關(guān)于小制作的制作作文300字7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小制作的制作作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小制作的制作作文300字 篇1

　　今天我的工作是小制作。準備的材料有：紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線。

　　我的第一個制作是“水入杯”。我先拿了兩個杯子，在杯底鉆了六個小洞，之后又把兩個杯子的.杯底用膠帶粘起來，這樣就做好了。我實驗了一下，把其中一個杯子灌滿水，水自然從六個小洞中流了下去，就成為一個水漏。這個實驗成功了！

　　我的第二個制作是“多功能杯”，意思就是：多功能紙杯，什么都能干。我先拿了兩根吸管，把兩根吸管用膠帶粘在一起。然后用一根長毛線綁在吸管上，給一個紙 杯鉆一個小洞，把長毛線插進小洞里。最后，把長毛線打個結(jié)，用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴嚴實實的。我提著吸管把“多功能杯”甩來甩去，感覺沒有問題的時 候，就在杯子里放了點兒水。哎呀！水全部都從杯子的小洞里流了出來。我只好用膠帶再次粘貼。哈哈！終于弄好了，實驗了一下，再也不漏水了。我在“多功能 杯”里裝上了我愛吃的糖：小酸酸。

　　俗話說：熟能生巧。只有不斷動手做，才能從中獲得知識和樂趣。

小制作的制作作文300字 篇2

　　我做過許多小制作，如：風(fēng)箏、紙老虎、翻翻樂、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細地介紹一下我曾做過的“小房子”。

　　制作“小房子”要準備的材料有：一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。制作方法是：先分別將卡紙和白紙兩個短的邊對折，然后沿折線剪開，成兩個長方形，再取其中半張卡紙將長的邊對折，由折線向內(nèi)剪也窗戶，然后把窗戶的長邊對折，用同樣的`方法剪也四個長方形做玻璃，接著將半張白紙貼在卡紙背面，在白紙上畫自己和家具，再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂，最后用水彩筆在屋頂上畫瓦片，一個“小房子”就做好了。多做幾個這樣的房子可以搭成一個大別墅呢！

　　我喜歡做手工，因為做手工不僅可以動手動腦，還讓我們從中得到了樂趣。

小制作的制作作文300字 篇3

　　昨天晚上，我在自家客廳里發(fā)現(xiàn)了幾瓶過期的鮮竹瀝，沒有被喝過，但瓶子十分別致。我突發(fā)奇想：既然這些鮮竹瀝不能喝，還不如用它的瓶子做風(fēng)鈴呢！這樣既環(huán)保又實用。

　　說干就干，我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料，先把過期的`鮮竹瀝藥水倒掉，將瓶子清理一遍。之后，我便開始制作我的小風(fēng)鈴了。我先剪了一個圓形紙片，在圓形紙片上再剪去一個銳角，用雙面膠將銳角兩邊粘起來。這樣，一個漏斗狀的部件就完成了�，F(xiàn)在，我就要做吊綴了。我在卡紙上畫了幾只可愛的小魚，再小心翼翼地剪下來分別貼在幾根長短不一的毛線上。最激動人心的環(huán)節(jié)就是在每個瓶子的底部刺一個小洞，將毛線穿過去，再穿過已制作好的漏斗狀紙片，最后綁在一起。我是睜大眼睛，一點也不馬虎。就這樣，一個漂亮的風(fēng)鈴?fù)瓿闪恕?/p>

　　每當(dāng)有微風(fēng)從窗前吹過，那風(fēng)鈴就發(fā)出了“叮叮咚咚”的悅耳聲，我的心情格外舒暢。

　　以后我們要是有一些沒用的東西，不妨收集起來，可以利用它們做一些小玩意兒。這樣，動手又用腦，才會有創(chuàng)造。你們說對嗎？

小制作的制作作文300字 篇4

　　在我小的時候也有手工小制作的經(jīng)歷，好遙遠的記憶了。聽到通知，一下子勾起了我的童年趣事。

　　和甜恬做個什么好呢？聽同事講過用酒瓶可以做娃娃，那我們就試試看吧。我們找到了幾個煙臺古釀的酒瓶，看來這個酒瓶還不錯，就用它了，又找來一塊紅布，和幾個小珠珠，還有一小塊綠色的布條。怎樣才能把兩個酒瓶接起來呢？用膠水也不能粘住，噢，想到了，用木塞子就可以了，兩頭削尖一點能塞進酒瓶就行。然后給她包上頭巾，穿上衣服，再把小珠珠分別穿好固定在兩邊，當(dāng)她的耳環(huán)，最后再給她剪一雙眼睛和嘴巴貼在上面就OK了。再做個單獨的`酒瓶娃娃，給它用黑色垃圾袋包上一塊硬紙殼，再剪幾根細長條貼在硬紙殼的邊上，就是一頂博士帽了，用黑色的卡紙或黑色垃圾袋剪出眼睛，用紅色的卡紙剪出嘴巴粘貼上，小博士娃娃就做好了。看，她們很漂亮吧！

