之外作文12
大家都曾有過(guò)風(fēng)雨不打的守候，大家都曾有過(guò)毫無(wú)顧忌的奔走，大家在最好看的的年華遇到最好看的的你，就連意料之外也是漂亮的。
三年時(shí)光，如沙般從指尖溜走。記憶倒轉(zhuǎn)，大家又回到那年夏季。
小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)季，一襲白裙的我抱著新領(lǐng)的課本，低著頭走向新的教學(xué)樓。迎面走過(guò)來(lái)的你，是剛來(lái)的轉(zhuǎn)校生。非�！盎顫姟钡母杏X(jué)，“沒(méi)心沒(méi)肺”的走在前邊，而你的姐姐在你身后為你提著書(shū)包，我不以為然地吐了吐舌頭，哪個(gè)叫我過(guò)去也這么“沒(méi)心沒(méi)肺”過(guò)呢？
或許上純真無(wú)邪的非常想讓大家相遇。一個(gè)不小心，我撞上了你，傻傻的'我記得當(dāng)時(shí)忘記了給你說(shuō)道歉，你非常不認(rèn)可的撇撇嘴：“太沒(méi)禮貌了，也不知曉道個(gè)歉�！蔽覅s忍不住笑出了聲，連生氣的樣子都和我非常像呢，面對(duì)如此的你，我忍不住笑出了聲。
大家的相遇多么美好，難道不是嗎？
三年時(shí)光，如沙般從指尖溜走，記憶倒轉(zhuǎn)，大家到了那個(gè)畢業(yè)季。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)季。我記得，那天你穿著一襲白裙，還是那樣“沒(méi)心沒(méi)肺”，坐在一角，你不跟其他人說(shuō)話�！吧蹬�，不要難過(guò)了，畢業(yè)了，要開(kāi)心�！蔽乙膊恢獣允窃趯�(duì)她說(shuō)還是對(duì)自己說(shuō)。真的，非常舍不能。
大家的分開(kāi)，是注定的結(jié)局。我還穿著那身白裙，只不過(guò)你消失在燦爛的陽(yáng)光下。我不想離別，可哪個(gè)又能逃得過(guò)運(yùn)勢(shì)？
你可曾記得大家一塊走過(guò)的馬路，一塊穿過(guò)的姐妹裝，一塊唱過(guò)的歌？這部分年，大家一塊走過(guò)，大家一個(gè)像夏季，一個(gè)像秋季。大家只須有彼此相伴，就不孤單。
一晃三年，依舊感謝，那個(gè)漂亮的意料之外，讓大家相遇。
意料之外作文13
黑夜那么漫長(zhǎng)，世界如此荒涼。一縷春風(fēng)，一朵雪花，難道皆是我的妄想……
——題記
初二，學(xué)生的分水嶺，也是快樂(lè)和悲傷所隔的憑欄。“你要趕緊努力，考上五中啊……”“現(xiàn)在已過(guò)初一，你們要長(zhǎng)大，為未來(lái)做準(zhǔn)備……”父母親的期望，老師的教導(dǎo)，積壓在我的心頭。年級(jí)排名的上升，成績(jī)的提高，伴隨著的，還有我與日俱增的壓力和疲憊感。我已習(xí)慣了日復(fù)一日的'學(xué)習(xí)和生活。心，變得麻木，任何情緒都無(wú)法在心湖上濺起一絲漣漪。我不想讓它結(jié)冰，可我又如此迷茫，快樂(lè)的泉源，在哪呢？
直到，那個(gè)滿天飛雪的上午。
清晨，我神志不清的被送去上課。下課了，我走下樓，一片純白映入眼簾。下雪了��！片片雪，似鵝毛，覆蓋了天地。那么輕，那么柔，抬頭一看，時(shí)間仿佛凝固，只剩我與世間的雪。特地挑了一條很遠(yuǎn)的小路，人少，未經(jīng)打擾。我抬起腿，慢慢的放下，踩出第一個(gè)腳印。一下，兩下，三下，兩串腳印的延伸，一如我心緒的飛揚(yáng)。我邁開(kāi)腿，忽然飛奔起來(lái)，踢開(kāi)一片雪粉。有多久，沒(méi)有肆意在雪中奔跑了？我邊跑邊抓起一把路邊的雪，捏成一團(tuán)便往路燈和樹(shù)上砸。有多久，我沒(méi)有和朋友打雪仗了？突然，一打滑，我摔在雪地里。我不顧冰涼的雪刺痛面龐，在地上打起滾來(lái)，清脆的笑聲久久回蕩。又有多久，我沒(méi)有這樣開(kāi)心啦？玩累了，我躺在路邊喘著氣，目之所及，唯有路邊滿身霜的松樹(shù)、片片雪花和白茫茫的天際。我笑了，閉上雙眼，和雪融為一體，享受著久違的快樂(lè)，如沐浴著陽(yáng)光……那天，我在外面呆了很久。心湖的冰裂了，重回一片碧綠。我還沒(méi)長(zhǎng)大呢，我還是孩子，有自己的雪。無(wú)論未來(lái)會(huì)多么難過(guò)，我堅(jiān)信，總會(huì)有意料之外的美好，不期而至，來(lái)到我身旁。
我原想要一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想要一朵雪花，你卻給了我整個(gè)冰雪世界。
——后記
意料之外作文14
俗話說(shuō)得好：“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭�！蔽壹议T(mén)前有許多株自強(qiáng)不息的薄荷，講到這一株株薄荷，就得說(shuō)起一件在我意料之外的事。
