什么的感覺(jué)真好的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的什么的感覺(jué)真好的作文，歡迎大家分享。
什么的感覺(jué)真好的作文1
徜徉書(shū)海，沐浴書(shū)香，感覺(jué)真好；競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，老師稱贊，感覺(jué)真好；悄悄長(zhǎng)大，通曉事理，感覺(jué)真好……可是生病，能有好感覺(jué)嗎？吃藥、打針、掛瓶……多不爽！嘻嘻，可我卻嘗到了生病的甜頭。那種感覺(jué)啊，真好！
星期一早晨，我揉揉朦朧的睡眼，準(zhǔn)備起床。突然，身體像散了架似的，在床上動(dòng)彈不了，頭暈、頭痛也伴隨而來(lái)，非常難受！我急忙告訴媽媽。媽媽用體溫計(jì)幫我量了量體溫，39.5度，我發(fā)燒了！
媽媽叫醒還在熟睡的爸爸，并告訴爸爸我的病情。爸爸一聽(tīng)，連忙從床上跳了起來(lái)，顧不得刷牙洗臉，就和媽媽一起把我送進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)院給我打了退燒針，正在掛瓶。爸爸媽媽靜靜地守護(hù)在我身邊，一會(huì)兒輕聲地問(wèn)：“還會(huì)不舒服嗎？”一會(huì)兒，摸摸我的額頭，一會(huì)兒拉緊我的小手。嘿，那種感覺(jué)真好！
中午，我的燒還沒(méi)退去，一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。爸媽給我削蘋(píng)果，給我剝香蕉，給我拿罐頭，可是，我真的不想吃。怎么辦？空著肚子不行啊！爸媽為了讓我吃下一點(diǎn)東西，決定帶我去飯店吃。菜隨我點(diǎn)。呵呵！我走進(jìn)飯店，看著那五彩的菜，不禁流下了口水。于是馬上點(diǎn)起自己愛(ài)吃的菜來(lái)。什么炒九門(mén)頭啊，雞腿蘑菇啊，紅燒雞翅啊，醋溜白菜啊，麻辣豆腐啊……還有我最愛(ài)吃的螃蟹。要是平時(shí)，哪有這樣的`待遇�。∩〉母杏X(jué)真好！
傍晚，同學(xué)們都來(lái)我家看我。有的帶來(lái)了水果，有的帶來(lái)了賀卡，還有細(xì)心的同學(xué)帶來(lái)了上課自己做的筆記，認(rèn)真地幫我補(bǔ)課。一句句溫馨的問(wèn)候，一張張熟悉的笑臉，讓我忘了生病的痛苦。呵呵，生病的感覺(jué)真好！
家長(zhǎng)的體貼，飯店的美餐，同學(xué)的關(guān)懷，在生病的時(shí)候我都得到了。生病了，卻有溫馨的問(wèn)候，精美的飯菜，貼心的關(guān)懷。
真的，生病的感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好的作文2
身體坐正，腰背彎曲，手掌慢慢越過(guò)腳尖，此時(shí)我只想感嘆一句：這種感覺(jué)真好。
以往的體育考試，坐位體前屈總是讓我感到痛苦而又無(wú)力，打初一體育考試以來(lái)，看到別人輕松一伸手，就能得到二十幾分，又想起自己的十分上下，心中對(duì)別人總是羨慕不已。
初四了，離體育中招考試還有不到一年，看看你們這做的，你們這樣肯定拿不了高分。我站直了身板兒，手指緊扣后腳跟兒，感受著來(lái)自腿部筋斷的感覺(jué)，耳邊傳來(lái)鏗鏘有力的聲音，忽的，我的背部被狠狠一壓，一種無(wú)邊的疼痛感使我的五官猙獰，此時(shí)我心中有一道聲音傳來(lái)，一定要練好體育，一定要練好坐位體前屈。
