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我的小蝸牛作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的小蝸牛作文，希望能夠幫助到大家。
我的小蝸牛作文1
一說(shuō)起蝸牛，我就想到我之前養(yǎng)的小蝸牛。我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，吃吃。
吃吃的外殼是棕色的，硬硬的，像一個(gè)小海螺。而這個(gè)小海螺就像是吃吃的小房子。它的身體是肉色透明的，摸上去軟軟的。它的頭上還有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，像四根小牙簽似的立著。長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著兩只小眼睛，我手輕輕地碰它一下，觸角就立即嗖地縮進(jìn)去了。哈哈哈，吃吃的膽子可真小��！
我還記得科學(xué)書上寫著，蝸牛有25600顆牙齒，多的讓我有點(diǎn)不敢相信。這么小的`一只蝸牛，真的有這么多的牙齒嗎？有一天，我用樂(lè)高給吃吃拼了一幢樂(lè)高房。我先在樂(lè)高房里鋪了一張菜葉，再給吃吃沖了一個(gè)澡，然后把它送進(jìn)新家里。我仔細(xì)觀察著吃吃，過(guò)了一會(huì)兒，它慢慢地把頭探出來(lái)，發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有危險(xiǎn)，于是開(kāi)始吃菜葉。我看著吃吃在菜葉上啃出一個(gè)個(gè)小洞，很快，一張嫩綠的菜葉被吃吃一掃而光。這回我可算是信了蝸牛真的有這么多的牙齒了。
我很愛(ài)我的吃吃。觀察小蝸牛真有趣，讓我知道了更多有關(guān)蝸牛的知識(shí)。
我的小蝸牛作文2
一次上科學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)下節(jié)課要為我們講解軟體動(dòng)物———蝸牛，讓同學(xué)們也都試著養(yǎng)一只小蝸牛，于是我迫不及待地買了一只可愛(ài)的小蝸牛養(yǎng)了起來(lái)。
通過(guò)上課學(xué)到的知識(shí)，我知道這只小蝸牛六歲了，因?yàn)槲伵５囊粭l斑紋代表一歲，它有六條斑紋。老師還說(shuō)過(guò)，蝸牛肉是低脂肪、高營(yíng)養(yǎng)并且味道鮮美的食物。一想到這句話，我忍不住口水都要流下來(lái)了。
一天，我放學(xué)回家觀察我的小蝸牛，它的身體都縮進(jìn)了殼里，一動(dòng)不動(dòng)。這可把我嚇了個(gè)魂飛魄散，我以為它死掉了呢，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)它是在和我玩捉迷藏游戲。我怒氣沖天，心想：大膽小蝸牛，竟然敢騙我！讓我給你來(lái)個(gè)地震吧！我把蝸牛的房子一頓搖晃，三兩下它就分不清東南西北了。我的臉上露出了勝利的笑容，得意地想：敢跟我斗？你還嫩點(diǎn)！
小蝸牛的肚子上有一大塊吸盤，每天它都用吸盤在它的`大房子里登高。一次我看見(jiàn)它又不動(dòng)了，以為它又在裝死，不以為然地去寫作業(yè)了。后來(lái)媽媽告訴我它真的死了，因?yàn)槲铱偸峭浨謇硭拇蠓孔�，可憐的小蝸牛被活活的熏死了。我的小蝸牛就這樣犧牲了，我很傷心。
永別了，小蝸牛。
我的小蝸牛作文3
有一次，科學(xué)老師讓我們?nèi)プノ伵?lái)觀察。我高興極了，和同學(xué)們一起來(lái)到美術(shù)教室旁邊抓。我找了一片陰暗、潮濕的土地，蹲了下來(lái)仔細(xì)尋找蝸牛。過(guò)了一會(huì)兒，我找到了兩只小蝸牛，我就把蝸牛裝進(jìn)我準(zhǔn)備好的小盒子里。
