- 和平的作文 推薦度：
- 和平的作文 推薦度：
- 和平的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】和平的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的和平的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和平的作文1
我們?nèi)澜绲膬和嫖磥淼暮推健Ｎ覀兿胍粋�沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，我們要消除疾病和破壞，我們再也不要仇恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。大地給予我們足夠的食品，我們將共享．天空給予我們絢麗的彩霞，我們將保衛(wèi)它們．河水給予我們不朽的`生命
我們將保持它們的潔凈．我們要共同歡笑，共同游戲，共同工作，互相學(xué)習(xí)，不斷探索，提高大家的生活水平．我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平．世界上的成年人和我們在一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷．捉住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平就是可能的．
和平的作文2
翻開語文書看到一幅插圖，這是一張真實的照片，這張照片給我留下了深刻的印象。
這是一九三七年八月二十三這天，上�；疖嚹险颈蝗毡厩致攒娹Z炸，當(dāng)時望著這張照片我仿佛看見了許多人擁擠在火車南站準(zhǔn)備遠(yuǎn)走高飛，因為日本侵略要轟炸上�；疖囌�，就在這時；一個人說：“日軍來了大家快逃啊�！�
客人們卻不明白該往哪逃一枚枚炸彈從飛機上扔下來，不少人死了多少人，可是無情的炸彈還是要轟炸人們，有一家人的`媽媽被炸彈給炸死了之前省下一點點力氣對爸爸說；把孩子帶好。爸爸把孩子塞進(jìn)了一個平臺，蓋下，之后爸爸也被炸死了，槍聲慢慢的停止了。
小孩爬出平臺望了望周圍哭訴了起來，心里想著戰(zhàn)爭我恨你！
和平的作文3
美麗的地球，是我們的母親，我們何必去傷害她？
在每一個角落里，我看見了，我看見都有人傷害了地球。早上，我起床，到外面和朋友們玩，他們把玩好的、吃好的垃圾扔在了地上，我想勸，但是他們又是我的朋友，我怕會失去他們，所以我沒說。
下午到了，我和姐姐告別后，自己回到家。在路上，我發(fā)現(xiàn)好多年輕人在路上亂吐痰，如果地球上的人們都像他們那樣，那么明天就變成世界末日嘞！
晚上，我看了一些與地球有關(guān)的`書，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在竟有人還在砍伐樹木，我知道，樹木可以抵擋龍卷風(fēng)等一些危害地球的東西。
地球是小的，但是它很美麗，我們要好好的保護(hù)它，愛護(hù)它。讓我們共創(chuàng)和平友愛的世界！
和平的作文4
我們地球的孩子，宣告戰(zhàn)爭即將結(jié)束，世界要和平，我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和血腥味的星球，讓我們在上面隨心所欲。
我們要除掉武器和戰(zhàn)爭，讓世界充滿快樂。我們的大地給予我們衣食無憂的生活環(huán)境——我們將珍惜，將共享。我們要共同歡笑，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，共同在溫暖的陽光下成長。我們，是為除去戰(zhàn)爭，除去現(xiàn)在的'戰(zhàn)爭，永久的戰(zhàn)爭，除去所有殘酷的戰(zhàn)爭！