于是每天進(jìn)行體能鍛煉時(shí)，我對(duì)坐位體前屈都有一種執(zhí)著感。來(lái)拉我吧，我坐在地上，把手遞到搭檔手中，來(lái)了，她握緊我的手腕兒，對(duì)我說(shuō)道。我心中忽然傳來(lái)一股懼意。來(lái)自腿部的撕裂感使我倒抽一口涼氣。我深呼一口氣，閉上了眼睛。說(shuō)道：“來(lái)吧”。隨著手腕的'向前拉伸，一股強(qiáng)大的劇烈的撕痛感隨即傳來(lái)，我的臉逐漸憋紅，腿不自覺(jué)的彎曲。不對(duì)，不能這樣，我強(qiáng)忍著劇痛把腿慢慢持平，身體盡自己最大努力往前勾。我的臉埋在膝蓋里，感受著膝蓋的顫動(dòng)。心中不自覺(jué)地?cái)?shù)了起來(lái)：一二三……最后實(shí)在忍不下去了，便掙開(kāi)了搭檔的手。搭檔笑意滿滿的看著我，說(shuō)道：“今天也很努力呀，你的手越過(guò)腳尖了呢”。越過(guò)了腳尖，我聽(tīng)到這話，心中傳來(lái)一股喜悅感。手指拂到被汗水打濕的鬢角，心中感嘆一句，這種感覺(jué)真好。
涼爽的秋風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢，吹向遠(yuǎn)方，感受著這肆意的涼風(fēng)與腿部微微的疼痛感，越過(guò)腳尖的感覺(jué)真好。
什么的感覺(jué)真好的作文3
回想起以前當(dāng)小老師的經(jīng)歷，那感覺(jué)真是妙不可言。
那個(gè)學(xué)期，楊老師讓我們這些黃毛小子試著上課，大家都?xì)g呼雀躍。同學(xué)們?yōu)榱俗C明自己不是弱小的，上課前都積極準(zhǔn)備著。
我呢，為了能過(guò)把老師的癮，展開(kāi)了身手積極準(zhǔn)備著：讀課文。劃要點(diǎn)．想方法，甚至還動(dòng)用了當(dāng)老師的媽媽。一切準(zhǔn)備得差不多了，我才安心睡覺(jué)。
第二天，我興致勃勃地走上講臺(tái)，笑瞇瞇地向大家問(wèn)好后，就請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)本讀一讀了《地球的清潔工》著篇課文，想一想有什么收獲。讀了課文，我輕輕拍了一下手，同學(xué)們迅速停了下來(lái)。我問(wèn)大家：“讀了課文，你們知道了什么？”我見(jiàn)一位同學(xué)很快把手舉起來(lái)，就請(qǐng)他說(shuō)。他說(shuō)：“我知道了海鷗可以把海里的`剩飯剩菜吃掉；鯽魚(yú)可以把河里的水草．蟲(chóng)子和垃圾吃掉；烏鴉可以把地上的蠅蛆．地蠶吃掉；蚯蚓可以把地上
的垃圾變成肥料；屎殼郎可以把牛．馬．羊......糞滾成球兒埋到地底下�！蔽乙宦�(tīng)，真不錯(cuò)，立刻說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)掌聲！”教室里馬上一片“啪啪”聲。這時(shí)，王文汗的手高高地舉了起來(lái)。我說(shuō)：“王文汗，你有知道了什么？”他挺著胸大聲說(shuō)：“任何動(dòng)物都有它自己的優(yōu)點(diǎn)，我們不能小瞧它們�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就情不自禁地鼓起掌來(lái)。鄭暉一抬一抬地很想站起來(lái)發(fā)言，我就請(qǐng)了他，他說(shuō)：“課文中講到的每一種動(dòng)物都能為地球媽媽做事，為環(huán)保做事，我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)才對(duì)�！蓖�，太好了，掌聲又一次響起。接下來(lái)，我又像老師那樣進(jìn)行了擴(kuò)展，提出了一個(gè)有趣的問(wèn)題：請(qǐng)大家思考，除了課文上講到的這些動(dòng)物外，你們還知道哪些動(dòng)物也會(huì)幫助地球媽媽做事？怎么一提問(wèn)，同學(xué)們更來(lái)勁了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答......