回到教室后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛背上的“房子”是黑色的，“房子”的形狀像號(hào)角，那柔嫩的身體就躲在“房子”里。仔細(xì)一看，蝸牛頭上有兩對(duì)觸角，眼睛就長(zhǎng)在比較大的觸角上。我很想知道蝸牛的嘴巴在哪里。這時(shí)老師告訴我們，蝸牛有一個(gè)小小的，圓圓的小嘴巴，嘴巴里有好多顆牙齒呢！真想不到小蝸牛的牙齒這么多呀！
放學(xué)回到家后，我寫好作業(yè)又來(lái)觀察小蝸牛了。我心想：蝸牛黏在蝸牛上會(huì)發(fā)生什么事情呢？于是我把一只蝸牛拿起來(lái)，放在另一只我蝸牛的殼上，它們馬上就黏上了，下面那只蝸牛馱著上面的蝸牛團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似乎想把它甩掉。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)下面的蝸牛沿著四周的邊向上爬，上面的'蝸牛則抓住樹葉，使勁向下拖，很快，它們分開(kāi)了。我看后想：多么聰明的蝸牛呀！
�。∵@么小的蝸牛卻有這么多的趣事呀！那兩只蝸牛到現(xiàn)在我還一直養(yǎng)著呢！
我的小蝸牛作文4
我有一個(gè)好朋友，你猜它是是誰(shuí)？它就是我養(yǎng)的小蝸牛，一只即可愛(ài)，又調(diào)皮的小蝸牛。
小蝸牛有一個(gè)非常堅(jiān)硬的深褐色代花紋的外殼，里面住著它的身體，一對(duì)細(xì)細(xì)圓圓的有些透明的觸角，觸角頭上長(zhǎng)著一對(duì)小米粒大小黑黑的眼睛。觸角下面是一個(gè)帶有吸盤的肚子，能牢牢的吸住所行走的物體上，所以它可以隨意到處旅游，生活得有滋有味。小蝸牛喜歡住在稍微潮濕而且光滑干凈的地方，所以我特別為它準(zhǔn)備了一個(gè)圓形的魚缸，魚缸里稍微加了一點(diǎn)水，中間放了一塊石頭當(dāng)小蝸牛睡覺(jué)的床。小蝸牛最愛(ài)吃的食物是菜葉，每天我最開(kāi)心的時(shí)候就是看著小蝸牛吃飯了。一天早上起床，我迫不及待地跑到魚缸前向小蝸牛問(wèn)好，發(fā)現(xiàn)小蝸牛早已起床了，正在魚缸壁上悠閑地散步呢！它的'大觸角上的小眼睛東看看。西望望，好像在尋找什么？我調(diào)皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角，他立刻把觸角縮到殼里不敢出頭�？匆�(jiàn)小蝸牛那膽小的樣，我撲哧地笑了。不一會(huì)，小蝸牛就偷偷的從殼里露出小眼睛，小心的向外面巡視確定危險(xiǎn)解除后，才小心翼翼的把觸角重新伸了出來(lái)，慢慢的又散起步來(lái)。
這就是我的又膽小又可愛(ài)的小蝸牛，它一直陪伴我直到今天。
我的小蝸牛作文5
我家有一只小蝸牛，這只小蝸牛真的很會(huì)躲藏，我給你們說(shuō)說(shuō)它的來(lái)歷吧。
有一天，雨過(guò)天晴，我和小伙伴們約會(huì)一起去捉蝸牛，結(jié)果所有的地方都找遍了，就是找不到。于是，我們決定去學(xué)校找找看。來(lái)到學(xué)校，我把泥土翻來(lái)翻去，還是沒(méi)有找到，有點(diǎn)兒沮喪，正打算放棄，突然，眼前一亮，那團(tuán)灰不溜秋的是什么，走近一看，哇，是蝸牛耶！真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，終于找到了它，于是，我高高興興的把它帶回了家。
