樂觀的作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的樂觀的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂觀的作文1
生活就像一杯茶，每個人品出來的茶味道都異然不同。樂觀者，品出來的則是甜味，悲觀者，品出來的當然就是苦味。但通過種種現象驗證，樂觀的人的人生是罪精彩的。
樂觀者，勇敢向前
世界上的每一件事情都有悲和喜，但樂觀的人看到的'一定會是喜。
假如，一個樂觀的人去考一門對他來說較難的學科，他并不會想：完了，這次又要考差了，又要挨批評了，反而他會想：這一學科對大家來說都比較難，不會只有我一個人考不出，一定還會有其他人考不出，只要我不要把會做的題目做錯給做錯就行，當出現一道難題，他不會一直攻著這一道，他會想：這一道這么難，其他同學也許也沒做出，我等試卷做完再回過來做。當時間發(fā)下的時候，你一定想不到，這個樂觀的人在這門他不優(yōu)異的學科上取得了優(yōu)異的成績。
通過這個事情我們可以相信這個樂觀的人在以后的生活中不管遇到任何困難，他一定不會放棄，一定會勇敢向前。
記住，作為一個樂觀者，一定向勇敢向前。
悲觀者，鑄成大錯
悲觀的人其實在生活中有很多，也許有些人不認為自己悲觀，其實他也有一些小悲觀。
假如，一個悲觀的者去考一門她比較優(yōu)秀的學科，當考試之前，他會想：考試中會不會出現一些難題啊，我呆會兒不會做怎么辦��！一定有人比我高，我保證考不好，經過他悲觀的思考后，他終究會悲觀的面對考試。當考試試卷發(fā)下來時，也許會出乎他的意料之外，他的分數不會和他原本想象的那么高。那么以后的考試會比上一次考試更糟，這樣促使了一個悲觀者鑄成大錯。
通過這個事情我們可以明白悲觀地面對人生，這樣會在人生寫下失敗的一筆。
記住，一定不要做悲觀者，這樣會在今后的人生鑄成大錯。
其實，樂觀是一件很簡單的事情，但是人總是在經歷一些事后變得越來越不樂觀，也就是越來越悲觀。為了使我們的人生更美好，我們一定要樂觀地面對，為人生添下美麗的一筆，千萬不要添上一個錯誤。若是你已是悲觀者，那么在今后你遇到一些事后你一定要樂觀面對，若當你不開心時，頭往天看，那么不高興的事情就會像炊煙飄走。請記住，人生的真諦就是樂觀面對生活。
樂觀的作文2
落日熔金，暮云四合，纖云無語，草也沉默。 ——題記
巴爾扎克曾說過：“不幸是天才的晉身階梯，是使徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。”同樣，樂觀，也會成就人生的新高度。
樂觀——讓他更自信。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，可謂是家喻戶曉，然而，在他成名以前，他經歷過多少不幸與磨難，誰又能知道？他高考了多次才上了杭州師范大學，成了一個默默不聞的老師。當了老師兩三年后，他又想進入一家大公司工作，可有哪家大公司會聘請一個沒有名氣的教書匠呢？結果是可想而知的，馬云被一家家拒絕。他沉淪了嗎？不，他沒有，因為他擁有樂觀。樂觀讓他更自信。他越挫越勇，終于創(chuàng)立了他的網站公司阿里。原來樂觀讓人更自信。
樂觀——讓他更堅強。美國總統林肯，也許他是一個傳奇般的人物。他在當選美國總統以前，可謂是不幸孕育的苦子，競選議員失敗，愛人去世，競選州議長失敗，這些打擊幾乎讓人崩潰，讓人難以逃脫，墜進無底深淵，無可自拔，渾渾噩噩的度日。奇跡發(fā)生在了他身上，他順利當上美國總統，原因之一便是他樂觀，堅強的性格，一個鞋匠之子，在這突如其來的打擊之中，并沒有一蹶不振，更是以堅強的個性挺了過來。原來，樂觀讓人更堅強。
樂觀——讓他們更成功。當羅納爾多還是一個小球員時，他就因齙齒而自卑，比賽時為了掩飾牙齒而緊閉嘴唇，血神必定，導致不能正常發(fā)揮，錯過了得分的機會。經教練的一番勸導，堅信“天生我材必有用”的他，以樂觀的心態(tài)去面對缺陷，終于，他獲得了成功。更有李白，官場失意，不過，他不懼，以樂觀的心態(tài)面對，留下了首首絕句，“我歌月徘徊，我舞影零亂”；“更在月光下，對影成三人。”身受宮刑，在暗無天日的'監(jiān)獄里的司馬遷，并沒有因此而要死要活的，而是完成了一部紀傳體通史巨著——《史記》。由此看來，樂觀，讓人更成功。
