小馬的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小馬的作文,希望能夠幫助到大家。
小馬的作文1
今天我聽老師講了《小馬過河》的故事,聽了之后,我懂得了一個道理:別人的話不一定都正確,適合自己的方法才是最好的方法。
故事中的小馬被小河擋住了去路,它問小松鼠和老牛河水深不深,松鼠和老牛說的`完全不一樣,這讓小馬很迷惑,只好去問媽媽,媽媽一句話點醒了小馬,自己試了不就知道了,最后小馬通過自己親自試,終于得了結論:河水既不像松鼠說的很深,也不像老牛說的。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說的,自己親自試試。
小馬的作文2
小馬很聰明,為什么說他聰明呢?因為這幾件事——
一次,小鴨子生病了,她起床就想打噴嚏,可怎么也打不出來,還渾身難受。她給小伙伴打電話,不一會兒,伙伴們就來看她了,小馬把她馱到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查說:“別擔心,打個噴嚏就好了!笨稍趺创蚰?用狗尾巴草撓,看一下太陽,都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方,再推下來一塊大石頭,頓時,塵土飛揚,小鴨子被嗆到了,一連打了幾個噴嚏,全身也舒服了。
還有一次,小馬他們正在玩游戲,忽然大家聽到了哭聲,過去一看,原來是小象的`象鞍掉到了生長在懸崖邊的樹上了。小馬請小鳥幫忙搬一下,可小鳥搬不動,小馬見了,就拿來一根繩子,讓小鳥把繩子拴在象鞍上,然后象鞍就拉上來了。
小馬因為聰明,有很多朋友,小牛很嫉妒他。小牛就從球門前挖了個坑,偽裝上,然后讓小馬他們踢球。小馬射門,小牛想撲出去,可忘了自己挖的坑,一下子就掉了下去,小牛哭著說:“我想害你,可自作自受,求你幫幫我”小馬想了想,讓大家把樹枝和小石頭扔下去,小牛站在雜物堆上,就能上來了。小牛上來就一個勁的感謝小馬,小馬說:“沒事,我們是好朋友呀!”
小馬的作文3
森林里的小馬最驕傲了,他有著像風速一樣的四條腿。
一天,小馬看見了小鴨。小馬說:“小鴨子,你敢跟我比賽跑嗎?”小鴨子謙虛地說:“可以!毙●R驕傲的說:“你和我比賽跑,你一定會輸!毙●R又說:“一小時后比賽!毙⊙耪f:“好!”一小時后……
比賽快開始了,小兔、小貓等小動物都在為他們加油。場面非常熱鬧,小狗當裁判,只聽“啪”的一聲,小馬就像箭一樣飛出去了,而小鴨子卻跑得特別慢,小馬快要到終點的時候,它回頭一看小鴨子還沒有趕上來,就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺。
當太陽快落山的`時候,小鴨已經到達了終點,大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了?匆娦▲喅两趧倮南矏傊,小馬后悔不該驕傲,最后低著頭離開了伙伴們。
通過這個故事,我知道要像謙虛的小鴨學,不能像驕傲的小馬學,謙虛使人進步,驕傲使人落后呀!
小馬的作文4
從前,一個農夫的家里養(yǎng)著一條小狗和一匹小馬。他們各有自已的活兒:小狗看門,小馬拉車。
一天,小狗對小馬說:“小馬,你的工作好輕松啊,可以一邊拉車一邊看風景! “哪里輕松了?”小馬無精打彩地說,“步子到哪兒都不能停,我臉上的汗都不來及擦,你說我還有時間看風景嗎?我看,你的活兒才輕松呢,整天趴在那里,什么也不干,還不用被太陽曬。”
小狗說:“雖然我什么也不干,但我一點自由也沒有,萬一不聽話,還要被主人抽!
