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家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文,歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文1
今天,我們初二78班凱家長(zhǎng)會(huì)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張,我的心也七上八下,我考的不是好的,但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊,以前我拉下了課,我感到再也無(wú)法彌補(bǔ),可是這次考成這樣一不是我有意的啊,我現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子,我并不想放棄學(xué)業(yè),我要好好學(xué)習(xí),如果我不上了,真的就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的混混?不可能,我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”,我如果不上了就是一個(gè)一無(wú)是處的人了,可是真的我沒(méi)有考好,媽媽情趣開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還不如不去了,去了十給媽媽臉上抹黑,我知道這就是令媽媽心痛的原因,我想我是笨,可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了,我不是一個(gè)好學(xué)生,那我也該做一個(gè)好女兒,至少是媽媽爸爸的好女兒吧!
我認(rèn)為我沒(méi)有一個(gè)好的班主任,劉老師就是我的老師,也許你們要說(shuō)我是一個(gè)壞孩子,連老師都罵,可是我是在接受不了他那種人啊,我實(shí)在認(rèn)為他壞,你見(jiàn)過(guò)那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的`,有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了,我腦子好使,不是我夸,可是學(xué)成這樣,都是別別人逼的,我想這樣嗎?我也不想啊,沒(méi)辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最愛(ài)的老師,隨讓我們年齡差距很大,可是我還是很喜歡老師,因?yàn)樗吞@可親,他盡量學(xué)習(xí)我們新時(shí)代的東西來(lái)所點(diǎn)我們之間的距離,老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì),她是我最不能忘記的一位老師,我知道,我是一個(gè)不稱職的學(xué)生,可是這一切都是無(wú)奈的啊。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力,我可以好好學(xué)習(xí),可是我還是恨他啊,我希望他永世不得翻身,不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了,我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文2
本月18日,爸爸到學(xué)校去聽(tīng)了董博士的家庭親子教育講座,回來(lái)后深有感觸。第二天晚飯時(shí),我們一家就圍繞這個(gè)問(wèn)題討論開(kāi)了。
爸爸先說(shuō),他對(duì)董博士的教育方法還是比較贊同的——多鼓勵(lì),多支持,讓孩子充滿自信心。接著又舉了幾個(gè)例子:兩個(gè)同是兩歲的孩子被兩位媽媽要求手拿裝了牛奶的杯子走路,一位媽媽在前面喊:“別灑了,別灑了!
”結(jié)果孩子聽(tīng)了后沒(méi)走幾步牛奶真灑出來(lái)了。而另外一位媽媽則對(duì)孩子說(shuō):“拿穩(wěn)了,拿穩(wěn)了!
”固然,這個(gè)孩子沒(méi)將牛奶灑出來(lái)。又說(shuō):同是兩個(gè)不及格的孩子,一位家長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)事,你還有進(jìn)步的空間!倍硪晃粙寢寗t生氣地說(shuō):“考得這么差,真實(shí)無(wú)藥可救了!苯Y(jié)果,第二次考試,第一人進(jìn)步了,而第二人真的`退步了。
爸爸說(shuō)完,媽媽若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是啊,我在教育孩子方面也有這樣的錯(cuò)誤,我批評(píng)你還是過(guò)多,有時(shí)你已經(jīng)盡力了做的不錯(cuò)了,但我還是埋怨,埋怨這不好,那不好。我應(yīng)該多鼓勵(lì)的!
可我覺(jué)得爸爸媽媽都已經(jīng)做的很好了,每當(dāng)我報(bào)告好消息時(shí),他們總是以鼓勵(lì)的眼光看著我,為我高興。在我不停地向父母傾訴自己不如別人時(shí),他們總是讓我看到自己的優(yōu)點(diǎn)。父母就是一盞燈,可以暖暖心房,可以給我力量。
不管是鼓勵(lì)還是批評(píng),我覺(jué)得這都是父母的一片苦心,這其中包含了太多太多父母的愛(ài)!
