善待生命
善待生命1
動物，在人看來非常低等。但那是他們錯了。動物，人是需要的。
我說的是野生動物。如果你認為不需要，那我給你舉幾個例子吧!
狼：相信大家都看過〈狼和鹿〉。狼沒有那么壞。它吃掉病鹿，鹿就不會大批的死亡，它也是“清道夫”，死尸也會被它清滅。
兀鷲：相信大家知道兀鷲是什么，它，就像上面的狼一樣，也是“清道夫”。只不過它們吃的死尸有一點不一樣。你知道嗎?沒錯，你回答的絲毫不差，兀鷲吃的東西是已經死了很久，且已腐爛的東西。這樣，大自然就不會太臟了。
螞蟻：螞蟻大家都熟悉，也殺了許多，但是你有沒有想過，螞蟻到底吃什么呢?哼!知道你還殺!沒錯，螞蟻就是吃垃圾的'。你說什么?你說螞蟻太小，連芝麻也吃不下去?難道你不知道螞蟻的數量嗎?它在森林里可是數量最多的。團結力量大你不懂嗎?
海鷗：海鷗大家很熟悉吧?大家可能只知道它吃水生物，但它也吃岸邊的垃圾，清理海岸。
怎么樣?聽了我的舉例介紹后，你是不是對動物產生了憐愛之心，想對獵殺動物的人拳打腳踢?心動不如行動，趕快來一起保護動物吧!
善待生命2
生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的'夜明珠，是無價之寶。父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了精彩，創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡；而有一些人因為生活的挫折和坎坷，居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命，這是多么的不負責任�。�
從前，有一個人總是埋怨自己沒錢，一天，一個老人跟他聊天，說為什么這么埋怨自己，那個人說：“我既沒錢，又找不到合適的工作�！崩先烁至牧似饋恚骸叭绻车裟愕囊桓种�，給你一千元，你干不干？”那個人說：“不干！”
“如果砍掉你一個手，給你一萬元，你干不干？”
“不干！”
“如果砍掉你一個胳膊，給你十萬元，你干不干？”
”不干！”
“如果要你死，給你一千萬元，你干不干？”
“絕對不干！”
這時，老人微笑著說：“這就對了，你以經擁有超過一千萬元的財富了�！�
讓我們一起善待自己，珍惜生命。
善待生命3
今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長約3米的成年海豚馱著一條體長約1.5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的'腹部有一道長約30厘米的傷口，血跡已經變黑，早已死亡，但它的母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由于當時風浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來，差點沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的尸體從水中頂上來，繼續(xù)前進。
海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經死了，認定它一定會活過來，于是就帶它出來呼吸�！笆郎现挥袐寢尯谩边@句話同樣用在動物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的身邊，我真想對小海豚說：“別擔心，你媽媽已經帶你回家了！”
我們在贊嘆母愛偉大的同時，為什么不反思一下我們人類，為什么那么自私？為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人，為什么人類還要殘忍地對待它們，肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中，又通過江河匯入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已經傷痕累累了，而人類的惡劣行為仍在繼續(xù)……人們啊，總有一天，你們的行為會毀掉自己的！我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒有生命威脅，沒有痛苦的地方，自由自在快樂地生活！