小馬吼道:“看門才好!毙」芬埠鸬溃骸袄嚥藕!彼鼈兊穆曇舨铧c把主人的玻璃都震破了。小狗對小馬說:“那我們換活兒干干吧!”小馬點了點頭。一天過去了,小馬在家里,對小狗說:“看門這活兒一點也不好,我一亂跑,主人就把我抽了個半死,搞得我傷痕累累的`! “拉車這活兒也太累了,我想休息一小會兒,主人就拿鞭子打我,陽光也很強,差點把我曬成‘熱狗’了! 通過這件事之后,他們都好好地干自已的活了。
小馬的作文5
今天我讀了《小馬過河》的故事。故事中小馬是一個勤勞的.孩子。馬媽媽讓小馬馱一袋麥子到磨坊里去磨面,一條小河攔住了它的去路,小馬不知道河的深淺,不敢貿然過河。正好有一頭老牛經過,牛伯伯告訴小馬水很淺,但是松鼠卻說河水剛剛淹死了它的好朋友。小馬不敢過河了。最后小馬還是決定親自試一試,小馬安全的過了河。
讀了這個故事我知道了,做什么事情都不能道聽途說,只有自己親自做過了,才會明白。我從今以后也要學習小馬勇于嘗試,不怕困難。
小馬的作文6
一個明朗的早晨,小兔花花去牛公公家玩?斓脚9視r有一座獨木橋。獨木橋又窄又長,讓花花很害怕。不過,看著橋兩邊優(yōu)美的風景,讓花花的害怕消除了一大半;ɑㄐ⌒囊硪淼剡^橋。這時,
“咩,咩”的幾聲傳到了花花的耳中。她轉頭一看,只見老山羊爺爺拄著拐杖,彎著腰,吃力地走著;ɑㄏ耄邯毮緲蛑荒芤粋人過,還是讓山羊爺爺先走吧。于是她連忙說:“山羊爺爺,您先!鄙窖驙敔旤c點頭說:“好!你這么小就懂得尊重長輩,真是一個懂事的.好孩子!”小兔花花急忙說“謝謝您的夸獎!這是我應該做的!
小馬的作文7
我有一只可愛的小馬,是我生日時媽媽送給我的生日禮物,媽媽是希望我能像馬兒一樣堅強勇敢,做一個樂于助人有愛心的人。
小馬長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼神中透著一副王者風范,金黃色的皮毛,上面還帶有愛心一樣的花紋,頭上一卷一卷的.鬃毛,漂亮極了!它驃悍強壯、腿粗如樁,飛馳起來鬃毛隨風飄揚,猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。
一天,我和小馬出去散步,看見了一間獻血屋,小馬問我為什么要獻血啊?我回答說:“一些病人急需要血,如果沒有了血,那么病人就會有生命危險,無償獻血者用自己的鮮血延續(xù)、挽救了他人的生命,值得我們每一個人學習,而且適量獻血不僅有利身體健康,還可以享受免費用血。”小馬聽了,趕緊對我說我們也去獻點愛心,幫助那些人吧!我點了點頭。
我的小馬就是一個有愛心的好朋友,我愛我的小馬。
小馬的作文8
我最喜歡把爸爸當小馬騎了。每當騎在他的背上,我就覺得很快樂。
吃過晚飯,我爬到了爸爸背上,我身上像涂了膠似的貼在上面,兩只手抱住爸爸的腰,雙腳纏住爸爸的'腿,手往上拉一點,腳就往上爬一點,一直爬到了爸爸的脖了上,像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著:“駕駕駕!卑职帧翱┛┛钡匦。媽媽看著我說:“瞧,像只猴子似的,一點都沒女孩子的文靜樣!
看完電視,我們各自回到床上,爸爸坐在床上看書,我又爬了上去,騎在爸爸身上,一會兒撓撓爸爸的癢癢,一會兒摸摸爸爸的頭發(fā),一會兒拉拉他的耳朵。
爸爸說:“走開,讓我看會兒書!
“我不,我不,我就不,我就要騎在你身上!蔽液暗。
有一次,我們去操場上散步,趁爸爸蹲下時,我學著青蛙,跳到爸爸身上,再爬到他的脖子上。
操場上的叔叔阿姨笑著說:“人家女兒纏媽媽,你們女兒倒好,纏爸爸!