自從把蝸牛帶回了家，我就天天觀察它是如何爬行，它爬的真的`是好慢好慢，幾乎感覺(jué)不到它在移動(dòng)。而且他非常敏感，有幾次，我試著用手觸碰它的觸角，結(jié)果剛一碰到，它立馬就收回去了，如同沒(méi)有長(zhǎng)觸角一般，藏得可真夠深的�。e看它爬得慢，吃東西可快了。記得有一次，我把一片蔬菜葉子放到它的跟前，不一會(huì)兒就被它吃掉了一大半，看著它吃的那么香，我的心情也舒暢極了！
這就是我那可愛(ài)的小蝸牛！
我的小蝸牛作文6
我家的小蝸牛真不簡(jiǎn)單。還得從那天說(shuō)起。下午剛下完雨，我出去玩，走著走著，呦，看見(jiàn)了一個(gè)小東西在移動(dòng)，走近仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小蝸牛，我把它撿起來(lái)帶回了家。
小蝸牛的殼光溜溜的，上面還有小圈圈，越往上小圈圈越細(xì)。它的頭肉肉的，頭伸出來(lái)的時(shí)候還有兩個(gè)小觸角，觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛嗎？我怎么也看不到它的嘴巴，它的'尾巴越往后越細(xì)。小蝸牛真可愛(ài)。
小蝸牛雖然長(zhǎng)得可愛(ài)，但是吃起東西來(lái)卻顯得很笨拙。那天，我拿著一片葉子去喂它，我把葉子放在它面前，它慢慢地爬了過(guò)去，小口小口地咬著，幾乎感覺(jué)不到葉子在減少，它就那樣趴在葉子上。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于看到葉子沒(méi)有了。我又一次拿起一片葉子放過(guò)去，它好像吃飽了，不想再吃了，只是慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，看了看葉子又退了回去。
我很喜歡小蝸牛，它是我的好朋友。
我的小蝸牛作文7
有一次，王老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè):帶書。帶什么書？哦，原來(lái)是勞技書。
第二天上課，王老師說(shuō):“學(xué)習(xí)勞技必須先認(rèn)識(shí)基本的圖案。”說(shuō)著，她教我們認(rèn)識(shí)山線、谷線、正面粘貼和反面粘貼。山線是虛線，谷線是虛線里面有幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，正面粘貼是點(diǎn)，反面粘貼是斜線。步驟是:一、剪下各部件;二、粘貼;三、完工。
我做的時(shí)候，看到書上有蝸牛殼、觸須和身子，我剛想剪下來(lái)胡亂裝，突然想起王老師講的步驟，我就按照老師說(shuō)的，分別把殼、觸須和身子剪下來(lái)，之后再粘起來(lái)，一只可愛(ài)的小蝸牛就誕生了。它的`殼是藍(lán)色的，大大的，觸須長(zhǎng)長(zhǎng)的，放在桌子上用手一碰，還一動(dòng)一動(dòng)的，好像是真的一樣。
下課了，班主任來(lái)到了教室里，夸我們是心靈手巧的好孩子，我心里美滋滋的。
勞技課真好玩，我特別期待下一次的勞技課！
我的小蝸牛作文8
星期五科學(xué)課，老師送了我一只小蝸牛。
那是一只法國(guó)蝸牛，比別的蝸牛大，相當(dāng)于平常蝸牛的十倍，剛出生蝸牛的一百倍。眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角的頂端，還有兩條胡須，身上背著－只沉甸甸的包。蝸牛的身體軟綿綿的，像好吃的'豆腐。它沒(méi)有腳，靠身體挪動(dòng)。蝸牛的嘴巴像條縫，我怎么看也看不見(jiàn)它的牙齒，但網(wǎng)上說(shuō)蝸牛是牙齒最多的動(dòng)物，有26500顆。