然而，過于樂觀，可能會變成自負，要不得。那位只會紙上談兵的趙括，不就向我們印證了這樣的道理嗎？
樂觀讓人心如止水，樂觀讓人意擁藍天，樂觀讓人欲窮蒼茫。亦是讓人變得更自信，更堅強，更成功。擁有樂觀，你就擁有了一份自信與實力；擁有樂觀，你就擁有了一份智慧和幻想；擁有樂觀你就擁有了一份熱情與青春。
樂觀，就是這樣，不若“扶搖直上九萬里。”樂觀，成就人生的新高度！
樂觀的作文3
曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當有人問他們?yōu)槭裁葱腋r，他們異口同聲地反問：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ�？”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見��！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路��！”
這就是幸福，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發(fā)現幸福，發(fā)現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美；大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調素琴，閱金經”，逗蟲魚養(yǎng)花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸�！败饺厝缑媪缑肌保窍忍斓尿湴粒骸案褂性姇鴼庾匀A”的浸潤，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。 中國大學排名
生活是多姿多彩的，關鍵是看你用什么樣的.眼光看待它：擁有一個正確的視角，你會發(fā)現生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺美，發(fā)覺幸福吧。
點評：文章題目擬得很好，具有哲理，它不但點明了文章的中心，還能讓讀者很快地入題。該文屬于議論文范疇，文章由一個具有啟發(fā)性的哲理故事切入，然后旁征博引，用有力的說理論證，然后再次歸結出“幸福原來就是一種樂觀的態(tài)度”的論點。文章語言頗具文采，結構清晰，說服有力，是一篇很成功的文章。
樂觀的作文4
樂觀是什么？，我覺得樂觀，就是人的一種生活態(tài)度。樂觀的人會對每一件事，都以正面和積極的態(tài)度來面對，而樂觀的相反就是悲觀，悲觀又是什么呢？悲觀就是負面思考，會對遇到的事情採消極的作為。
樂觀的好處又是什么？樂觀的好處就是，不會在意人生一關又一關的障礙，而且面對別人的惡意，也視若無睹，他會一直朝著自己的目標前進，堅持不放棄。樂觀也會讓一個人，在逆境的時候，正面看事情，最后突破困難，邁向成功。相反的，那悲觀又會帶來什么壞處？悲觀會讓一個人懷憂喪志，遭遇困難或是跌倒時，輕言放棄，爬不起來，如果失敗一次就永遠否定自己，對自己失了信心，怎么可能有成功的一天？
所以我們一定要當一個樂觀者，而我認為要當一個樂觀者，最重要的，就是要活出樂觀的態(tài)度。那要怎么活出樂觀的態(tài)度呢？我覺得就是活在當下的人生哲學。首先，活在當下的人，會珍惜每一件發(fā)生在自己身上的事，他永遠從正面的角度，去看待發(fā)生在自己身上的事。他會把每一件發(fā)生的事，都當成是一件禮物、是一個學習的機會。其次，他不會去抱怨過去，也不會杞人憂天，擔憂還未發(fā)生的事情，不會因為害怕而停止前進。就像發(fā)明大王愛迪生，他發(fā)明燈炮前，經歷失敗一千多次。事后，人們問他：經歷那么多次的失敗，你從來都沒有想放棄嗎？他說：我從來都沒有失敗過，只是我成功的那一次，有一千多個步驟。你看，成功的人，他不把失敗看成是真正的失敗，他不氣餒，從失敗中學習，修正錯誤，終于到達成功的一天。這就是樂觀者和悲觀者最大的.差別！