家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文3
說(shuō)實(shí)在話,這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我很害怕,因?yàn)槠谥锌荚囄覕?shù)學(xué)沒(méi)考好,只得了87分,因?yàn)檫@個(gè)緣故,我很害怕爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì),還好,是媽媽去參加的。我沒(méi)地方可去,就帶著心愛(ài)的滑板跟著媽媽一塊來(lái)到了學(xué)校。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),我一見(jiàn)到媽媽就問(wèn):“老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)我了”,媽媽說(shuō),老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,還因?yàn)椴┛捅頁(yè)P(yáng)我了呢?我一聽(tīng)可開(kāi)心了,一路上不停地跟媽媽說(shuō)笑。
媽媽說(shuō),這次家長(zhǎng)會(huì)收獲很大。根據(jù)老師講的,媽媽說(shuō)具體到我的情況,我以后重點(diǎn)應(yīng)該做好三件事,就是:閱讀、作文、寫(xiě)字。
閱讀:一定要多讀多背,每天至少要保證半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,要準(zhǔn)備一個(gè)采集本,摘抄閱讀中的好詞好句,寫(xiě)作文的.時(shí)候,能用上這些好詞好句,早晨7點(diǎn)40之前到校,然后讀20分鐘的書(shū)。
作文:我寫(xiě)作文時(shí)之所以無(wú)話可說(shuō),是因?yàn)殚喿x量少,積累的詞匯不多的緣故,還有就是我太懶。
寫(xiě)字:每次寫(xiě)字的時(shí)候,都要像在寫(xiě)字貼那樣認(rèn)真地寫(xiě),不準(zhǔn)用改正紙和改正帶。
再就是上課聽(tīng)講,我不是太專心,老有小動(dòng)作,尤其是數(shù)學(xué)課,就拿這次期中考試來(lái)說(shuō),其中畫(huà)長(zhǎng)方形的題老師都講過(guò),但我還是錯(cuò)了。
聽(tīng)了這些,我很不好意思,因?yàn)檫@些事情我都沒(méi)有堅(jiān)持做到過(guò)。我以后要好好努力,爭(zhēng)取把閱讀、作文、寫(xiě)字都搞好。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文4
每次期中考試后,毫不例外的一定會(huì)開(kāi)一次令人又驚又喜的家長(zhǎng)會(huì)。而這次家長(zhǎng)會(huì),也讓我收獲了許多許多......
天漸漸黑了,拉下了藏青色的帷幕,而教學(xué)樓里盞盞亮著的燈,猶如醒目的暗夜精靈,宣告著家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)行。我站在外面,時(shí)不時(shí)地望望教室,搓著溫?zé)岬氖郑辜钡氐却?.....
終于結(jié)束了!“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣,在擁擠的人群里尋找著媽媽。從媽媽平靜的神色中,我看不出是喜是憂。但我知道,這次成績(jī),媽媽并不滿意——英語(yǔ)考了有史以來(lái)的最低分,語(yǔ)文也沒(méi)考第一,這樣的成績(jī),怎能稱之為“好”?終于,我忍不住好奇,打破了沉默:“媽媽,這次家長(zhǎng)會(huì),都說(shuō)了些什么?”媽媽不說(shuō)話,只是意味深長(zhǎng)地看了我一樣,卻令我坐立難安,心驚膽戰(zhàn)——難不成這是暴風(fēng)雨的前奏?
回到家后,媽媽把我叫過(guò)去:“這次英語(yǔ)錯(cuò)的題,不會(huì)么?”“不是。”“既然會(huì),那為什么會(huì)錯(cuò)?”“粗心!蔽倚⌒囊硪,如履薄冰!按中?既然每次都知道是粗心,那為什么當(dāng)時(shí)不細(xì)心?”是啊,為什么當(dāng)時(shí)不細(xì)心?明明做完試卷之后還有那么長(zhǎng)時(shí)間,還檢查了三四遍,為什么還是會(huì)錯(cuò)?我咬著嘴唇!罢Z(yǔ)文,我知道考一百分很難,可起碼不考個(gè)九十七八分?我知道每天作業(yè)挺多,我布置給你的`任務(wù)也不少,可也不能考這么低。恳院笤僮屇阕鲱},還埋怨不埋怨了?”“不埋怨!薄耙院笤僮屇銓W(xué)習(xí),還鬧不鬧了?”“不鬧了!边@樣的低分,我有什么資格再鬧?這樣的低分,我有什么資格再埋怨做的題多?付出多少才會(huì)得到多少回報(bào),只有平時(shí)努力,考試才能考高分,只有平時(shí)努力,才能得到相應(yīng)的回報(bào),不是么?