世界上的兒童和我們一起，和大家一起，沐浴陽光，享受春天。我們一起在草坪中玩耍，在花園里歡笑。抓住我們的快樂和希望，我們在一起，世界將充滿歡笑，和平將永駐人間！
和平的作文5
一枝綻出花蕾的枝條和他身旁的花枝說道：“今天既沉悶又空虛�！鄙砼缘幕ㄖ卮鸬溃骸按_實既空虛又沉悶。”
這時，一只麻雀飛落在一根枝條上，旁邊又飛來了一只。一只麻雀啁啾地說道：“我的配偶離開我了�！�
另一只叫道：“我的配偶也走了，她是不會回來的。我才不在乎呢！”
這一對開始嘁嘁喳喳地對罵起來。很快就拳腳交加，弄得空氣中充滿了刺耳的吵聲。
突然，另兩只麻雀飄然而落，安安靜靜地坐在那兩只無休止吵鬧的'麻雀旁邊。這時，出現(xiàn)了安寧，出現(xiàn)了和平。
四只鳥結(jié)成兩對飛走了。
第一根花枝和身旁的花枝說：“好一陣吱吱喳喳的吵鬧聲！”另一根枝條說：“隨你怎么說吧�，F(xiàn)在可是既和平又安寧。如果上層的氣氛和諧，依我看，住在下層的一定也是和好的。你愿不愿意隨著風(fēng)擺得靠我近一點？”
第一花枝說：“看在和平的份上，或許趁著春光還沒逝去，我愿意。”
說著，他隨著強風(fēng)，擺動身子去擁抱她。
和平的作文6
1937年8月28日的一天，在上海的火車站前人山人海，人們匆忙的行走著。
突然，一陣轟隆隆的聲音讓人們心里非常不安，他們仔仔細(xì)細(xì)的聽，猛然發(fā)現(xiàn)原來是日本侵略者的飛機來轟炸了。人們聽到炮彈的爆炸聲就四處躲避，頓時，哭聲、呼救聲四起。
日本侵略者的飛機把四周的房屋和橋梁一瞬間炸成了一片廢墟。
有一個一兩歲的孩子，坐在火車鐵軌上，喊著：“爸爸，你在哪兒?媽媽，我好害怕呀”此時此刻，孩子可能還不知道他的'爸爸媽媽已經(jīng)死亡了，而且他不知道即將就變成孤兒。
孩子悲傷的哭著，沒有親人的照存和關(guān)愛，他就會面臨著饑餓或死亡的命運。
經(jīng)過了八年抗戰(zhàn)，中國人民用自已的鮮血和勇氣打敗了日本侵略者，換來了和平。今天的和平生活來之不易，我們要更加珍惜。
和平的作文7
“戰(zhàn)爭”，一個讓人聽了心驚膽寒的詞。從古到今，有多少無辜的人死在戰(zhàn)爭的血
泊里。
戰(zhàn)爭一旦爆發(fā)，人們便從睡夢中驚醒，因為他們知道，厄運將要降臨到他們頭上，昔日的歡聲笑語成了過眼云煙，今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開始焦慮，擔(dān)心起來，自己會不會是這場戰(zhàn)爭的'受害者？他們開始逃亡，逃到一個離戰(zhàn)爭很遠(yuǎn)的地方，但是，他們還是害怕，害怕這個地方哪一天又被人占領(lǐng)，自己又要去逃亡，有的可能在逃亡中就死去了，他們面對這個悲慘的世界，無可奈何，只有等待，等待戰(zhàn)爭的結(jié)束，硝煙依舊彌漫在空中，嗆得快要讓人窒息!
真不明白，為什么要戰(zhàn)爭？不錯，戰(zhàn)爭的勝利者可以獲得金錢，領(lǐng)土，但是代價又是什么呢？讓自己的人民不得安寧，每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打，直至死亡呢？這真的值得嗎？贏了會快樂嗎？不會的，這代價太重了。
我們不要戰(zhàn)爭，我們要和平的生活。我們要和平永駐人間！
和平的作文8
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
那一天小華和他爸爸媽媽要做火車到四川去看望姥姥和姥爺。到了火車站，突然一煤炮彈從天而降，爸爸看見了，一把把媽媽和小華推在一邊，炮彈正好落在了爸爸身旁爆炸了。媽媽目瞪口呆，突然，另一枚炮彈落在了媽媽身旁，媽媽也倒下了。幸運的是小華沒有炸傷，可是小華才一歲零四個月，他該怎么辦呢?再看看小華上衣以破，身上有一些血跡，父母以不在人世。小華突然放生大哭;“爸爸，媽媽，你們在那里…。.”