不過樂觀并不代表過度天真，過度天真的人，沒有危險意識。他通常會說：這件事很簡單，沒問題啦！然后就繼續(xù)回去做他的白日夢。我們要知道，想和做之間仍然是有一個很大的距離。想得容易和樂觀看事之間是有很大差別的。樂觀者還是要有實力和方法，一步一步朝著自己的目標前進，光把事情看得很容易，態(tài)度隨便，到頭來仍是失敗一途。
這世上有兩種人，樂觀的人和悲觀的人。樂觀的人吸引快樂的人、事、境,悲觀的人則吸引令人煩憂的人、事、境,期許我自己當一個樂觀的人，讓我的人生永遠充滿希望和活力。
樂觀的作文5
自古以來，就有很多文人術士被朝廷貶官，本以為他們會日漸消沉，一蹶不振。但出乎意料的是，他們竟在十分貧苦的環(huán)境中生活的從容不迫，有滋有味。
能使他們在艱苦環(huán)境下找到正確人生方向的正是一種良好的心態(tài)——樂觀。劉禹錫的小室雖然簡陋，但有苔痕草色，素琴金經，便自有一番樂趣，又何陋之有呢？陶淵明被貶官后喜愛田園風光，有著“采菊東籬下”的閑情逸致，也有“悠然見南山”的漫不經心。這樣簡單的`生活，若沒有一點樂觀精神，又怎能燦爛如此呢？
原先在我家旁邊住著一位孤寡老人，生活十分清貧。早上去撿垃圾，晚上睡木板床，一日三餐都是粗茶淡飯。盡管生活條件十分不盡人意，但他的臉上始終掛著微笑，能將身邊的人都感染。有一次早上我去上學的時候，按耐不住好奇的心，就去問了他：“老爺爺，為什么你整天都能這么開心呢？”然后，他操著一口不太正宗的普通話回答道：“問君何能爾，心遠地自偏啊，就這么簡單。雖然我沒有錢吃好穿好，但我肚子里有墨水啊。我把撿垃圾省下來的錢都用來買書了�？纯匆郧暗哪切┕湃�，有的比我生活還要艱苦，可是比我更加悠游自在啊。而且，多吃粗茶淡飯還能延年益壽呢……”就這樣，我聽他講了好久。雖然上學差點遲到，但浪費的這點早讀時間是值得的。
是啊，如果無法改變現狀，那為什么不用積極點的心態(tài)來面對呢？一個樂觀的人，無論是貧窮還是富有，他們的世界里永遠都有璀璨的星光；一個消極的人，無論是貧窮還是富有，他們的世界永遠都是愁云密布。樂觀的力量是強大的，它猶如殘酷世界中一棵頑強的大樹，在我們的心中根深蒂固。它能讓人們相信黑暗終將散去，光明終會到來，能支撐人們在絕境中等待救援，能把每一件看似不可能的事都變?yōu)榭赡堋?/p>
樂觀就是一種智慧，“人生本無常，快樂應為本”。世界上沒有翻不過的山，沒有過不去的坎。只有守住這份智慧，才能在跌倒時不哭不鬧站起來繼續(xù)前行。坐看庭前花開花落，笑看天邊云卷云舒，何嘗不是種美好的人生境界呢？
樂觀的作文6
生活精彩的定義無需聲名顯赫，無需位高權重，只需要一個普通卻積極樂觀的微笑，只需要一顆尋常卻自詡不凡的心靈，積極樂觀就是精彩！
“掃把姐”雖是一名普通環(huán)衛(wèi)工人卻對生活充滿希望，她希望掃出自己的新生活。那么，她的樂觀確實開啟了她自己的新生活。
樂觀開啟草根明星的嶄新人生。
旭日陽剛身居社會底層，去能唱出樂觀的歌聲，他們的樂觀也把他們帶到“春天里”；芭蕾女孩家境貧寒，只能在路燈下草席上練功，而她的微笑卻讓她躥紅網絡他們的樂觀成為他們最好的名片，他們的樂觀成為成功的標簽。出身草根，卻有參天大樹般的樂觀，他們便一躍為草根明星，用樂觀感染更多的人，也用樂觀筑起人生新路。
樂觀，成就創(chuàng)業(yè)小輩的成功人生。
馬云的阿里巴巴最初只是員工只有一人的小公司，即使在最艱難的創(chuàng)業(yè)初期，馬云也樂觀地認為希望與成功就在明天；俞敏洪一度潦倒窮困，甚至自嘲為蝸牛，卻也堅信蝸�？梢宰龅叫埴椀氖聵I(yè)他們的樂觀助他們度過人生困境，走出困境后，他們便找到了人生的海闊天空，掀開人生新的一頁。樂觀是一個人在困境中的'信念支柱，白手起家，處處碰壁，創(chuàng)業(yè)者們靠樂觀取勝，走出成功的人生。
樂觀，鑄就不幸弱者的精彩人生。
劉偉自幼失去雙臂，疾病又剝奪了他游泳的夢想，可他依舊帶著對苦難淡漠的微笑陶醉在音樂的世界中；劉浩自幼失明，酷愛音樂，卻難覓出路，但童稚的話語中全是樂觀，鋼琴前的笑臉從未黯淡他們遭遇不幸卻樂觀面對，命運給他們碎玻璃，他們卻做出自己的水晶鞋。樂觀把他們擺渡過不幸，擺渡到精彩。不幸弱者靠樂觀前行，鑄就精彩人生。
樂觀是精彩，可是生活中卻總有人把失去一個雞蛋看作是去一座養(yǎng)雞場那樣的痛苦，悲觀地面對生活，在現實中找不到出路，悲觀失望的人們啊，樂觀看待生活吧，在廢墟中發(fā)現鮮花，在沙土中發(fā)現綠色，生活之關鍵在于態(tài)度，悲是一天，喜亦一天，何樂不為，樂觀處之。