小制作的制作作文300字 篇5

　　星期四，老師讓我們回家以后每人做一個小制作。我左思右想，腦海里還是一片空白，不知道做什么好。正在我猶豫的時候，我忽然看見放在旁邊的兩節(jié)電池，我靈機一動，想，我何不利用電池導(dǎo)電的原理來做一個爺爺正需要的手電筒呢？

　　想好后，我先把需要的材料都找了過來，它們分別是：一只易拉罐，一把小鋸子，一個榔頭，一張厚瓦楞紙板，兩節(jié)一號電池，一個大小合適的塑料蓋（正好配易拉罐）和一根電線。

　　接下來我就開始動手制作了。首先，我用鋸子把易拉罐的一頭鋸掉，另一頭用榔頭敲凹，再用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)一號電池，電池的正極朝上，負極朝下裝入易拉罐中，然后，拿起塑料蓋，在蓋中央挖一個小洞，洞的大小以插緊燈泡為宜，后將燈泡底座插入小洞中，其次，取一段導(dǎo)線，把兩端去皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側(cè)面扎一個小孔穿出。再次，將塑料蓋蓋在易拉罐上。最后，檢查一下燈泡、電池是不是接觸好了。這樣手電筒就做好了。

　　使用時，我用大拇指把從側(cè)壁穿出的.導(dǎo)線按在易拉罐的焊縫上，手電筒就會發(fā)光，大拇指離開導(dǎo)線，手電筒就滅了，非常方便。

　　我把做好的手電筒送給爺爺。爺爺夸我又聰明又能干。

小制作的制作作文300字 篇6

　　這個星期，老師布置了一道特殊的作業(yè)-小制作。我決定做一只小花籃。

　　我準備好雪碧瓶、彩色膠紙、雙面膠、透明膠、鉚釘和彩帶等材料，就動手做了起來。

　　首先，我把雪碧瓶底剪下一截，再剪一根長13厘米左右，寬1厘米左右的長條。在爸爸的幫助下，用鉚釘槍把鉚釘固定在瓶上做成提手。然后用彩紙剪一些小花圖案，貼在剩下的.瓶子上，再小心地剪下圖案，用透明膠粘在雪碧瓶里�；ɑ@里頓時顯得五顏六色。我找來一根巧克力盒上的彩帶，把它扎在提手上，再做兩朵紅花，用雙面膠粘在提手上。這樣，看上去就有了喜氣的感覺。最后，我認真地剪一些細的彩色膠紙，仔細地把它們一條條貼在花籃的四周，使花籃顯得更加逼真。

　　看！我的小花籃終于做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品。欣賞著自己的勞動成果，我開心地笑了。

　　星期五下午，我們班可熱鬧了！大家八仙過海，各顯神通，紛紛展示出自己的“杰作”。當(dāng)大家看到我的小花籃時，都“哇！”地一聲，發(fā)出了驚嘆。

　　我看到汪浩青同學(xué)做了一個布娃娃，是用棉花、絲祙、頭花、毛線和玩具娃娃的裙子等做成的，也非常好看。

　　通過這次小制作，我和同學(xué)們都得到了一次鍛煉，大家在快樂中學(xué)習(xí)，并體驗到了勞動的樂趣。

小制作的制作作文300字 篇7

　　這兩天，我總想搞些小發(fā)明小創(chuàng)作，每做一樣?xùn)|西，我都經(jīng)過好幾次試驗，等到終于做成功后，我都愛不釋手，天天一有空就拿出來展示給大家看。

　　就說打水機吧，先找個瓶子，用松緊帶系在瓶口，再找個滑輪，用一根彎曲的鐵絲穿過滑輪的軸心，鐵絲的一端插入一支廢筆套，另一端用剛才松緊帶的另一頭拴住，這樣用手握住廢筆套，廢筆套帶動鐵絲沿著滑輪的軸轉(zhuǎn)動，也隨之帶動松緊帶系著的`小瓶上上下下，就好像打井水時搖動把手，帶著小桶上上下下。它使用時是把小瓶放入水池，用手握著“把手”沿著滑輪轉(zhuǎn)，松緊帶就會跟著像聽口令一樣繞到鐵絲上，并帶著小瓶上來，一瓶水就接滿打上來了。

　　我的打水機就這樣做好了，這是我開動腦筋，并實驗好多次終于做成功的，我非常開心，而且感到很自豪。這真是一份耕耘，一份收獲!

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