啊，當(dāng)老師的感覺(jué)真是棒極了！
什么的感覺(jué)真好的作文4
架子鼓老師說(shuō)下個(gè)星期六我和我的搭檔小于要去萬(wàn)達(dá)表演節(jié)目，聽(tīng)到老師的通知，我又激動(dòng)又緊張，心像小兔子一樣在身體里亂蹦亂跳。
接下來(lái)的時(shí)間，我們開(kāi)始“瘋狂”地練習(xí)學(xué)過(guò)的曲目，經(jīng)過(guò)反復(fù)不斷地練習(xí)，終于達(dá)到滾瓜爛熟的程度。
時(shí)間不等人，這一天很快就到了。我們提前到達(dá)表演場(chǎng)地，輪到我們時(shí)，主持人做了熱情地介紹，我懷著緊張的心情和小于一起登上舞臺(tái)，看到臺(tái)下密密麻麻的.觀眾，那么多眼睛在盯著我們，一剎那我感覺(jué)我的手腳都在顫抖。開(kāi)始表演了，音樂(lè)響起來(lái)，舞臺(tái)的燈光亮起來(lái)，我和搭檔的手腳也隨著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)了。表演不久就進(jìn)入了“白熱化階段”，我感覺(jué)自己已經(jīng)汗流浹背，我身體里的“小兔子”也跳得越來(lái)越厲害，我心想：不行了，我的身體快到極限了！我用眼神示意我旁邊的搭檔小于，我發(fā)現(xiàn)他也一樣緊張。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，也就是曲目的高潮，我們倆的心也提到了嗓子眼，但是我們堅(jiān)持無(wú)差錯(cuò)地完成，頂住了！這全靠平時(shí)的苦練呀！隨著我倆敲出最后一個(gè)音符，舞臺(tái)下面立刻響起了電閃雷鳴般的掌聲和歡呼聲，我的心情也立刻變得十分愉快。我倆鞠躬下臺(tái)，到了后臺(tái)，老師和家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)了我們，他們豎起了大拇指，不停地說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，表演的非常好！”聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我的心感到溫暖又舒適。
演出結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次歷練，如破繭之蝶，我變得成熟許多，也體會(huì)到了成功的快樂(lè)，我想說(shuō)：演出的感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好的作文5
和她在一起的感覺(jué)，是我最難忘、最懷念的。埋在心底的最深處，從來(lái)不曾想起，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
——題記
每個(gè)女孩子都渴望成為童話中的公主，擁有公主般美麗的容貌。但是生活并不是童話，不可能按照童話的格局進(jìn)行下去。我并不向往公主的一切，只希望上天賜我一位真正的朋友、真誠(chéng)的友誼。當(dāng)向往變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，心中的歡喜、恐懼混為一團(tuán)，讓我陷入這友情的漩渦了。
那年的相遇是一場(chǎng)緣分。時(shí)光倒流一年，兩個(gè)女孩背著提琴箱，不約而同的來(lái)到了同一個(gè)教室。慢慢的從陌生變得熟悉，走進(jìn)了各自的心房。時(shí)光倒流十一個(gè)月，那天她生日，帶著禮物來(lái)到她家門(mén)外，敲門(mén)，開(kāi)門(mén)——屋里沒(méi)開(kāi)燈，黑乎乎的。剛要打開(kāi)燈，眼前突然出現(xiàn)一個(gè)“黑發(fā)白衣”女鬼，尖叫著退出門(mén)外，膽戰(zhàn)心驚的我望見(jiàn)她在屋里調(diào)皮的眨眼……時(shí)光倒流三個(gè)月，“喂親，咱倆去洪山玩去，去不去��？”“好啊好啊，有你在的地方怎么能少了我呢！”她壞壞的說(shuō)：“洪山精神病醫(yī)院歡迎你！”我無(wú)奈的搖了搖頭，這丫頭，真叫人哭笑不得。時(shí)光倒流四個(gè)星期，在公園里，兩個(gè)女孩把一塊糖一分為二，一個(gè)女孩說(shuō)：“老樣子，你一半我一半�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“丫頭，我要去濟(jì)南上學(xué)了，我還會(huì)回來(lái)的，你不要忘了我�。 秉c(diǎn)點(diǎn)頭，自己沒(méi)有說(shuō)什么。時(shí)光倒流一個(gè)星期，她回來(lái)看我，看著眼前這個(gè)最熟悉的陌生人，時(shí)光把我們拉遠(yuǎn)了……
