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快樂的足球賽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂的足球賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的足球賽作文1
放學(xué)了,小伙伴們成群結(jié)隊地來到了一片遼闊的土地,也來了許許多多的觀眾,開展了一場別開生面的足球賽。
足球場的球門是用大家的書包一起堆起來的。兩邊有兩排長長的樹,觀眾們就坐在左邊,為他們加油吶喊。一旁還有一些花,什么顏色都有,五顏六色,五彩繽紛,十分的漂亮。
看,那個留平頭的小守門員,他警惕地注視著前方,膝蓋磕破了纏著紗布也毫不在意。他戴著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,像一個真正的守門員一樣。守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩。他好像是后補的,一心想快點兒讓他上場,好顯一顯身手,好好地撲住幾個險球。
守門員和觀眾都望著遠處的.場地,可見雙方隊員在那兒拼搶。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住他,往外探著身子,眼睛盯著球員踢球,坐在她旁邊的“紅領(lǐng)巾”伸直了脖子。那個扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的“紅領(lǐng)巾”可能來遲了,他坐在最左邊上,也全神貫注地注視著局勢的發(fā)展,不知是誰家漂亮的白狗跟主人一塊兒來了,他對球賽沒興趣。正臥在那里閉目養(yǎng)神呢!
那個抱著洋娃娃的小女孩沒在看比賽,好像跟他不相干。大個子叔叔對比賽最感興趣了,似乎讓他想起了童年的往事。
這場足球賽真激烈,真精彩!
快樂的足球賽作文2
小時候,爸爸媽媽結(jié)實而健壯的身體,讓我們感覺爸爸媽媽非常威風,在我們小時候,爸爸媽媽不僅是我們的偶像,還是我們非常依賴的靠背。
在我小時候,我每天都夢想著長大,希望像爸爸媽媽一樣,別威風,更希望成為別人崇拜羨慕的人。而現(xiàn)在,我長大了,雖然沒有像爸爸媽媽一樣威風,成為別人崇拜羨慕的人,但是我卻懂得了很多道理。
我清楚地記著,有一天,我們進行了一次數(shù)學(xué)考試,我得了一百分,這是我連續(xù)得的第六個一百分,名列全班第一。我拿回家把考卷交給媽媽看了以后,媽媽高興的`都跳了起來,說:“兒子,媽媽請你去吃漢堡!眿寢寧胰タ系禄粤藵h堡,真香呀,太好吃了。回家以后,我讓媽媽給我簽字,好明天再交上去。媽媽只要是她簽字的試卷,都要認認真真的檢查一遍。媽媽檢查時,媽媽發(fā)現(xiàn)我有一個選擇題做錯了,可我認為我做的是對的,我們重算一遍以后,發(fā)現(xiàn)我錯了,媽媽要我明天去告訴老師給我扣兩分。我不同意,就當做特殊情況處理吧。媽媽問我,我是要這虛假的兩分,還是要可貴的誠實。
通過這件事,使我受益匪淺。
快樂的足球賽作文3
一個烈日炎炎的仲夏,一群小朋友一放學(xué)就跑向?qū)W校后面的一片空闊的草坪。
他們一放下書包,就開始了足球賽,他們用兩個書包做成一個簡易球門。那個金發(fā)小男孩是一個守門員,他連自己的腿受傷了都不在乎了,他弓著腰,身穿白領(lǐng)黑襯衫,藍色的小短褲。雙手扶著膝蓋,目不轉(zhuǎn)睛的盯著前面,仿佛隨時都要來個“餓虎撲食”。他身后的穿紅衣服的小男孩正滿臉羨慕的看著他,仿佛也想上場試一試。突然對方球員一記“無影腳”金發(fā)男孩猛的向前一撲,守住了!觀眾席一片歡呼。
