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            桃花依舊笑春風(fēng)作文

            時(shí)間:2023-03-17 12:30:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

            桃花依舊笑春風(fēng)作文

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的桃花依舊笑春風(fēng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            桃花依舊笑春風(fēng)作文

            桃花依舊笑春風(fēng)作文1

              小時(shí)候的我,遇到一本書(shū)或者好詞語(yǔ),總會(huì)藏著擱著,等到憋慌了,與同學(xué)分享,而同學(xué)往往都不理解我別樣的感受,很多事情只能深深的埋在心底。

              從小到大,喜歡的東西很多,而一直堅(jiān)持下來(lái)的很少。依稀記得二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本成語(yǔ)詞典,每天無(wú)聊翻看著,按著上面的拼音,慢慢地認(rèn)識(shí)那滿(mǎn)頁(yè)深?yuàn)W的文字。

              然而,在一眼而過(guò)的幾十個(gè)成語(yǔ)中,最喜愛(ài)的就是它:人面桃花。當(dāng)時(shí)看過(guò)的成語(yǔ)到如今印象都不是很深刻了,只有這個(gè),根深蒂固,很多時(shí)候浮于腦海。

              我知道,很多東西只需一眼就會(huì)記住一生。任溺水三千,我只取一瓢;任十里桃花,取一朵足矣;任紅塵拂我三千夢(mèng),只謝流光如許。

              那時(shí)的我,單純的.喜歡很多東西,沒(méi)有摻進(jìn)外界的原因,只喜歡我認(rèn)為美的東西,單純的討厭我認(rèn)為不好的東西。

              那時(shí),我可以無(wú)顧其他人去討厭,我可以瘋狂地追尋我喜歡的……

              或許是慢慢長(zhǎng)大,懂得越來(lái)越多了。當(dāng)我知道人面桃花的出處:

              去年今人此門(mén)中,人面桃花相映紅。

              人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

              故地重游,景在,可那人卻早已不在。天涯咫尺,茫茫人海,人去樓空,無(wú)處話(huà)凄涼。

              對(duì)于這個(gè)成語(yǔ),摻雜了太多無(wú)言無(wú)盡的情感。直到那時(shí),原來(lái)這世上很多事,不是我想改變就能改變,不是我相信它不變,它就永遠(yuǎn)不變。

              落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)涼。畫(huà)好的月圓不知怎的,天邊只剩下殘?jiān)乱唤。我努力去想象崔護(hù)在當(dāng)時(shí)敲門(mén)尋水,遇見(jiàn)那處在灼灼桃花之中的人,卻還是抹不掉次年清明苦苦尋覓卻早已人走茶涼的景象,至于心中,不想長(zhǎng)大,害怕失去自己認(rèn)為最珍貴的東西。

              千山暮遠(yuǎn),前方路途漫長(zhǎng),一直尋覓,追逐,我想到達(dá)的遠(yuǎn)方,豈是單純的追逐,更多的是改變。

              如今,我想,那是推門(mén)而入的崔護(hù)望見(jiàn)這桃林十里,不見(jiàn)她的蹤影,似有若無(wú)的傷感,更多的是感嘆世事弄人,無(wú)緣無(wú)份。

              歷經(jīng)風(fēng)雨,夢(mèng)里花落知多少?無(wú)言獨(dú)上蘭舟,縱已望穿秋水,已何如這般一曲逍遙?路還是要走的,明月斜照,月滿(mǎn)西樓,山高水遠(yuǎn),前路難行。

              如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們的精神和情感寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求,我們就已經(jīng)失去,而我們不開(kāi)始追尋,我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。

              崔護(hù)為了仕途,錯(cuò)過(guò)而又失去什么。人生往往如此糾結(jié),我們要做更好的自己,就會(huì)失去當(dāng)初那個(gè)單純的自己。如果停止不前,就只會(huì)兩全俱喪。