如今，我們到了兩個(gè)不同的'環(huán)境。我想她時(shí)，就把周圍的人都想成是她，就覺(jué)得好自然。
我有了一個(gè)改不掉的“壞習(xí)慣”，吃糖時(shí)，還是一分為二，那半粒糖，讓我甜到傷、甜到心痛，甜到讓我懷念和她在一起的感覺(jué)。分開(kāi)了才知道，那時(shí)的我有多么幸福。
什么的感覺(jué)真好的作文6
我有一個(gè)幸福的大家庭，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我們互相關(guān)愛(ài)，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生小矛盾。
一天，放學(xué)回家，我快速地做完作業(yè)，開(kāi)始看起《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》。爺爺突然出現(xiàn)在我身后：“你怎么沒(méi)在寫(xiě)作業(yè)？”我被這突如其來(lái)的一聲嚇了一跳！氣沖沖地對(duì)爺爺說(shuō)：“你怎么不敲門(mén)就進(jìn)我的房間！”爺爺氣得轉(zhuǎn)身就走。
夜幕降臨，爸爸媽媽回來(lái)了，奶奶也做好了飯菜，一家人一起吃晚飯。爺爺提起了剛才的事，爸媽便開(kāi)始“男女混合”雙訓(xùn)，一個(gè)說(shuō)我不做作業(yè)看漫畫(huà)，另一個(gè)說(shuō)我不尊重爺爺，你一言我一語(yǔ)足足說(shuō)了二十幾分鐘。我一肚子委屈，心想：我明明是認(rèn)真寫(xiě)完了作業(yè)才看書(shū)的，而且根本不是漫畫(huà)，而是我最喜歡得科學(xué)書(shū)。我只是覺(jué)得爺爺應(yīng)該先敲門(mén)才能進(jìn)來(lái)，怎么成了不尊重爺爺了呢？爸媽總是不陪我，就只會(huì)說(shuō)我，越想越生氣，我就放下碗筷，悶悶不樂(lè)地洗澡上床了。
第二天晚上是家庭會(huì)議時(shí)間，爸爸首先說(shuō)話：“昨晚你睡著后，我和媽媽發(fā)現(xiàn)你確實(shí)是先完成了作業(yè)才看書(shū)的，而且看的`不是漫畫(huà)，我們錯(cuò)怪你了，是我們不對(duì)�！睜敔斀又f(shuō):“????，對(duì)不起，我應(yīng)該先敲門(mén)，這是對(duì)你的尊重。”聽(tīng)到這里，我心里一股暖流，感動(dòng)地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們能夠理解我，我今天認(rèn)真回想了昨晚的事，其實(shí)我也有不對(duì)的地方。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該及時(shí)跟你們說(shuō)明情況，而且我不應(yīng)該對(duì)爺爺那么大聲說(shuō)話。爸媽努力工作，是因?yàn)橛心繕?biāo)又有使命感，并且你們已經(jīng)盡力多抽時(shí)間會(huì)陪我了，我心里不該責(zé)怪你們，應(yīng)該以你們?yōu)榘駱��！闭f(shuō)到這里，大家都笑了。
互相理解的感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好的作文7
生活中有許多有趣的事，他們?nèi)缤槐K盞明燈，照亮我人生的方向。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最亮的燈無(wú)非就是令我記憶猶新的那次捉螃蟹了，捉螃蟹的感覺(jué)真好！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河里的冰都融化了，小河立即變得生機(jī)勃勃，搖動(dòng)著既優(yōu)美又蔚藍(lán)的身軀，小魚(yú)小蝦在河里無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。我和表哥來(lái)到一彎清澈的河水旁，開(kāi)始捉螃蟹。
螃蟹可是不好捉，它時(shí)時(shí)刻刻都揮舞著那對(duì)令人可怕的大鉗子，在河岸上橫行霸道地，放肆地走來(lái)走去，裝出一副威武的樣子。
我還沒(méi)有捉它們，它們就先來(lái)了一個(gè)下馬威。這時(shí)，一只長(zhǎng)得瘦小螃蟹自投羅網(wǎng)，爬到了我的面前。我的心里不禁洋洋得意起來(lái)。正當(dāng)我要伸手捉它時(shí)，一只又肥又大的鯉魚(yú)突然跳出水面。我看著，心想那條魚(yú)一定很肥美，如果用來(lái)做菜的`話……正當(dāng)我想的天馬行時(shí)，忽地感覺(jué)手如同針扎般痛。原來(lái)是我沒(méi)留心，被螃蟹夾了一下。它把我的手夾得又紅又腫，十分疼。
