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【實(shí)用】六年級(jí)作文300字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
寒風(fēng)凜冽的冬天里，站臺(tái)上的人特別多，因?yàn)檫@是大年初六；在一個(gè)站臺(tái)上有一個(gè)牌子寫著“母子上車處”，這是為了方便母子上車，才設(shè)立的。可是呢，我卻看到了這樣一幅場(chǎng)景：
在“母子上車處”旁，有一對(duì)母子站在站臺(tái)外面，很明顯是被擠出去的。而站臺(tái)的中央?yún)s站著幾個(gè)中年男子，我看見這幾個(gè)人文質(zhì)彬彬的，從哪兒看都像是知識(shí)分子。
一個(gè)人穿著貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經(jīng)理，顯然是假的文盲。
一個(gè)人閉著眼睛，輕快的吹著口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認(rèn)識(shí)‘母子上車處’這幾個(gè)大字。
另一個(gè)人穿著厚厚的羽絨服，想必今天是多么的冷，因?yàn)樗诎l(fā)抖！
我現(xiàn)在雖然只是在說這幾個(gè)不懂人情，不懂規(guī)則，為自己的.利益，不顧別人的人。但是，我在這里主要是想說：“我們不應(yīng)該為了自己的方便，而不顧他人。我們應(yīng)該遵守這個(gè)世界上的所有規(guī)則，遵守自己良心中的每一個(gè)規(guī)則�！�
六年級(jí)作文300字 篇2
中午吃過午飯，我看見媽媽一個(gè)人在刷碗。太陽當(dāng)空照，媽媽頭上的汗直往下流。我決定去幫媽媽刷碗。
我悄悄地走過去，對(duì)媽媽說：“媽媽，我?guī)湍闼⑼氚�。”媽媽說：“那好吧，你來刷碗，我負(fù)責(zé)刷鍋�！�
我唱著歌洗刷刷、洗刷刷的就去刷碗了。我首先把湯碗都泡到水盆里，哈哈，碗在水里洗澡了。然后，我一手拿碗，一手拿絲瓜瓤轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我看見手中的絲瓜瓤像毛巾一樣在為湯碗洗臉呢，真有趣呀。
突然，我發(fā)現(xiàn)我用的一個(gè)小碗里面油乎乎的，怎么也刷不干凈。心想：“都是油炸香腸惹得禍�！蔽壹泵D了點(diǎn)兒洗潔精，這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，只用了一點(diǎn)兒洗潔精。接著我開始洗刷刷，洗刷刷。不一會(huì)兒，碗里的`油就不見了。
最后，我又換了一大盆清水。把碗一個(gè)個(gè)的在里面“沖了沖澡”，哇，終于洗干凈了。我數(shù)了數(shù)我一共刷了六個(gè)碗呢。
哈哈，碗終于刷完了，媽媽的鍋也刷完了。雖然我熱得滿頭大汗，但看見刷得干干凈凈的碗，心里開心極了。
六年級(jí)作文300字 篇3
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢�！蔽医K于能深刻體 會(huì)到朱自清默默看著時(shí)光流逝的痛苦了。時(shí)光在我手中飛快的逝去，轉(zhuǎn)眼間又該回杭州了。與家人相處得這456個(gè)小時(shí)，過得十分快樂。心中有種種不舍，不舍家 鄉(xiāng)的伙伴，不舍家鄉(xiāng)的美景，不舍家鄉(xiāng)一切的.一切。即將與家鄉(xiāng)告別�；锇閭兏鎰e�；锇閭兌记皝砀鎰e�；锇閭兌记皝砀鎰e，我們算著還能帶多少個(gè)小時(shí)。每一分一 秒都令人緊張。淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，下次再相聚不知是在什么時(shí)候，半年？一年？往常開心的我們?cè)僖哺吲d不起來了！
