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我眼中的諸葛亮作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我眼中的諸葛亮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的諸葛亮作文1
人們都知道諸葛亮神機(jī)妙算，足智多謀，他是劉備的軍師，在劉備軍營里是一位不可或缺的角色。諸葛亮有三寸不爛之舌，但憑他的舌頭就是殺人的武器。
但是，金無足赤，人無完人，我覺得諸葛亮也有不足之處。
人們都說，蜀國無大將。蜀國除了五虎上將非常厲害以外，其他的大將武藝都不出色，所以，到了最后，一把老白胡子的.趙云只能被掛上陣，要知道，戰(zhàn)場殺敵靠的不止是武功，還要靠力量，所以說諸葛亮在后繼人才培養(yǎng)上疏忽了，然而相比之下，曹操在這一方面就高出一籌了。
還有，諸葛亮非常不放心他人做事，每件事情都要親自過問才好。就這樣，在他心里的那些事卻放不下，因?yàn)樽P不安，到了最后，積勞成疾，在軍營中去世了。
諸葛亮未能幫劉備統(tǒng)一大業(yè)就去世了，他的死是多么令人遺憾��！
我眼中的諸葛亮作文2
《三國演義》中，分別有劉備，和他身邊的五虎將：關(guān)羽、張飛、趙云、馬超和黃忠還有，周瑜，曹操，聰明絕頂?shù)闹T葛亮。而在我心中刻著一個名字——諸葛亮，他是我一生中最敬佩的人之一，諸葛亮字孔明，南陽人氏，人稱“臥龍”。
諸葛亮有一頂帽子，下面是他那炯炯有神的雙眼，后面是一頭烏黑光亮的頭發(fā)，想到這里，頓時我覺得諸葛亮英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)的帥哥。但在他做事時，他那細(xì)心的樣子，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我希望把他的智慧用到我的知識上又從他的.計(jì)謀中看出他是一位思想周到，全面的人，這也讓在工作的人得到深深的啟示。
今天，我就給大家說一說有關(guān)諸葛亮的智慧。在諸葛亮還沒去世之前，他寫了一本在作戰(zhàn)的計(jì)謀書，在諸葛亮去世那一晚，他把書那在手里。深夜司馬遷偷了那本書，他想：諸葛亮那么聰明，所以他就從后面開始看，不久司馬遷就死了，司馬遷之所以會死，是因?yàn)楣糯娜嗽诳磿鴷r，在翻頁時都會用手沾一下嘴唇。諸葛亮就在書角的那個地方下毒，司馬遷才會死。
從這里看出了諸葛亮是一個聰明的人，也看出他是愛國的，因?yàn)樵谒R死之前也要和別人同歸于盡。我眼中的諸葛亮就是這樣使我敬佩。
我眼中的諸葛亮作文3
話說東漢末年，有兩位“紅極一時”的風(fēng)云人物。一位是風(fēng)稚龐統(tǒng)，另一位，便是那臥龍諸葛亮。
諸葛亮，字孔明。曾在隆中隱居，劉備吞兵新野，曾三顧茅廬，請他出山。適逢操來攻備，諸葛亮生平第一把火——火燒博望坡，便拉開了維幕，從此，諸葛孔明便被世人所知。
世人皆說孔明用兵如神，這句話我倒覺得不正確。他用兵確實(shí)不錯，但還不達(dá)到“神”的`程度。
就拿赤壁之戰(zhàn)來說，曹操敗走華容道，但他偏偏要讓關(guān)羽來守這最后一關(guān)。結(jié)果關(guān)羽把曹操放了。
孰不知，如果把關(guān)羽和張飛的位置調(diào)換一下，既可以使關(guān)羽報(bào)恩又可以捉拿曹操，可謂是一石二鳥。
可是他并沒有這么做，結(jié)果曹操跑了。諸葛亮也在北伐曹操的五大戰(zhàn)役中死了。
如果他當(dāng)時殺了曹操，自己也就不會死了。
再說說孔明干的第二件“好”事。其實(shí)劉備在白帝城死之前曾暗示過他。如果阿斗太軟弱，他可以自立為帝。但他還是沒有這么做，仍舊盲目的效忠于他，事事親力而為，以至于在為阿斗賣命時死了。
真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”
所以，我眼中的諸葛亮，用兵不是那么神。
我眼中的諸葛亮作文4
頭戴綸巾，手執(zhí)羽扇，泰然自若地坐在城樓上焚香調(diào)琴，不動一兵一卒，使司馬大軍退兵，一場空城計(jì)，使諸葛孔明的形象在我心中幾乎被神化。