我的眼前,仿佛出現(xiàn)一個(gè)女孩的影子。她一步一步努力向上,朝著無(wú)邊無(wú)垠的天空攀登。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文5
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了,我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。周四放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺(jué)地做起了作業(yè),但心里始終在擔(dān)心,不知道老師怎么和媽媽講呢?我心里盤(pán)算著,應(yīng)該不會(huì)有事的。我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,九點(diǎn)多媽媽終于回家了。但奇怪的是,媽媽并沒(méi)有馬上叫我,而是和爸爸在外面說(shuō)話,我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么。這時(shí)只聽(tīng)爸爸在叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)斥,重者體罰。我小心翼翼地走了過(guò)去,坐在椅子上。坐在左邊的是爸爸,右邊是媽媽,我感覺(jué)就像在接受審判似的。爸爸首先問(wèn)我,你最近為什么老是懶懶散散的,作業(yè)總不及時(shí)完成呢?我無(wú)言以對(duì),爸爸又問(wèn)我為什么上課走神?我一時(shí)說(shuō)不出話了。真擔(dān)心爸爸要體罰我。卻沒(méi)想到爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):‘’你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣。老師說(shuō)你人還是聰明的,只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)趕上去的'!业男穆胤帕讼聛(lái),爸爸媽媽還幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
教育完以后,我想,象現(xiàn)在這樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)真的不行,不但學(xué)習(xí)不好,玩起來(lái)也是提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開(kāi)心。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文6
今日,我的爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。以前每次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我的心總是很興奮,可是現(xiàn)在我的心象揣了一個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停。望著窗外皎潔的月光,似乎它也在指責(zé)我為什么成果下降了這么多,讓爸爸媽媽操碎了心,我臉上忽然火辣辣的.。
夜越來(lái)越深,我的心也越來(lái)越沉重。叮咚我的心似乎被揪了起來(lái)。是爸爸回來(lái)了,只見(jiàn)爸爸虎著臉走了進(jìn)來(lái),一屁股坐在沙發(fā)上,一聲不響的。我怯生生地,低下頭,站在爸爸的面前,輕輕地說(shuō)了一聲:爸爸,你回來(lái)啦!爸爸微微的抬起頭,狠狠地瞪了我一眼,厲聲地說(shuō)你知道自己的學(xué)習(xí)狀況嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他嚴(yán)厲地指責(zé)了我一頓。不知什么時(shí)候,我額頭上沁滿了顆顆汗珠。近來(lái)學(xué)習(xí)成果為什么會(huì)退步這么多呢?我不禁深思了起來(lái)。回想起這學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況,由于前段時(shí)期有了一點(diǎn)成果,便沾沾自喜,爸爸多次勸我學(xué)習(xí)用功些,可是我表面上雖然答應(yīng),但事實(shí)上還是我行我素,平常不仔細(xì)復(fù)習(xí)功課,做事有些丟三落四。雙休日不是聽(tīng)音樂(lè),就是出去玩,還常常睡懶覺(jué)。使我的成果一落千丈。想起這些,我不禁深深地地下了頭,不知不覺(jué)流下了悔悟的眼淚。這是,爸爸拿了一把小凳子,叫我坐在他的跟前。
他撫著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子,一份耕耘一分收獲。任何成果的得來(lái),都來(lái)自于勤奮和努力。在學(xué)習(xí)上來(lái)不得一點(diǎn)馬虎,不要辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)你的希望啊
銀色的月光揮灑在整個(gè)床頭,我靜靜地躺在床上。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我怎么也睡不著覺(jué),心中久久難以安靜:爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我肯定要放下包袱,從零起先,奮起追逐,打算迎接明天的太陽(yáng)!
家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文7
雖然現(xiàn)在我五年級(jí)了,可貪玩的性格可從來(lái)沒(méi)有改過(guò)呀。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我都發(fā)覺(jué)有些同學(xué)很興奮,那些平?偸遣唤蛔鳂I(yè)的同學(xué), 3 / 5
顯得心事重重。我可不怕,精確的說(shuō),就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒(méi)有什么可說(shuō)的,還有一點(diǎn),就是我有一個(gè)講理的爸爸媽媽。還好,我很爭(zhēng)氣,沒(méi)有在家長(zhǎng)會(huì)上讓爸爸媽媽出丑。
前年的家長(zhǎng)會(huì)可是我最難忘的。那是我第一次去學(xué)校與同學(xué)們一起玩,只要敢去的同學(xué)都在班里表現(xiàn)的'很好。我們?cè)谀抢餃贤ㄖ议L(zhǎng)會(huì)開(kāi)的怎么樣,老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)什么
我特別的期盼,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)后,媽媽都會(huì)跟我說(shuō)老師怎樣說(shuō)我,對(duì)我的評(píng)價(jià)是什么。我最喜愛(ài)別老師能夠點(diǎn)評(píng)我的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么。這樣我還可以不斷完善自己。
媽媽跟我說(shuō)過(guò),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不單是老師說(shuō)哪位同學(xué),或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說(shuō)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)安排,該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上指責(zé)我們,也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)沒(méi)必要指責(zé)我們,這有什么好怕,最主要是自己相識(shí)到錯(cuò)在哪里,改正就行。所以說(shuō),我特別的放心,也特別快樂(lè)。很快到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,媽媽牽著我的手,說(shuō)說(shuō)笑笑,向?qū)W校走去
很快,今年的家長(zhǎng)會(huì)又到了,我還是一樣保持樂(lè)觀的心情。人就應(yīng)當(dāng)這樣,不管表?yè)P(yáng)或指責(zé),都應(yīng)當(dāng)英勇的面對(duì).
