好學生申請書(15篇)
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書使用的情況越來越多，在寫作上，申請書也具有一定的格式。那么相關的申請書到底怎么寫呢？下面是小編為大家整理的好學生申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好學生申請書 篇1
敬愛的老師，親愛的同學，大家好：
我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異，樂于助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好伙伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業(yè)，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優(yōu)的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學，大家好：
我是王麗媛。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異，樂于助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的`好伙伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業(yè)，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優(yōu)的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
謝謝大家！
新夢圓
好學生申請書 篇2
老師以及我的50個同伴們：
今天很高興能有這個機會可以站在這里來爭取這個榮譽，剛剛很激動很緊張，不過現(xiàn)在反倒好了，站在這兒，說出自己的想法，今年也就沒有什么遺憾了，所以反而有種釋然的感覺。
我和身邊的幾位朋友交流過，我說很希望去領回一張這種獎狀。不只是沖動，我想過一段時間，自己真的有希望嗎？有機會嗎？有一點對自己的信任吧！所以我決定至少試試！
今年進步蠻大的，我開始學會不用別人督促而去督促別人，不再遲到。積極的為集體奉獻自己的力量，然后做到上課用心聽講，配合老師，做一個好學生！
說實話，自己已經(jīng)在中下游徘徊了半年了，我不服！我不想讓爸爸媽媽還有老師失望，于是我對自己輕輕許下一個承諾，我不要再從成績單下方看到我的名字，上次放假回家，爸爸說：“咱是從上面往下數(shù)隔的人多啊，還是在下面往上數(shù)隔的人多啊�！蔽亦袜托χ�，支吾不出一句話，我不忍心看到一直為孩子努力工作的父親的失望的眼神。我狠狠的說：“帥帥，咱得加把勁，讓爸爸也高興一下啊！”這也是我今天很認真面對這次機會，即使希望很小，也上來試一試的原因，這個月自己在積蓄力量，尋找一個反超的機會，不再遲到、不再打盹、不再一、神游。當真的.對自己有要求有信心的時候，便不會再認輸。成績前幾次并不優(yōu)異，但不代表我沒能力。這段時間挺努力的，即使外向也不再那么鬧了，我覺得至少這是身邊幾個朋友有目共睹的吧！而且我相信以后自己會做的越來越好！
謝謝大家用這么寶貴的時間聽我講，給我機會讓我有勇氣面對自己，正視自己的追求。謝謝！
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
好學生申請書 篇3
我要鄭重宣布:本人要爭選三好學生。首先對上一學期做一下總結。
生活中，仍存在著不足，如比較磨時間，吃飯慢，因此失去了飯友；睡覺慢，在宿舍也愛打鬧，但我會一步步加以改正。再就是比較毛躁，愛驕傲。
在上學期，也取下了不錯的成績，獲得了全國地理小博士競賽一等獎。在上次月考中，也取得了夢寐以求的名次。（所以我覺得：每個人都有可能，只要我們敢想敢做。）在當班委這段時間，我的.能力確實也鍛煉了不少。與同學們關系處理得較融洽，積極組織了很多活動，如與二班的競賽，并取得了很大成效。
“厚德載物，自強不強”是我的座右銘；
“全面發(fā)展，揚長補短”是我勵志心語；
“尊老愛幼，團結同學”是我的理念；
我的奮斗宣言是：不是因為我比別人會做，只是因為我比別人敢做！�。�
要的就是這種霸氣�。�
申請人：
年 月 日
好學生申請書 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為文明學生;在09年這個學期我又先后獲得了第九屆星星河全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲校園組紙膜。項目二等獎;中校園建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中校園生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀、遵守校園生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。
爭當三好生是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的`講臺上，競爭三好生。從一年級到現(xiàn)在，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧!我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任!請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信：我能行!謝謝大家!