我把它放在一個(gè)養(yǎng)金魚的水盆里，網(wǎng)上還說(shuō)它愛(ài)吃生菜、胡蘿卜、甜品，我問(wèn)奶奶要了生菜，給它吃，可是它不吃。
今天，我去學(xué)校參加小記者活動(dòng)，在停自行車的地方看見(jiàn)鄭如欣手里拿著－只蝸牛，我用兩片番薯干跟她交換，就得到了這只蝸牛。接著，我就去找蝸牛，從樹枝上找到地面上，找到了好幾只，后來(lái)又在墻上發(fā)現(xiàn)了一只。
我回到家，讓這幾只蝸牛陪著那只大蝸牛，做一對(duì)好朋友。
我的小蝸牛作文9
我家有兩只小蝸牛，它們是我從小區(qū)的花壇里抓來(lái)的。
小蝸牛剛來(lái)到我家時(shí)，很不安分，總是趁我不注意偷偷爬出籠子，而且它們似乎很不喜歡我，總躲在殼里不出來(lái)。但它們卻禁不起食物的誘惑，當(dāng)我將一片菜葉子放在它們身邊時(shí)，它們就又慢吞吞地探出了土黃色的'小腦袋，開(kāi)始品嘗美味可口的大餐。其實(shí)給蝸牛喂食一點(diǎn)兒也不輕松：它們就像一個(gè)個(gè)老爺、小姐，一定要我拿著菜葉，在一旁侍候，真是架子十足!我家的小蝸牛最愛(ài)吃生菜，如果給它一小片生菜，它們一天就能吃完;可要是換成一片小青菜，它們就要兩三天才能吃完。
咱家的小蝸�？墒且粚�(duì)形影不離的好朋友。它們天天待在一起，還經(jīng)常舉行跑步比賽!有時(shí)覺(jué)得無(wú)聊了，就和我一起玩捉迷藏!嗨!它們能躲到哪兒去啊?我三下五除二就輕而易舉地找到了兩只躲在菜葉堆里的小蝸牛。它們被我發(fā)現(xiàn)了，立刻鉆進(jìn)了殼里。這小子，真拿它沒(méi)辦法!
我不在時(shí)，小蝸牛也能自得其樂(lè)。有時(shí)它一頭扎進(jìn)菜葉堆里，享受著不勞而獲的美食;有時(shí)它把觸角伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，腦袋扭來(lái)扭去，一邊拖著自己軟綿綿的身軀，繞著籠子爬來(lái)爬去，似乎在欣賞我家的美景……
小蝸牛，你真可愛(ài)啊!
我的小蝸牛作文10
我有幾個(gè)好朋友，金黃色的叫“小金”;黃中帶黑的叫“小銀”;最小的一只叫“黑豆”;最懶的一只叫“懶蟲”;剩下的一只爬的不高的叫“爬得低”。它們是些什么動(dòng)物呢?你們一定猜不到吧。那我給你們唱首歌吧“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬......”現(xiàn)在你們猜著了吧，它們是五只可愛(ài)的小蝸牛。
它們是在放學(xué)路上和同學(xué)一起抓來(lái)的，我養(yǎng)出來(lái)的蝸牛都是好動(dòng)型的，同學(xué)養(yǎng)的`是“淑女”型的。為什么這么說(shuō)呢，我把它們養(yǎng)在一只高高的、透明的瓶子里，可以看見(jiàn)它們?cè)谧鍪裁催\(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在我的蝸牛朋友“爬得低”把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的正往上使勁地爬呢!爬呀爬呀想趕上停在上面的“小金”，爬了一半它又掉頭向下去吃葉子去了，可真是好動(dòng)呀。
再教你們一個(gè)怎樣辨認(rèn)“懶蟲”和“爬得低”的方法吧，它倆長(zhǎng)得非常像。蝸�！昂诙埂笔亲钚〉囊恢弧Ｖ灰础昂诙埂彪x哪只蝸牛近它就是“懶蟲”了，另外那只就是“爬得低”，因?yàn)樗鼈z總形影不離。剩下的“小金”“小銀”顏色稍有不同，但還是很好辨認(rèn)。
這就是我淘氣的蝸牛朋友!
