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            感恩成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-03-20 12:20:52 作文大全 我要投稿

            關(guān)于感恩成長(zhǎng)作文4篇

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的感恩成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            關(guān)于感恩成長(zhǎng)作文4篇

            感恩成長(zhǎng)作文 篇1

              相信任何一個(gè)讀過(guò)《安妮日記》的人都會(huì)因?yàn)橛|目驚心,所以慶幸,慶幸豆蔻青春的我們不是安妮,不用在密室里度過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩年的囚禁生活。戰(zhàn)爭(zhēng)是個(gè)黑色的主題,我感恩我生活在“和平鴿”的時(shí)代。

              《安妮日記》用一個(gè)少女的日記記錄了猶太人在集中營(yíng)里橫遭虐待,而被送進(jìn)焚尸的悲慘命運(yùn)。那個(gè)年代的和平鴿在納粹的牢獄里倍受摧毀。

              戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷非我所能想像,一個(gè)十六歲的少女,最大的夢(mèng)想愿望是做一名記者和作家,卻因?yàn)橄L厍诎l(fā)動(dòng)的一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng),只能在恐懼、不安,奴役與饑寒交迫中偷生,花季之齡便死于納粹集中營(yíng)。陰冷、黑暗的集中營(yíng)成為她生命的終點(diǎn)!

              “我必須承認(rèn),坐在天窗下面,感覺(jué)有陽(yáng)光照在你的身上,擁抱著一個(gè)可愛的男孩,有什么比這更愉快呢?”上帝給予她的是如此的卑微,她卻只是會(huì)因?yàn)楦惺艿疥?yáng)光,只是會(huì)因?yàn)榭匆娞炜斩鴮?duì)上帝如此感激!生活給她更多的是隱匿、抑郁、悲憤、掙扎、死亡,她的現(xiàn)實(shí)狀況寂寞、苦悶、恐懼而她仍渴望用她年輕的激情和善良感恩世界,即使回報(bào)給她的是苦悶與死亡!

              反思,在痛苦中反思。

              上帝所給予我們的已經(jīng)太多太多,站在太陽(yáng)下,淚無(wú)聲無(wú)息的流下來(lái)了,是對(duì)安妮的同情,對(duì)溢在周圍的無(wú)形的愛的感恩。

              灰蒙蒙的一天,安妮走到的死亡的盡頭,就是納粹分子垮臺(tái)的.幾月之前。

              “我不落淚,忍住的感覺(jué),哭久了會(huì)累,我落淚,情緒零碎,你的世界,一幕幕紛飛,門處的薔薇,帶刺傷人的很直接,過(guò)去被翻閱,結(jié)局滿天的風(fēng)雪……”風(fēng)過(guò)了,時(shí)間履得它的義務(wù),記憶在風(fēng)中飛緒,像蒲公英一般落地生根。

              我會(huì)感恩因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘記不了安妮空洞的眼神,在這個(gè)白鴿的時(shí)代,我要感恩所有。

              感恩父母賦予我們生命,感恩上帝讓我生活在一個(gè)和平鴿的年代,感恩這兒沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,感恩這兒的一切的一切。

              祈求和平。

              感恩和平。

            感恩成長(zhǎng)作文 篇2

              許多時(shí)候,常常懷著一顆感恩的心,虔誠(chéng)地給所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)我的人,在感恩中成長(zhǎng)。只為他們?cè)o予過(guò)我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛,足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而動(dòng)情。

              成長(zhǎng)中,一路走來(lái),我們會(huì)遇到很多事,遇到很多人。有的事會(huì)給我們積累經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),有的人會(huì)給予我們幫助或傷害。但是它們都是我們?nèi)松囊徊糠郑还苁呛玫,壞的。正是有這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨伴隨著,所以我們才能成長(zhǎng)。

              我們不能避開那些傷害我們的一切,唯一能做的就是學(xué)會(huì)去接受,用一顆感恩的心去面對(duì),我們才能坦然的面對(duì)生活。駱駝可以把頭埋在沙堆里,自欺欺人的以為可以躲過(guò)風(fēng)暴,來(lái)求得自身的安慰。我們不可以,因?yàn)槲覀儧](méi)有可以自欺欺人的沙堆來(lái)隱藏,我們也不可以像駱駝一樣的對(duì)待生活,對(duì)待自己的人生。所以我們要勇敢的面對(duì)來(lái)自生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷。生活就像是一艘航船,但航行的方向卻是由我們自己來(lái)掌控。生活賜予我們的一切,我們都要無(wú)條件接受,也必須的無(wú)條件接受,但是我們卻可以選擇一種愉快的方式來(lái)接受,來(lái)面對(duì)生活。記住該記住的,忘記該忘記的;改變能改變的,接受不能改變的。用感恩的心去善待周圍的一切。