坐在椅子上的觀眾們正津津有味的看著,剛才看了金發(fā)小男孩的高超球技,更是不想走了,那個帶紅色蝴蝶結(jié)的小女孩,干脆站起來,瞧!她看的多專注呀!那個抱著想弟弟的男孩,可能是因為來的太晚了,所以坐在最后面,他腳邊的小巴狗也被球賽吸引了,也揚起頭左看看,右看看,一個戴紅帽子的小男孩正看著身子,一動不動的.盯著看,那個戴黑帽子的高個子叔叔也正在全神貫注的看著,連腦門上的汗也顧不上擦了,兩腿叉開,手扶著膝蓋,眼睛直勾勾的盯著,看他那樣子,仿佛在回憶著他小時候的那一記漂亮的“回旋踢”呢。那個抱小孩的大姐姐,被精彩的足球賽吸引著,連他懷中的小寶寶也被吸引了,不在哇哇大哭。
夕陽漸漸下山,足球賽漸漸靠近尾聲,直到踢完,大伙才戀戀不舍的回家了。
快樂的足球賽作文4
今天是我們班一年一度的秋游,秋游是去濰坊的石門坊,大家都可開心啦!都期盼著能看到一個特別美麗的景色。這不,我們的旅途開始了。
大家在車上說說笑笑,有的聊天,有的玩兒手機,有的吃零食,可是唯一不好的就是我們的邢老師不在車上,邢老師在1號車,而我們呢?我們在2號車。下了車我們兩車的`人又見面了,大家進入景區(qū)開始游覽。
“景色真美!”我們不由地贊嘆道。我一路跟著邢老師,邢老師領(lǐng)我們走的路都是那種土路,都是石頭,雖然很難走,但是我覺得還是挺好玩的。都這種路,邢老師和媽媽可以給我和張芮寧抓拍好多的照片,正在爬山的、站著的、坐下的、在紅葉底下的,到處都有。在上山的時候,我們看見好多楓樹,有些葉子是紅的,有些葉子的綠的。老師找了一株楓樹,我們坐在下面照相,感到無比愉快。
爬到了山頂,看著對面的山,一層霧飄在在山間,好像輕紗呀!老師和我們合了影,還拍了一張我和張芮寧的金雞獨立。風吹著我們,非常涼爽。走著走著我們不知不覺下到了景區(qū)修建的棧道上。人好多呀!我們根本走不動,于是,我們做了個決定,在上山從山上繞道沒有很多人的道上走。
不久我們下山了,到了飯店里吃飯,吃完飯我們來一起玩,這是我最快樂的時光了,但時光很短暫,大人們吃完飯,我們出了景區(qū),上了車,回家的路上邢老師在我們的車上,我們說說笑笑回家了。
今天真開心!
快樂的足球賽作文5
今天星期一,是我們踢的第一場足球賽,運動員們正跟著家長教練熱身——跑步一圈。跑完步,運動員們個個精神抖擻、氣宇軒揚,這強大的氣勢都能把對手嚇倒。觀看這場比賽的有啦啦隊和家長教練,我相信在家長的指揮下,我們的三(1)足球隊一定會旗開得勝!
比賽開始了,啦啦隊喊著響亮的口號。是我們發(fā)球,朱昶昊把球傳給了熊泓淼,熊泓淼傳給的朱昶昊,射門!球被守門員攔住了,守門員開了一個大腳,對方立刻搶到,射我們的球門,我們啦啦隊屏息凝視,生怕讓對方進了球,幸好岳政林跳起來把球守住了。岳政林把球發(fā)給朱昶昊,朱昶昊帶球過人,第一個,第二個,射門,球進了。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都一剎那間歡呼起來。有一個對方球員太急,不小心犯了規(guī),這樣我們就獲得了一個點球射門的'機會,朱昶昊射門,我們在心中暗暗想:一定要進呀!對方的守門員聚精會神的看著,看起來很難進球,這時,對方的守門員打了個哈欠,朱昶昊趁機射門,球進了!時間到,我們2:0贏了,我們每一個人都很高興,幾乎要從地上跳起來了。
崔老師說是開門紅,希望隊員再接再厲。而我只希望只要是一場快樂的足球賽就行,輸贏不重要,重要的是友誼!