大人們拿著自家的東西贈(zèng)送 與我們。這些東西似乎有千斤沉重包含了了他們對(duì)我們的千言萬語，天下沒有不散的宴席，我們又何嘗不是呢？家鄉(xiāng)令我們流連忘返，一張張熟悉的面孔不知什么時(shí) 候再能看到，多希望時(shí)間就此凝刻，可是。終于三點(diǎn)的魔鐘敲響了，我們走了，一切似乎一場(chǎng)夢(mèng)，既香甜又美麗，令人難忘，又似乎一切都發(fā)生在昨天。這456個(gè) 小時(shí)似乎只有兩個(gè)小時(shí)，那就是短暫的告別時(shí)間。
我?guī)еf般不舍坐上了車，心想：我一定會(huì)回來的，親愛的故鄉(xiāng)！
六年級(jí)作文300字 篇4
秋天是個(gè)美麗的好姑娘。這不，你瞧，她來了。
秋天走過果園。她給蘋果寶寶吃了許多好吃的，把蘋果寶寶喂的胖胖的，為了不讓蘋果寶寶感冒，秋姑娘非常好心地為蘋果寶寶披上了紅大衣。她也非常喜歡小橘子，她為小橘子穿上了黃衣裳。水果是她的好朋友。
秋姑娘走過田野。她用手撫過小稻谷，對(duì)還在成長(zhǎng)的小稻谷說：“要好好長(zhǎng)大。”小稻谷們個(gè)個(gè)都點(diǎn)點(diǎn)頭。一段時(shí)間后，小稻谷長(zhǎng)大了，成熟了。農(nóng)民伯伯正在收割，秋姑娘笑了，吹過一陣風(fēng)，為農(nóng)民伯伯送去涼爽。稻谷是她的朋友。
秋天走過家家戶戶。輕輕拍拍小朋友的腦袋，對(duì)小朋友說：“天氣要涼了，多穿些衣服�！比祟愂撬呐笥选�
秋天走過森林。對(duì)小葉子說：“來，穿上黃大衣，去回歸大地母親的'懷抱吧！”小葉子紛紛變黃了，慢慢飄落。小葉子是她的朋友。
啊！秋姑娘的朋友真多啊！秋天真是個(gè)美麗的好姑娘。
六年級(jí)作文300字 篇5
隨著時(shí)間的飛逝，光陰的流轉(zhuǎn)，四季的更替，12年前，呱呱落地的嬰兒，轉(zhuǎn)眼間成了一名國(guó)中生的我，確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎？
20xx年初，寒冷的冬天，窗外的風(fēng)呼呼地吹去炎熱，掃去秋天的足跡。
早晨，細(xì)細(xì)的陽光照進(jìn)屋里。阿媽正叫我起床，我的手不經(jīng)意間觸到了一雙冰冷的手，冷得動(dòng)人心，我不由自覺地將自己溫暖的雙手包圍住阿媽的雙手，讓它們退去冰冷的薄衫，換上暖和的棉衣。阿媽看到我的舉動(dòng)，先是楞了幾秒，然后不解地望著我，臉上有些期待、有些激動(dòng)。
我笑著，說：“阿媽，讓我來暖和暖和您的手，你的手太冷了�！�
這句話，阿媽也說過。
小時(shí)候，每逢到了冬天，阿媽的手永遠(yuǎn)是那樣暖和，她總是習(xí)慣性地拿起我的'手，將自己的手包圍我的手，然后說：“讓我來暖和暖和您的手，你的手太冷了�！蔽易匀坏匕炎约旱碾p手托付給阿媽。
阿媽興奮地笑了，那是滿懷的喜悅�！皢�，女兒長(zhǎng)大了呢！”
是呀，我長(zhǎng)大了，我早已應(yīng)該長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大是學(xué)會(huì)照顧。長(zhǎng)大了，應(yīng)該更關(guān)心父母，學(xué)會(huì)照顧他們，為他們著想，他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊�，是不是�?yīng)該報(bào)答一下他們？
花落了，結(jié)果了。
我，長(zhǎng)大了。
六年級(jí)作文300字 篇6
左看右看，大家?guī)缀醵加袑櫸锪�。每次看見別人帶著寵物悠閑的散步時(shí)，我都會(huì)用羨慕的眼神望著他們，希望父母也讓我養(yǎng)只寵物，可是獲得的答案總是──“搖頭”。
在去年暑假我終于如愿以償。老爸用貨車載著一只小黑狗回家。我連忙拿出飼料，它似乎很開心，直對(duì)著我搖尾巴，于是叫它“多多”，霎時(shí)，多多似乎長(zhǎng)大了許多。有次老爸心血來潮，帶全家人去海邊戲水。到達(dá)目的.地后，多多興高采烈，但是它非常怕水，因此只在沙灘上玩，但這時(shí)，姐姐竟被多多牽著跑，此種景象可將大家逗得笑彎了腰呢！全家人都玩得非常開心。時(shí)光飛逝，金黃色的夕陽灑在沙灘上，“該回家啰！”老爸大喊。我們怠倦地爬上了車，大家髣髴都渴望能快快再來這兒呢！