我的小蝸牛作文11
我養(yǎng)了兩只小蝸牛，他們一只叫小蝸，另一只叫小蝸蝸，這兩只可愛(ài)的小家伙，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
蝸牛有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，小小的眼睛，胖乎乎的身子上，背著一個(gè)小房子！房子有點(diǎn)像海螺，是棕色的。蝸牛是軟體動(dòng)物，沒(méi)有骨頭，所以能身體整個(gè)兒縮進(jìn)房子里，這樣就可以躲避敵人了，小蝸牛聰明�。�
蝸牛的食物有：青菜，白菜，胡蘿卜，水果，還有玉米面……蝸牛吃東西的時(shí)候，總是細(xì)嚼慢咽的`，好像兩個(gè)文明小姑娘一樣。
每隔一個(gè)星期，我就給它們洗一次澡，它們喜歡洗澡，洗澡的時(shí)候，它們的抬的高高的，眼睛一動(dòng)一動(dòng)的看著我，好像在對(duì)我表示感謝呢。洗完澡，我把它們包在我的手絹里，擦干凈放回它們的房間，它們就舒舒服服睡覺(jué)去了。
它們很貪睡，沒(méi)事的時(shí)候，就大睡特睡，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)很無(wú)聊，就用手輕輕地敲它們的蝸牛殼兒，于是它們便從房子里探出頭來(lái)，和我一起玩，我真太喜歡我的小蝸牛了。
蝸牛們好像又淘氣了，我得去看我的蝸牛了，再見(jiàn)了。
我的小蝸牛作文12
小小的身子，花花的腦袋，還有閃閃的眼睛，它就是我的“小可愛(ài)”——小蝸牛。
它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“小蝸”，因此，我也有一個(gè)外號(hào)，叫“海綿寶寶”。
為了讓小蝸有一個(gè)舒適的家，我給它鋪上了一個(gè)軟軟的白菜葉子當(dāng)作“小床”，還有溫暖的菠菜被子，松快的卷心菜枕頭。我怕他孤單，就把我用完的'蝸牛修正帶拿來(lái)陪它。
幾天后，我給它洗澡，天哪，它把所有的菜葉吃得一干二凈，爬到房頂上，好像在說(shuō)：“主人，我餓了，能給我點(diǎn)吃的嗎？”小蝸呀小蝸，你真是一個(gè)貪吃鬼。
有一天，小蝸晚上沒(méi)有睡覺(jué)，把盒子的蓋翻開(kāi)了，爬呀爬，爬到了我的臉上�！鞍 钡囊宦�，我叫了起來(lái)，小蝸卻一動(dòng)不動(dòng)，我只好把它放回去。
小蝸呀小蝸，你真是一個(gè)小淘氣。
我的小蝸牛作文13
我的家里養(yǎng)了一只蝸牛，一只普通的白玉蝸牛。它被我日日夜夜關(guān)在籠子里，我也在不斷地觀察著它。
第一天，當(dāng)我把這只蝸牛從花鳥市場(chǎng)買來(lái)時(shí)，我見(jiàn)到了蝸牛真正的長(zhǎng)相。大的那只身體雪白雪白的，背上背著一個(gè)它的家，那就是殼了。那兩雙觸角像個(gè)小小信號(hào)燈似的，一會(huì)兒看左，一會(huì)兒又看右，仿佛在仰望著什么一樣。它也像一個(gè)害羞的小姑娘，只要我一拿起它，它就會(huì)害羞得縮進(jìn)殼里。
有一次，我想讓它在一條彎曲的桿子上爬�？墒牵以趺唇袉�，它都不出殼。終于，過(guò)了15分鐘，它爬了出來(lái)，而且已經(jīng)在桿子上了。我見(jiàn)它爬出來(lái)了，便想：懶惰蟲啊懶惰蟲，你總算爬出來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)在它爬過(guò)的桿子上留下了一條亮晶晶的透明粘液。我一查百度，原來(lái)這是蝸牛在腹足中發(fā)出來(lái)的粘液，可以減少它的摩擦力。還有，它爬行時(shí)是由波浪伏來(lái)前進(jìn)的。