過了很久，小華的聲音越來越小，一位逃難的老奶奶抱走了她，小華長大了。老奶奶告訴她：”小華啊，告訴你，戰(zhàn)爭是十分恐懼的，你的爸爸媽媽就是被戰(zhàn)爭奪去了生命。小華聽了老奶奶的話，決定以后要為保衛(wèi)和平而奮斗!
我們要珍惜現(xiàn)在的`美好時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上，使我國強大，不在受欺凌。
和平的作文9
我通過學(xué)了這個單元的課文，從文中知道了許多保衛(wèi)國家的小英雄。也了解到戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的，世界上許多國家的婦女兒童失去了家人，成了難民。戰(zhàn)爭也給國家?guī)砹藶?zāi)難和巨大的經(jīng)濟損失。
為了制止戰(zhàn)爭，讓那些深受戰(zhàn)爭其害國家的兒童，也像我們一樣做在教室里安心的讀書，有飯吃、有衣穿，過著無憂無慮的童年。
我警告那些為了達(dá)到某種目的，在世界各地搞破壞的分子，你們也有父母親、孩子和親人，可是你們卻讓那些無辜的兒童踩地雷、拿他們當(dāng)人彈，你們還有沒有一點人性，應(yīng)該受到良心上的'譴責(zé)。
為了“和平之神”永駐人間，我們?nèi)澜绲娜藨?yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同維護(hù)世界和平，把那些搞破壞的子都抓起來，讓他們無處藏身，好好想一想自己犯了什么罪，應(yīng)該得到怎樣的處罰。
大家應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛心，給那些在戰(zhàn)爭中失去父母的兒童，盡一份自己的微薄之力，讓他們能有飯吃、有衣穿，不要讓他們再次受到傷害。
和平的作文10
戰(zhàn)爭是十分恐怖的，槍，原子彈，坦克，戰(zhàn)航，魚雷，地雷帶來的傷害是莫大的，我們必須維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。
我讀過一篇黃繼光的故事。這時，一個戰(zhàn)士倒下了，另一個戰(zhàn)士受傷了，擲完了，黃繼光自我身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力，頑強地爬向火力點，在距火力點不到10米的時候，我們的英雄勇敢地站起來了只見他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點撲過去，用自我的胸膛堵住了敵人的'槍口……戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身；他的光輝形象，永遠(yuǎn)活在我們心中。
我讀了這一篇，我深深地感動了，有多少像黃繼光一樣的人，獻(xiàn)出了自我年輕的生命，把自我的生命永遠(yuǎn)定格。
我常常在思索，有多少人因為戰(zhàn)爭而失去生命，有多少人因為戰(zhàn)爭而破碎了。我們就應(yīng)一致行動起來，維護(hù)和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭。
和平的作文11
談到和平，每個國家的人民沒有一個不熱愛和平的人民，全部反對戰(zhàn)爭�？墒�，世界上仍有一些難以避免的戰(zhàn)爭，給好多人民帶來災(zāi)難，尤其是兒童。面對這些在戰(zhàn)爭中受苦受難的人，我一直想對他們說些什么：首先，和平的反義詞就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭可能因為占領(lǐng)國土所以發(fā)生的，可能是是因為掠奪金錢而引發(fā)的.，還有可能是因為在某個地方除了差錯而引發(fā)的，既殘暴，又沒有意義，弄得人們天天雞犬不寧的。
而和平能使人們過著無憂無慮的生活，天天過得非常安寧，根本不用擔(dān)心戰(zhàn)爭的到來。