我最親信的朋友不是人類；也不是大自然的花草樹木；就是它，一只不一樣的小狗──多多。它雖然和一般的小狗沒什么兩樣，但它的出現(xiàn)，卻轉(zhuǎn)變了全家的氣氛，帶給我們無比的歡笑。它就是我們喜悅的泉源，它是我們非凡的回憶。
六年級(jí)作文300字 篇7
在我幼小又天真的心田中，是誰，用無私奉獻(xiàn)的陽光照耀著我的心田，又是誰，在我最無助的時(shí)候伸出了支援的雙手？也許在我們的同學(xué)家吃一次飯，都會(huì)有一些歉意，難道在我們的父母家吃了十幾年的飯，就一點(diǎn)歉意也沒有嗎？甚至還因?yàn)楦改缸龅娘埐瞬缓涂谖�，和父母吵過架，難道就不覺得可恥嗎？
在父親生病在家時(shí)。父親總是發(fā)燒，一米高的我還在努力地夠著兩米高竹竿上的毛巾。我費(fèi)力的'搬來兩個(gè)凳子摞在一起，把毛巾拿了下來，沾濕了，蓋在父親頭上，父親激動(dòng)地說不出話來。雖然事隔多年，但在我的腦海里清晰可見父親那欣慰的眼神。
天很黑了，媽媽從田里回來，趴在炕上一動(dòng)不動(dòng)。我想：媽媽一定是腿疼了。我就說：“媽媽，我?guī)湍愦反吠劝��！闭f完，舉起小拳頭使勁的捶了起來。不一會(huì)兒，媽媽腿上的酸痛被我的小拳頭趕跑了。媽媽微笑地說 ：“真舒服——”
雖然這只是一些微不足道的小事，但這也是我對(duì)父母養(yǎng)育之恩的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，但父親語重心長(zhǎng)地說：“只要你努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，就是對(duì)我們最大的回報(bào)。”
爸爸媽媽，你們放心吧，我一定做一個(gè)優(yōu)秀的人！
六年級(jí)作文300字 篇8
是什么？讓人與人之間，架起溝通的橋梁；是什么？令人和人之間，又是如此不同！是語言，它在各個(gè)角落都存在，將那里的人緊緊捆綁在一起。作為個(gè)中國(guó)人，我為我們國(guó)家的語言而自豪！
中國(guó)話，歷經(jīng)千年的淘洗，從最早的象形文字，經(jīng)過時(shí)間的冶煉，最終成為了，獨(dú)一無二的文字！而它那美妙的發(fā)音，又多么令人心醉神迷。試問世間，在哪兒能找到，如此動(dòng)人的旋律。
當(dāng)各種語言匯集在一起，你雖不懂那繁雜的外語。但就算是眾里尋他，你也能一眼看出與眾不同、一枝獨(dú)秀的它。將它緩緩念誦，揭開它的'神秘面紗，又會(huì)得到如何一種心動(dòng)和喜悅。
我是中國(guó)人！我愛中國(guó)話！
在這里，我用中國(guó)話，將它贊頌；在這里，我用中國(guó)話，將祖國(guó)贊頌；在這里，我用中國(guó)話，將創(chuàng)造出這樣美妙語言的，智慧的勞動(dòng)人民，也敬上最真誠(chéng)的贊頌！
六年級(jí)作文300字 篇9
“哇咿！哈哈，我們解開來了嘍！只用了三秒哦！”這是我們?cè)谕妗敖馐宙湣背晒χ笪覀儼l(fā)出的呼喊。
說起來“解手鏈”這個(gè)游戲還是蠻好玩的。
首先，你要找來6位與你形影不離的好朋友來。其次，你們六人一起圍上一個(gè)圈圈，先不要牽手，先把自己的一個(gè)手和對(duì)面的`一位“童鞋”牽著，但自己的另一只手卻要和自己身旁的人握著，身旁的人和你的手要是在一起的兩只手哦！按這個(gè)規(guī)則以此推類，最后要轉(zhuǎn)成一個(gè)圈。
我們剛好六個(gè)人：我、小唐、郭夢(mèng)穎、李嘉欣、陳美冉，郭瀟六人開始了游戲。
郭夢(mèng)穎過去是小唐，接著是郭瀟，然后是李嘉欣，再來就是我，我過去又是夢(mèng)穎，我們按這個(gè)順序來圍圈圈。
于是，這個(gè)順序我便和郭瀟牽手，小唐跟陳美冉牽手，李嘉欣和郭夢(mèng)穎牽手。于是，大家一牽手便發(fā)現(xiàn)了問題，你看郭夢(mèng)穎被我們的手擋住了，我們讓她鉆過去，又發(fā)現(xiàn)小唐被擋住了，我們又讓她鉆過去，兩人過去之后都轉(zhuǎn)了身子，哈哈我們成功了！
我們成功了。你要不要試試呢。
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