它也很聰明，在一個(gè)彎曲處，它的殼卡住了它的'去路。于是，它靈機(jī)一動(dòng)，便轉(zhuǎn)了個(gè)彎爬了出去。
這就是我的小蝸牛，一個(gè)有趣、可愛(ài)、聰明的小蝸牛。我喜歡它，喜歡這個(gè)普普通通的小蝸牛。
我的小蝸牛作文14
我養(yǎng)了一只蝸牛，給它取了一個(gè)名字———小蝸。
小蝸特別愛(ài)睡覺(jué)，我喂它吃菜葉，它都視而不見(jiàn)。有幾次，它在吃菜葉我把盒子移來(lái)移去，它的頭一會(huì)縮， 一會(huì)伸，好像在說(shuō)：“別移了，我吃不了菜葉了！”于是，我停了下來(lái)，說(shuō)：“好，我不移了，你就乖乖吃吧！”它馬上又湊到了菜葉邊，好像聽(tīng)懂了一樣。
它還特別膽小，每次，我只要打開(kāi)盒子，它就縮一下觸角；磞一下它的頭，它就把整個(gè)頭縮進(jìn)去，不出來(lái)，直到我走開(kāi)，它才慢慢的把頭伸出來(lái)。
不過(guò)，小蝸有一天一直縮在殼里，連它愛(ài)吃的'菜葉它都沒(méi)吃，它一動(dòng)不動(dòng)。我問(wèn)爸爸：“它是不是死了？”爸爸說(shuō)：“它沒(méi)死，死了就粘不住了�！�
第二天放學(xué)，我去看蝸牛，小蝸頭還是縮殼里。結(jié)果，我一搖盒子，小蝸竟然在里邊滾來(lái)滾去。我一看，原來(lái)它死了，我很傷心。
“下次我養(yǎng)蝸牛的時(shí)候，絕對(duì)不能讓它再死了。”我在心里想。
我的小蝸牛作文15
昨天下午，我在學(xué)校花壇里發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛，它正在水泥地上挪動(dòng)著身體找吃的呢。我伸手把它捏了起來(lái)，放到手心上。它在我手心上向前爬，身后出現(xiàn)了一條條白色的痕跡。我想，這一定是自然常識(shí)課上老師說(shuō)的`蝸牛的粘液，它能幫助蝸牛找到回家的路。于是，我就不忍心擦掉它。
我好奇地盯著小蝸牛，只見(jiàn)它一會(huì)兒探出腦袋，一會(huì)兒又把腦袋縮回硬殼，賊頭賊腦的樣子真有趣！過(guò)了好一會(huì)兒，小蝸牛終于把頭伸出了硬殼。只見(jiàn)小蝸牛綠豆一樣的頭上長(zhǎng)這兩個(gè)觸角，每個(gè)觸角上頂著一顆小小的眼珠子，背上還背著像螺螄一樣的殼。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)，我馬上把小蝸牛拿給老師看，老師說(shuō)：“你想把它帶回家嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然了�！闭f(shuō)著，我就用餐巾紙把它裹起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)我胸前的小口袋。
到了家門口，小蝸�？s在殼里不出來(lái)，我就把它放在院子的花池邊，自己去玩了。等一會(huì)兒我回來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)小蝸牛不見(jiàn)了，我到處找都沒(méi)有它的影子。我想：它可能爬到它喜歡潮濕的地方去了，也可能去找媽媽了，它能找到媽媽嗎？
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