              盡管時(shí)間的滄海桑田難為水,但還有除卻巫山不是云。失去了什么,又得到了什么,待他日,桃花依舊笑春風(fēng)。

            桃花依舊笑春風(fēng)作文2

              美好的約定,清新的旋律,生活如桃花。

              乍暖還輕冷,夢(mèng)里繁花盡,生活依舊。

              草長(zhǎng)鶯飛,拂提楊柳,生活如春風(fēng)。

              桃花,依舊,笑春風(fēng)。

              ——寫(xiě)在前面。

              又是一個(gè)開(kāi)始,似乎對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)了向往。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,背著書(shū)包追趕太陽(yáng)的時(shí)候,總會(huì)懷念著一天,這一天中的每一秒。因?yàn),無(wú)論如何,我們都要路過(guò)這一天,去面對(duì)新一輪從地平線(xiàn)升起的太陽(yáng)。

              時(shí)光肆虐的流逝著,我們卻總沒(méi)有機(jī)會(huì)去留住它。到不如,讓筆尖在一張張紙上搖曳,讓平凡的白色充滿(mǎn)色彩。那五顏六色,就是我們生活的寫(xiě)照。

              它就是這樣一本書(shū),盡管只是黑與白的映襯,卻寫(xiě)出了不平凡的`故事。

              匪我思存用如此輕快的文筆,輕松的態(tài)度,勾勒出一個(gè)個(gè)生活中typical的小人物。整本書(shū)給人以清新的感覺(jué),就好像過(guò)年時(shí)吃的雜拌;恰到好處的心理,語(yǔ)言描寫(xiě),更是給這本就流光溢彩的歲月鍍上了一層金。

              肖豫,九江,濼弦,一個(gè)個(gè)唯美的姓名,在無(wú)意間像我們傳達(dá)了清晰的信息;相會(huì),相識(shí),結(jié)交,一個(gè)個(gè)行云流水的過(guò)程,讓我們感受到了希望的存在;“幸福像花兒一樣”“佳期如夢(mèng)拾錦”“舊時(shí)風(fēng)月”“我愛(ài)黑色匯”,四個(gè)故事向我們展現(xiàn)出了生活的美好與憧憬。

              整本書(shū)沒(méi)有固定的故事情節(jié),只不過(guò)被分為了四節(jié),每節(jié)的故事情節(jié)和主要人物都不相同。但作業(yè)有一個(gè)大的概念:我們的生活就像是雜拌,有許多感覺(jué)等待你去體會(huì)!八锩嬗刑鸬南痰,酸的辣的,長(zhǎng)的短的,各式各樣的小短篇,就像一盒‘雜拌’。過(guò)年的時(shí)候你會(huì)打開(kāi)漆盒子,就可以挑選你愛(ài)的那幾樣,嘗一嘗,放一放,再?lài)L嘗。”

              要學(xué)會(huì)微笑著去面對(duì)人與事。它們就好像鏡子,你對(duì)它們笑,它們也會(huì)對(duì)你笑。

              我們,為何不能在同學(xué)與同學(xué)的人際交往之間多一些歡快的氛圍,讓那冷色調(diào)到一邊無(wú)地自容;我們,為何不能告訴自己,我是陽(yáng)光的,我是快樂(lè),我所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方都是流光溢彩的;我們,為什么不能讓那午后溫暖的陽(yáng)光射入心房,放飛自己的夢(mèng)想?

              早上,與同學(xué)見(jiàn)面時(shí),為何不能用一個(gè)溫暖的微笑拉近彼此之間的距離;課下,與老師交流問(wèn)題時(shí),為何不能說(shuō)一句普通的“謝謝”來(lái)表達(dá)自己的心情;在社會(huì)中,為何不能以一個(gè)小小的動(dòng)作去打動(dòng)別人?

              其實(shí),我們要做的,就是讓我們美好的。

            桃花依舊笑春風(fēng)作文3

              風(fēng)輕悄悄地吹來(lái),夾雜著一小股泥土味和鮮花的淡香。我踱步在花圃之中,流于各色花朵之間,看著那一朵朵競(jìng)相爭(zhēng)艷的秋菊、海棠……忽而腦中浮現(xiàn)出一個(gè)影子,便急急地脫口而出:“怎地沒(méi)有桃花?”