              感恩父母。

              父母,在我們來(lái)到這個(gè)世界之后,一直陪伴著我們成長(zhǎng)的人。會(huì)在我們傷心失敗時(shí),跌倒時(shí),不拋棄我們,陪在我們身邊,為我們加油,給我們鼓舞與支持;在我們成功時(shí),站在幕后,默默為我們高興。他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中,終究給予了我們多少,我們從不曾重視過(guò),只因他們的`愛平凡的存在著,沒(méi)有山盟海誓,沒(méi)有?菔癄,沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)。可他們所給予的愛卻比一切來(lái)得更長(zhǎng)久,來(lái)得更貼心。那份無(wú)言的愛,是人間最美的聲音。所以,感恩父母,懂得去體會(huì)來(lái)自外界的一切的恩賜,我們才能獲得幸福。

              感恩老師。

              老師像一條航船,雖然不是那樣的豪華,卻能渡我們到達(dá)知識(shí)的殿堂;老師像冬日里的一絲陽(yáng)光,雖不能融化冰雪,卻能給我們帶來(lái)生機(jī),帶來(lái)希望;老師像是一根拄杖,雖不是很精美筆直,但卻伴我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)坎坷,實(shí)現(xiàn)自己人生的追求。在我們一無(wú)所知的,蒼白的人生白紙上,是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們?yōu)槔硐霝槲磥?lái)奮斗時(shí),是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下,我們由無(wú)知走向無(wú)所不知;我們由失敗走向成功;使我們?cè)诤诎抵幸材芸匆娨唤z光明。所以,感謝老師帶給我們的知識(shí),充實(shí)豐富了我們的生活。

              感恩朋友。

              我們一起經(jīng)歷青春的歡樂(lè)與憂傷,一起玩耍,一起生活,一起干壞事,一起承擔(dān),然后一起長(zhǎng)大。他們知道我們的興趣愛好,我們志趣相投;他們?nèi)萑涛覀兊膲钠;他們知道我們丟臉的事情,但卻會(huì)為我們的美好形象保密;他們是那群生氣了不會(huì)和我們計(jì)較,不會(huì)和我們較勁的人;是在我們傷心時(shí)能安慰我們,傾聽我們;在我們高興時(shí)與我們一起分享的人。我們的青春,我們最美好的年代里,有他們的身影;我們最難忘,最純真的感情是他們給我們的;我們互相攙扶,彼此關(guān)懷。所以,我們感恩身邊的每一個(gè)朋友。

              無(wú)論是誰(shuí),只要曾經(jīng)在我們生命里出現(xiàn)過(guò),給過(guò)我們幫助,給過(guò)我們恩惠,哪怕是微不足道的,但只要對(duì)我們有幫助,我們就應(yīng)該心存感恩,用感恩的心來(lái)面對(duì)生活。畢竟,在這個(gè)有風(fēng)有雪的世上,當(dāng)我們遇到困難時(shí),沒(méi)有人有義務(wù)來(lái)幫助我們。如果別人不去幫助我們,那是別人的本分;如果別人幫助我們,那是他們的情分。所以我們要有一顆感恩的心。即使有一天,周圍的他或她會(huì)做一些讓我們難過(guò),傷害我們的事時(shí),我們也不要生氣,更不應(yīng)該怨恨。心中想想他們?cè)?jīng)對(duì)我們的好,對(duì)我們的幫助,我們就會(huì)坦然的去面對(duì)一切,接受一切。心存寬容,心存感激。當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí),學(xué)會(huì)寬恕他,因?yàn)樵?jīng)他們也是好的,也是善良的。

              心存寬容,學(xué)會(huì)感恩。寬容的對(duì)待別人也是對(duì)自己的一種寬容。感恩的對(duì)待生活,生活才會(huì)給與我們更大的恩賜。善待別人,善待自己,善待一切。感恩別人,感恩生活,感恩一切的一切;心中有愛,有感恩的心,才會(huì)處處菩提開……