那是一次精彩的小記者活動(dòng)，我在種植薄荷的活動(dòng)中，隨意地挑選了幾株薄荷，插在裝滿泥土的被滋潤(rùn)過(guò)的花盆里。薄荷綠油油的`，散發(fā)著沁人心脾的香氣，個(gè)個(gè)昂首挺胸。
而活動(dòng)結(jié)束后，我把薄荷放在陽(yáng)光底下曬太陽(yáng)。第二天，那盆薄荷卻像犯了錯(cuò)似的，它的葉子也開(kāi)始泛黃。這下我可急了，趕緊裝了一壺水，一股腦兒倒在薄荷身上，水一點(diǎn)一點(diǎn)地溢了出來(lái)，泥土被灌得冒了泡。過(guò)了幾分鐘，薄荷再也沒(méi)有昨天那樣的生機(jī)勃勃，變得死氣沉沉的，看著這盆薄荷澆完水后還沒(méi)有任何變化，我心里直想：薄荷呀薄荷，快提起精神來(lái)吧！可薄荷還是那樣，一點(diǎn)兒也不“善解人意”。這下我可真生氣了，一手把薄荷拔起，丟在了土地上。
接下來(lái)的一個(gè)月，不是下起了雨，就是太陽(yáng)高高地掛在天上。這樣差的天氣養(yǎng)植物一定不好！
一個(gè)月后，我到院子里散步，抬頭一看，在單調(diào)的荒地上，竟然長(zhǎng)起了一片薄荷叢，在荒地上是那么明顯，那么嫩綠。我這才想起一個(gè)月前那幾株被我扔掉的薄荷，沒(méi)想到，它竟然還頑強(qiáng)地活了下來(lái)。我把這個(gè)意料之外的消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣恍�，我便帶她�?lái)到荒地上。從媽媽的眼睛里，我看出了吃驚。是的，我們都不相信一株小小的薄荷竟有如此頑強(qiáng)的生命力，它勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，才長(zhǎng)出了今日這副模樣，媽媽拍了拍我的肩膀，道：“這幾株薄荷只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，你要向它學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”
這件意料之外的事，讓我明白了一個(gè)大道理。
意料之外作文15
張小嫻有云：“美好的東西，往往在意料之外�！钡拇_，意料之外，往往給人欣喜，讓人釋?xiě)选?/p>
我的座位在一個(gè)角落，與墻相鄰。新粉刷的墻壁還散發(fā)著油漆味，但我卻意外地發(fā)現(xiàn)了在全新墻面上的一個(gè)小洞。
洞并不大，卻吹進(jìn)一絲絲涼風(fēng)，透進(jìn)一絲暖暖的微光。透過(guò)洞可以看見(jiàn)外面的一番天地。某位老師抱著一疊作業(yè)本，踩著高跟鞋，響著清脆的`敲打聲走過(guò)；或是兩位同學(xué)追打著跑過(guò)，揚(yáng)起一陣灰塵；還有值勤老師一臉兇相地巡視走過(guò)。
透過(guò)這個(gè)洞，我看到兩只粉紅蝴蝶打架，起起伏伏，上上下下。我看到有只灰白的麻雀，銜著一根草，在洞口東張西望。偶爾還有蜜蜂從外面飛入。在教室玻璃上吃力滑行。關(guān)在四面高墻的教室里，洞讓我有了意料之外的發(fā)現(xiàn)，洞為我打開(kāi)了一個(gè)新的世界。
幾米曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：“當(dāng)我罰站時(shí)，墻角有一個(gè)小洞，我曾從這個(gè)洞中看到了花開(kāi)蝴蝶飛，樹(shù)葉飄然落下，超人從天邊飛過(guò)，而我不會(huì)告訴老師這一切，因?yàn)樗鼈兌际俏业拿孛��！?/p>
小小的洞是我秘密的儲(chǔ)藏室，里面有我寫(xiě)斷的鉛筆芯，考砸的試卷，浸著淚水的紙巾，撕下的日記，粉紅的紙鶴，發(fā)光的許愿星……洞總是默默地收藏著我的秘密，我靜靜地看著洞，洞也靜靜地看著我。
課堂上，我沉醉在洞里洞外的風(fēng)景�；蛟S太過(guò)投入，絲毫沒(méi)注意到，老師陰沉著臉向我一步步逼近，大聲叫了我的名字，我才發(fā)現(xiàn)，筆直站起，靠著墻，遮著洞，低著頭聽(tīng)老師的話：“你在干什么？上課不認(rèn)真聽(tīng)！你還想不想提高成績(jī)！”老師不容許我任何的辯解，只有咄咄逼人的語(yǔ)句。幸好，我背靠墻，洞躲在我的身后。
第二天，習(xí)慣性地向洞口探去只有雪白的墻壁，那個(gè)洞上有了幾層新的粉刷痕跡，散發(fā)著刺鼻的氣味，刺激著我的神經(jīng)。洞，不見(jiàn)了。
這個(gè)洞在意料之外陪了我三個(gè)星期，甜甜的三個(gè)星期。這意料之外的發(fā)現(xiàn)，給我一種美德享受，給我一個(gè)釋放的空間。所以世界其實(shí)很美好，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，并擁有明媚的心，世界就會(huì)明媚。
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