              恍了回神,才想起此時(shí)已是秋季,哪來(lái)的桃花?但是,我腦中的人影漸漸清晰——那是我以前的班長(zhǎng),小司。

              她是一個(gè)桃花般的女孩。

              小司是個(gè)美人胚子,面若桃花,眼眉如花,瞧上去秀氣文雅,扎起馬尾直直地垂在腦后。別看她柔柔弱弱的,她可是一班之長(zhǎng)。

              身為班長(zhǎng)的小司掌管班里的大小事務(wù),其威嚴(yán)自不必說(shuō),其嚴(yán)格也不在話(huà)下了。日子一長(zhǎng),班里的不少受小司管制的“不安分子”開(kāi)始怨聲載道地說(shuō)小司的壞話(huà),無(wú)風(fēng)不起浪,添鹽加醋者也囂張起來(lái),險(xiǎn)些還傳到老師的耳中去了。

              我安慰小司:“他們就會(huì)胡說(shuō)八道,別聽(tīng)他們說(shuō)的!彼裆龅艘粫(huì)兒,復(fù)而嘆一口氣,拉起我的手就向操場(chǎng)跑去。

              那時(shí)正值春季,涼涼的風(fēng)襲在臉上,我們狠狠地跑了一會(huì)兒,小司驀地停下來(lái),深吸一口氣,綻開(kāi)笑道:“我知道我自己該怎么做,我不會(huì)被哪些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)打倒的!”說(shuō)完,她臉上的笑容更大了。她臉頰邊露出兩個(gè)淺淺的酒窩,柳眉彎彎,我看得也些呆了,這……這不就像一朵桃花嗎?

              告了一段落,但不久之后,小司又被推到浪口尖上——原因是她在吵吵嚷嚷的體育課,把絕大部分的`同學(xué)都記了名字,報(bào)告了老師。

              被老師處罰了而不甘的一群同學(xué)開(kāi)始對(duì)小司進(jìn)行孤立,對(duì)小司惡言惡語(yǔ),小司起初很忍讓?zhuān)髞?lái)實(shí)在忍不住了當(dāng)即拍案而起,將他們嚴(yán)詞斥責(zé)了一頓。而在幾個(gè)星期后的軍訓(xùn)時(shí),人緣還不錯(cuò)的我受到一組女生的邀請(qǐng)和她們同一個(gè)宿舍,我想和小司也在一個(gè)宿舍,當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)提議時(shí),幾個(gè)女生都面面相覷,一臉為難,“那是班長(zhǎng)哪,和我們?cè)谝粋(gè)宿舍豈不是連軍訓(xùn)都要管我們?”“就是就是,她可嚴(yán)了!”……我聽(tīng)了,心里很不好受,恰巧小司也路過(guò)經(jīng)此,她的眼眶紅了,哭了……

              這件事給我印象極為深刻,后來(lái)小司還是加進(jìn)了我們組。這事發(fā)生在五年級(jí),當(dāng)一年以后我問(wèn)起她這件事的時(shí)候,她迎著風(fēng),靜靜地立著,盈盈一笑道:“嗯,那時(shí)我很傷心。但是……你看現(xiàn)在我不是做的很好嗎?”她聳聳肩,小孩子氣地得意地沖我笑了。是的,她已成為一個(gè)很受歡迎的好班長(zhǎng)。

              收回思緒,雖然不是秋季,但我依舊不禁吟道:“桃花依舊笑春風(fēng)……依舊笑……”

            桃花依舊笑春風(fēng)作文4

              桃花年年都開(kāi),春風(fēng)年年都回。

              小時(shí)候,父母工作忙,我被送往一個(gè)婆婆帶養(yǎng)。她有一個(gè)小孫子叫小春,跑起來(lái)像一陣風(fēng)。于是,我們那一幫小孩子便給他取了一個(gè)綽號(hào)——小春風(fēng)。