家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文8
家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)多么熟識(shí)的字眼,在每次考試后,學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì),拆開(kāi)來(lái)看,是由家長(zhǎng)和會(huì)兩個(gè)詞所組成。家長(zhǎng),父母親善的形象,會(huì)在我的印象中應(yīng)當(dāng)是一個(gè)莊重的名詞?捎H善的`家長(zhǎng)開(kāi)了莊重的會(huì)后,就會(huì)變得讓人無(wú)比恐驚。
今日下午家長(zhǎng)們陸接連續(xù)進(jìn)了校門(mén)打算為自己的孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里,我們學(xué)生進(jìn)了大廳起先看電影。我雖身在大廳中,但卻身在曹營(yíng)心在漢心忐忑不安的,一點(diǎn)也擔(dān)心靜。看著看著就想老師有沒(méi)有指責(zé)我?回去媽媽會(huì)罵我嗎?一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我在大廳中坐立擔(dān)心、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)少年不知愁味道?我這會(huì)兒,不正愁嗎?事間過(guò)的真慢,真是度秒如年哪!
好不簡(jiǎn)單熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,我迫不及待的跑上樓,這時(shí)我從媽媽那肅穆的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望,心想:這次老師確定說(shuō)我了,回去確定沒(méi)好果子吃。
果不其然,一上車,媽媽就起先指責(zé)我:怎么才考這么點(diǎn)分?你看你多馬虎哪?你考試時(shí)怎么不檢查?我,我,馬虎了。我的臉紅了,心里非常愧疚。下次細(xì)心點(diǎn),立刻就要升學(xué)了,你怎么還不努力?媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)了媽媽的訓(xùn)誨,我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒,我肯定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成果而操勞,我肯定要把自己的學(xué)習(xí)成果提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩,讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而傲慢!
家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文9
這個(gè)星期的周四晚上,我們學(xué)校召開(kāi)了三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)主要是向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期的`學(xué)習(xí)情況以及期中學(xué)科競(jìng)賽的成績(jī)。
媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì),我的心情非常緊張,因?yàn)檫@次期中學(xué)科競(jìng)賽,我數(shù)學(xué)考得很不理想,語(yǔ)文也考得不是很好,生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我。老師告訴我們家長(zhǎng)會(huì)晚上7時(shí)半左右就可以結(jié)束了,可是到了8點(diǎn)多,媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)我的心怦怦直跳,非常不安。過(guò)了一會(huì)兒媽媽總算回來(lái)了,她把我拉到一邊,和顏悅色地說(shuō):“瀟瀟,這次你雖然考試沒(méi)考好,但是不要?dú)怵H,只要你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),字跡清楚端正,不管做什么事情都會(huì)達(dá)到一定的效果,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也會(huì)上去的!
我考得那么不好,媽媽沒(méi)有罵我,反而鼓勵(lì)我,這讓我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。我下定決定,一定要更加認(rèn)真、勤奮、努力地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要按以下幾點(diǎn)做:
1、要把字寫(xiě)端正,保持整潔。
2、要自覺(jué)完成作業(yè),不拖拉、不做小動(dòng)作、認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)作業(yè),而且要學(xué)會(huì)檢查。
3、認(rèn)真對(duì)待預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的作業(yè)。
4、多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,多讀、多背。
我以后會(huì)認(rèn)真按照以上幾點(diǎn)去做,改掉自己的壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力讓自己成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文10
星期五上午,我一直處在極度緊張中,原因有兩條:一是家長(zhǎng)會(huì)上,各科老師會(huì)說(shuō)些什么,會(huì)不會(huì)把我們班最近的“惡行”暴露出去?第二條,也就是我最最最最關(guān)注的一條:家長(zhǎng)回來(lái)后,會(huì)不會(huì)狠狠地揍我一頓,或者罵我一頓?