快樂的足球賽作文6
自由活動時,我們男生總愛踢足球。昨天,在做完準備活動后,俞老師讓我們自由活動。正巧506班正在踢足球,于是我們決定跟他們比賽。
506班為了彰顯實力,只派了4名男生跟我們踢,我心里暗自高興,看你們怎么辦。比賽開始了,我們班發(fā)球,一個不注意,球傳到了對方球員腳下,他順勢左拐右拐,找好了角度,球從“人墻”里穿過,射到了對方的主力隊員腳下,他一腳勁射,球像一支離弦的箭向球門飛去,守門員撲球失誤,球不偏不倚進入網(wǎng)中——丟球了!我們都連身嘆氣,責怪守門員。
過了一會兒,機會來了,球不知怎的傳到了我的腳下,我一腳吊射,球飛到了夏明煊那里,他順勢射門,我以為球會進,不過對方守門員看準了位置一撲,球飛了出去,進攻失敗了。
我們在場地上僵持著,大家都冒出了汗,臉上紅撲撲的,但還是在堅守著,生怕讓對方再進一球。大家齊心合力,終于擋住了猛攻。大家都大汗淋漓,但是心里都充滿了一種滿足夾雜著一些失落的心情。滿足是因為終于痛痛快快地踢了一場足球賽,但輸給了506班4名男生,我們還是有點失落的。
真希望下次足球賽我們能大獲全勝!彌補這次的失敗帶給我們的.遺憾,增進我們對足球的熱愛,下次球賽快點到來吧!
快樂的足球賽作文7
一個陽光明媚的下午,溫暖的陽光使我們感到舒服,可我們還是心里緊張,因為我們下午踢球賽會遇到一個強大的'對手——三年級二班。
很快,到了,比賽的時候,我們的隊員摩拳擦掌,做著準備活動。隨著體育老師的一聲哨響,比賽開始了,前鋒熊泓淼迅速將球傳給朱昶昊,朱昶昊,迅速向?qū)Ψ角蜷T跑去,對方拼命搶球,朱昶昊把球傳給了我,我很緊張,心里想:怎么辦?我該傳給誰呢?這時,我看見熊泓淼已經(jīng)在對面接應(yīng)我,還喊著:“范文迪!快點傳給我!快一點!”我趁他們球員不注意的時候,傳遞了熊泓淼,熊泓淼接著了球,飛快地,大腳射門,可惜球出界了。他們隊的守門員迅速跑過去撿回了球,爆了個大腳。確正好踢到了朱昶昊的腳下,朱昶昊,立即大腳射門,球進了!他們對垂頭喪氣失去了信心,我們隊確是斗志昂揚,抓住了機會很快取得了優(yōu)勢,又進了一個球!我們班的拉拉隊歡呼雀躍!后來兩隊進入了一個膠著的狀態(tài),最終我們隊以2:0贏得了勝利!
我作為足球隊的一員,體會到了付出的快樂!感受到了勝利的快感!