善待生命4
一個春天，在我強烈要求下，母親買了兩只小雞雛，黃茸茸的煞是可愛。我每天逗它玩，它們好象不很開心，后來一只小雞開始蔫，細小的腿支撐不住它的身體，就趴在窩里不再起來，明亮的眼睛也不肯睜開，微弱的呼吸使它的身體起伏很小，我確認它不能活下去了。就拎著它已經不肯張開的小爪子，走向垃圾站。
事隔不久，我去英子家玩，英子的床上也有只小雞，歡快的在紙盒里跑來跑去，紙盒里的許多小米粒它不去啄，偏偏喜歡英子手指上的小米粒，英子逗它時故意抬高手指，小雞便伸長脖子去夠，我們哈哈的樂，小雞也扇著翅膀跟著高興。
我突然想起來，英子的父母不喜歡她養(yǎng)小動物的，怎么允許她養(yǎng)起小雞呢？英子告訴我，這次是例外，因為這只雞是她從垃圾站檢來的，那天她從垃圾站過，發(fā)現有只小雞躺在那里可憐的'發(fā)抖，就把它撿回來，按照別人的指點，將小雞扣在水瓢下，用竹筷子敲了半晌，小雞終于活了。
父母不但允許我養(yǎng)了它，還夸獎我愛惜生靈呢。父母不喜歡我養(yǎng)小動物的原因是，害怕我不愛惜生命，不愿意有小小的生靈夭折在我的手里。養(yǎng)這只小雞是我愛惜生命的挽救生命的善行。父母說，不愛惜小的生命，就會不珍惜更重要的生命。
我驚呆在那里，沒有勇氣說話，面對這只活潑的小雞，我羞愧難當，我的耐性先于它生命而死，導致慘殺生命，生命永遠厚愛于對它傾注更多愛心的人。
為了贖瀆罪過，只有每天去英子家，對著小雞默默道：對不起，請原諒。
善待生命5
一粒沙子見世界，一朵花里見生命。生命活著究竟是為了什么？短暫的一瞬間，像夜空中劃過的流星。來也匆匆，去也匆匆。佛說：一葉一菩提，花開一世界。
珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個條件，沒有只個條件，一切都是虛無和毫無意義的�？墒怯辛诉@個條件也不代表珍惜生命。借用惠特曼一句話：當我活著，我要做生命的主宰，而不做他的'奴隸。我想這樣就夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策；不做生命的奴隸就不會禿廢生活。
有人說生命是兒時的無知，是童年的天真，青年的成熟，中年的練達；有人說生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇、是昭君出塞的風沙、是貂蟬口中的呂布、是西子墜湖時濺起的水花；有人說生命是余暉襯夕陽、青松立峭壁；是萬里平沙落秋燕，三月楊春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的的漂泊；有人說生命是一種回聲，你怎樣對它，它就會怎樣對你。
現在的00后，90后，因為考試失利以及早戀失敗而選擇自殺來結束自己年輕的生命。我作為新時代的一名成員，送你們一句話：“生命就這樣隨風而逝，失去寶貴的生命，又怎么可能去言說生命的寶貴，自由的可貴呢？失去了生命一切愿望將成為夢中的泡影。失去了生命，生命的意義將無從談起。因此，請善待生命�！�
善待生命6
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天我演講的題目是是“敬畏生命善待動物”。我們人類是有生命的動物也是有生命的。我們要和動物和諧相處，保護生態(tài)環(huán)境，讓地球更加美麗，一起迎接明天的太陽。
動物是人類的朋友，它們給我們的生活來了極大的樂趣，而人類大量捕殺動物，用它們的肉來制作各種美味，用動物的的皮毛制作善良的'外衣，使動物的數量急劇減少，動物給人類帶來了許多許多的樂趣，鳥兒給人們帶來好聽的歌兒，蝴蝶帶來了夏天，給夏天增加了一份色彩。記得去年春天的時候，每當天氣晴朗，媽媽就覺得樓道里的氣味太大，時常會把樓道里的窗戶打開，時間久了，也有忘記關的時候，不知何時，我家的防盜門的墻上不知道什么時候被帶著剪刀尾巴的小燕子給占領了，這兩只小燕子很是勤老，一下午的時間就把她們的小窩簡簡單單的搭完了�？墒峭砩戏艑W回家時候，燕子小窩好像自己逃走了似的，墻上僅僅剩下一點點泥土的痕跡和兩只帶著悲傷表情的燕子。第二天早上，兩只小家伙又開始忙活起來，可是到了晚上，窩又不見了。后來我們才知道，是樓道的保潔員把窩清理掉的。于是，我們的鄰居把“請別碰燕子窩，謝謝”這幾個字貼在了墻上。果然，再也沒有人碰燕子窩了�？矗@頑強的生命也有悲傷的時候，我們是不是也應該珍愛生命呢？