申請人：
日期：20xx年XX月XX日
好學生申請書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為文明學生；在xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的`路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到現(xiàn)在，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！
好學生申請書 篇6
尊敬的領導、老師、同學：
你們好！
爭當“區(qū)三好學生”是我多年努力的目標和追求，心得體會范文也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體美全面發(fā)展是我成長的坐標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行！
我熱愛生活，講道德，遵守校規(guī)校紀，遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的'集體榮譽感，經(jīng)常積極，認真地為班級出板報。我踴躍參加學校的各項活動，誠實守信，樂于助人。
我熱愛學習，語文、數(shù)學、思想、體育成績都達到了優(yōu)秀。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計攻破它，去解決它。
我喜歡閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養(yǎng)我有一個好的性格，我勤于動手、動腦學習新知識，不斷擴大我的。知識面，還充實了我的課余活動。
我熱愛體育，經(jīng)常參加各種體育活動。通過鍛煉獲得了強健的體魄。
我還學習古箏，畫畫，如果我能獲得“區(qū)三好學生”這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優(yōu)異的成績回報老師、同學、學校，更加積極地參與學校的各種活動，同時為我們班集體和學校爭取榮譽，我會做好老師的小助手，同學的好榜樣，范文大全不辜負老師、同學和家長對我的期待。繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌，在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。
如果我有幸獲得了“區(qū)三好學生”這一光榮稱號，我將更加努力，倍加珍惜，充分完善自我。爭取取得更好的成績。
在此，我鄭重地提出申請，希望能獲得批準。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
好學生申請書 篇7
各位老師、同學們：
大家好！
今天我很高興能夠站在這里參加三好學生競選，我是一班的xx，我的學號是xx，我爸爸在xx區(qū)審計局工作，我媽媽在xxxx公司上班。
我競選的理由是：
一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學，愛護五老村小學和一班這個大家庭;
二、我學習成績優(yōu)秀，雖然我的成績不是最好的'，但我是最努力的;我上課能夠認真聽講，按時完成作業(yè)，熱心幫助其他同學;
三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事;
四、我性格開朗，喜歡畫畫、跳舞和唱歌。
當然我也有缺點，我最大的缺點是粗心大意，我的這個缺點經(jīng)常讓我考不到100分。
假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要求自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會，投上你們神圣的一票。
選我吧，沒錯的。
謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
好學生申請書 篇8
尊敬的各位領導：
你們好！
時光荏苒，我已經(jīng)是大三的學生了�；仡欉^去兩年多的大學生活，我感觸頗深，發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光，自己邁出的每一步都堅實而有力。既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年多的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面都取得了較為優(yōu)異的`成績，收獲頗多。這次，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師同學給我的關懷和幫助。
在學習上，我盡力做到上課認真聽課，積極思考，充分活躍自己的思維能力。在學習上認真仔細，成績優(yōu)異，在20xx-20xx學年第一、二學期獲得學校二等獎學金，20xx-20xx學年第一、二學期獲得學校三等獎學金，20xx學年獲得國家勵志獎學金，20xx年獲得cad 證書，并在大學期間順利通過英語四級考試，得到同學及老師的認可。在20xx-20xx第二學年在校成績平均分為83.25分，20xx-20xx第一學年平均分79.6分，操勤評定均在80分以上，符合三好學生評定標準。
在思想政治上，嚴格遵守國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、積極向上，作風正派，具有優(yōu)良的道德品質和良好的文明行為。
在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人，講道德，遵守校紀校規(guī)，遵守大學生守則。我熱愛我們的班集體，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了一些好習慣。在此期間，也與室友、同學建立了深厚的友誼關系。在寒暑假積極投身社會實踐，做一些兼職來鍛煉自己并增加閱歷。我也用我的熱情去幫助身邊需要幫助的同學，并為學校和家庭做些自己力所能及的事情。
我很欣慰我自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信我還會努力去做的更好。
故申請“三好學生”稱號不僅是我的理想和信念，也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我以后一定會更加努力去做的更好。
此致
敬禮
申請人：xxx
班級：機電三班
20xx年03月17日
好學生申請書 篇9
尊敬的領導：
您好，我是個樂觀的孩子。在學校里，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、曠課，遵守校規(guī)校紀。
