【精華】校園的美麗作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的校園的美麗作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的美麗作文 篇1
大家好，我猜你們肯定沒見過(guò)我的校園吧！
剛走進(jìn)校園，水池在那噴水。水池旁有很多小花，小樹�？�，水池里的魚在里面游來(lái)游去。
再往里走，就到了多媒體。多媒體前有一棵桂花樹。每到八月的時(shí)候，一到多媒體，就香氣撲鼻。它的香味使人陶醉。多媒體旁有一棵樹，它開的花又白又大，雖然沒有香味，但它的花瓣白得比云朵還白，中間的花蕊是黃色的。多媒體旁還有一棵非常奇怪的無(wú)名小樹。每到冬天，它的葉子全掉光了，像剛被理發(fā)師剪光了頭發(fā)似的。等到了春天，它就發(fā)芽了。它的芽非常小，顏色是嫩綠的。再過(guò)一段時(shí)間，它就長(zhǎng)出了茂盛的葉子。那是因?yàn)樗谟晁淖虧?rùn)下生長(zhǎng)的緣故吧。一場(chǎng)雨過(guò)后，它的'葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，像一粒粒寶石。
走到里面，就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)里有一條石子路，走進(jìn)去你會(huì)看到一棵非常茂盛的大樹。旁邊有很多叢深綠色的小草。我覺得那深綠色的小草像一個(gè)人的頭發(fā)。再看看地下的石頭，形態(tài)各異，五顏六色。有的是正方形的，有的是三角形的。顏色有的是灰色的，有的是黃色的，有的是紅色的�？纯醋筮�，圍欄旁的小花都開了，蜜蜂圍著小花吸取它那甜甜的蜜汁。
上課鈴響了，我走上了樓。校園風(fēng)景真美��！
校園的美麗作文 篇2
在我美麗的母校里，有鮮艷的五星紅旗，雄偉的假山，翠綠的操場(chǎng)……
在星期一的早上，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興致勃勃地來(lái)到美麗的校園！來(lái)到校園，進(jìn)入眼簾的是鮮艷的五星紅旗和許許多多的`花草樹木，可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“快看，快看，同學(xué)來(lái)了！”
首先，是五彩斑斕的藝術(shù)樓。站在上面往下看：真是螞蟻般的同學(xué)呀！藝術(shù)樓外層的顏色十分鮮艷，有紅色的、黃色的、綠色的……
我們走向操場(chǎng)，一片綠油油的，真像許許多多的小草剛鉆出來(lái)，一片生機(jī)勃勃的樣子。美麗極了！
最后我們來(lái)到教學(xué)樓，哇！教學(xué)樓的顏色比藝術(shù)樓的還要鮮艷！五光十色，五彩繽紛。再看那一間間干凈又美麗的教室，路過(guò)的人都會(huì)不約而同地贊美那一間間干凈又美麗的教師！
我愛我的母校！
校園的美麗作文 篇3
時(shí)間飛逝。不久，我們將要告別這美麗的校園，踏入新的校園，但我不舍得這個(gè)校園。如果時(shí)間能夠停止，我希望美麗的校園永遠(yuǎn)停留在美麗的春天。
春天的到來(lái)，使整個(gè)校園朝氣蓬勃，生機(jī)盎然！
剛進(jìn)到校園，映入眼簾的就是一座用石頭精雕細(xì)刻的塑像！一本書。“美于形，優(yōu)于學(xué)”這六個(gè)漂亮的大字清清楚楚地刻在上面，讓人們一下子就能想到：這個(gè)學(xué)校的學(xué)生一定是德智體美學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。
繞過(guò)雕像，一長(zhǎng)排花壇落在了眼前。在這個(gè)花壇里，一群群小草探頭探腦，可愛得不得了，好像在探索春天是否來(lái)到！
最壯觀的還要屬那一排古老的白楊樹。這幾棵白楊樹已經(jīng)在校園中“守衛(wèi)”了快幾十年了，但仍舊是昂首挺胸，站得筆直，好似一隊(duì)守衛(wèi)兵。它們好像要給我們作榜樣，告訴我們：做人要堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，就像我們這些白楊樹一樣。春天到了，白楊樹依舊舒展開了碧綠的大葉子，顯示出勃勃生氣，把整個(gè)校園襯托地更加美麗壯觀。
花壇的最盡頭矗立著一桿筆直的旗桿，鮮艷的五星紅旗時(shí)刻迎風(fēng)招展。旗桿的后面，就是我們?nèi)找共浑x的教學(xué)樓了！教學(xué)樓使用一塊塊小方磚鋪成的，小方磚有橙色、藍(lán)色、白色，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外淡雅，又不是輝煌。教學(xué)樓有四層樓組成，教室寬敞而明亮，大大的黑板，整齊的課桌，給同學(xué)們提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；大廳里、走廊里，整潔地粘貼著宣傳紙，房頂上還用架子架起了一張張印滿古詩(shī)詞的紙，這樣在下課的時(shí)候，同學(xué)們不僅可以嬉戲玩耍，還能了解更多知識(shí)。每當(dāng)上課時(shí)，教室里總會(huì)傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲，傳來(lái)陣陣激烈的發(fā)言聲；每當(dāng)下課時(shí)，大廳里總會(huì)傳來(lái)陣陣笑鬧聲，總會(huì)傳來(lái)陣陣討論聲。不知為什么，每當(dāng)聽到這種聲音，心中總會(huì)泛起陣陣激昂。
最有特色的地方，可是非“春、夏、秋、冬園”莫屬。它們一次坐落在教學(xué)樓的身后，展現(xiàn)出各式各樣的特點(diǎn)。春園！這是一個(gè)再慢夢(mèng)想的小園。這里種滿了可愛的花草和珍奇的樹木，只有一塊塊長(zhǎng)磚鋪成的羊腸小道。每當(dāng)春天來(lái)到，這里就會(huì)充滿生機(jī)，充滿活力：小草都跳出了熱烘烘的被窩，長(zhǎng)了長(zhǎng)身子，沐浴在春日里玉蘭花和海棠花也育了花苞，泡過(guò)一次“日浴”后，漸漸顯出柔美的'身軀，綻開美麗的笑臉；合歡樹上也長(zhǎng)出了嫩綠的新葉兒，是整個(gè)春季都顯得清新涼爽。同學(xué)們走進(jìn)春園，總會(huì)浮想聯(lián)翩，多么愜意��！
夏園！一大張棋盤就地而“坐”，多么雄偉！靜靜地站在這結(jié)實(shí)的棋盤上，我眼前仿佛浮現(xiàn)出：在炎熱的夏天，爺爺手中拿著大蒲扇搖來(lái)晃去，坐在樹陰下與我一同下棋的情景。
秋園！這里種滿了火紅的楓樹，我好似在與落葉翩翩起舞。
冬園！一個(gè)船型的樹壇里種上了兩顆高大的白楊，中間填滿了沙子，好像真的顯示出冬日里，那孤獨(dú)寂寞的景象。
校園里所有的美麗都被我看在眼里，刻在心里。我把師恩包在玉蘭花里，我把友誼撒在合歡樹下，我把母校之情蘊(yùn)含在這個(gè)永不離去的春天里。我什么都可以改變，但就是改變不了我對(duì)母校深深的感激之情！焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué)！我的母校！我永遠(yuǎn)忘不了！
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