同學們，讓我們一起敬愛生命，善待動物，讓世界更加生機勃勃！讓地球更加美麗！
善待生命7
各位老師、各位同學：
大家好！今天站在這里，我想給各位講一講有關保護環(huán)境、愛護動物的話題。
我從電視節(jié)目中了解到，科學家在海底發(fā)現很多有毒氣體——甲烷，如果兩極的.冰都化掉，這些氣體就會釋放出來，世界將陷入災難！而全世界畜牧業(yè)所排出的溫室氣體比所有交通工具的總排量還多！雖然科學家說吃素食可以減緩溫室效應，但是人們還是繼續(xù)大魚大肉地生活。我國許多地方環(huán)境污染嚴重，隨著工業(yè)化進程加快，不少地方出現兒童血鉛超標。人類，該收手了，該回頭了！
現在，我來講一講愛護動物的事情。目前，人類面臨動物物種迅速減少的問題。也許你在聽我演講的三分鐘內就有幾十種動物永遠消失。雖然各國劃定了很多一級保護動物、二級保護動物，但是仍然有很多捕獵者在肆無忌憚地為金錢而獵殺珍禽異獸。
人類，不能再走下坡路了！為了自己、為了子孫后代，也為了地球上千千萬萬種動植物！記住，我們只有一個地球！讓我們從小養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護動物的良好習慣，讓動物和人類永遠和諧相處！
謝謝大家！
善待生命8
一節(jié)語文課上,同學們正在聚精會神地聽老師講課.突然,一陣“嗡……嗡……”聲打破了教室的安靜.我抬頭一看,原來教室不知什么時候闖進了一位不速之客——一只小蜜蜂.“嗡……嗡……”的叫聲在安靜的教室里顯得格外清晰,立刻引起了同學們的注意.幾位調皮的男同學趁老師轉身寫黑板的空閑,居然玩起了“蜜蜂阻擊戰(zhàn)”,他們用書本作“武器”,對著小蜜蜂虎視耽耽,隨時準備襲擊.小蜜蜂完全不知道自己已經身處險境,危機四伏,還在糊涂地飛著,結果三番五次撞入幾位同學設計的“戰(zhàn)斗陣地”.由于老師正在上課,這幾位同學“戰(zhàn)斗”起來還是小心翼翼,縮手縮腳的,因此,小蜜蜂每次都能脫離險境.眼看小蜜蜂將又一次落如同學們的埋伏圈,其中的.一位同學高高地把書本揚起,眼睛緊緊地盯著小蜜蜂,看他的樣子,這次勢必一次擊中.我還真為小蜜蜂捏了一把汗,心想,這下可完了.幸好,這時老師及時轉過身來.這幾位同學不得不鳴鼓收兵,小蜜蜂也趁機向窗外飛去.這場“非正義的戰(zhàn)斗”以失敗告終.我真想對同學們說：“小蜜蜂是辛勤勞動者的象征,偉大的文學家魯迅先生不是說過嗎?‘我們學習必須像蜜蜂采蜜一樣,只有采過許多花,才能釀出蜜來.’我們要愛護小蜜蜂,學習小蜜蜂的精神,讓我們都做一個辛勤的小蜜蜂吧!”
如果下次小蜜蜂來到我們的教室,我希望每一位同學都能善待小蜜蜂,善待一切生命.
善待生命9
生命，只有一次，對于每個人都極其珍惜。但他們只是自私的珍惜自己的生命，對于有些人，或是小動物的生命卻不屑一顧。
正是由于他們的自私與貪婪，才致使許多的動物頻臨滅絕，如白鰭豚，猛犸象，朱鹮甚至渡渡鳥這種生物已被人為滅絕。據統(tǒng)計xxx年白鰭豚的只數已不足50只，而大多數都是被螺旋槳絞死的，這一個個觸目驚心的數字，讓人自責又緊張，而那些可惡的狩獵者都絲毫沒有悔改的意思。
一頭大象，強行割象牙，那是多么殘忍的事；人們?yōu)榱巳⌒苣�，不惜一切辦法，一只母熊為了幼崽不受這罪，狠下心咬死了幼崽，最終自己也撞死了；還有人們?yōu)榱巳□忯~的鰭壯肢，殘忍的將鯊魚割鰭，他們明知道鯊魚沒有了鰭不出三天，便會死，仍然不會改變主意。在生活中，幾個藏羚羊皮包，幾件純狐毛皮草都是一條條鮮活的生命，若是人和動物交換一下身體，也受一下剝皮之苦，那會怎么樣呢？