              婆婆門(mén)前種了一棵小桃樹(shù)……年年春天開(kāi)花,開(kāi)得好繁盛。然后,桃花飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下,于是一片粉紅覆蓋著地上參差的雜草。這棵小桃樹(shù)赫然立著,給方圓幾里添加了幾分亮彩,路過(guò)的人總是會(huì)駐足觀(guān)看。

              小孩子嘛,都是調(diào)皮活潑的。那時(shí)候,小春風(fēng)總是喜歡爬小桃樹(shù)。樹(shù)不高,足夠一個(gè)六歲多的孩子爬上爬下。小春風(fēng)每次上去便坐在樹(shù)杈上,靠著樹(shù)干,一邊摘桃花丟樹(shù)底下的我,一邊嘲笑女孩子就是弱小——爬樹(shù)都不會(huì)。直到惹得我氣呼呼地站在樹(shù)下。眼看我要哭出淚來(lái)了,他立馬跳下來(lái),去找婆婆把我抱上樹(shù)。

              于是,兩人一起坐在樹(shù)上玩耍,摘花。但是,他仍是損我,有時(shí)說(shuō)得我眼淚啪嗒啪嗒地流。每當(dāng)這時(shí),他便慌了,一個(gè)勁地哄。而我呢?聽(tīng)了幾句好話(huà),便破涕為笑。

              一眨眼,我們都上學(xué)了,上了同一個(gè)學(xué)!{(lán)天幼兒園,但不同班。他還是那樣調(diào)皮搗蛋,下課時(shí)能看見(jiàn)他被老師罰站。而我呢,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)勁地嘲笑他:“小春風(fēng),你又被王老師罰站了吧!”把“又”說(shuō)得又長(zhǎng)又重又清晰。他把頭一扭,“哼!”

              放學(xué)回家,我們總會(huì)跑到小桃樹(shù)下,抱著小桃樹(shù),哈哈地笑。不一會(huì)兒,我說(shuō):“小桃樹(shù),你知道嗎?小春風(fēng)又被老師罰站了喲!”小春風(fēng)馬上捂著我的嘴:“小桃樹(shù),不要聽(tīng)她說(shuō)!”于是,我們倆在小桃樹(shù)下一如既往地打鬧開(kāi)了。

              但是,這樣的日子沒(méi)持續(xù)多久,我就要回家了!那時(shí),我已經(jīng)懂得了離別,舍不得婆婆,舍不得小桃樹(shù),舍不得小春風(fēng)。

              我走了,但卻未斷聯(lián)系,每周六,我都會(huì)去婆婆家,和小春風(fēng),各搬著個(gè)小椅子,坐在小桃樹(shù)下,互相說(shuō)著學(xué)校和班級(jí)里的趣事,還比成績(jī),比做作業(yè)……

              隨著年齡增長(zhǎng),我們知道男女有別了,變得拘緊了起來(lái),氣氛不如以往輕松,但一說(shuō)起小時(shí)候在小桃樹(shù)底下的那些事,總會(huì)哈哈地笑。

              令我沒(méi)想到的`是,小春風(fēng)竟然要搬家去宜春了,因?yàn)槠牌诺膬鹤,小春風(fēng)的爸爸升職要去宜春上班了。他們?nèi)叶及嶙吡。那以后,我們之間將真正失去聯(lián)系了。想到這些,我的心情就低落了下去。為了獲得心靈的安慰,每年春天我都會(huì)去看小桃樹(shù),小桃樹(shù)比以前更亮彩了。

              這件事不能不讓我喜出望外——初二時(shí),婆婆一家又搬回來(lái)了!我找了個(gè)周六時(shí)去看他們。小桃樹(shù)下,一個(gè)少年站在那里,抬頭望桃花,原來(lái)和我一樣高的少年,現(xiàn)在已經(jīng)比我高了一大截。他看見(jiàn)我,高興地喊了一聲:“愛(ài)哭鬼。”“小春風(fēng)呀!”我跑過(guò)去踢他一腳,“這么久才回來(lái)!”我們倆又打鬧起來(lái)。

              原來(lái)呀,桃花依舊笑春風(fēng)!