快樂的足球賽作文8
放學(xué)了,孩子們紛紛跑出校園,安靜的道路變得熱鬧起來。你看!那有一群小男孩拿著足球跑到一片空地上玩起來。
突然,他們選定了一個足球開始了足球比賽,球賽開始了,前面正在激烈地搶著球,后面的那個守門員戴著手套,半身前傾,雙腳向前彎曲,手放在膝蓋上,像一位真正的守門員一般。
看到后面那個挺著肚子,穿著鮮紅的套裝小男孩了吧!看他那樣的神情,呆住了,雖然沒有位置坐,但也興致勃勃地看著精彩的`球賽。
那個戴著紅色帽子的男孩和有著金黃的頭發(fā)的男孩他們?yōu)椴粨踝Ψ接^看球賽,一個向前一個向上,可是,他們似乎忘記了戴著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩,于是她不得不站起來觀看著球賽,那個抱著小弟弟的孩子也來晚了,只能坐在后面看球賽了。
對這場比賽最感興趣地,就數(shù)那位高個子叔叔了,他戴著一頂帽子,穿著西裝,臉上帶著激動的情感,正津津有味地看著這場球賽,好像回味著他童年時代的精彩球賽。
童年的日子就像一只蝴蝶,無憂無慮,自由自在,越長大煩惱越多,多希望再回到以前過著那美好的日子,可是,那已經(jīng)過去,一去而不返。
快樂的足球賽作文9
“叮零零”下課了我們不用通知,不約定,比賽雙方都向長滿綠草的小河邊玩足球賽。
前街一隊,后街一隊。隨自己要跟哪一隊誰也不管人數(shù)多了還是少了。幾個沒上學(xué)的小孩子們,也跟到”球場”里亂跑亂跳。正好讓他們?nèi)ギ斍蜷T,代替我們那四堆花花綠綠的大書包。
場地四周沒有界線,比賽時間也不用看表,只要大家累了就可以休息。要問誰是裁判?每個隊員都是裁判。球賽進行的很激烈,隊員們那水滴般的汗珠,像斷了線的珠子不斷往下流。
足球賽中最有趣的隊員,不用說就是小胖!只見一個球快速的向小胖飛來。小胖猛得一踢”嗖”的一聲那球就進了球門。小胖在一邊拍手叫好,不知道有多開心!的確球進了球門是好事,可小胖射進的是自家球門呀!”哈哈哈”一陣笑聲傳到了小胖的.耳朵里,他這才反應(yīng)過來,自己射進了自家球門。
比賽只好暫停了,因為全場的人有的捂著嘴偷偷笑,有的笑得都快肚子疼了,還有的笑得都站不住腳,在草地上打起了滾,根本就沒力氣比賽了,F(xiàn)在要問場上比分是多少?問誰誰也不知道。
比賽又開始了。我剛想來個凌空飛射,大顯身手,誰知”球門”卻消失了。原來兩個小孩閑得難忍,正在一旁草地上摔跤。大家正在那里亂起哄,足球又讓調(diào)皮可愛的小花貓弄跑了。正好,我們也已經(jīng)累了,現(xiàn)在休息也無防。比賽完畢,誰也不知道哪隊贏,哪隊輸。
我們的足球賽多么快樂,恐怕足球史上也找不到和我們相同的比賽了吧!
快樂的足球賽作文10
“贏了,我們贏了!”操場上爆發(fā)出一陣歡呼聲,經(jīng)過一個半小時的激烈角逐,我們隊終于贏得了這場足球賽。
星期六民樂課下課后,我興沖沖地抱起足球,招呼小伙伴們一起來踢足球。我們很快就分好了隊,我和吳睿、王聲騰一組,爸爸和李傳童一隊。
我們隊首先開球,我把球發(fā)給吳睿,他正要接球,爸爸上來搶,吳睿急忙把球搶到,回傳給了我,我虛晃一腳,把球遞給王聲騰,他接球后一腳向球門射去,沒想到李傳童從旁邊殺出來一腳把球踢飛了,球剛好落到王聲騰腳下,我們搶來搶去,最后,球還是被我一腳踢進了球門,我們隊得了一分。
輪到對方發(fā)球了,爸爸把球傳給李傳童,結(jié)果被吳睿搶到了,他把球傳給王聲騰,王聲騰想把球傳給我,可是一腳踢歪了,我沖上去想把球搶回來,可是被爸爸搶到,一腳射向我們的`球門,我趕緊跑回球門去守球,但不知道球?qū)⑼倪咃w,爸爸一起球,我就向正前方一撲,結(jié)果球從我左邊飛進了球門,比分打成了一比一平。
雙分你來我往,踢得難分難解,一會你進一個,一會我得一分,比分交替上升,打到十七平、十八平,后來我們隊連進兩球,終于贏下了這場比賽。
真是一場有趣又激烈的足球比賽啊!