我的看法是：趕緊讓那些處于戰(zhàn)爭中的人民去投訴國家，讓他們停止這種既殘暴又沒有意義的事情，和其他國家一樣，好好過著安心的生活。
和平的作文12
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國家依然戰(zhàn)亂不止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問題，這是不對的，這要付出很大的代價。所以我覺得采取和平共處的方式會更好，這樣既能達(dá)到愿望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭的'時候，真正不幸的是那些無辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場，也許凱旋歸來，這是人類所不愿意看到的，所以我渴望和平。
和平的作文13
我曾經(jīng)讀過書，那書，讓我熱淚盈眶……
在起，我：和平，在年代。兩次了，兩次了，整整兩次世界大戰(zhàn)了！的日本軍隊霸道得很，讓所男人都去打仗。戰(zhàn)爭，結(jié)束，盡是悲哀與苦痛。那一點點國土，就爭著命去搶，人真笨呀！次，從電視上跪在，祈求和平的樣子，我都替難過！和平，拼了命。，有些人，不去愛護(hù)和平，而去破壞和平。當(dāng)天上的硝煙和的`全都消失時，卻抱著頭痛哭。為，和平就永駐人間呢？
有，我看了一部電影，名叫'紫日'。這部電影說子遇到不同國，讓給帶路。騙了，把引進(jìn)有地雷的草原。后來，和姑娘歷經(jīng)風(fēng)險，走出了大森林。再姑娘回家時，她捧著一束鮮花，抱著她的音樂盒，大喊："家鄉(xiāng)！我回來了��！家鄉(xiāng)！"，槍聲把她打倒了。就快倒下的，她把花灑在天空，笑著倒下了……
和平的作文14
諾貝爾獎是一個非常好的獎，他幫助了有成就而沒獎賞的人，這就是我對諾貝爾獎的觀點。
諾貝爾獎給了所有有這種成就的人一個非常大榮耀和鼓勵。如同春雨點點滋潤著小草。
諾貝爾獎得獎的'人都必須有單一方面非常癡狂的性格。就像諾貝爾一樣為了科學(xué)夢想不顧一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成殘廢。我也會盡力為諾貝爾獎努力，但不至于做這么危險的事。如果你想得到諾貝爾獎就必須癡狂的學(xué)習(xí)。諾貝爾獎是每一個人心中癡狂的獎項，甚至讓他喪命。
諾貝爾獎給我們一筆巨大的財富，他不僅給了我們得獎的人錢財，還給了他們榮耀。讓他們擁有了前所未有的光榮。
諾貝爾獎之所以叫諾貝爾獎是希望要求每個人都在這五個獎中，每個人都在這五個獎中有諾貝爾超非凡的意志，不然永遠(yuǎn)不能踏進(jìn)去。
這就是我對諾貝爾獎的讀后感。
和平的作文15
電真是神通廣大，無比奇妙。有時候我常常會想電到底是什么呢？電燈為什么會發(fā)光？電風(fēng)扇為什么能運轉(zhuǎn)？電視機為什么既可以看到圖像又可以聽到聲音？為什么電話里的聲音和平時的聲音不同？終于有一天我從《麥兜十萬個為什么》這本書里知道了一個答案——為什么電話里的聲音和平時的聲音不同。原來打電話時的聲音傳送需要經(jīng)過數(shù)碼轉(zhuǎn)換裝置和傳輸線路，如果這些設(shè)備配搭出了問題，線路受到阻礙，或傳輸?shù)念l寬不夠，就會失去聲音中的高頻和低頻的訊號，造成聲音失真，聽起來便會和平時的聲音不同了。
有一次我也模仿科學(xué)家自己制造了一個手工電話。首先我拿兩個紙杯，在杯底下穿個洞，然后用一根繩子的兩頭穿過兩個杯子。我和媽媽一人拿起一個杯子�！澳愫�！”聲音從繩子的'那一頭傳過來，媽媽的聲音真的變了。真有趣！原來科學(xué)就在我們的身邊，生活就是一門科學(xué)。不要光看書本上的，要動手做做，你才會有更多精彩的發(fā)現(xiàn)。
【和平的作文】相關(guān)文章：
和平的作文02-26
和平作文04-16
向往和平的作文06-28
【精】和平的作文03-10
和平的作文【推薦】03-10
【熱】和平的作文03-12
【薦】和平的作文03-12
和平的作文【薦】03-12
和平的作文【精】03-13