樂觀就是精彩。樂觀做墨，拼搏做筆，生活做紙，書大寫人生，鑄精彩人生！
樂觀的作文7
每個人都是上帝播撒下的種子，命運將他們置于貧瘠不同的土壤，最終都開出了不一樣的花朵。的確，每個人都有著不同的成長背景，但這卻無法決定他們成長的姿態(tài)，無論何時何境，用樂觀豐贍生命，選擇不一樣的人生。
橘生淮南則為橘，淮北則為枳“告訴我們不同的自然條件會培育出不同品質的橘子�！钡^分強調外在因素卻是對生命的褻瀆，看林清玄筆下的野百合，即使身處野里倍受嘲諷也立志要開一朵屬于自己的花；看那巖石縫里頑強生長的小草，即使是潮濕陰冷，污濁不堪也誓要看到自己的太陽；看那荒漠中屹立千年而不倒的胡楊，用樂觀堅毅完成了生命的`絕唱。命運給了他們艱苦污濁的生長環(huán)境，卻也賜予了他們更加寶貴的籌碼，那就是樂觀向上的品格。無論身處怎樣的境地，都要積極樂觀，勇于面對。像那株向日葵，用微笑迎接每天的太陽，用樂觀豐贍生命。
孟子說：“天行有常，致天命而用之�！睈毫拥耐庠跅l件并不能遮蔽精神的清明，古往今來多少仁人志士因仕途不暢而歸隱田居，官場失意的他們并沒有自甘墮落，怨天尤人，而是用樂觀進取的態(tài)度來實現自己的政治精神理想。顏回簞食陋巷，卻能安貧樂道；林浦梅妻鶴子，照樣能怡然自得，陶淵明歸隱田園，依舊能擁有悠然見南山的野趣，杜甫為實現政治報負，甲子之年再度回京。命運給了他們并不完美的人生，他們卻用樂觀不息的態(tài)度使生命更加精彩。堅忍不拔，自強不息是他們的人生寫照這，更是我們中華民族的脊梁。
韓國總統樸槿惠憑借著其過人的政治才能與平易近人的面貌在國內贏得了超高人氣。但鮮為人知的是，這位“嫁給國家的總統”曾經歷過父母雙雙被暗殺，與唯一的弟弟相依為命的生活，在這樣的人生變動下，樸槿惠并沒有對生活妥協，而是重返政壇，替父母生前的政治失誤公開道歉并成為韓國最受人尊敬的總統�？嚯y的生活阻擋不住有心人前進的腳步，命運總是會幫助那些樂觀向上的人走向成功。
就算命運賜予我們最貧瘠的土地，也要保持一顆永遠澎湃的心，聞花香，聽鳥語，用樂觀豐贍生命。
樂觀的作文8
樂觀如同冬日的溫暖陽光，驅散了寒冷；樂觀如同夜空的點點繁星，堅定了信念；樂觀如同一掬清泉，慰藉了心靈。用樂觀心態(tài)擁抱每一天，讓快樂灑滿人生。
樂觀是失意后的坦然，是平淡中的自信，是挫折后的不屈，是艱難中的從容。悲觀的人，舉目只是“黃梅時節(jié)家家雨”，低頭即聽“風過芭蕉雨滴殘”。樂觀的人，就可看到“青草池塘處處蛙”，聽到“百鳥枝頭唱春山”。
古往今來，有多少偉人，面對困難挫折，憑著樂觀的心態(tài)，做出了巨大成就。試想，若沒有樂觀的心態(tài)，文王怎能在被拘禁在里時推演《周易》；若沒有樂觀的心態(tài)，孔子怎能在貧苦的環(huán)境里編寫《春秋》；若沒有樂觀的心態(tài)，孫臏怎能在被砍去膝蓋骨后編著《兵法》；若沒有樂觀的心態(tài)，屈原怎能在被流放后創(chuàng)作出《離騷》若沒有樂觀的心態(tài)，偉人們怎會有這樣的輝煌成就呢。
桑德斯，肯德基的創(chuàng)始人。他經營的餐廳本是生意紅火，可是由于二戰(zhàn)爆發(fā)，為了修建公路，餐廳被拆。為了償還巨額債務，他不得不變賣所有資產，由一位富翁變得一貧如洗。此時的他五十六歲，所能依靠的僅僅是自己每月一百零五美元的救濟金。但是，他并沒有被這突如其來的災難所打倒，而是以樂觀的心態(tài)對待。在經歷了一千零九次失敗后，終于取得了成功。此后，他創(chuàng)立的肯德基像雪球越滾越大，成為了一個品牌。若沒有樂觀的心態(tài)，他怎會脫離貧窮，取得事業(yè)的偉大成就呢。
作為高中生的我們，已不同于之前像溫室里的花朵，在家中受到爸爸媽媽無微不至的照顧�，F在的我們，生活在學校里，適應著新環(huán)境。有的'同學，抱怨食堂的菜沒有媽媽做的好吃，有的同學，抱怨寢室的床沒有自己的小窩柔軟暖和我想，若這樣都算苦，那山區(qū)里的孩子呢？他們上學要走一大段路，并且教學條件也不夠完善，但這并沒有阻擋他們對知識的渴望。所以，與他們相比，我們已經很幸福了，不應該有這樣那樣的怨言，應該用樂觀的心態(tài)對待，對現在的生活感到感恩和滿足！