我就這樣在緊張中度過(guò)了一天……
大約六點(diǎn)左右,老媽回家了,我的心一下子提到了嗓子眼,心里真的可以說(shuō)是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!于是,我便放下鋼筆,靜靜地坐在房間里,把眼一閉,等待著那一陣狂風(fēng)暴雨的到來(lái)。不知不覺(jué)地,一分鐘過(guò)去了,我突然聽(tīng)到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來(lái)“咚咚!咚咚!咚咚咚!”。我頓時(shí)嚇得全身顫抖,慌慌張張地拿起鋼筆,埋頭奮筆疾書(shū)了起來(lái)。
只聽(tīng)“咚咚”聲越來(lái)越近,老媽走到了我的書(shū)桌旁,拍了拍我的肩頭,說(shuō):“還是可以的,老師沒(méi)說(shuō)你什么,再努力噢!我相信你一定能做得更好的!”聽(tīng)了這番話,我心里的大石頭終于落了下來(lái),對(duì)今后的學(xué)習(xí)也有了很大的信心。然后,老媽又和我一起制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。“首先,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的錯(cuò)別字太多了,所以每天要加默半個(gè)小時(shí)詞;其次……”老媽和我說(shuō)了很多,在這里我就不一一道來(lái)了。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是為了我們自己,如果,我們學(xué)習(xí)只單單是為了討好老師、貪圖表?yè)P(yáng)的.話,那就毫無(wú)意義了,還不如不學(xué)呢!如果我們不好好學(xué)習(xí),考不上中學(xué)的話,那就真的只能像老師說(shuō)的那樣,上“家中”了。
!這回的家長(zhǎng)會(huì)真是有驚而無(wú)險(xiǎn)。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文11
一轉(zhuǎn)瞬,期中考試已悄然走過(guò),勞碌的家長(zhǎng)會(huì)已在昨天而告終,不管過(guò)去是風(fēng)雨還是彩虹,我們都要從今時(shí)此刻起,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)反思所以我會(huì)時(shí)刻告誡自己:為期末考試而奮斗!
這次期中考試的家長(zhǎng)會(huì)是爸爸參與的。爸爸參與完家長(zhǎng)會(huì)后,也受益匪淺,一回家就迫不及待地和我共享了他的聽(tīng)后感受,并督促我要好好學(xué)習(xí),接著努力,還賜予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平常學(xué)習(xí)中不正確的方法,我也全神貫注地洗耳恭聽(tīng)。
老爸說(shuō)的話很膚淺,一聽(tīng)就能讓人明白,但其中也有深刻的內(nèi)涵值得我去反思。于是我一個(gè)人靜默地在我的小房間里回憶老爸的話并進(jìn)行分析,反思我在學(xué)習(xí)中沒(méi)有完全做到的地方,去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)雖然是一門(mén)苦差,須要花費(fèi)人大量的精力和珍貴的時(shí)間,但同時(shí)它也是一門(mén)趣事。以前的`我總是埋怨學(xué)習(xí)太無(wú)聊,每天早晨來(lái)到學(xué)?傉J(rèn)為自己主動(dòng)踏進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)籠,一點(diǎn)也不歡樂(lè);現(xiàn)在想想,其實(shí)學(xué)習(xí)并沒(méi)有自己想像中的那么枯燥,只要我們上課仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)思索問(wèn)題,課后獨(dú)立完成作業(yè),仔細(xì)鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣看來(lái),學(xué)習(xí)還是輕松的,而且能使我們的生活變得更加充溢。
或許昨天的我是失敗的,或許前天的我是勝利的,但那都已經(jīng)成為過(guò)去,成為歷史,我不應(yīng)當(dāng)為昨天的失敗而氣餒,也不應(yīng)當(dāng)為前天的勝利而傲慢。我應(yīng)當(dāng)向前看,因?yàn)榍胺绞瞧恋某?yáng),是我們奮斗的方向。
從這一刻起,堅(jiān)持不懈地奮勉,為期末考奮斗,因?yàn)槲覉?jiān)信勝利恒久屬于我!加油!
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