我的腦海里又浮現(xiàn)出爸爸抓螃蟹的時(shí)的樣子，然后目光落在了一只又肥又大的目標(biāo)上貨，下定決心一定要抓住它，我躡手躡腳的走過(guò)去，眼睛死死的盯著它，然后奮力一跳，把螃蟹的殼捉了起來(lái)，再用一根繩子，把它的鉗子綁了起來(lái)。我終于抓住了一只螃蟹，心里比吃了蜜還甜，激動(dòng)得一蹦三尺高。
這次捉螃蟹不僅讓我感到了滿滿的快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)深刻的道理，捉螃蟹的感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好的作文8
上學(xué)期快期末考試的時(shí)候，我卻不幸的生病了，需要在醫(yī)院輸液治療。
正當(dāng)我為考試發(fā)愁，不知所措的時(shí)候。我的好朋友，也是我們班的學(xué)習(xí)委員——潘紫嫣來(lái)了。她扎著可愛(ài)的羊角辮，走起路來(lái)辮子一甩一甩的'，充滿生氣與活力�？吹剿�，我的心情似乎也開(kāi)朗了起來(lái)，急忙讓她給我講學(xué)校里最近發(fā)生的趣事。我們聊得熱火朝天，卻絲毫未注意，我正在輸液的針頭已經(jīng)跑偏了。
看著手背上的血回流進(jìn)針管，我嚇得不知所措，一下子大哭起來(lái)。潘紫嫣一看，也嚇得一下子從椅子上跳起來(lái)，大喊一聲：“我去叫醫(yī)生！”剛跑了一步，又像想起了什么似得回頭對(duì)我說(shuō)：“別怕，我馬上回來(lái)！”說(shuō)完一陣風(fēng)似的跑出去了。
手上是麻麻涼涼的疼痛感，那會(huì)兒我差點(diǎn)以為自己就要這樣死掉了。整個(gè)走廊都聽(tīng)得到我驚天動(dòng)地的哭聲。正當(dāng)我沉浸在自己悲傷的世界里痛哭流涕時(shí)，潘紫嫣氣喘吁吁的跑回來(lái)了。看著我淚流滿面的樣子，以為發(fā)生了什么事，撲到我的身邊，抱著我也開(kāi)始哭起來(lái)：“夢(mèng)涵，夢(mèng)涵，你怎么了？我給你帶了棉花糖，還沒(méi)給你呢！”“別怕，我在這里呢！”
不知什么時(shí)候，媽媽和醫(yī)生正站在病房的門(mén)口，目瞪口呆的望著我們兩個(gè)。醫(yī)生替我把針頭移正，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只是針頭跑偏了，發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，沒(méi)有影響的�！眿寢屢泊葠�(ài)的摟著我和潘紫嫣，一個(gè)勁兒的寬慰我們。我和潘紫嫣都不好意思的笑了。
雖然這次鬧了個(gè)大笑話，但潘紫嫣對(duì)我的關(guān)心和幫助，卻是那么的真摯和令人感動(dòng)。躺在病床上，我情不自禁地想：被朋友關(guān)心的感覺(jué)真好啊！
什么的感覺(jué)真好的作文9
有些人會(huì)問(wèn)我：什么樣的感覺(jué)真好？那我會(huì)肯定地回答他：“考到好成績(jī)的感覺(jué)真好。
這要從三年級(jí)上學(xué)期說(shuō)起，那時(shí)候，要期末考試了，每個(gè)人都緊張不已，我也要期末考試了，每個(gè)人都緊張不已，我也不例外。雖然我每天都在檢查錯(cuò)題和看復(fù)習(xí)資料，但，我總覺(jué)得自己的成緒提不上去，一直在九十五分到九十三分之間重復(fù)這可讓我難堪不已，隨著時(shí)間的流失，我離期末考試越來(lái)越近，我決定背水一戰(zhàn)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)強(qiáng)度，把自己泡在復(fù)習(xí)資料和書(shū)的海洋之中。終于，等到了期末考試的那一天。我感覺(jué)自己的'發(fā)揮不錯(cuò)，主要是每一題，每一小問(wèn)，我都如魚(yú)得水，十分通順地做了過(guò)去。等考完的那刻我就灑掉了這一學(xué)期的煩惱快樂(lè)極了，在等成績(jī)的那七天里，我玩的實(shí)在開(kāi)心極了，甚至，忘了自己的考試成績(jī)。正當(dāng)我玩的正嗨時(shí)，我受到了一條消息，明天公布成績(jī)，這一消息讓我的心突然緊張的起來(lái)，滿腦子想的提心吊膽的，一到晚上，我洗了個(gè)澡，就是：希望自己的成績(jī)考的好一點(diǎn)兒。
第三天，我感覺(jué)今天的天氣陰沉沉的和我的心情簡(jiǎn)直一模一樣，終于等到公布成績(jī)的時(shí)候，只聽(tīng)王老師念到了我都名字：小劉英語(yǔ)一百分，數(shù)學(xué)一百分，語(yǔ)文九十八分。這讓我可興奮不已，因?yàn)椋沂侨嗟谝�。剛開(kāi)始，我還以為兩科一百分，第三科肯定低分，但，我被現(xiàn)實(shí)叫醒了，“小劉，你考了九十八分！”我在心里暗暗想到。頓時(shí)，我感覺(jué)天氣變晴朗了，空氣變清爽了，仿佛世間萬(wàn)物都在為我歡呼，走出校門(mén)，我突然想起一件好玩的事，我成為了“別人家的孩子！”一想到這兒我的心情似乎變得更好了。