讓我們用樂觀的心態(tài)擁抱每一天，讓歡聲笑語溫暖自己，溫暖大家，溫暖全世界！
樂觀的作文9
自信，是優(yōu)秀者必備的心理素質，是成長取得成就的法寶。如果理想是指引人航向的燈塔，那么，自信就是支持我們在生命之海航行的動力，它能使人笑對狂風暴雨，在成長途中劈風斬浪，斗志昂揚。知心能然個我們做得更好，走得更遠!樂觀是積極的生活態(tài)度。一個樂觀的人，往往對生活充滿熱情，即使遇到挫折，也不悲觀失望，怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人，不懈努力。樂觀的人過得快樂，灑脫，同時也給身邊的人帶來歡樂和陽光。
自信是取得成功的一個腳步，“榮譽班”的同學，就是因為自信，才有了拼搏的動力，成了棟梁之才!說到“自信”使我想起了一件“不自信、不樂觀”的事情。
讀三年級是，我沒有自信心，人為自己再怎么努力也是輸于他人的。有一次上課，老師請我發(fā)言，問題是：8+4×17=。的計算順序，這道題目對我而言是小菜一碟，但是沒有自信心的我，這時候的我，頭低低的，心怦怦直跳，忐忑不安，不知道該怎么回答……“快點回答!”老師又提醒了我�！跋人愠朔ㄔ偎慵臃�。”我的`聲音聲若蚊蠅，小得連自己都聽不見�！按舐曇稽c!”老師一吼，我把頭低得更低了，膽戰(zhàn)心驚地回答：“不會!”老師生氣地說：“坐下!”從那以后，老師上課發(fā)言一點到我，我站起來，頭總是低得低低的，也不回答。
“不自信”的我啊，連上課發(fā)個言也不敢，丟臉丟到家嘍!不過，現在的我改正“錯誤”了，自信滿滿喲!
現在的我“改頭換面”了，上課積極發(fā)言，發(fā)言時抬頭挺胸，正視老師，聲音洪亮而流利。面對考試我更加有自信啦!大每一道題絕對不緊張，不管是平時的小測，還是期末考試，都不緊張，從容鎮(zhèn)定，認真仔細地答題，也不會因為上一次的成績不理想，而這次考試就緊張、失落!我現在面對挫折、失敗可是樂觀得很!面對失敗后，會向失敗提出挑戰(zhàn)，與失敗拼搏!最后，我總是能戰(zhàn)勝失敗，取得成功!
自信是我的好朋友，是我終身的良師益友，我好喜歡它喲!自信是我成功與失敗的一個關鍵，是我成功的一個臺階，是我失敗的一個障礙。我為什么會成功呢?因為我自信樂觀，我覺得我能行!我為什么會失敗呢?因為我不自信不樂觀，認為自己是輸于他人的，再怎么努力也是白費功夫，結果失敗當了我的“跟屁蟲”。
自信樂觀是90后特有的表情，我要當個自信樂觀，勇于拼搏的90后!
樂觀的作文10
很多事情我們無法改變，能改變的只有我們的心態(tài)。
——題記
雨在早晨就淅淅瀝瀝的下了起來，洋洋灑灑落在人行道上。我急急忙忙往家趕。
“轟隆隆”一道閃電，一聲巨響，把我嚇了一跳。遠處，好像有一棵樹應聲而倒，倒在了一座很漂亮的房子上，走近一看，發(fā)現房頂被樹砸了一下了許多瓦片，破的慘不忍睹。
“真是可惜�！蔽易匝宰哉Z地哀嘆，也為這房子的主人感到傷心——多好的房子啊!就在這時，我看到一樓的大門開了，從里面走出了一個高大的男人，我想，他就是房子的主人吧，他一定很悲痛吧!但是，我驚訝的發(fā)現，他沒有我預料中的愁眉苦臉，灰心喪氣，難過不已的神態(tài)，他呆了半晌之后居然笑了!笑是明朗的，笑是輕快的，笑是充滿活力的!他笑著走進房屋，從房子里拿出了許多工具，然后爬上大樹我不明白他要做什么，但見到不一會出現的秋千我就明白了，他利用大樹做了一個秋千!他不應房子的毀壞而悲傷，相反的'，他用樂觀的態(tài)度為自己找了另一個開心的理由!只見他坐上秋千，快樂的哼著歌，在微風的吹拂下一搖一擺的蕩秋千
我被感動了，這是怎樣一個樂觀的心態(tài)!繼續(xù)走，往前走，眼看就要到家了，我的腦海里突然想起了爸爸給我講過的一個故事。
一天，天上下著大雨，路上走來了四個人，兩旁是一位男士和女士，中間是兩個可愛的男孩和女孩。男士和女士各撐著一個傘柄，傘柄上方是一個很大的雨傘，雨傘罩住了四個人，四個人在雨下手拉著手，快樂的嬉笑，每個人的臉上都洋溢著歡樂、幸福與滿足。他們是一個家庭，是一個經濟貧困的家庭。他們家的雨傘都破了，沒有一把完整的雨傘，所以他們把破的雨傘拆開來，重新組合，成了一把舉世無雙的雨傘，一把用智慧與樂觀結合起來的雨傘!