善待生命，并非是一些轟轟烈烈的.大事，不是讓你抓狩獵者，也不是讓你去救一只垂死的動物或許你不折花木，不踏草坪就是善待生命。其實這些殺戮的后面都是利益的驅使，你要是不買，便不會有商家再去賣，自然就不會再有殺戮。
所以善待生命，就是保護人類自己，設想一下，假如世界上的花草都枯萎了，那些動物也就沒有了食物，將會餓死，到那時，沒有了動植物，人類將如何生存？
趁著現在，請善待生命吧！
善待生命10
每個人都有生命，我們不僅要善待自己的生命，也要善待動物的生命。
流浪貓
天上，白云飄飄，金黃的太陽照耀著大地。地上，茵茵綠草生機勃勃，蓬蓬勃發(fā)。
獨自一人走在窄小的胡同里，走近垃圾筒時，聽見了一聲聲貓的叫聲。一只小貓可憐巴巴地望著我，我剝開手里拿著的香腸皮，放在了小貓面前。
善待了流浪貓，不僅流浪貓吃飽了，自己的心靈也感到了滿足。
鳥兒
天上下著密密的細雨，烏云布滿了天空。風聲狂吼著，雷在空中忽隱忽現，樹枝如一只只張牙舞爪的手被風刮著。
我打著傘，飛快地往家里跑，這時，我的眼前出現了一幅畫面：一只腳被繩子捆住的小鳥躺在地上，我跑過去，輕輕捧起了那只小鳥……
流浪狗
天空中下著白雪，天氣異常寒冷，雪花如一只只白蝴蝶在空中飛舞，如一個童話世界。
我走在路上，聽見了狗叫聲，看見兩只流浪狗蜷在一起，身上的毛如雜草一般，臟乎乎的，毛長得遮住了雙眼，尾巴低垂著，沒有一點生機與活力�？匆娝鼈兊�.樣子，我拿出袋子里買的食物，放在了它們的面前。
生命是可貴的，不僅是我們，那些可憐的動物也一樣需要關心的。
善待生命11
自古以來，世人把生命看得很輕薄，仿佛為了仁義就可以放棄生命，可是誰又知道生命來之不易啊！
母親懷胎十月，賜予了你生命，所以我們應該善待生命。
善待生命，需要理解。生命的真諦不會因為智慧而被發(fā)現，而是會因為理解產生。理解生命，便會懂得生命的真諦——生命，世間最美好的事物。
善待生命，需要包容。海納百川，有容乃大。包容他人，不僅僅是對別人生命的尊重，更是對自己尊重！
善待生命，需要緊握。緊握所有美好的東西、美好的感情。親情、愛情、友情，緊握它們，便可以使生命發(fā)出耀眼的光芒。
善待生命，需要放棄。放棄一些陋習，放棄一些本不屬于自己的東西。有的時候，放棄亦是一種美，這種美，深入心底。
善待生命，需要牢記。牢記別人對自己的恩情，牢記任何人給自己的.溫暖，牢記所有人對自己的付出。
善待生命，需要忘記。忘記不愉快的事情，忘記自己給別人的恩惠，忘記仇恨與痛苦。有時候，忘記才能使人充滿希望。
如今，許許多多的人依然不懂得善待生命。很多人自殘，甚至輕生，更有甚者，奪走別人的生命之后，在自行短見。這是多么愚蠢的行為，不知道生命的來之不易，不知道生命需要善待，不知道生命如何尊重。萬物之靈的人類啊，既然用了十月的艱辛，被賜予生命，為何不珍惜、善待它呢？
生命如花瓶，易碎，須惜。
善待生命12
臺灣作家杏林子曾經說過：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一只其貌不揚的毛蟲，可能會蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶。”啊，生命本來就是一樁奇跡，而讀了《生命生命》，我感觸極深。
在杏林子筆下，《生命生命》散發(fā)著綺麗的光輝，向我們一一訴說著：一只小飛蛾任人折磨，仍頑強地掙扎。一粒小瓜苗在環(huán)境惡劣的石縫中傲然挺立。作者靜聽心跳，發(fā)現生命多么的強烈！我讀了之后，不禁肅然起敬：這是一些多么擎天撼地的`生命力呀，生命雖然是有限的，但是我們可以在有限的生命中創(chuàng)造無限的價值，使自己活得更加光彩有力。我們活在美好的世界中就應該珍惜自己，善待生命。生命就是黑暗的一絲曙光，就是絕境中的一簇希望。生命單單屬于你，你不能白白糟蹋它，而要好好珍惜它！
而生活中，更有許多為生命添彩的人，而最令我敬佩的是我們麗水的“星星”蔡余慶燕。蔡余慶燕十五歲，現是一名游泳運動員，出生于蓮都區(qū)太平村吾古村，三歲時因交通意外失去了右腿，堅強的她并沒有自暴自棄，在殘聯工作人員的鼓勵下開始練習游泳，十二歲被選入國家殘疾人游泳隊。身殘志堅的蔡余慶燕，苦難家庭鑄就了她堅強刻苦的品質，游泳教練雷薛華說她從不叫苦，勤學苦練加上游泳天賦，蔡余慶燕很快在泳壇嶄露頭角。20xx年，他在省殘運會上獲得100米自由泳第三名，20xx年，她參加青少年游泳賽，與健全人同場競技，獲得冠軍……蔡余慶燕用生命見證了奇跡！