功夫不負(fù)有心人：每次一想到那次經(jīng)歷，我都會(huì)心情大好，當(dāng)然，好成績(jī)也離不開(kāi)努力，由此，我只想說(shuō)：“考到好成績(jī)的感覺(jué)真好！”
什么的感覺(jué)真好的作文10
俗話說(shuō)得好，“不到長(zhǎng)城非好漢！”我今天就做了一回好漢！
早晨，我和爸爸媽媽來(lái)到北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下。一眼望去，碧綠的山脈蜿蜒起伏，著名的萬(wàn)里長(zhǎng)城就隱藏在這些山脈之間。
很快，我們也加入了攀爬長(zhǎng)城的隊(duì)伍。游人真多啊，人和人之間幾乎是一個(gè)挨著一個(gè)向上攀爬的。攀爬的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有的臺(tái)階坑坑洼洼，有的臺(tái)階非常濕滑，有的'臺(tái)階凹凸不平，有的非常陡峭，我的心里不禁打起了退堂鼓。爸爸拍了拍我的肩，鼓勵(lì)我：“兒子，加油，我們一定能爬上去的！”聽(tīng)到了爸爸的鼓勵(lì)，我仿佛獲得了動(dòng)力，繼續(xù)向上登去。
兩個(gè)小時(shí)之后，我終于看見(jiàn)了好漢坡。因?yàn)楹脻h坡是八達(dá)嶺長(zhǎng)城的最高點(diǎn)，一眼望去，這段長(zhǎng)城的路面異常陡峭。我看了一下腳底，有些地方有臺(tái)階，有些地方?jīng)]有臺(tái)階，斜度差不多有60度，非常容易滑倒。我扶住身邊的城墻，大踏步地向上沖去！但是在快到的時(shí)候，我的腳上像掛了一個(gè)重重的鉛球，已經(jīng)走不動(dòng)了，可是我在心里鼓勵(lì)自己：加油，吳捷，你一定行的！啊，我終于來(lái)到了好漢坡！我終于成為了一名好漢！這種感覺(jué)真好！
我放眼望去，整個(gè)山脈和長(zhǎng)城盡收眼底，長(zhǎng)城如同一條等待騰飛的巨龍，伏臥在群山之頂，氣勢(shì)宏偉！心想：這么雄偉、壯麗的長(zhǎng)城需要多少人力呀？這些磚頭是怎么搬上去的呢？我們中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和力量令人贊嘆！？
什么的感覺(jué)真好的作文11
“哇哇哇……”隨著一陣嘹亮的哭聲，姐姐的寶寶——小米兜出生了。我，當(dāng)上小姨了！
星期三的早晨，我還在睡蒙中，突然一縷刺眼的陽(yáng)光將我從夢(mèng)中驚醒，睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽神情緊張，不斷翻找著東西，我很是不解，連忙問(wèn)媽媽：“發(fā)生什么事了嗎？”媽媽告訴我：“你姐姐馬上要生小米兜了，我得趕緊去醫(yī)院�！甭�(tīng)完媽媽的話后，我瞬間睡意全無(wú)，也開(kāi)始跟著緊張起來(lái)。
由于擔(dān)心姐姐和小米兜，一上午我都無(wú)精打采的，上課還因狀態(tài)不好，被老師給批評(píng)了，就這樣，我懷著忐忑的心情度過(guò)了一上午。
“叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，我立馬奔出教室，出校門(mén)第一件事就是打電話詢問(wèn)姐姐和小米兜的情況，大姨給我看小米兜的照片，告訴我一切正常，我懸著的心終于落地了。媽媽還告訴我到星期五的時(shí)候就帶我去看小米兜。
夜，好漫長(zhǎng)。夜空中的星星一眨眨的，好像是小米兜在奶聲奶氣的叫我小姨，多么可愛(ài)的`聲音啊，我已經(jīng)迫不及待的想去看小米兜了。
終于等到了星期五，當(dāng)我走進(jìn)病房，輕輕的推開(kāi)門(mén)時(shí)，看到姐姐正躺在床上，臉上滿是幸福與滿足。姐姐的身邊還有一個(gè)小家伙躺在小床里，她就是小米兜。小米兜個(gè)頭不大，還不如我的胳膊長(zhǎng)，渾身白胖胖的，手和腳都格外的長(zhǎng)，白乎乎的臉蛋摸上去軟軟的，滑滑的，像一個(gè)QQ糖。那紅彤彤的櫻桃般的小嘴不停的嚅動(dòng)，真是可愛(ài)。
我靜靜的看著這個(gè)小家伙，睡夢(mèng)中，她有時(shí)哭，有時(shí)笑，有時(shí)像是做了噩夢(mèng)被嚇了一跳，小手時(shí)不時(shí)的揮舞一番，有時(shí)撩撩眼皮，“哇！好大的雙眼皮啊，真是令人羨慕�！�
時(shí)間過(guò)的真快呀，已經(jīng)四點(diǎn)該回家了，我只好最后看了一眼小米兜，戀戀不舍的離開(kāi)了。
當(dāng)小姨的感覺(jué)，真好！
什么的感覺(jué)真好的作文12