不論是房子的主人還是傘下的這四個人，他們都是樂觀的人，他們無法改變事實，就改變了自己的心態(tài)。那我該怎樣用樂觀去面對生活呢?
吃飯的時候，我沒有看清楚，把肉里的生姜當作肉放到了嘴里。啊!一股辛辣的味道傳遍了我舌頭的每一個角落，真難受!我想爸爸抱怨：“爸爸，我吃到生姜了!”本以為爸爸會安慰我一下，哪知爸爸說：“啊!你運氣真好!我吃了那么長時間都沒有吃到生姜!”聽了這句話，我又突然想到了敢干看到與腦海中浮現出的事情，或許，這也是一種樂觀的態(tài)度吧!想到這里，我就一點也不難受了，乖乖地吃飯，在吃到生姜我也不怕了——那時我運氣好的征兆!
樂觀的作文11
世間萬物皆矛盾，苦與樂也總相伴相生。然何為最苦？何為最樂？梁啟超先生認為最樂不過是盡了自己的責任，反之則是最苦。而我卻認為最樂不過是擁有自己的目標并為之努力。
有目標時是最樂的。因為自己心中有目標，那么就會義無反顧的為之奮斗，然后再通過努力換取勞動成果或是一個階段的小小的成功。收獲的那一刻遠比你在過程中的苦難要甜得多。而這一切的源頭就是心中的目標，自己有目標好比會自動產生能量的發(fā)動機，無時無刻不在我心中運轉。它無需借助外力，同時也是最有效的。目標，可大，可小，可遠，可近。于國家，于社會，于家庭，更重要是于自己，
新學期初始給自己定下許多的目標，最遠大的不過是期中和期末考，而細小的就是每天寫多少習題，每周理解一篇名著。目標也不只局限于學習，亦可為生活的其他方面，比如多交幾個新朋友，堅持運動的。總之，目標給人以無窮的動力，讓人在挑燈夜戰(zhàn)中有了陪伴，讓人在萬般難受中奔跑時有了勇氣，而在這個過程中你不斷突破自己的過程，無疑是在為自己添磚加瓦，有目標豈不為最樂？
雖說有目標是快樂的，但是目標，切忌太空洞太遙遠。正如一個十幾歲的少年整天幻想著他的晚年生活，給自己定一些幾乎不可能的目標，這怎么會有快樂？一個正一窮二白的青年，夢想著成為富翁，卻不付出行動，又怎么會快樂？空洞的目標和沒有目標，都是在迷茫中看到的海市蜃樓，看似近在咫尺，實則根本不存在，被迷惑在表面上的人茫然的`追求著，但最終什么也得不到，這樣的失落，當然是最苦的。是比打擊和失敗更痛苦的感覺，如果一個人幻想著太遠的未來而忽略了眼前，不是沒有目標和希望，那么最終的沒有方向的航行，最終都會迷失，得到最苦的結果。
這就是為什么？朗費羅說：我們命定的目標和道路不是享樂，也不是受苦，而是行動。在每個明天都要比今天前進一步。只有每天的進步，哪怕只是一毫米也知道你開心，這是“樂”。而你是永遠停留在幻想，哪怕只是一毫米，你也會覺得遙不可及，這便是“苦”。
無論是苦還是樂，都由自己決定，而選擇，確實有一些難度，或許有時候會迷茫，但只要有正確的目標。那就會有“最樂”的體驗，反之，則是“最苦”。
樂觀的作文12
夕陽那般調皮，不愿回家，只露出半張小圓臉，偷偷地藏在樓房后面瞧著我們。盡管早已放學，我們還是舍不得離開美麗的校園。大家都樂此不疲地玩耍著�？�！我們班的詹同學接到球，一個大轉身，左沖右突，巧妙地投進了一個二分球。旁觀的同學連聲叫好！咦！那不是我們學校的“特色菜”——乒乓球拍打羽毛球嗎？兩個同學手執(zhí)乒乓球拍，眼看那羽毛球準備穩(wěn)穩(wěn)當當地落下，不知哪來的'一股風吹偏了，落在了地上，那兩個同學無奈的搖了搖頭。我和同學也去體育器材室，左挑右選，選了一根長繩。
我們選了一塊空地。由我和小田分別拉著長繩兩頭，負責搖繩。“一！二！三！跳！”我們對他們“發(fā)號施令”，他們跳起來了，我們也搖起來了。
他們像一個個小金人！啊！那是夕陽送給他們的“衣裳”，漂亮極了。他們像那樹頭的小鳥兒，活蹦亂跳，不時咧著那櫻紅的小嘴，毫不掩飾“咯咯”地笑著。老班的頭發(fā)太長了，那四處亂竄的頭發(fā)絲，讓我想起了美杜莎頭上的小蛇兒，群魔亂舞。小鈺和小晶的頭發(fā)像是涂了發(fā)膠，紋絲不動。