            桃花依舊笑春風(fēng)作文5

              “桃之夭夭,灼灼其華”——進(jìn)京趕考的途中突然被一抹桃花吸引了眼球;ㄩ_(kāi)得那般絢爛和張揚(yáng),連空氣中都彌漫著若有似無(wú)的淡粉色的甜香,叫人忍不住駐足觀(guān)賞。略站了一會(huì)兒,竟被太陽(yáng)鬧得有些口渴,便敲響了桃花樹(shù)下的那扇門(mén)。

              你來(lái)開(kāi)門(mén)了,因見(jiàn)到陌生人臉上露出些驚訝,我卻是一時(shí)看呆了——天下竟有這樣標(biāo)致的人物!你身著素裙,雖甚是簡(jiǎn)單卻襯得你膚若凝脂,你因詫異而抬起眼眸,美目流轉(zhuǎn)間似有微光流動(dòng)。站在開(kāi)得那般恣意的桃花下,你卻完全沒(méi)有被花奪去風(fēng)頭,真真是人比花嬌。

              我定了定心神,開(kāi)口道:“姑娘,在下正要進(jìn)京趕考,因口渴而想借些水喝,望姑娘莫要見(jiàn)怪!蹦阄⑽㈩h首,側(cè)身讓我進(jìn)屋。

              我坐在桌邊,悄悄打量著這間屋子,地方不大,東西也不多,卻打掃得十分干凈整潔。

              你端來(lái)一碗水放在我面前,便輕輕退回了廚房。我卻沒(méi)有立刻端水來(lái)喝,而是回想起剛剛端來(lái)這碗水的潔白的手,纖纖玉指,指甲不知用什么花染成了柔嫩的粉色,顯得嬌俏動(dòng)人。

              我察覺(jué)到你的'目光,不禁莞爾,原來(lái)你也在偷偷看我。

              不知怎地鬼迷心竅般讓你這個(gè)陌生人進(jìn)了家門(mén),父親明明再三叮囑不能這樣?赡隳强±实拿嫒萁形姻畷r(shí)恍了心神。

              你坐在桌邊,風(fēng)度卓然,即使只穿著簡(jiǎn)單的布衣。你說(shuō)你要進(jìn)京趕考,那想必是精通詩(shī)詞曲賦的吧。有這般風(fēng)采,定是個(gè)才子。

              你端起水來(lái)喝,喝得那么慢,哪里像是口渴了的人?其實(shí)也大概猜出你是想多呆一會(huì)兒,心中暗喜。你的目光時(shí)不時(shí)朝我瞟來(lái),眉目帶笑,英俊逼人。我不禁微紅了臉龐,心神蕩漾。

              水終究是會(huì)喝完的,可為何當(dāng)你放下碗時(shí)我會(huì)想要問(wèn)你要不要再喝一點(diǎn)?終是因?yàn)樾邼鴽](méi)有開(kāi)口。你起身道別,眼中似有不舍。

              我將你送至門(mén)口,看著你在被夕陽(yáng)熏得微黃的小路上,漸行漸遠(yuǎn),心中空落落的。

              第二年,我再次進(jìn)京探親,一心想著再去看一看你。走在那條分明只走過(guò)一次卻記得分外清晰的小路上,滿(mǎn)懷激動(dòng)與期待。

              又見(jiàn)到那株明艷的桃花了。它依舊是記憶中那樣美麗,嫵媚地在風(fēng)中輕笑著,似是識(shí)得故人來(lái)。

              可為何小扣柴扉久不開(kāi)?