在學習中刻苦學習，從不怠慢。學習態(tài)度認真，學習目的明確，熱心幫助他人�？吹接欣щy的同學時，我會盡自己的能力去幫助他們。
在課堂上認真筆記，課后及時鞏固，讓每天所學的內(nèi)容能夠吸收
我會昂首挺胸走完初中階段的學習生活， 面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更好。
我是一個樂觀的孩子在學校里我尊敬師長團結同學從不遲到曠課遵守校規(guī)校系在學習中刻苦學習從不怠慢學習態(tài)度認真學習目標明確熱心幫助他人看到有困難同學時我會盡自己的能力去幫助他們在課堂上認真筆記課后及時顧顧讓我每天所學的內(nèi)容能夠吸收我會二手挺胸走完初中
我是個樂觀的孩子。在學校里，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、曠課，遵守校規(guī)校紀。在學習中刻苦學習，從不怠慢。學習態(tài)度認真，學習目的明確，熱心幫助他人。看到有困難的`同學時，我會盡自己的能力去幫助他們。在課堂上認真筆記，課后及時鞏固，讓每天所學的內(nèi)容能夠吸收我會昂首挺胸走完初中階段的學習生活， 面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更好。
申請人：
日期：
好學生申請書 篇10
尊敬的老師們同學們：
大家好！
我是xx學校xx年級xx班的xx,現(xiàn)任xx學校大隊委、xx年級xx班班長，從一年級至六年級我一直在興海小學學習，六年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學生。
我在學校團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍，從一年級到六年級一直擔任班干部，語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名常勝將軍曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號，連續(xù)兩屆獲得全國青少年春蕾杯征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過20年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年-20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學雛鷹杯科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)閾?我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學;在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙;下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領一些同學排演小節(jié)目，并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步，還幫助同學一起和我進步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習，老師同意后，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終于在我的`不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經(jīng)達到95分了，當我把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學習踏實，上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學一起把他扶到了醫(yī)務室。后來我得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。后來他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：沒什么，同學之間就要互相幫助，這是我應該做的。
千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們班爭光。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛!
謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：
時間：20xx年xx月xx日
好學生申請書 篇11
尊敬的老師：
我申請成為本學年校三好學生。
作為一個三好學生，首先要德智體美全面發(fā)展，在豐富多彩的學習生活中，我始終以此為自己的努力目標。
我熱愛學習，各門功課成績優(yōu)秀；我熱愛閱讀，在書的海洋中尋找陶冶自我的空間；我熱愛運動，在豐富多彩的戶外活動中享受到鍛煉的樂趣；我熱愛生活，在計算機、音樂、繪畫等諸多愛好中我接觸到了多彩的世界；我積極上進，嚴格要求自己；我熱情幫助同學，用我的愛心和寬容心對待班級每一位同學；我熱愛班級，是老師的得力小助手，認真協(xié)助老師進行班級管理工作。
一分耕耘一分收獲，在過去的一年里，我獲得了南京市“金陵讀書小明星”的'光榮稱號，在建鄴區(qū)舉辦的“我心目中的海棠”征文比賽中我獲得了三等獎，這些都為自己同時也為學校爭得了榮譽。我的作文還在金陵晚報小學生作文版上發(fā)表；在劍橋英語等級考試中我獲得14盾的好成績；我的大提琴表演曾在安徽省弦樂比賽中獲一等獎；我積極參加各種社區(qū)活動，在去年的社區(qū)夏令營中我被評為優(yōu)秀營員。在校內(nèi)，我獲得英語之星一等獎；校冬運會踢毽子亞軍；書法比賽二等獎；校愛護公物之星，校優(yōu)秀少先隊員……我的每一份成績都激勵著我更加奮發(fā)努力。
我相信，我所愛好和擅長的這一切，都能夠使我和同學們進行更多的交流，并帶領大家一起學習各類知識，豐富文化生活。
如果我被評上三好學生，我也繼續(xù)會以飽滿的熱情、積極向上的態(tài)度，做同學的好榜樣，老師的好幫手，積極幫助每一位需要幫助的同學，讓周圍的同學們更加快樂、更加積極、更加團結、更加優(yōu)秀！
請老師批準！
致此
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
好學生申請書 篇12
尊敬的各位領導：