            感恩成長(zhǎng)作文 篇3

              感恩,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩,那是小草對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,那是孩子對(duì)養(yǎng)育他父母的感恩……

              父母是我們?nèi)松?第一任老師,他們給予了我們生命,把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,教會(huì)了我們做人的道理,所以我們要感恩他們。一個(gè)農(nóng)村人的媳婦嫌棄他老公的媽媽,竟然要將她送入敬老院,這媳婦太沒(méi)有孝心了,父母應(yīng)該自己贘養(yǎng),不應(yīng)該送老人去敬老院,那樣是大不敬的,我們要善待老人,要將他們養(yǎng)老送終。我們還要感謝老師,他們被稱為園丁,是人類靈魂的工程師,他們教我們知識(shí),讓我們變成有用的人,難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?老師是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞,老師的幸福是桃李滿天下,是學(xué)生喊他們一聲老師……

              每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

            感恩成長(zhǎng)作文 篇4

              12月22日 年齡2

              中午十二點(diǎn)了,我還如往日一樣在墻角畫“黑森林”!俺燥埩耍 卑!又是媽媽,我真的不餓,每次都往我嘴里塞飯。我繼續(xù)淡定地涂鴉,正畫得開心時(shí),一只大手從天而降,奪走了我的筆!霸俨怀,就沒(méi)收前天獨(dú)立吃飯獎(jiǎng)勵(lì)的圓珠筆。”唉!無(wú)聊的大人,為了我的圓珠筆,“奮戰(zhàn)”一場(chǎng)吧。我連吃帶倒亂扒一氣,總算胡扒完了一碗飯,拿回了我的`圓珠筆。

              10月22日 年齡4

              下午從幼兒園回來(lái),空空如也的手工袋被媽媽發(fā)現(xiàn)了,看來(lái)回家免不了一頓“竹筍炒肉絲”了。到家了,媽媽開門前發(fā)現(xiàn)給我訂的《幼兒畫報(bào)》到了,趕緊拿出來(lái)遞給我,臉色“陰轉(zhuǎn)多云”似地說(shuō):“今天不揍你!焙,一本雜志也能救我,“不過(guò)《幼兒畫報(bào)》你得自己看,看過(guò)后把里面的十個(gè)故事講給我聽!笔裁?每次都是媽媽來(lái)讀的呀。不過(guò),為了不挨揍,我只好自己窩在沙發(fā)上一張一張地翻。我沒(méi)有看文字,也看不懂,就看了看插圖,編了一堆故事,媽媽表?yè)P(yáng)了我,可認(rèn)字竟一個(gè)也不會(huì)。

              20xx年7月22日 年齡6

              夏天游泳也能游出中耳炎,媽媽帶我去五官科,心急如焚地等著我耳朵的檢查結(jié)果。醫(yī)生說(shuō)如果再晚來(lái)就成中耳炎了,還好及時(shí)來(lái)檢查,媽媽蒼白的臉色逐漸紅潤(rùn)了起來(lái)。

              11月22日 年齡8

              今天放學(xué)后,是姑姑來(lái)接我的,而且沒(méi)有直接回家,卻去了醫(yī)院。我很奇怪,為什么不回家呢?到了醫(yī)院,我看到媽媽躺在病床上打著點(diǎn)滴,鼻子里還插著管子。爸爸愁眉苦臉地守在病床邊。我先是驚訝,后來(lái)好像明白了,希望媽媽快點(diǎn)好起來(lái)。從今天開始,我要學(xué)會(huì)自立,不再讓媽媽為我操心。

              11月22日 年齡10

              “媽媽!蔽乙贿M(jìn)家門就激動(dòng)地喊道,“以后我再也不要收碗工資了。今天語(yǔ)文課上了《媽媽的帳單》,我才知道我做錯(cuò)了!薄班,女兒長(zhǎng)大了,懂事了!”

              11月22日 年齡12

              “媽媽,怎么又生病了,天冷了,多穿點(diǎn)……”我絮絮叨叨說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間,恐怕媽媽耳朵都要起繭了。終于說(shuō)完了,媽媽咳嗽了一聲,轉(zhuǎn)身想走了,我一聲大吼:“等著,女兒給你和藥去……”

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