              路過(guò)的街鄰說(shuō),你早已隨父母搬走了。

              桃花樹(shù)下你的笑靨清晰如昨,可終究時(shí)光荏苒,物是人非。

              去年今日此門(mén)中,

              人面桃花相映紅。

              人面不知何處去,

              桃花依舊笑春風(fēng)。

            桃花依舊笑春風(fēng)作文6

              正月十五的鞭炮聲敲開(kāi)了又一年春天的大門(mén),春風(fēng)一擁而入,吹過(guò)田野山河,吹過(guò)街頭巷尾,吹進(jìn)了每個(gè)人盼春的心窩。一冬的嚴(yán)寒消散得沒(méi)了影蹤,有一年的春天來(lái)臨,帶來(lái)了新生般的喜悅。憋了一冬的人們迫不及待地?fù)Q上了早已準(zhǔn)備好的春裝——“瞧,春天來(lái)了!”

              在鄉(xiāng)村,是“春江水暖鴨先知”。歡快的鴨子嘎嘎地劃破了冬天的沉寂;在城鎮(zhèn),是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”。春之精靈般的鳥(niǎo)兒們最先被春的腳步驚醒,欣喜地四處飛騰,爭(zhēng)鳴著給每一個(gè)角落傳播春的訊息。春的使者托這些小動(dòng)物叫醒每一個(gè)沉睡的生靈。一時(shí)間,“春天到,春意鬧”的號(hào)角讓小草又探出了頭,綠葉又睜開(kāi)了眼,紅花又露出了笑,春天又要讓世界熱鬧起來(lái)了!

              誰(shuí)也沒(méi)有料到;初暖乍寒!調(diào)皮的春收斂住了笑容,偷偷搞了個(gè)惡作。

              春雨下得出奇的大,春風(fēng)突然變得狂放不羈了,暖陽(yáng)被厚云遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。鳥(niǎo)兒們嚇得回了巢,人們也因這突如其來(lái)的“倒春寒”匆匆加上了棉衣。一時(shí)間,氣溫驟降,春天仿佛藏起來(lái)了。所有的生靈都在疑惑:春這是怎么了?

              一切奔向春的進(jìn)程都仿佛停止了,誰(shuí)也不知道春天是否真的已經(jīng)來(lái)臨,誰(shuí)都在尋覓:那個(gè)一向溫順馴服的春哪去了?

              春在這里凝固了,剛探出頭的新芽害怕地畏縮著,剛打苞的花兒面面相覷:我們是不是醒得太早?剛剛被春陽(yáng)溫暖的湖水又一次陷入清冷,遲疑的小草把山頭定格在了嫩綠的狀態(tài)。大家都在問(wèn):春在哪里?綠芽怯生生地問(wèn)那吹過(guò)身旁的不可一世的風(fēng):“你是春風(fēng)嗎?”溪流驚戰(zhàn)戰(zhàn)地問(wèn)打在身上的冰冷豆大的雨:“你會(huì)是春雨?”風(fēng)不語(yǔ),雨無(wú)言,仿佛有約定似的把自己的心思掩飾得讓誰(shuí)也琢磨不透。

              連日的陰雨的確讓春的氣息仿佛又被冬的嚴(yán)寒禁錮。然而,這氣氛沒(méi)能讓一心想著春暖花開(kāi)的萬(wàn)物退縮,他們都在寒風(fēng)中守望著。

              誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)到這一日,暖陽(yáng)又從云后擠了出來(lái)!不覺(jué)中,云散了,雨住了,風(fēng)緩了,春的`嬌柔又來(lái)了!直到第二天,春的溫暖欣慰地祝賀萬(wàn)物通過(guò)了她小小的考驗(yàn),生靈們才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。小動(dòng)物們又奔走相告:春回來(lái)了!

              是的,春回大地了!葉芽?jī)航?jīng)過(guò)春的考驗(yàn)長(zhǎng)得更綠了;小池塘因?yàn)榇旱哪莻(gè)小玩笑漾得更清了;連各種叫不上名來(lái)的話(huà)兒也在寒雨后加倍怒放。呵!今年的春分外妖嬈!