幼時從父親的口中，我知道諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里，可不戰(zhàn)而屈人之兵。草廬中可三分天下，三天內(nèi)即可草船借箭，談笑風(fēng)生間亦能嚇退敵軍。從小耳濡目染他的各種英雄事跡，使我認(rèn)為，諸葛亮，是最為足智多謀的。
可后來我知道，諸葛亮出師未捷身先死，劉阿斗樂不思蜀，蜀國逐漸覆滅了。但他的智慧，永遠(yuǎn)最令我欽佩。
諸葛亮并非只是軍事家，《前出師表》，《后出師表》，諸葛亮在文學(xué)方面也名垂千古。木流牛馬，孔明燈，他更是一個發(fā)明家。
“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。”諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。但有人認(rèn)為他并非一個好伯樂，剛愎自用，團(tuán)隊(duì)意識差，這是蜀國失敗的原因之一，可是，人無完人，諸葛亮并非圣人，有缺點(diǎn)也是情理之中，即使他非一個好伯樂，但他的`確為一匹千里馬。
我眼中的諸葛亮作文5
讀了羅貫中的《三國演義》這本書，在書中眾多的英雄人物中，我最喜歡諸葛亮。因?yàn)樗阒嵌嘀\、忠心耿耿，幫助劉備打了許多勝仗，為建立蜀國立下了汗馬功勞。
最能體現(xiàn)諸葛亮足智多謀的是他“火燒博望坡”的事了。這可是他出山后指揮的第一仗。如果這仗贏了，諸葛亮就會得到大家的信任，建立起他在軍隊(duì)中的威信。諸葛亮經(jīng)過仔細(xì)地籌劃和計(jì)算，指揮手下的大將把夏侯惇帶領(lǐng)的曹軍殺得尸橫遍野，血流成河。因而大家對諸葛亮佩服得五體投地。
最能體現(xiàn)諸葛亮口才的是他“舌戰(zhàn)群儒”了。諸葛亮只身一人憑一張嘴說服了東吳的二十多個謀士，從而使劉孫兩家合力共擊曹操。真是好口才��！
我覺得諸葛亮勤學(xué)苦練，既善于觀察，又善于思考。他曾在深山老林里讀二十多年的書，需要多大恒心啊，多大的.抱負(fù)啊。想想我現(xiàn)在學(xué)習(xí)苦一點(diǎn)累一點(diǎn)就想偷懶，我很內(nèi)疚。我要向他學(xué)習(xí)，做一個刻苦讀書的人，有為的人。
我眼中的諸葛亮作文6
諸葛亮為三國的軍事家，道號“臥龍先生”。他從小勤奮好學(xué)，小時由于先生習(xí)慣于聽雞叫下課，為了多上會課，聰明的他就在雞叫時給雞吃米，雞有了吃的就不叫了，先生聽不見雞叫就不下課了。長大后的他很有才華，經(jīng)劉備“三顧茅廬”后出山，成為蜀國的`軍師，他聰明機(jī)智，沉著地在沒兵迎敵的情況下演了“空城計(jì)”，嚇退了強(qiáng)大的魏兵；用機(jī)智制造了“木牛流馬”，把糧食收光；裝神把敵人嚇得撤退；“七擒孟獲”把敵人打得心服口服……讓敵人聞風(fēng)喪膽的，不是他的權(quán)勢和力量，而是智慧、知識和勇氣。
劉備去世后，諸葛亮又一如既往地輔佐劉禪，南征北戰(zhàn)，終因操勞過度，積勞成疾，病逝五丈原，享年54歲。
后來，諸葛亮成為了智慧的化身，聰明的代名詞，如果有人夸別人“小諸葛亮”，那就是說那個人特別聰明。由于諸葛亮很有軍事才能，會擺八卦陣，所以我們也會把一些特別會擺陣、會用兵的人稱作“諸葛亮再世”。
我眼中的諸葛亮作文7
小的時候第一次看《三國演義》，對書中復(fù)雜的情節(jié)我沒記得多少，卻對一個人物記憶猶新——具有強(qiáng)烈傳奇色彩的人物——諸葛亮。
這個上通曉天文，下熟知地理的的智者，把他智慧的結(jié)晶化作一場場精彩的智斗，和他那把常拿在手中輕搖的羽毛扇一起深深刻進(jìn)每個人的腦海中。而近來學(xué)的幾篇課文愈加深了我對他的印象。
他本是個平民，深居簡出，清高脫俗，淡泊名利，才留下了“寧靜以致遠(yuǎn)，淡泊以明志”這燴炙人口的千古名句；諸葛亮追隨劉備二十多年，一方面是感恩圖報(bào)，另一方面也是為了施展自己的政治抱負(fù)。他效忠劉備時，劉備的地位尚未鞏固。他竭忠盡智，終于使蜀漢地位漸趨安定；他有政治遠(yuǎn)見，能對復(fù)雜的形勢進(jìn)行分析并從中尋出規(guī)律，定出方針；更不用說他足智多謀，膽識過人，給后人們留下了草船借箭，火燒赤壁，七擒孟獲等精彩戰(zhàn)役。