爸爸笑著說:“是啊,她是我的貼身小棉襖。
爸爸是我的小馬,我啊,最喜歡爬到爸爸脖子上,那感覺真爽。
小馬的作文9
一天,兔子老師對小馬和小鴨說:“今天給大家玩?zhèn)小游戲,規(guī)則是:誰先到跑小山的那頭,就可以得到禮物,不過……”
小馬想:我跑得快,我先去了!小馬一溜煙地跑了。
兔子老師喊:“小馬!回來,還沒講完呢!”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續(xù)說:“算了,不理他了。規(guī)則是,還要帶上彩紙、剪刀等美術用品。”
小馬一路跑得飛快,得意洋洋地想:“小鴨子那個大笨蛋,一定輸給我了!”他來到山的那頭,看到了一棵漂亮的圣誕樹,貓裁判正笑瞇瞇地等著他,說:“好了,你已經闖過了第一關,趕快拿出你的材料,制作圣誕卡吧,掛到圣誕樹上,就可以得到禮物了!”
小馬驚訝地說:“啊?還要做賀卡?我沒帶材料!”
這時,小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡,拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說:“要是我不這么著急,把兔子老師的`話聽完就好了!
小馬的作文10
有一天小狗,小鴨,小兔,一起想到河對岸的森林玩耍。它們來到小河邊,就開始有疑惑了,唉,這條河水又深急,我們怎么過去呢?
這時候,有一個小馬過來了,它問:“你們去哪里呀?”小狗說:“我們本來要去對面的森林里玩耍的,可是我們被這條河給擋住了去路,你能幫我們嗎?”小馬說:“可以呀,不過你們要請我和你們一起玩!毙」氛f:“可以!
小馬讓小鴨先過去,讓小狗,小兔跳到自己的身上,自己把他們給送過去。
小馬把它們給送過去以后。小狗讓它加入自己的`隊伍里玩捉迷藏的游戲,還玩三二一木頭人的游戲。
它們有說有笑一直玩了一下午,該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯,小狗把這件事告訴給了自己的媽媽,狗媽媽說:“小馬,你真的是個好孩子呀!”
小馬說:“沒關系,這是我應該做的事,這還是我媽媽讓我做一個好孩子呢。”
這個故事告訴了我們都應該樂于助人。
小馬的作文11
以前,有一匹高傲的小馬,它常常奚落一只兔。
有一天,小馬在河邊練習跑步,它看見小兔來了就傲慢的說:“小兔,你敢和我比賽跑步嗎?”小兔謙虛的說:“那我們就試試看吧!彼鼈儍扇苏伊藘蓧K小石頭,分別做起點和終點。
比賽開始啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的'腿,拼命的在后面緊追。
小馬穿過一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠遠的甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會兒吧!币苍S是小馬太累了,一下子就睡著了。小兔就在這會兒,瞬間加速,勇往直前,不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時,謙虛、勤奮的小兔已經來到了終點。
小馬非常難過,它想:“誰讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒有這樣的事,我真是后悔極了。”
小馬經歷了這次賽跑,明白了一個道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能成功。
小馬的作文12