              春之使者給了萬(wàn)物生靈的補(bǔ)劑,給了大地一片欣欣向榮。春風(fēng)再一次把春的色彩潑向經(jīng)歷了風(fēng)雨的錦繡山河,裝飾一新的世界在這個(gè)春天學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):桃花依舊笑春風(fēng)!

            桃花依舊笑春風(fēng)作文7

              在略帶淺黃的燈光下,我打開(kāi)遠(yuǎn)方奶奶的信,奶奶不愿打電話(huà),這次卻在電話(huà)中告訴我信封中有驚喜。我想象著奶奶帶著老花鏡,顫抖的生著老繭的手撫過(guò)信紙。我看到信封中滑出一朵曬干壓平的桃花在空氣中向下飛落,像一片緋紅的雪。我接住了花,花同信的內(nèi)容一樣都是開(kāi)心。自我離開(kāi)家鄉(xiāng),就只在夢(mèng)中回去過(guò),夢(mèng)中仍有緋紅如霞的桃花。

              午后,陽(yáng)光澄澈明亮透過(guò)車(chē)窗,著涼了我心也著涼了童年的記憶。

              我看到茵茵的草地,把腳浸到清涼的湖水中,水中的魚(yú)兒從我的腳下游過(guò),我見(jiàn)過(guò)新插的稻秧,隨著輕輕搖動(dòng)他們翠綠的身軀,見(jiàn)過(guò)風(fēng)從楊樹(shù)葉中穿行,它爽朗的笑聲在飄蕩。眼光穿過(guò)樹(shù)葉,留下了一地銀斑。大喜鵲輕快地離開(kāi)了樹(shù)杈上的窩,展開(kāi)了黑色與白色相間的`翅膀,拖著長(zhǎng)的黑尾巴,向遠(yuǎn)方飛去。炊煙在夕陽(yáng)中慢慢洇開(kāi),小村的剪影在地平線(xiàn)上格外清晰,還有那個(gè)湖,湖邊的桃花盛開(kāi)時(shí),隔壁的姐姐在桃花樹(shù)下教我讀一首詩(shī),后兩句隨著桃花飄落在我的心上,“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。

              下車(chē)后,我知道湖邊的桃花在等我,還有草地,還有喜鵲,我依照記憶中的路去找,卻找不到了,我只好先回奶奶家,奶奶聽(tīng)完我的話(huà),嘆了口氣,搖了搖頭,說(shuō):你這么想看那些桃花,我就領(lǐng)你去看吧,村子里變化很大,有的東西也不會(huì)留下了,說(shuō)完,奶奶轉(zhuǎn)身出去,我急忙跟了出去。

              村中變化很大,土路變成了柏油路,卻再也看不到綠樹(shù)了,炊煙和遠(yuǎn)處的工廠(chǎng)的廢氣混合,成了夕陽(yáng)稀釋不開(kāi)的黑霧,我到了我夢(mèng)中;氐降暮叄瑓s不是夢(mèng)中的緋紅云霞,桃花稀花少葉,沒(méi)有生氣的蜷縮在一起,哪有溪流,哪里還有小魚(yú),它們是否只是我的臆想?遠(yuǎn)處黑煙滾滾,近處污水橫流,我永遠(yuǎn)失去了我的桃花源!奶奶在我身旁輕輕說(shuō)道:兩年前,村干部引來(lái)了一個(gè)造紙廠(chǎng),那個(gè)老板先給村民一個(gè)美好的承諾,誰(shuí)知道它竟然在溪水的上游排放污水,現(xiàn)在連水稻都種不了,更不用說(shuō)這些桃花了,我寄給你的桃花是你小時(shí)候摘的,一直壓在一本書(shū)中,好好保存吧,再也沒(méi)有桃花了!

              春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,有一種工廠(chǎng)的廢氣味道,是像刀一樣,扎在我心中的桃花上,把它砍下鋸成粉末,吹走了,我的桃花落在了永不見(jiàn)底的深淵中!我站在我第一次讀那首詩(shī)的地方十分感慨“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

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