聽(tīng)到題目，你們會(huì)覺(jué)得我為什么會(huì)崇拜？成績(jī)？工作？那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我是一個(gè)普普通通的女孩子，為什么會(huì)被崇拜？那你們就聽(tīng)聽(tīng)我為什么會(huì)被崇拜吧！
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好，而我的特長(zhǎng)愛(ài)好就是打籃球，籃球算是我生命的一部分。我愛(ài)上籃球是因?yàn)橐粋�(gè)故事，故事內(nèi)容是：有一個(gè)外國(guó)的中學(xué)生，他很熱愛(ài)籃球，他想?yún)⒓有；@球隊(duì)，但因?yàn)樗砀卟粔�，體型也很瘦，所以教練沒(méi)有答應(yīng)，但他沒(méi)有放棄，向教練提出了當(dāng)后勤，教練勉強(qiáng)答應(yīng)了。隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練時(shí)，他幫他們撿球，送水，送毛巾，有時(shí)也偷偷學(xué)了幾招。等他們訓(xùn)練結(jié)束后，他也就開(kāi)始練習(xí)，反反復(fù)復(fù)練習(xí)。一直沒(méi)有放棄夢(mèng)想的'他，在偶然的一次機(jī)會(huì)中，被nba教練看上了，被選入了，他就是現(xiàn)在家喻戶曉的球星——喬丹。進(jìn)入nba的他也沒(méi)有松懈，而是更努力、更刻苦得訓(xùn)練，最終成為了一代巨星。喬丹的事跡震撼了我，他能在訓(xùn)練中堅(jiān)持下來(lái)，為什么我不能？從這之后，我每天努力訓(xùn)練，為班級(jí)體爭(zhēng)光。
上學(xué)期學(xué)校舉辦了“籃球月活動(dòng)”，我第一個(gè)報(bào)名參加，這也是我作為體育委員盡責(zé)任的時(shí)候了。男生上場(chǎng)前，我還再三叮囑他們注意防守！可是上場(chǎng)的他們，完全忘記了我說(shuō)過(guò)的話，在場(chǎng)上亂跑。場(chǎng)下的我急得像熱鍋上的螞蟻。無(wú)奈之下，我只好親自上場(chǎng)，我一上場(chǎng)，局面馬上反轉(zhuǎn)，一個(gè)球，兩個(gè)球，場(chǎng)下的同學(xué)們，看我打籃球看得癡迷，一下子叫起來(lái)：“茜妹兒，你簡(jiǎn)直就是我的‘男神’，超帥的。”面對(duì)場(chǎng)下的“粉絲”們，我更加投入，這感覺(jué)真好。
被人崇拜的感覺(jué)，你有嗎？這種感覺(jué)，真好！
什么的感覺(jué)真好的作文13
成功就像一顆甜蜜的糖果，只有戰(zhàn)勝失敗才能品嘗到甜的滋味 當(dāng)軍訓(xùn)的消息傳來(lái)時(shí)，我興奮不已，像只歡快的鳥(niǎo)兒一樣不停地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我一直向往軍營(yíng)生活----橄欖綠的軍裝，威武的大殼帽，矯健的軍姿，嘿！越想越美，好像我已是一名威武的小戰(zhàn)士了。
回家后，我把這個(gè)喜訊告訴給媽媽�！扒疲涯銟�(lè)得，你以為去軍訓(xùn)是讓你享福的，是讓你們接受鍛煉的�！眿寢屨J(rèn)真的說(shuō)。爸爸也隨聲附和，“對(duì)，就應(yīng)該讓他們鍛煉鍛煉，你看現(xiàn)在的孩子都成什么樣了，個(gè)個(gè)那么嬌氣，遇到一點(diǎn)困難，就退縮，只會(huì)哭鼻子�！蔽倚睦镉行┎环䴕狻！澳銈冃∏迫�，這回就讓你們瞧瞧我是鐵打的還是泥捏的。”我心里暗暗下著決心。說(shuō)心里話，其實(shí)我心里也沒(méi)底兒，我在電視里看過(guò)軍隊(duì)的訓(xùn)練——很苦。但我總不能當(dāng)逃兵吧！豁出去了，明知山有虎，偏向虎山行。這回我也要當(dāng)一次打虎英雄。
來(lái)到軍隊(duì)，第一天訓(xùn)練的科目是——隊(duì)列軍姿。天氣十分炎熱，火辣辣的，太陽(yáng)都快把人烤糊了，知了還在不停地呻吟著，煩死人了。教官溜達(dá)來(lái)，溜達(dá)去，但同學(xué)們熱得搖擺不定，趁教官不注意我們的`時(shí)候：你倚著我，我倚著你，都生怕站立的時(shí)候暈倒。但是一會(huì)兒，教官給我們演示的示范動(dòng)作，我佩服得五體投地。他的步伐是那樣的矯健有力，那樣的優(yōu)美，優(yōu)美中透露出真正軍人的威武。我學(xué)著教官的樣子，
什么的感覺(jué)真好的作文14
小時(shí)侯，看到別人當(dāng)班長(zhǎng)，我心里就癢癢的，但每學(xué)期都因?yàn)槲夷懶∨率�，班長(zhǎng)的職位總與我擦肩而過(guò)，這學(xué)期，我終于如愿以償了。