我讀了個故事叫《救主人的小馬駒》,它講了一個小馬駒被母馬生下后,小馬駒的主人很高興,便高興地打馬狂奔,小馬駒一直跟著,可是,小馬駒剛生下,體力不支,它怕和媽媽失散,便用馬語叫道:“尊敬的主人,請您慢些走,等等我!我會記住您的大恩大德,長大后我會報答您的!敝魅酥雷约河行┛炝耍X得很對不起小馬駒,從此主人精心照顧小馬駒,很快小馬駒長成了一匹大馬,小馬駒沒有忘記自己當年的承諾,它一直找機會報答主人。
一次,主人外出時不小心在草地上睡著了,醒來后,發(fā)現(xiàn)自己心愛的馬死了,而周邊卻濕漉漉的',主人仔細一看,周圍的草已經燒焦了,原來這里失火了,馬用水把四周的草弄濕,自己卻累死了。
這個故事告訴給我們知恩圖報是一種美德,小馬的主人遇到危險的時候,它竭盡全力地救主人,不怕犧牲自己的生命,這是一種多么可貴的精神,我們應該向小馬那樣,懂得知恩圖報。
小馬的作文13
我家叔叔和阿姨有個小寶寶,大家看到題目肯定會問:為什么叫他“馬兒”?那是因為他屬馬,所以叫“馬兒”。
平常他吃飯做事都很安靜,但也有可能他屬馬的緣故,有時性格就像一匹還沒馴服的小野馬一樣,不受約束。
舉個例子吧,一次,小姑姑來他們家做客,我恭恭敬敬的,一點不敢放縱自己;而小“馬兒”卻東奔西跑,溜街似的看不出嚴肅的`表情,喝椰子時,他先對姑姑說:“介個有肉”,完了之后就拿吸管“啪”的點了一下,那椰子汁全“跑”到身上、還弄了桌子上一大灘。這時知道“闖禍”,等到大人來訓時,他卻腳踩西瓜皮似的溜之大吉,真叫人打罵不得。
他也很愛“引火燒身”。晚上睡覺時,突然,門“吱嘎”一聲打開了,原來是“馬兒”故意打開門想嚇唬我!小乖乖真機靈、調皮。但好“景”不長,不一會兒大姑爺爺把他拉走之后,就傳來陣陣哭聲……哎!
一個淘氣、精靈的人。這,就是小“馬兒”。
小馬的作文14
媽媽給我買了一個小馬燈,藍色的外殼,往上一拉它就會亮起來,沒有電的時候,只要在太陽底下放一放就會有電了,特別的方便。
晚上寫完作業(yè),我和媽媽拎著小馬燈去公園里跑步,一路上我們跑著笑著,小馬燈為我們照亮。跑著跑著,突然看到前面有個阿姨在尋找著什么,上前一問,原來阿姨的鑰匙跑步跑掉了,沒有帶手機,正在焦急的找呢。于是我們用小馬燈給這位阿姨照亮,“找到了!找到了!”阿姨激動地說“謝謝你們!特別是謝謝你的小馬燈。”哈哈!小馬燈的亮光幫助阿姨找到鑰匙了,太棒了!阿姨開心的`朝我們揮手再見。我和媽媽繼續(xù)往前跑著,聽到一個小孩的哭泣聲,突然她大聲叫道“爸爸,快看!那是不是阿拉丁神燈?”“是呀!寶貝別哭了,趕緊許個愿望吧!”原來他們把我的小馬燈當成許愿燈了,我的小馬燈真的可以實現(xiàn)愿望嗎?
我的小馬燈真的很神奇,因為它可以幫助人,可以讓見到它的都變得開心,你說神奇不神奇?
小馬的作文15
奶奶家有一匹討人喜歡的小馬駒。我每次去奶奶家,都會給它喂草,還用刷子給它梳毛。時間長了,我和小馬駒有了感情,幾天不見,我就有點想它。小馬駒也一樣,只要看見我,就沖我叫,好像在歡迎我的到來。
有一次,我在電視上看到騎馬比賽,心想:“要是我也能騎馬,那該有多好!”
我把我的心愿說給奶奶。奶奶說:“這有什么難的?現(xiàn)在我就帶你去騎馬!
奶奶牽出小馬駒,小馬駒好像懂我的心事似的,乖乖地站在那兒讓我騎,等我騎穩(wěn)后,我喊了一聲“駕”,小馬駒就的的的`地……跑起來;我喊了一聲“馭”,小馬駒就慢慢地停了下來。
在和小馬駒的交往中,我覺得它是所有動物中最聽話的。我給它畫了一張畫,貼在我的床頭上,這樣我就可以天天看小馬駒了。
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