雖然他不是一員猛將，不會跨在戰(zhàn)馬背上揮刀浴血?dú)�，但他在蜀國有著不可一世的地位，不只因�(yàn)樗牟胖�，還有他的高尚品德。封建社會推崇諸葛亮，或由于他助劉興漢是正統(tǒng)，或由于他受了知遇，一生盡忠，是忠臣的'典型。人們今天肯定諸葛亮，主要是因?yàn)樗且粋�杰出的政治家、軍事家，對于他的“忠”，我們應(yīng)當(dāng)給予新的內(nèi)容。
這就是我眼中的諸葛亮——不披鎧甲的英雄。
我眼中的諸葛亮作文8
在三國演義中。有一位大人物—諸葛亮，他專心致志地輔佐劉備，為劉備出謀劃策。后來劉備與周瑜合作，共同對付曹操，其中有一回就是草船借箭，更是凸顯了諸葛亮的神機(jī)妙算。周瑜非常妒忌諸葛亮的才華，于是就千方百計(jì)地想害他。兩軍交戰(zhàn)，急需弓箭，而周瑜卻有意讓手下將造箭的材料短缺，好讓諸葛亮在三日之內(nèi)造不出箭，以此將受軍法處置，諸葛亮卻利用曹軍水寨，借得了上萬支箭。起初我也擔(dān)心諸葛亮造不出箭，但后來看到他的妙計(jì)才恍然大悟，之所以他能向曹操借箭，是因?yàn)樗愕搅说谌欤媳赜写箪F漫天，而曹操的.多疑心也幫助了他。
諸葛亮神機(jī)妙算，上知天文，下知地理。其實(shí)諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了關(guān)系，如果不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的細(xì)致觀察，也不會完成一個又一個艱難的任務(wù)。
諸葛亮一生實(shí)踐了儒家修身治國平天下的的目標(biāo)，有著”鞠躬盡瘁，死而后已”的高尚品德。他給我們留下寶貴而又值得學(xué)習(xí)的歷史經(jīng)驗(yàn)。
我眼中的諸葛亮作文9
三國中的豪杰是誰？不用說，肯定非諸葛亮莫屬。他才智過人，緊急時刻頭腦冷靜，善于發(fā)現(xiàn)人才，能巧妙地收服人才，并重用�！敖S降蜀”就是個很好的.例子。他先通過對決，發(fā)現(xiàn)人才；然后以束手無策讓他主動降蜀，讓他心服口服，愿意終身效勞。
“華容道”“草船借箭”“七擒孟獲”充分顯示出了諸葛亮的足智多謀。尤其是“草船借箭”里借東風(fēng)的篇章讓我特別佩服，屈指一算，就能知道什么時候下雨，什么時候天晴。簡直“上知天文，下懂地理�！薄翱粘怯�(jì)”、“華容道”利用了別人太過“聰明”和多疑的心理，這就是所謂的“聰明反被聰明誤�！薄捌咔苊汐@”顯示出了諸葛亮為了收服孟獲這么一個人才，花費(fèi)了多少心思來抓他。從“七擒七放”這個詞中可以看出，諸葛亮收服他需要多少耐心。
在“劉備借荊州”一集中，周瑜在攻打南郡時中毒箭受傷，從此以后，不能發(fā)火。諸葛亮就利用了他這個特點(diǎn)，在他追殺劉備時叫劉兵大喊：“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。”周瑜氣得箭傷發(fā)作，昏到了。
只要諸葛亮不在劉備身邊，劉備辦起事來就不會很順利。由此看出諸葛亮對劉備來說非常重要。
我眼中的諸葛亮作文10
在我眼中，諸葛亮是一個上知天文、下知地理、料事如神、膽大心細(xì)的人。
大家都知道，他是三國時期蜀漢大名鼎鼎的軍事家、政治家、發(fā)明家。諸葛亮：字孔明，號臥龍。人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬”請他出山后，輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞。
諸葛亮之所以在我眼中有這么高的地位，是因?yàn)樗亲阒嵌嘀\的'天才軍事家�！盎馃乱啊�、“草船借箭”、“空城計(jì)”等充分展現(xiàn)了他大智大勇，用兵膽大果斷，知己知彼，善于發(fā)現(xiàn)敵人的弱點(diǎn)。根據(jù)自然現(xiàn)象巧用大霧天氣使“草船借箭”取得成功。利用司馬懿的多疑巧施“空城計(jì)”嚇退了追趕蜀軍的魏軍。
我眼中的諸葛亮不僅是杰出的軍事家，還是偉大的發(fā)明家。他為了農(nóng)民灌溉農(nóng)田方便，發(fā)明了腳踏水車。為了解決送軍糧的困難，他發(fā)明了“木牛流馬”，它在難于上青天的蜀道上翻山越嶺如履平地。它最大的特點(diǎn)是：把舌頭一轉(zhuǎn)，它就可以按指揮上山下坡。和真牛馬一樣靈活，好神奇呀！
諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。他有如此多的功勞，從這幾方面可以看出，他是一個勤勞聰明的愛國之人。這就是我眼中的諸葛亮。
我眼中的諸葛亮作文11
我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天，人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人，把這位中國歷史上家喻戶曉的傳奇式人物，視為智慧的化身、清廉的典范、愛民的賢相、正義的衛(wèi)士。
古往今來，人們對于諸葛亮的頌詩贊文多得無法詳細(xì)統(tǒng)計(jì)：唐朝著名詩人杜甫曾作過多首贊嘆諸葛亮的詩，其《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”就是最好的贊詩。諸葛亮他有通天徹地的才干，深謀遠(yuǎn)慮，有扭轉(zhuǎn)乾坤的`力量，呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，巧借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。六出祁山，七擒孟獲，司馬懿面前擺空城。威鎮(zhèn)八方，“真乃神人也�！彼{(diào)兵遣將，知人善用。諸葛亮不但計(jì)謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰(zhàn)自退。誰知沒有說退蜀軍，自己反被諸葛亮說得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。后人說得好：兵馬出西秦，雄才敵萬人。
輕搖三寸舌，罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國立下無可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計(jì)殺死魏延，其洞察天機(jī)的能力有如天神，怪不得魯迅先生說狀諸葛多智而近妖呢。
我眼中的諸葛亮作文12
《三國演義》中，人物眾多，其中讓我印象最深刻的，自然是鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，號“臥龍”。他和“鳳雛”先生龐統(tǒng)齊名。也正是他的才華和名氣，使劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。后來，諸葛亮一心一意地輔助劉備，使蜀國日益壯大了起來。但他的才華使年少有為的'周瑜十分嫉妒，起了殺心。幾次斗智中，最為著名的“諸葛亮三氣周瑜”，最后一次“氣”，使周瑜“賠了夫人又折兵”，最后竟給活活氣死了。但諸葛亮卻親自去吊唁，表現(xiàn)了諸葛亮寬大胸懷。
大家都知道諸葛亮和司馬懿是死對頭，但著名的“空城計(jì)”，卻表現(xiàn)了諸葛亮智高一等。當(dāng)時，其他士兵都轉(zhuǎn)移了，城中只有幾千士兵�？墒撬抉R懿帶領(lǐng)十幾萬士兵來攻城了。怎么辦？諸葛亮想了一個“空城計(jì)”，自己帶著兩個小童在城樓上，悠閑地彈琴，城門也只留老弱殘兵把守。司馬懿一看，以為必有埋伏，掉頭就走。諸葛亮就帶領(lǐng)軍隊(duì)安全轉(zhuǎn)移了。
諸葛亮一生對姜維格外看重，因?yàn)榻S十分孝敬母親，而且還文武雙全。諸葛亮收他為徒，把自己一生的才學(xué)，教給了姜維。
劉備死后，諸葛亮和姜維一心輔助小阿斗。幾次伐魏，無功而返，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！蔽已壑械闹T葛亮
我眼中的諸葛亮作文13