快樂的足球賽作文11
今天下午又足球賽,我們班跟五班比,一大早,我就穿上足球服了。
到了下午,我就脫下校服,穿著足球服就上足球場上去了。不一會,就開始了。我們班先發(fā)球,熊泓淼把球傳給朱昶昊,朱昶昊又把球傳給了岳政林,岳政林又直接把球射向球門,可惜被守門員給擋住了,但是守門員發(fā)球后,朱昶昊又把球給搶過來了,一個高球,球進了,我們得到了第一分。然后朱昶昊又把球傳給了熊泓淼,熊泓淼一個帶球傳給了范文迪,但被五班的隊員給搶走了,但是朱昶昊又把球給搶回來了,發(fā)了一個高球后岳政林接住后,并傳給了熊泓淼,熊泓淼就直奔球門,射了一腳,球進了。啦啦隊也以洪水般的叫聲,說:“球進了!球進了!”我們班里的女同學(xué)們都高興的'跳了起來。朱昶昊有設(shè)了一個高球,球又進了,我們已經(jīng)得了三分了。后邊的進攻中,朱昶昊把球傳向岳政林,岳政林又來,射了一腳,球又進了!
這幾場比賽下來,我們進了八個球了,對方只進了兩個球。通過這場比賽,我也喜歡上了足球這項運動,我收獲到了,無論什么事,都要付出,才能獲得成果。希望我以后要努力練習(xí),也要取得朱昶昊那樣的成績。
快樂的足球賽作文12
星期五放學(xué)后,我把同學(xué)都叫到操場踢足球。
開始了,我們隊開球,我是前鋒,所以由我開球。我叫我們隊的呂俊杰替我點一下,然后我來踢。于是他點了一下,我猛地一腳,把球踢給了早就埋伏在球門旁的呂杰,然后他一腳踢進了球門,可是被對方的守門員接住了,他接的'時候還叫了起來,邊叫邊說:“我天,好疼。呂杰,你怎么踢這么重!”呂杰說:“我不是故意的。”我說:“算了,踢足球總要付出點代價的嘛!我也總是被足球打疼的呀!”然后,我們又踢了起來。
對方守門員想開大腳,可是沒開起,被我方的陳佳雨用鐵頭功頂了回去。然后我沖過去,把球踢向了球門,可是踢偏了,球彈了出去。他們的守門員立馬跑出禁區(qū)撿球,我們隊的人大笑起來,因為守門員跑出禁區(qū)去撿球,另外一方即可點球。我把球搶過,放在點球區(qū)。我想:剛才我把球踢到門桿上,球會彈開,如果我把球再踢向門桿上,讓球自己彈向球門里面,就成了。于是,我把球踢向了門桿上,球立即彈向了球門里面,我開心地大喊:“果然是這樣,球進了!
然后是他們開球,對方的前鋒一腳把球踢向了球門框,可被我們的守門員接住了。
然后我叫他開大腳,他用腳往天上一踢,球下面像裝了推進器似的,一個勁兒往天上飛,足有七八米高。然后球往地上一彈,我就用頭把它頂開了,陳佳雨用膝蓋頂進了球門。
最后比賽我們贏了,雖然我們都流汗了,但我們每個人都非?鞓、高興。
快樂的足球賽作文13
今天是我們?nèi)昙壱话鄬?zhàn)三年級四班,是我們對戰(zhàn)的最后一個班級。我們聽說四班很歷害的,可是我們班的隊員們像是沒有聽見一樣的淡定,我問他們:“你們不緊張嗎?”他們很淡定地說:“緊張啥,我們都能踢過二班,為什么就踢不過四班呢?”我好奇地問:“二班跟四班比誰贏了?”“二班贏了,四比一,所以我們很容易贏得勝利的!”他們說。
到了下午,開始我們一班和四班的決斗,足球運動員們換好了足球服,老師就帶著我們?nèi)チ俗闱驁觥W闱蜻\動員們先是圍著操場跑了一圈,又做了熱身活動,我們班有的家長來陪練,家長給足球小子們正在講解戰(zhàn)術(shù)。
過了一會兒,比賽正式開始了,隊員們依次上場,又跟比賽對手們一一握手,他們站好位置開始了比賽,我們大家都在場外幫他們加油。球被裁判老師放在球場中間,熊泓淼先是把球傳給了朱昶昊,朱昶昊繞過對方的球員,使勁一踢,進球了!我們高興地大聲呼喊著!跳躍著!