您們好!我是來自張家口北方機電工業(yè)學校，校XX年級電氣維修班的學生，時光荏苒，轉眼間我已經(jīng)是在校三年的學生了�；仡櫟娜暝谛Ｉ�，有過拼搏有過汗水，但我堅信“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，所以在校參加學校的學生組織，“北方機電工業(yè)學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實，每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個均了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。既為在學業(yè)上的成績感到高興，也為能從工作和實踐中鍛煉感到欣慰。我已連續(xù)兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級三好學生”并感謝老師們?nèi)陙韺ξ业呐囵B(yǎng)和關懷。
一名學生，我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生，肩負著民族技術發(fā)展的重任，要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門，我就自己給定下努力創(chuàng)--新型復合型人才。我認真對待每一門課程，做到不曠課，不遲到，不懂的問題向老師請教，向同學討教，體育課我也認真對待，體育成績優(yōu)良。并且還參加校級運動會，和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此11年我還報名參加了天津高等師范自學學習。希望學到更多有用的'知識，向復合型人才努力。課余之時，會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣，我會網(wǎng)絡、報紙關注國內(nèi)外新聞，我還關注現(xiàn)代科技的發(fā)展，寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發(fā)達的地區(qū)參于打工，結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合，更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量數(shù)據(jù)和積累大量的工作經(jīng)驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就，但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今后的學習當中還需更加努力。
自上課那天起就開始擔任班長一職，任職至今，在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣，嚴格約束自己管理班級，多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽，并在比賽中取得了優(yōu)異的成績。多次被評為“班級優(yōu)秀班干部榮譽稱號”。
為了更好的鍛煉自己，提高自己，在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業(yè)學校學生會’在校組織學生會文體部擔任干事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽，有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協(xié)助校學生科舉辦北方機電杯球類聯(lián)賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優(yōu)秀裁判榮譽稱號”，并得到了老師和校領導的一致認可和好評。
在校學生會任職滿以后，由于工作的積極，得到了老師的認可，被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職，主要負責年級的管理和組織課外活動，豐富同學的課余生活。在此，曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操匯報表演’。輔助老師處理年級事務，管理年級學生。建造老師與學生之間的橋梁和紐帶，使師生有一個更好的交流平臺。
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
好學生申請書 篇13
好學生申請書 篇14
尊敬的老師：
您好！
我是張宇希，時光飛逝，轉眼五年級下學期就要結束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關心。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的'活動，并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
好學生申請書 篇15
尊敬的領導、老師：
你們好！
我是XX大學XXX ,我一直問自己,保持積極的態(tài)度,努力使自己一個綜合性大學的學生。我認為，在所有方面，它都符合三個最好的學生的標準，所以我提出了申請表。以下是有關本人的基本資料，供各位老師參考。
一、思想情況：
本人于20xx年X月積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。在平時的學習過程中，我以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在班級的形式與政策課程學習中，積極發(fā)言，保持與時俱進。
二、學習情況：
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，同時博覽全書，拓寬知識面，取得了比較理想的成績，學年平均績點是XXX，專業(yè)排名XX。我在大學這個階段培養(yǎng)了自己的自學能力，總結了自己學習的`一套方法。 我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學，提高自己的能力。在提高科學文化技能的基礎上，努力把自己所學的東西運用到社會生活中去。
三、工作情況：
在過去的一年里，本人加入了多個學校社團組織，并且積極參加各類課外活動。多次做志愿者為學校大型活動服務此外，還參與校外實踐活動，豐富并提升自己，增加了閱歷。這些都讓我受益匪淺。另一方面，雖未擔任學生干部，但始終不忘為班級發(fā)展建言獻策。
四、生活情況：
我是農(nóng)村的孩子，但我對生活充滿信心。大一的時候，我利用業(yè)余時間在校外兼職，發(fā)傳單和做研究來豐富我學生的生活。在我大一暑假的時候，我有了幫助我融入社會的經(jīng)驗。我對自己和他人都很嚴格。通常我會和同學們積極溝通，相處得很好。今年以來，我在各方面都取得了很大的進步，并大大提高了我的學業(yè)成績和綜合素質。我莊嚴地向學校申請了三個好學生。
以上即為本人基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：***
申請日期：
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