生命，比金子更珍貴。
善待生命13
聰明的智者把生命分為三段，早晨，中午，晚上，眾所周知這代表了人生的三個階段。倘若唯美的晨曦真的變成寥若的黃昏，悄悄逝去的正如無法挽回的生命，那么我們是否應該善待生命？
生命是旺盛的，年輕的人們總是把全身心思的經歷注入如何生活，渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質。浮動的.人生選擇了東奔西走，他鄉(xiāng)作客，竟不知游子思鄉(xiāng)之苦。以生命的初點選擇拼搏，生命的代價沒有歸宿，年少狂不識愁。春去秋來，飄飄落葉，踏過的繁華不曾留下什么，生命的印記烙下的是不堪一擊。
點點生命如花落，被葬于地下，曾經的美麗是嬌艷，今日的結束卻是悄悄的被埋藏。生命是短暫的，屬于我們的生命也只有一次。在短暫的生命里雖充滿了種種荊棘，但我們不能做生命的奴隸�；蛟S，時間的催促會讓我們遭遇不幸的時候措手不及；或許，命運的支配有時會讓熱愛生命的人與他失之交臂；更或許是你在脆弱的生命面前不堪一擊，然而生命帶給你的美麗卻是無可估計的。
四年級：于雅琪
善待生命14
孝經上講：身體發(fā)膚，受之父母。人最寶貴的是生命，因為生命止于人只有一次，人生韶華畢竟是有限的，人固有一死。
生命的歷程，也許有的人充滿著磨難與艱辛，但正因為這磨難與艱辛，才使我們在之中 感受到了生命的意義和生活的韻味，母親懷胎十月歷經苦難，才令我們來到這個世界上，是多么的含辛茹苦，才使我們長大成人。從出生到學語，從青春少年到耄耋之秋，母親的懷抱，親人的摯愛，兒女的`關懷......這是人生之路，也是人生一幅美麗的風景！
看我們生活的世界，人類的無窮智慧，大自然的鬼斧神工，造就了無數勝景，奇峰千仞 碧水滄波......這一切使我們的生活色彩斑斕，盡管感到時光悠長，生命短暫，而人生是那么的美好，我們有何理由不善待生活珍惜人生��？
善待生命，善待靈魂。我們還可以在百忙的深夜，不妨放縱一下心情，一任想象的翅膀飄然如燕， 一任思序的邏輯，靈動如魚，海闊天空，自由從容。
可是，有些人卻常常不懂得如何善待自己的生命，或滿足于飽食終日，或沉湎于醉生夢死，或目無國法更談不上道德，任由韶華飛逝，毫不吝惜自己的生命，只想著自己，今朝有酒今朝醉，只想著如何去謀私欲，唯獨想不到短暫生命的可貴，這豈不辜負了母親，豈不辜負了人生，家人，朋友。善待自己的生命吧，唯有此，才能盡情地領略，人生那道道醉人的風景。
戌時
�。ㄗⅲ翰唤浺忾g，翻出了11年前的小作，未改一字，在此集中一處。見笑了。）
善待生命15
時間以過去好多，生命在時間的推移下也過去好多。
說起生命，我覺得我們都應該善待生命!世間所有的生命，我們都應該善待生命，無論鳥獸，蟲魚，小草，花木，只要是鮮活的生命，我們都應該去善待。
因為他們也善待是世間的一分子，同樣也是鮮活的生命，他們需要善待!
我們珍惜，善待自己的生命，因為我們知道和懂得生命的珍貴，既然我們知道生命的珍貴，生命的`脆弱。那么我們就更應該去善待生命。
當我們?yōu)榭捎^的金錢收益去捕殺野生動物時，請想一想，金錢雖可貴，生命價更高。為滿足自己的需求而去砍伐樹木時，請想一想，樹木在生長時所付出的巨大努力，在你斧下的是鮮活的生命，你于心何忍。當你在宰殺牲畜時，請想一想，它在被宰殺時肉體所忍受的巨大痛苦。
朋友們，你也許曾經傷害過一些鮮活的生命，但是我相信，只要你從今以后盡自己的最大努力，去善待世間所有的生命，我相信他們一定不會再記得你曾經傷害過他們，他們一定會和你和睦相處，讓你的生命充滿意義，讓你的生活變的，多姿多彩，充滿趣味，不在覺得空洞。
請銘記:"善待生命，就是善待自己。善待生命，會使我們的世界變地更加美好。會使我們的世界充滿歡聲笑語，奏起生命之歌�！�
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