到了中場休息,我看到隊員們的'汗一直往下流,老師也換了換隊員。過了一小會兒,下半場的比賽開始了,隊員們還是在賣力的堅持著比賽。我們班取得了最后的勝利!我在心里想:我一定也要向他們學(xué)習(xí)勇于拼搏、團結(jié)奮斗的精神。
快樂的足球賽作文14
學(xué)校附近有一條清清的小河,小河邊上長著一片綠油油的草地,遠遠望去猶如一條綠毯,與小河那碧綠的河水連了起來。這是“飛龍球隊”和“白虎球隊”的“交戰(zhàn)”之地。這里不用貼海報,更不用賣門票,可是足球賽總是被圍個水泄不通。
放學(xué)以后,比賽雙方便會不約而同地向這里飛奔而來。前街一隊,。前街一隊,后街一隊,誰也不管人數(shù)多少,便急著要向?qū)Ψ酱箫@身手一番。
一個星期五的傍晚,夕陽的柔光偷看著小草。幾個還未上學(xué)的“小豆豆”,也到球場里大吵大鬧。誰也拿他們沒辦法,只好讓他們?nèi)ゴ嫠亩褧ギ攦蓚“人體球門”。
場地的四周沒有界線,比賽時間用不著看表。你一定問裁判是誰?其實每位隊員都是裁判。瞧,一個個跑得滿頭大汗。啥是最精彩的球藝?這點小胖最清楚——瞧他那一腳,把球射進了自家球門,自己卻在一旁手舞足蹈,大聲叫好!肮眻錾媳l(fā)出一陣陣笑聲,全場隊員都捧腹大笑,小胖摸摸腦袋,看看隊員、球門,這才搞清出了啥事,然而比賽只好暫停,F(xiàn)在比分多少,誰也不知道!
曉杰趁機要來個“凌空飛射”,誰知“球門”卻不翼而飛了。只見“大豆”閑得難受,在一旁打起滾來。
大家在草地上起哄,淘氣的小花狗又把足球弄跑。不過隊員們并不生氣,反正他們已經(jīng)累了,現(xiàn)在休息,妙哉,妙哉!
有人在草地上養(yǎng)神,有人在小河里洗澡……如此快樂的.足球賽,在足球史上也難找到。
真是個快樂的足球賽啊!
快樂的足球賽作文15
一個晴朗的午后,在麥田盡頭的草地上,一場足球賽正在激烈地進行著,引來了不少觀眾,有老有少。
矮墻邊,有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央站著一個沉穩(wěn)的足球守門員。他膚色微棕,上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫,下身是一條綠色的褲子 ,右腿膝蓋上有一處擦傷用白色紗布包裹著。只見他,雙腿微曲,身子微微向前傾斜,目光炯炯有神的望著前方,嚴陣以待,隨時準備撲向飛射而來的足球。
他身后,站著一位替補守門員。他身著紅色運動服,努著嘴,似乎迫切的想沖上陣呢!
左邊是一排長木椅,椅上坐著觀看球賽的`人們。一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,兩人都聚精會神的看著。一直不知誰家的小狗似乎沒有感受到球賽的激烈氣氛趴在地上打起了呼嚕。一個戴帽子的小男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁的彎下了腰。他后面的男孩子使勁則伸著脖子瞪著前方 。帶蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來。前面還有一位束發(fā)的姑娘,抱著心愛的洋娃娃,挺直腰板,滿臉泛著紅暈。最前面是個高個子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻放著笑容,仿佛回憶起自己當年在球場的颯爽英姿。
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