新學(xué)期第一天，老師照例要選班干部和各科代表，我暗暗告戒自己，我這次得毛遂自薦，希望老師給我一次機(jī)會(huì)。選舉會(huì)開(kāi)始了，待老師一宣布今年的班干部的要求和職責(zé)，我我便把手舉得高過(guò)頭頂，盡管當(dāng)時(shí)心里像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。但我仍不住地對(duì)自己說(shuō)：“我有這個(gè)能力，我要鍛煉自己�！崩蠋煘槲业�.自信打動(dòng)，在大家的公認(rèn)下，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。那天晚上，我像吃了興奮藥一樣在床上翻來(lái)覆去睡不著。
第二天一大早，我便早早地來(lái)到學(xué)校，俗話說(shuō)“新官上任三把火”我一走進(jìn)教室，大吃一驚，教室里空無(wú)一人，卻亂七八糟，心想：現(xiàn)在我身為一班之長(zhǎng)，對(duì)這件事可不能不聞不問(wèn)，于是我便拿起笤帚，認(rèn)真地掃起來(lái)，不一會(huì)我就把地上掃得一塵不染。同學(xué)們陸續(xù)到齊了，我身先士卒，拿著語(yǔ)文課本在講臺(tái)前繪聲繪色地讀起來(lái)，同學(xué)們也在我的帶領(lǐng)下高聲朗讀起來(lái)，可有兩個(gè)調(diào)皮鬼竟然在“竊竊私語(yǔ)”，可逃不過(guò)我的火眼金睛，我壓住怒火，走到他們身邊，風(fēng)趣地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)二位有什么最高機(jī)密在討論��？”他們聽(tīng)了臉紅到脖子根，連忙拿起語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真讀起來(lái)。
此外，我還樂(lè)于助人，跟他們有福同享，有難同當(dāng)。漸漸地，老師更信任我了，同學(xué)們也更崇拜我了，我也下決心把班長(zhǎng)一職越當(dāng)越好。
總而言之，當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)就是好。
什么的感覺(jué)真好的作文15
這個(gè)周末，要出去找同學(xué)玩，玩一整天，所以今天晚上我要一改平時(shí)磨嘰的節(jié)奏，把速度提升，將原來(lái)用一天寫(xiě)完的作業(yè)壓縮至三個(gè)小時(shí)。我?jiàn)^筆疾書(shū)……
語(yǔ)文作業(yè)是個(gè)大魔頭，抄抄寫(xiě)寫(xiě)的量總是特別大，幸虧我“身經(jīng)百抄”，手不停地“抖”，字刷刷刷地寫(xiě)，不一會(huì)兒就寫(xiě)好了。作文是個(gè)大問(wèn)題，平時(shí)要寫(xiě)一個(gè)小時(shí)甚至更久，在考試時(shí)“壓力激發(fā)腦力”會(huì)寫(xiě)快些。但是今天，在“玩一整天”這個(gè)神隊(duì)友的刺激下，我竟然有了源源不斷的靈感，只顧寫(xiě)，根本停不下來(lái)。
數(shù)學(xué)作業(yè)的四則混合運(yùn)算，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的.。即使有些應(yīng)用題比較復(fù)雜，只要高速運(yùn)轉(zhuǎn)我的大腦，稍作思考，也能理清思路。我的筆在試卷紙上如魚(yú)得水，刷刷聲連綿不絕。試卷很快寫(xiě)好了，檢查一遍，快準(zhǔn)狠，正確率100%。我甩甩手，伸了個(gè)懶腰，輕松愜意地收起試卷紙。
英語(yǔ)作業(yè)是個(gè)外來(lái)的小魔頭，雖說(shuō)念起來(lái)有點(diǎn)拗口，然而勝在題型簡(jiǎn)單，都是抄寫(xiě)和一些選擇題，手口并用，一邊大聲朗讀，一邊光速地做選擇。嗯，還有聽(tīng)寫(xiě)單詞，這個(gè)也難不倒我，只要注意力集中，瘋狂挖掘記憶，分分鐘搞定。
比起語(yǔ)數(shù)英，科學(xué)作業(yè)簡(jiǎn)直不值一提。做實(shí)驗(yàn)，做記錄，寫(xiě)課作，這些都是上課講過(guò)的，對(duì)于我這么一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的好少年，這些作業(yè)只要搖搖筆桿就可以完美地寫(xiě)下答案。關(guān)于沉浮的問(wèn)題，這太簡(jiǎn)單了；擺錘問(wèn)題也難不倒我；熱傳遞問(wèn)題更是小菜一碟。
我沉浸在寫(xiě)作業(yè)的氛圍里，周圍像虛空一樣寂靜，只有刷刷刷的寫(xiě)字聲，原來(lái)，認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)是這么快樂(lè)！趕工完成，整個(gè)人神清氣爽。
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