過了一會兒，他們跳累了，坐在一旁休息。我不知哪來的念頭，也想試試！我和小田面對著面，由小鈺和小晶搖繩，他們兩見我是第一次跳，就決定搖的速度由慢到快。我和小鈺也“哈哈哈”地笑著。漸漸地，漸漸地繩搖得越來越快。我卻沒被絆著，不禁得意忘形。“哎呦！”我的腳被長繩絆倒，褲子被水泥地刮出了一個大口，那鮮紅鮮紅的血從我的膝蓋處涌了出來。同學們嚇壞了，連忙攙扶著我去醫(yī)務室。校醫(yī)給我處理了傷口，那消毒水在我的膝蓋上冒著白泡，一陣陣刺痛襲來，我不想讓同學擔心，只好“咯咯”地笑起來，把剛想流出的眼淚笑了回去。同學們笑了，校醫(yī)也笑了。
夕陽累了，回家去了，夜色降臨，同學嗎扶著我回家去，他們擔心地問：“你真的沒事嗎？”我就笑笑：“沒事啦！塞翁失馬，焉知非福。說不定是一件好事呢！”
晚上我趴在窗前，望見天上的小星星朝我眨著眼睛，我朝他們吐吐舌頭，一瘸一拐地睡覺去了。
樂觀是我的一張名片。你說，是不是呢？
樂觀的作文13
一位著名的政治家曾經說過：“要想征服世界，首先要征服自己的悲觀�！痹谌松�，悲觀的情緒籠罩著生命中的各個階段，青春時期更是不可避免。戰(zhàn)勝悲觀的情緒，用開朗、樂觀的情緒支配自己的生命就會發(fā)現生活有趣的多。悲觀是一個幽靈，能征服自己的悲觀情緒便能征服世界上的一切困難之事。人生中悲觀的情緒不可能沒有，要緊的是擊敗它，征服它。
人生在世不如意事，這是一種客觀規(guī)律，不可以人的意志為轉移。倘若把不如意的事情看成是自己構想的一篇小說，或是一場戲劇，自己就是那部作品中的一個主角，心情就會變好許多。一味地沉入不如意的憂愁中，只能使不如意變得更不如意�！叭チ魺o意，閑看庭前花開花落;寵辱不驚，漫隨天際云卷云舒�！奔热槐^于事無補，那我們何不用樂觀的態(tài)度來對待人生，守住樂觀的心境呢?
用樂觀的態(tài)度對待人生，可看到“青草池邊處處花”，“百鳥枝頭唱春山”，用悲觀的態(tài)度對待人生，舉目只是“黃梅時節(jié)家家雨”，低眉即聽“風過芭蕉雨滴殘”。譬如打開窗戶看夜空，有的人看到的是星光璀璨，夜空明媚;有的人看到的.是黑暗一片。一個心態(tài)正常的人可在茫茫的夜空中讀出星光的燦爛，增強自己對生活的自信，一個心態(tài)不正常的人讓黑暗埋葬了自己且越葬越深。
用樂觀的態(tài)度對待人生就要微笑著對待生活，微笑是樂觀擊敗悲觀的最有利武器。無論生命走到哪個地步，都不要忘記用自己的微笑看待一切。微笑著，生命才能征服紛至沓來的厄運;微笑著，生命才能將不利于自己的局面一點點打開。
守住樂觀的心境實在不易，悲觀在尋常的日子里隨處可以找到，而樂觀則需要努力，需要智慧，才能使自己保持一種人生處處充滿生機的心境。悲觀使人生的路愈走愈窄，樂觀使人生的路愈走愈寬，選擇樂觀的態(tài)度對待人生是一種機智。在諸多無奈的人生里，仰望夜空看到的是閃爍的星斗;俯視大地，大地是綠了又黃，黃了又綠的美景……這種樂觀是堅韌不拔的毅力支撐起來的一種風景。
人生何處無風景，關鍵看保持一個什么樣的心境。守住樂觀的心境，“不以物喜，不以己悲”，我們就能看遍天上勝景，“覽盡人間春色”。
樂觀的作文14
人人都有自己的個性，有的個性是天生的，有的個性可能是長時間培養(yǎng)出來的.……例如：他很倔強，而她樂觀。個性有許許多多，而我的個性就是——熱心樂觀。
有一次，媽媽叫我?guī)蟼�，我也就聽從了�？蓙淼綄W校，天空還是一片蔚藍，同學們在路上依然有說有笑，哪兒來的雨呢？我的好朋友，也是同伴同學，突然拍我肩膀，把我嚇個半死，她卻一臉開心，“喂”她又跑到我旁邊來了，笑道：“這大晴天的帶什么傘，你看，天上的云還到處飄呢！不會下雨的！”我只能苦笑，因為我也想知道為什么啊�！斑�是快進教室吧，都快上課了！”我看著手表驚訝地說�！鞍�？那快點吧！”她急急忙忙地拉著我跑。上完第一節(jié)課，她又跑過來，說：“外面下雨了，這么多同學帶傘了，是不是看了天氣預報了，我該怎么辦？”“你別急，放學后我?guī)湍�！”我連忙說。只聽她傳來一聲：“謝謝”。