《三國演義》中有許多名人和英雄，但我最喜歡的還是鼎鼎有名的諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，號臥龍，人稱臥龍先生。他原本是一個隱士，十分自在。自從劉備三顧茅廬把他請出山后，輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功。諸葛亮之所以在我的心中有這么重要的位置，是因?yàn)樗阒嵌嘀\，是一名出色的軍事家�！盎馃啾凇薄安荽杓薄翱粘怯�(jì)”，把狡猾的曹操打得是落花流水，給多疑的司馬懿弄得是不敢開火放炮。劉備對諸葛亮是心服口服，這些大計(jì)策，展現(xiàn)了諸葛亮杰出的大智慧。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”諸葛亮忠心耿耿的精神，值得我們學(xué)習(xí)。無論劉備遇到什么難題，諸葛亮都會為他解憂。
諸葛亮不但是一名軍事家，還是一名發(fā)明家。他發(fā)明的“木牛流馬”使農(nóng)民干活更省力。他還是一名文學(xué)家，他雖然有許多作品，可保存下來的卻很少，真可惜呀！他的才華在歷史上成為輝煌的一頁，讓我們敬仰與尊重。
有些人認(rèn)為諸葛亮和龐統(tǒng)分差無幾，但我卻認(rèn)為，諸葛亮比龐統(tǒng)要高出一節(jié)。如果沒有他的.神機(jī)妙算，曹操與司馬懿就不會敗得如此徹底。
曹操雖兇惡，但也有一顆愛國之心，如他寫的“對酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多�！彼且粋�亂世英杰。
諸葛亮一生憂國憂民，所以因病故去，年僅54歲。
諸葛孔明，你為蜀國著想，你為百姓著想，你為天下蒼生著想。你聰明蓋世，是我敬佩得五體投地的大英雄。
羅貫中筆下的諸葛亮，在我眼中就是一個完人，并且活靈活現(xiàn)。我愛諸葛亮，也愛《三國演義》。
我眼中的諸葛亮作文14
這個寒假，我讀完了《三國演義》這本書，書中的每個人物都頗有特色，趙子龍的勇猛，曹操的陰險(xiǎn)狡詐，張飛的直爽豪放。但我最欣賞的`還是諸葛亮。
在我眼中，諸葛亮就是一個智慧的化身，他神機(jī)妙算，鞠躬盡瘁，才華橫溢�？傊�，他就我我眼中的偶像。這幾件事讓我尤為敬佩。
“草船借箭”赤壁之戰(zhàn)之前，孫劉聯(lián)軍，周瑜要求諸葛亮造十萬支箭。這對常人來說根本不現(xiàn)實(shí)，可諸葛連毅然接受，而且只要3天時間，怎么造這十萬支箭呢？諸葛亮算到三天之后必有大霧，所以把船上圍上稻草，來到曹軍陣地附近鳴鼓，曹軍以為敵軍來了，所以放箭，箭全射到稻草上，一夜就射了十萬支。所以諸葛亮化險(xiǎn)為夷，成功“造”十萬支箭。
“空城計(jì)”三國時期，諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。諸葛亮身邊沒有大將，士兵也沒多少，于是諸葛亮就想計(jì)謀。諸葛亮命令把四個城門都打開，再讓士兵扮成平民，灑水掃街，諸葛亮則在樓上彈琴。追兵至，見此情形，以為有埋伏，便退兵了。這才使諸葛亮解圍。
諸葛亮這樣的事跡還有很多，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。我敬佩他，在我眼中他是英雄。作文
我眼中的諸葛亮作文15
人們對諸葛亮都有著自己的看法，我也不例外，我也有著自己不同的看法。
《三國演義》中令我最感興趣的章節(jié)是――諸葛亮七擒孟獲。它講述了后主讓諸葛亮親自南征孟獲。諸葛亮用激將法激發(fā)了趙云與魏延的銳氣，第一次捉住了孟獲。孟獲被放后召集十萬人馬，有意再站。而董荼那為感激孔明的不殺之恩，加上許多酋長都敬佩孔明的神機(jī)妙算，于是他們一起活捉了孟獲，并送給了孔明。就這樣，諸葛亮一次又一次地捉住了孟獲，孟獲最終被感動了。
諸葛亮七擒孟獲的故事后來成為了一段佳話。這里不僅體現(xiàn)出了諸葛亮的足智多謀，也可以告訴我們雖然捉住一個人如同囊中取物，但要降服一個人的心卻很不簡單。在董荼那和眾多酋長活捉孟獲，孟獲雖是遭遇到自己手下的叛變，但自己的手下能對自己的敵人作出這些舉動和評價(jià)，可以知道諸葛亮的.確是神機(jī)妙算。諸葛亮具有濟(jì)世救民，再造太平的雄心壯志，卻因病最終沒能去實(shí)現(xiàn)，這位英雄的一生真是可悲可嘆��！
我們也要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀，勤于動腦，做一個胸懷大志的正義少年。
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