放學了，當真下雨了！出了教室，我等著她，跟她隨口編了個理由，對她說：“我記得我?guī)Я藘砂褌�，這把給你用吧！”“你人真是太好了，明天還給你吧！”她說。我跟她打完招呼，看到她走后，我放心的冒雨回家，雖然淋感冒了，但我依然很開心，因為贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。
還有一次，剛上完課間操，老師對大家說：“數學考試要開始里！”同學們一個個都面呈土色，只有少數同學冷靜對待，絲毫不松懈。而我，說不上緊張，也說不上冷靜，有一點忐忑，卷子發(fā)上來的時候，我的心非常緊張，看了一下題目，大部分都不難，內心松了一口氣，做了大概十多分鐘，突然，一個紙團飛了過來，我打開一看，里面寫著：可以借我一支筆嗎？我才做了幾道題，筆沒墨了，求求你！于是，我叫同學幫忙傳給他了一支筆，他對我笑了笑，趕緊接著答題，我也沖他笑了笑。
在生活中，個性可能會成為你受人所愛的原因，也有可能成為你不討人喜歡的原因，一切都有你自己決定。
而我在幫助別人的過程中收獲了快樂，也交到了更多朋友，所以我以后仍然會堅持多幫助別人，做個熱心樂觀的人！
樂觀的作文15
有這么一種情感，因為有它，北宋大文豪蘇軾即使被貶也唱出了：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的名句;因為有它，詩仙李白即使被同僚排擠出長安，也能作“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傳奇，因為有它，才能成就毛澤東身處困境時寫下的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的佳話。
這就是樂觀，步行于荒野，一步一春天。
這就是樂觀，繚繞著“人間有味是清歡”。
樂觀不就是貯藏希望的長明燈嗎?當病毒肆虐華夏大地，在方艙醫(yī)院的人們，不但不是哀怨漫天，暮氣沉沉，不但不是以淚洗面，悲傷欲絕。反而處處都充滿了爽朗的笑聲，正是因為他們的樂觀，病魔并沒有殘忍地帶走他們，自發(fā)組織生日會，自發(fā)跳起廣場舞，方艙醫(yī)院里免得不是藥水和消毒水的味道，而是積極與達觀的氣息�？v使黑夜吞噬了一切，白晝還可以再回來。樂觀，在方艙醫(yī)院點起了一盞又一盞的長明燈。
樂觀不就是點燃心靈的起火石嗎?日本國民大作家夏目漱石患糖尿病時，苦中作樂，沒有自怨自艾，反而認為這是一個難得的閑下來的好機會，認為“一個人若不能找到一種恰如其分的閑適境界，那真是不幸”這樣一來，健康無病時盼而不得的閑適之春，在患病期間悄然降臨，他吟詩作對，將自己生活中的一點一滴記錄下來。汪國真有言“心晴的時候，雨也是晴;心雨的時候，晴也是雨”。這就是夏目漱石患病期間最好的寫照。
樂觀不就是抵達成功的指路燈嗎?柳永懷有一腔抱負卻因莫須有的.“行為不加檢點”得罪了皇帝，拉入了仕途的黑名單。但他并沒有放棄自己的理想，依然以一種樂觀向上的心態(tài)面對皇帝的刁難，直面困難，終于于暮年時登上進士，雖沒有一日看盡長安花，但因常年與底層百姓為伴，撫民清凈，不愧為白衣卿相。不愧為“忍把浮名，換了淺斟低唱”。
每一個成功者的曾經，都有失敗者的影子。但與所不同的是，每一個成功者，他們往往在跌入谷底的時候保持樂觀的心態(tài)，下定決心磨礪自己，堅信會迎來柳暗花明的一天。
抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
抱怨身無寸鐵，不如以己為刃。
嘗試著去包容世間百態(tài)，“常想一二，不思”，別讓悲觀的陰翳蒙蔽你的雙眼，因為步行在荒野上，只要心懷如春天般的溫暖，帶著對春天的渴望，步履不曾停，你的腳下，終將是四季如春。
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